桃花小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-30 10:00:24 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】桃花小學(xué)生作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的桃花小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】桃花小學(xué)生作文匯編八篇

桃花小學(xué)生作文 篇1

  課文講述了一個(gè)種桃花心木苗的人,給樹澆水的做法很奇怪:他有時(shí)隔三天來,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來一次;澆水的量有時(shí)多,有時(shí)少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他還會(huì)帶幾株來補(bǔ)種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

  是啊,種樹人為什么要這樣做呢?我?guī)е蓡栕x了下去,到后來才知道:種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地里找水源,適應(yīng)環(huán)境,使它們?cè)趷毫拥淖匀画h(huán)境中也能夠頑強(qiáng)地生存。

  讀完之后,我恍然大悟。種樹人非但不懶惰,還懂得正確的種樹之道。其實(shí),人和樹一樣,只有在不確定中生活,經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),獨(dú)立自主地面對(duì)生活中的種種不可預(yù)料的困難和挫折,才能長(zhǎng)成參天大樹,成為生活的強(qiáng)人。

  “自古雄才多磨難”,回想起歷史上的'名人,哪一個(gè)沒有經(jīng)受過磨難的考驗(yàn)?一百多年前,英國(guó)有個(gè)孩子,1歲父母離婚,3歲母親被送進(jìn)瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭,但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過著乞丐般的生活,經(jīng)常受富家孩子的欺負(fù),11歲時(shí),父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。而長(zhǎng)大后的他,卻用童話征服了全世界。正是這些磨難,使得他們變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,能在惡劣的社會(huì)環(huán)境中以堅(jiān)韌不拔的意志克服重重困難,最終走向成功。再對(duì)比我們自己,我們的生活猶如蜜罐溫床,衣來伸手,飯來張口,在父母的呵護(hù)下快樂地成長(zhǎng)。一旦離開了父母,我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。

  再過幾個(gè)月,我們就會(huì)步入中學(xué),獨(dú)自面對(duì)新生活的挑戰(zhàn)。所以,我們要改掉依賴父母的毛病,成為一棵自立自強(qiáng)﹑茁壯生長(zhǎng)的桃花心木!

桃花小學(xué)生作文 篇2

  春姑娘隨著落花飛走了,夏姑娘披著綠葉來到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲,它仿佛在告訴我們:“春已歸去,夏已來臨!

  我奶奶家門前種著一大片桃樹,上面都結(jié)滿了大大小小的桃子,這些桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間,像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來,好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭,果實(shí)碩大顯眼,令人忍不住想摘下來,可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂,笑得臉都是紅撲撲的。

  這些果實(shí),讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!

  當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,樹葉“沙沙沙”的響了起來,彈奏出悅耳動(dòng)聽的音樂。那天籟之音讓人們回味,令疲憊的人們心曠神怡,頓時(shí)感到輕松無(wú)比。這時(shí),我想到了柳樹“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  樹上的桃子,伴隨著樹葉彈奏的音樂跳起了舞,小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物,在這兒,一切都是那么的美妙,這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的寧?kù)o。

  初夏的陽(yáng)光沒有盛夏的烈日炎炎,而是給人以春天般的'絲絲暖意,這是一種最好的境界。太陽(yáng)透過灰白色的云層,使千姿百態(tài)的去更加美麗,也給桃林披上一層神秘的面紗。

  “桃花一簇開無(wú)主,可愛深紅愛淺紅”。桃林中花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去,發(fā)出嗡嗡的聲音,有合唱,齊唱,獨(dú)唱,四重湊......它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌者!

  初夏的雨,似乎被仙女點(diǎn)了魔法,在空中飄飄灑灑,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。桃樹盡情地沐浴著這上天的雨露。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。

  我愛初夏的一切,更愛那美麗的桃園!

桃花小學(xué)生作文 篇3

  春天,大地蘇醒了,土地?fù)Q上了一件綠衣服,小草鉆出了小腦袋,大樹也長(zhǎng)出了新葉子,春天顯得生機(jī)勃勃。粉紅的桃花也開了,我們?nèi)タ纯捶奂t的桃花吧!桃花開了,看它那亭亭玉立的身姿多么美。∵有那粉紅的.小桃花張開了小嘴巴,一陣風(fēng)吹來,桃花兒翩翩起舞,風(fēng)過了,它們停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,像一群害羞的小姑娘。春天的桃花,你真美!

桃花小學(xué)生作文 篇4

  一年一度的暑假到了,快樂作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮妗_@次旅行內(nèi)容很豐富,我們走進(jìn)了中國(guó)最美鄉(xiāng)村——宏村,參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練,參觀了徽州文化博物館,體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中所描寫的桃花潭。

  桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體,既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光,又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。

  我和同學(xué)們來到桃花潭渡口,感受1400年前“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面,體會(huì)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景:詩(shī)人李白乘著小船將要離開遠(yuǎn)行,忽然聽見桃花潭邊傳來一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的聲音,“我”順著歌聲望去,原來是好友汪倫來送“我”了,“我”不禁感慨,即使這桃花潭的.水有千尺深,也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然,同學(xué)拍了我一下,把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來,原來我們集合了。

  現(xiàn)在桃花潭更美了,這里的居民生活更加美好,李白的詩(shī)更是長(zhǎng)久流傳。

  這真是一次愉快的旅行。

桃花小學(xué)生作文 篇5

  青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道,我們?nèi)彳洺?/p>

  青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道,我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細(xì)長(zhǎng)而暗淡的車痕,追隨那稍縱即逝的青春時(shí)光。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!蔽页3G椴蛔越l(fā)出這樣的感慨,被誤以為就是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實(shí)不然,最多也只不過就是對(duì)自己二十幾年來平平淡淡的人生一個(gè)瞬間的回憶罷了。我沒有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路,也沒有轟轟烈烈的愛情故事,有的只就是發(fā)誓要做最真實(shí)的自己的理想和態(tài)度。

  不知你就是否已察覺,而今的生活,真情實(shí)感已在我們身邊漸行漸遠(yuǎn),或者說物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道就是我說得太嚴(yán)重,還就是大家已默許為這就是社會(huì)快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想,這些都不就是我這個(gè)普通女子所能評(píng)頭論足的,只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想,我要努力生活在最自然的環(huán)境中,以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣,靜看世界,泰然面對(duì)人生。

  自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始,如今大街小巷、墻里墻外聽得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真,真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無(wú)所謂真與假的分辨,心里明白就好。誰(shuí)的忽悠功夫到家,誰(shuí)的工作就會(huì)理想。甚至連愛情也靠忽悠得來,只就是不知能維持多久,若能忽悠一輩子,也未嘗不就是好事。

  推開窗戶,滿目皆煩躁。灰暗的天空找不到一絲云彩,堵車的長(zhǎng)龍已排出視線之外,時(shí)尚一族的.穿著打扮已越來越不能被人理解,日新月異的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言更就是流行得莫明其妙。盤旋在舞池里的你的腳步,有多少就是屬于你自己的?

  寵辱不驚閑看庭前花開花落,去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來,日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心,任由事態(tài)變遷,潮起潮落,我,依然還就是我。

  一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來。忽然就想起了桃花。此時(shí)唯有桃花,才能讓我停下手中快要走火入魔的筆,去尋找夢(mèng)想中的那片桃花園。那些可愛的粉嫩的花瓣兒在陽(yáng)春三月乍暖還寒的日子里,孤傲地盛開著,向世人捎來春的消息?删褪牵β档哪,還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。

  年年春風(fēng),今又春風(fēng),桃花依舊笑春風(fēng)。

桃花小學(xué)生作文 篇6

  世界上有許多花,有艷麗的玫瑰花,有高雅的君子蘭,還有國(guó)色天香的牡丹花……但我最喜歡的還是嬌小可愛的桃花。

  桃花的葉子摸起來滑溜溜的,葉脈顯得很突出,從背面看起來,很像人的血管,剛長(zhǎng)出來的葉子的顏色大部分都是青綠色里透點(diǎn)紅,老去的葉子火紅火紅的,剛長(zhǎng)出的葉子好像剛出生的嬰兒,依偎在媽媽的懷里。用新奇的眼睛觀察世界。

  桃樹開花了,桃花一共有五個(gè)瓣,花瓣的底部是粉色的,尖部卻是白色的,花的中心像一個(gè)豪華的舞廳,一個(gè)個(gè)高雅美麗的`姑娘在舞廳里跳著芭蕾舞,雖然桃花的香味很淡,但是很多桃花聚在一起,就會(huì)有一種淡淡的清香,叫人心曠神怡,微風(fēng)吹過,天空下起了花瓣雨,給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。

  桃花既可愛,還有很多對(duì)人體的好處,桃花可以美容養(yǎng)顏、可以調(diào)節(jié)經(jīng)血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。

  看到桃花,我想到了老師,桃花就像老師一樣,把自己的精力投入到奉獻(xiàn)中去。讓大家吸取更多的知識(shí)。

  我愛桃花,它雖然沒有海棠花那樣美麗、頑強(qiáng),沒有牡丹花那樣

桃花小學(xué)生作文 篇7

  一陣風(fēng)吹來,把搖搖欲墜的我吹了下去。天!我要死了嗎?我不能死!我要活在這個(gè)世界上。

  我是一朵粉白色的桃花,我的媽媽是一棵長(zhǎng)在郊外的桃樹。我無(wú)力的睜開雙眼,向四周望去。春回大地,百花競(jìng)放。別的花都在早春時(shí)開放,我卻要在這時(shí)死去。迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同金子一般;梨花潔白無(wú)瑕,好像一塊透明的美玉;玉蘭花是淺粉色的,像個(gè)害羞的少女。。。。。。她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界。她們?cè)诘厣媳凰さ闷吡惆寺洌炯t潤(rùn)的臉已經(jīng)微微泛黃,有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去,媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃,她在竭盡全力幫我重獲生命。

  天空下起蒙蒙細(xì)雨,那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中,那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我在風(fēng)雨中第一次看到這個(gè)世界。我探出自己翠綠的'芽?jī),貪婪地允吸著有營(yíng)養(yǎng)的雨露。我向四周望去,迎春花還未開放,窩在墻角里,任憑風(fēng)雨把花骨朵打落;玉蘭花的小芽也搖搖晃晃,她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我,不畏風(fēng)寒,勇敢的長(zhǎng)大。

  我長(zhǎng)成了一個(gè)嬌小的花蕾。在一個(gè)明媚的下午,我綻放了。陽(yáng)光像父親一樣,用他溫柔的手撫摸著我的頭,我心里感到無(wú)比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著,我隨著她一起跳起舞來,婀娜多姿,就像一個(gè)跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個(gè)舞蹈隊(duì),還缺少一個(gè)樂手。天空下起雨來,雨點(diǎn)打在地上。啪!啪!多像一個(gè)音樂家!

  轟隆隆!一陣?yán)茁曈职盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實(shí)。這時(shí),我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。

  永別了,媽媽!永別了,姐妹們!永別了,美麗的世界!

桃花小學(xué)生作文 篇8

  春天來了! 春天來了!各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人、香氣撲鼻。

  我最喜歡的花是桃花。陽(yáng)春三月滿樹的桃花火紅火紅的,千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,含苞待放;有的才展開兩三片花瓣兒,但已經(jīng)散發(fā)著令人陶醉的香氣;還有的花瓣兒全展開了,把枝干壓得低低的,散發(fā)著陣陣香氣,連成一片像燃燒的烈焰似的,偶爾一陣風(fēng)吹過,花瓣兒就好像一只只美麗的紅蝴蝶在翩翩起舞,又像天女散花似的,還像美麗的.花瓣雨,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),堆在一起,像孩子們的笑臉。

  美麗的桃花仿佛在迎接那生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香、景色宜人的春天。

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