中小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-30 10:24:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】中小學(xué)生作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】中小學(xué)生作文4篇

中小學(xué)生作文 篇1

  有人認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展必然要破壞環(huán)境,纂于這種思想,便出現(xiàn)了只要金錢(qián)不管環(huán)境的資本家和只要田園生活而仇恨社會(huì)發(fā)展的環(huán)境極端主義者。實(shí)際上,這兩種觀點(diǎn)都是極為錯(cuò)誤的。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是可以而且必須兼得的。

  濘先,魚(yú)和熊掌可以兼得。的確,為了生存和發(fā)展,人類(lèi)種經(jīng)毀林開(kāi)荒,田湖造田,濫捕野生動(dòng)物:曾經(jīng)排放工業(yè)廢氣、廢水,制造有毒材料,對(duì)環(huán)境造成了巨大損害。但幸運(yùn)的是,目光遠(yuǎn)大的學(xué)者們注意到了這一點(diǎn),為我們指出了一條可持續(xù)發(fā)展的大道。氫能汽車(chē)、可降解塑料、綠色電池、無(wú)公害農(nóng)藥,以及各種土業(yè)三廢處理裝置,都正在或?qū)⒁呷肴说纳。廣大群眾也開(kāi)始加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從布什訪(fǎng)歐遭到的聲勢(shì)浩大的抗議就可以知道,以后再敢輕視環(huán)保,就是與人民群眾為敵。這樣,我們既擁有了科技基礎(chǔ),又掌握了群眾基礎(chǔ),這社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,何苦而不成呢?

  再進(jìn)一步,魚(yú)和熊掌必須兼得。人類(lèi)社會(huì)不能不向前發(fā)展,這是歷史的必然。沒(méi)有社會(huì)進(jìn)步,我們至今還在茹毛飲血、刀耕火種呢。同時(shí),社會(huì)進(jìn)步也為環(huán)境保護(hù)提供了動(dòng)力,沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步,哪里有那些新型環(huán)保產(chǎn)品呢?環(huán)境也不能不重視,若不管它而只發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì),那么我們面對(duì)的.將是一個(gè)烏云蔽日、沙塵滿(mǎn)天、空氣污濁、污水橫流的世界。這樣,社會(huì)可能會(huì)有短暫的發(fā)展,但以后怎么辦呢?就任憑千山鳥(niǎo)飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅嗎?所以,沒(méi)有適合人類(lèi)和生存的環(huán)境,社會(huì)發(fā)展也就無(wú)從談起。

  所以,人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展是可能的,也是必要的。只有魚(yú)和熊掌兼得之,人類(lèi)才能繼續(xù)以穩(wěn)健而又高速的步伐向前邁進(jìn)。

中小學(xué)生作文 篇2

  記得家的東邊有條小河。

  這條河要從我六歲的時(shí)候說(shuō)起了。

  那時(shí)候我剛學(xué)會(huì)游泳,就回到家中,家里也談不上熱,可總有一種悶悶的感覺(jué),心中總不舒服,可是,只要來(lái)到小河邊,我就變得開(kāi)朗起來(lái),一切煩惱都灰飛煙滅。

  記得那時(shí)候村里的小孩都喜歡往河邊跑,小河本來(lái)是泥土的,可村里搞建設(shè),就全換成水泥的了。

  小河是村里的圣地。

  所以很干凈,我們都不許別人褻瀆她。那次,有一個(gè)鄰村的孩子灣灣來(lái)到小河邊,我能玩比我大兩歲,在我的注視下脫了褲子,竟然尿了起來(lái),我心中燃起了怒火,可我又打不過(guò)他,只見(jiàn)河的另一邊有幾個(gè)大娃,我就拼命地喊:“灣灣在河里尿!敝灰(jiàn)那幾個(gè)大孩子聽(tīng)見(jiàn),就開(kāi)始追起灣灣來(lái)。最后要不是灣灣跑到了玉米地里,多了起來(lái),我們非把他捶一頓。

  趕走灣灣后,娃們便開(kāi)始小河的清潔工作,小河很清,尿在里面是黃黃的顏色,水也是活的`,我們便把水引導(dǎo)了下游流到大河中去。河里還有小魚(yú),小蝦,我們害怕別人把小蝦小魚(yú)捉完就理了一個(gè)請(qǐng)示派,魚(yú)蝦可愛(ài),勿采摘。

  小河也是發(fā)泄煩惱的地方,據(jù)說(shuō),我們?nèi)绻袩⿶赖脑?huà),把煩惱寫(xiě)到紙上,折成一個(gè)小船,來(lái)到河邊真心的祈禱,拜三下,將小船放在河的上流,讓小船水流而下,一直留到大河中,你的煩惱就會(huì)灰飛煙沒(méi)。我是小河的常客,經(jīng)常用本子的紙著小船,媽媽見(jiàn)我浪費(fèi)紙就罵我。我就寫(xiě)煩惱,扔到小河邊。媽媽又見(jiàn)我浪費(fèi)紙,就又罵我。我就又寫(xiě)煩惱,又扔到小河邊……

  直到上學(xué),我才告別了小河,但我相信,小河依舊是心中的小河。是我的小河。

中小學(xué)生作文 篇3

  一個(gè)晴朗的星期天,媽媽建議:“咱們來(lái)一次大掃除,各位意下如何?”我高聲喊道:“耶――萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”爸爸也連連點(diǎn)頭。媽媽毛遂自薦當(dāng)“衛(wèi)生司令”。她還宣布:爸爸是“衛(wèi)生部長(zhǎng)”,我卻領(lǐng)了個(gè)“聽(tīng)令小兵”的差使。不過(guò),這也不錯(cuò),不管怎么說(shuō),媽媽總算答應(yīng)讓我參加了。

  我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開(kāi)始干。我和媽媽各拿了塊抹布,一人抱著一個(gè)沙發(fā)擦了起來(lái)。這位“衛(wèi)生司令”不時(shí)地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號(hào)。我為了下次能再參加此項(xiàng)活動(dòng),就一切遵命,絲毫不敢怠慢。她呢,干得的確很認(rèn)真,很到位。她一邊給我講要領(lǐng),一邊演示著,動(dòng)作嫻熟得很呢!爸爸更是辛苦,他包攬了大掃除中最堅(jiān)巨的任務(wù)——擦玻璃。他一個(gè)人爬上又爬下,又是擦又是洗的,干了不多會(huì)兒,就大汗淋漓了。我這個(gè)“大孝子”看在眼里疼在心里,趕緊幫他洗抹布,也許爸爸看我很懂事,心里特別高興,所以他邊干邊哼起了自己平時(shí)最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……

  下來(lái),我們?cè)撉謇眙~(yú)缸了。這回“衛(wèi)生部長(zhǎng)”喧賓奪主,搶著分了工:他負(fù)責(zé)淘出沙子里的廢物;我負(fù)責(zé)把水抽出來(lái);“衛(wèi)生司令“則負(fù)責(zé)換上新水,兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的緊張忙碌,魚(yú)缸變得干干凈凈了,魚(yú)兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來(lái)游去,有的不時(shí)吹幾個(gè)小泡泡,好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了!還有的偶爾躍出水面翻個(gè)跟斗,好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng),向辛勤為它們服務(wù)的清潔工致謝呢!

  最后,我們?cè)撏系、掃地了!靶l(wèi)生司令”學(xué)著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長(zhǎng)”先拿掃把把地掃一遍,她再拖。我家的地板那時(shí)還沒(méi)換成防滑的,這一拖啊,可真象是擦了油一樣,滑得吱溜溜的,你看那位領(lǐng)官銜時(shí)神氣十足的.“衛(wèi)生部長(zhǎng)”,想從剛拖過(guò)的地板經(jīng)過(guò),誰(shuí)知?jiǎng)傋吡艘徊,就打起了“醉拳”。他那副像是在學(xué)“腦白金”廣告跳舞的樣子,逗得我們娘倆笑得肚子都疼了!

  ……

  伴隨著我們的笑聲時(shí)間悄然而逝。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),我們終于能靜下來(lái)享受勞動(dòng)成果了。看著明亮的客廳、游得快活的小魚(yú)和掛滿(mǎn)水珠的花朵,我們?nèi)胰说哪樕隙纪茲M(mǎn)了笑。

中小學(xué)生作文 篇4

  我是一棵普通的大樹(shù),普通的不能再普通的大樹(shù)。幾百年前,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘把我種在了這片森林中,之后,我和其它小伙伴們生活的十分愉快:有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱;有時(shí)看看風(fēng)景;有時(shí)吹吹風(fēng)。過(guò)著十分悠閑的生活,好不自在!

  但是現(xiàn)在,今非昔比,我的兄弟姐妹已經(jīng)離我而去,你要問(wèn)為什么?那還要從這里說(shuō)起......

  記得那天,天色未明,我正在睡夢(mèng)中。突然,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆隆”地可怕的怪音,心想:這該不會(huì)是......有人來(lái)砍樹(shù)吧?待我清醒時(shí)一看,一群人站在我的朋友面前,摸著下巴說(shuō):“百年大樹(shù),嘖嘖,雖然比不上千年大樹(shù),但還真不錯(cuò)啊!”“那就選這幾棵吧!薄昂!”他們說(shuō)完就拿起工具砍了起來(lái)......后來(lái),我目送著那群人載著我的同伴離我遠(yuǎn)去。

  他們就這樣每天砍幾棵樹(shù)運(yùn)回去,日復(fù)一日,年復(fù)一年。即使我們家族的樹(shù)再多,但像他們那樣只知道收獲,不知道付出,我們也終究會(huì)被砍光的`?粗覀兗易鍧u漸的衰敗下來(lái),我想:你們等著,你們終究會(huì)受到大自然的報(bào)應(yīng)的,我等著那一天!

  終究,人類(lèi)的報(bào)應(yīng)來(lái)了。沒(méi)有足夠的樹(shù)木,于是引來(lái)了龍卷風(fēng)、沙塵暴的逆襲......漸漸地,人們好像認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,不再砍伐樹(shù)木,而是來(lái)“森林”種樹(shù),我們這個(gè)家族又加入了許多新同伴,又過(guò)上了以前悠閑自在的生活。

  我看著這一切,我欣慰地笑了......

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