小學生采摘作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學生采摘作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生采摘作文 篇1
緊張的期中考試結束了,第二天,我們開始了愉快的秋游活動,我可興奮了。
我們來到了一片桔園,采桔子是我最向往的一件事,我迫不及待奔向桔子樹?墒莿傋叩浇圩訕渑,大家臉上燦爛的笑容消失了。桔子樹上掛的桔子又青又小,而且都掛在很高的地方。大家踮起腳尖,伸長手臂,好不容易摘到了幾個又青又小的'桔子。剛想失望地離開,這時,我發(fā)現(xiàn)從桔林深處鉆出來的大哥哥大姐姐們手里都捧著又黃又大的桔子。我興奮對女孩子們說:“我們去桔林深處采吧,那里一定有許多成熟的大桔子!钡齻兌紨[擺手說不去。這片桔子樹長的很茂密,樹枝相互交錯在一起,樹葉擋住了陽光,里面暗暗的,一眼望不到邊。我也有些害怕了,但最后我還是決定去桔林深處看一看。我彎下腰,撥開樹枝,小心翼翼地往里鉆。哎呀,不好,我的發(fā)卡被樹枝卡住了,我嚇出了一身冷汗。情急之中,我使勁用雙手掰開發(fā)卡,發(fā)卡掉到了地上,好險那。這時我開始猶豫了,是退回去還是繼續(xù)前進呀?但既然我已經進來了,不去桔林深處看看多可惜呀!于是我繼續(xù)往里鉆。忽然,眼前一亮,我看到了許多掛滿了桔子的桔樹,那些桔子又黃又大,它們正向我微笑,好像在說:“你真勇敢!”啊,多誘人的桔子呀,我的口水都快要流下來了,我趕緊摘了許多桔子,回來的路上我碰到了跟進來的王嵐,我和她一起把桔子分給了一些小朋友。
回家的車上,我津津有味吃著親手摘來的桔子,心里甜滋滋的。因為這些桔子是我經過努力好不容易摘來的。這真是一次快樂的旅程。
小學生采摘作文 篇2
今天,我們去路橋金泉農莊秋游。秋游有一件很有趣的事,那就是摘桔子。
我們到了果園。同學們歡蹦亂跳,興奮不已,我也歡快地奔向桔樹。我們拿出各自的`工具摘起桔子來。我在桔樹底部摘了一個桔子一嘗,呀,好酸啊!我差點把剛才吃的吐出來。
我看見好多同學爬上樹去摘,是否樹上受光照多會更甜些呢?于是我也選了一個好位置爬上樹,我只摘了一個,以免難吃等一會兒要吐掉。我下樹一嘗,哇,好甜!我又爬上樹,摘了好多個。我把三個送給了吳老師,四個送給了同學,我自己吃了七八個。
我摘了將近30來個桔子,一下樹就氣喘吁吁了。如果要把全部桔子都摘下來,那就更累了。這么說:每一個桔子都是農民伯伯辛勤勞動的結晶。我們要珍惜每一份勞動成果。
這一次秋游收獲多多。
小學生采摘作文 篇3
昨天學校組織秋游,活動是摘花生。我們坐了一個小時的車來到目的地--城陽種植基地。
下車來到花生田,我看到好多花生葉子,有的金燦燦,有的綠油油,非常好看。我知道,那些花生就藏在葉子下面的土里。我找了一棵葉子綠油油的花生,拽著把葉子使勁一拔出來了,可是花生又少又小。這時,我看到旁邊的一個同學拔出的花生好多好大呀,仔細一看,原來他拔的是一棵葉子發(fā)黃的花生。我也試著拔了一顆葉子發(fā)黃的.,奇跡出現(xiàn)了,拔出的花生比剛才多多了。我總結出經驗,要想拔出大花生,就要找那些葉子發(fā)黃的拔。就這樣,我專找葉子黃的拔,最后拔了滿滿一袋子花生呢。我看了看我大概是全班拔得最多的。
回到家我和姥姥先把花生洗干凈,然后在鍋里倒上水,再把花生倒進鍋里,等水開了又煮了好一會兒,打開鍋蓋,一股清香味頓時鉆進鼻子,真是香氣撲鼻呀!我嘗了一個,味道太棒了,我從來沒吃過這么好吃的花生。
吃的時候我還發(fā)現(xiàn),我摘的花生樣子好玩極了,有的像小葫蘆,有的像大火車,有的像雞蛋,還有的像小鳥、單引號、核桃、不倒翁。我和媽媽還用花生擺了個“LOVE”,真是有趣呀!
小學生采摘作文 篇4
今天我們油田一小進行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后,趙老師帶領我們站好隊,聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗,摘了很多很多,交給了我們老師。
我們回到教室之后,老師宣布一件事:“水果還沒洗呢,很臟很臟,我要去洗果子,需要一段時間,你們要乖乖聽話!崩蠋熛赐晁@后對我們說:“一人先發(fā)四個果子,不夠的話再貢獻出來!崩蠋熯說:“那個棗脆脆的,我剛才已經嘗了一個了!崩蠋熣f完這些話之后開始發(fā)棗了。
第一排、第二排、第三排的同學都發(fā)到了四個棗子,第四排不夠了,我們都貢獻出了棗子。我分到了四個棗子,本來也想貢獻的,可是我的最后一個也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子,大家都很高興。
老師又說:“棗子脆不脆呀?”我們回答說:“脆!”然后老師又說:“我這兒還有石榴呢,但是不能發(fā)。因為石榴還得弄開,還得扒皮,還得一粒一粒發(fā),太費事了,所以呢要留著以后吃。”我們又回答:“好!”
經歷了這個采摘節(jié),我感到很激動,感覺我們學校像一個美麗的果園。我希望明年還有這么好的`采摘節(jié)。
。ㄗ罱欢螘r間可能較忙,沒有時間來更新,剛好這一篇作文老師發(fā)下來讓打印出來,敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學后的第一篇作文,老師給的評價是:敘述詳細,沒有漏掉一個細節(jié),真實再現(xiàn)全過程。我的評價:記憶力超強,把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學習上也如此用心,沒有什么是學不會的。)
小學生采摘作文 篇5
今天我和外婆一起去摘圣女果了,我們走到“地底下的洞里”,其實那是一個塑料紙包的大棚,大棚里面有一個奶奶,她正在摘圣女果,里面的.圣女果有紅有綠,有單個長的,還有兩個長在一起的,甚至還有好多奇形怪狀的。
我在那里看了一遍,然后,我們開始采摘了。我們摘了不一會,就把塑料袋裝滿了,外婆結了賬以后,我們就回家了,我現(xiàn)在才感覺到,采摘很辛苦,可是也很快樂,所以同學們一定要多勞動,多運動,這樣身體才健康。
小學生采摘作文 篇6
“五一”勞動節(jié)的早上,當太陽冉冉升起時,我和家人正準 備去一個朋友家的果園里摘李子。
我們來到果園,只見整個果園里都栽滿里許多果樹,有芒 果、荔枝、李子、龍眼樹等等。荔枝樹和龍眼樹上結滿了許多 小花,這些小花聞上去非常清香,整個果園看上去像是一個小 花園似的。
我在許多樹中發(fā)現(xiàn)了一些像拇指大小的東西,走前一看, 啊,原來是芒果。∵@些芒果像拇指一樣大小。我摘了一顆放 進嘴里,那味道是酸酸的。爸爸看見我那樣子,便耐心地對我 說:“那些芒果是要到七八月份才好吃的!
而三四月份這個季節(jié)正是李子收獲的季節(jié),李子樹上結滿 了一串串李子。李子像張開雙手,歡迎我們到來似的。李子有 些長得像小朋友玩得玻璃球;有些長得像乒乓球似的,這些李 子開滿了整個果園。
沒有成熟的李子的.顏色是綠油油的;剛成熟的外面有一點 兒紅,像化了一個粉紅色的妝似的;熟透的李子已經由紅變成 黑的了,只要手指輕輕一碰,它就會馬上從樹上掉下來了。
沒有熟透的李子是酸酸的,我摘了一顆熟透的李子來吃, 馬上有一股酸酸甜甜地汁水染滿了嘴唇和舌頭,叫人越吃越愛 吃。
通過來到果園,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,就是摘果子也有它的 道理,如果你不知道的話,那你可能就會“中照”。結合實際 來說就是,任何有它自己的一定的道理,如果你亂來的話,那 你就可能會招來危險。
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