- 學(xué)校的樹學(xué)生作文 推薦度:
- 寫樹的學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
樹學(xué)生作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的樹學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樹學(xué)生作文1
我的家鄉(xiāng)在北方,家鄉(xiāng)的樹與人們生活息息相關(guān)。他們一年四季似乎都在忙碌著。家鄉(xiāng)的樹,既是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士,又是鳥兒的家園,還是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
春天到了,3月12日是植樹節(jié),全民參加植樹的活動(dòng)。我們也不例外,學(xué)校組織我們拿著鍬,拎著桶來(lái)到了植樹的地方。開始植樹了,我們先挖坑,然后把小樹苗放進(jìn)去,培上土,澆足水。一棵棵小樹苗,在春風(fēng)的撫摸與春雨的滋潤(rùn)下,它們拼命地長(zhǎng)高,抽出嫩綠的枝條,歌唱著、舞蹈著。春天的風(fēng)很大,小樹們攜手并肩,結(jié)成一道防風(fēng)林,與肆虐的狂風(fēng)斗爭(zhēng),同時(shí)也保護(hù)了莊稼與房屋。
炎熱的夏天來(lái)臨,家鄉(xiāng)的樹換上了翠綠的衣服,茂盛的枝葉編織成一把傘,為我們遮住那夏日灼熱的陽(yáng)光。枝頭上鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像是對(duì)我們說(shuō)話,又像是為我們伴奏。在樹下,老人們聚在一起下棋、聊天,小孩子們嬉戲,又涼快又開心!連過(guò)路線行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會(huì)。家鄉(xiāng)的'樹為我們帶來(lái)絲絲涼意,使我們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。
金色的秋天到了,除了松樹等一年四季常綠,其它的樹都披上了金黃的秋裝。它們開始生兒育女,結(jié)出了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。果園工人在忙碌著,他們的歡聲笑語(yǔ)好似是對(duì)這些樹的贊歌。無(wú)情的秋風(fēng)把葉子一片一片地吹掉,一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒又騰空而起,一會(huì)兒又被小朋友們撿起當(dāng)作書簽。
冬天降臨了,像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪風(fēng)洋洋灑灑的飄落下來(lái),落到大地上、屋頂上、樹枝上,一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前。家鄉(xiāng)的樹象是披上了白紗裙,被雪花點(diǎn)綴得像美麗的珊瑚,樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條與沉甸甸的雪球。這是北方冬季一道亮麗的風(fēng)景。唯獨(dú)松樹依然在寒風(fēng)中,不屈不撓,這不由得我想起了“大雪壓青松,青松挺且直”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的樹不但是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士,鳥兒的家園,我們?nèi)祟惖呐笥。而且我還要學(xué)習(xí)樹的不屈不撓、不求索取、默默奉獻(xiàn)的精神,這就是樹的真實(shí)寫照啊!我愛家鄉(xiāng)的樹。
樹學(xué)生作文2
當(dāng)我是個(gè)小娃娃之時(shí),奶奶就像一棵大樹呵護(hù)著我……
小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常背著我左右搖擺,嘴里不時(shí)地哼著小曲兒,我呢,則玩著奶奶的頭發(fā),把它纏成小包包,覺得它像饅頭。有時(shí),我摸著奶奶的手,抱著貼在我的臉頰上,只覺得好愜意,好溫暖!
小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常牽著我的手買糖果給我吃,給我講一些我不知道的故事,而我仰著頭,望著奶奶,覺得她好高大!我問(wèn)奶奶:“我什么時(shí)候才能變得與您一樣高大呢?”她笑著說(shuō):“以后就會(huì)啦!”這時(shí)奶奶的眼里流露出慈祥與藹,充滿希望的光茫。
現(xiàn)在,奶奶已年過(guò)七旬,滿臉的滄桑烙印著奶奶漫長(zhǎng)的人生,那時(shí)曾經(jīng)光潤(rùn)的手也已變得干皺,無(wú)聲的皺紋悄然爬滿了她的臉頰、額頭……
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了一名初中生,一切生活都可以自理。但奶奶已跟不上我的步伐,甚至說(shuō)話也口齒不清、看電視眼睛瞇成一條線、吃巧克力說(shuō)有煙味……
奶奶想與我談心、聊天,我常裝聾作啞,或推拖忙,不耐煩地說(shuō):“下次嘛!下次嘛!”少年的無(wú)知使我不由自主地疏遠(yuǎn)了奶奶。直到有一次,我在路上走著,見到一位奶奶正牽著小孫女的手,嘴角露出了快樂的笑容。瞬時(shí),我啞然了。此情此景,不正是當(dāng)年我與奶奶嗎?不正是我幸福童年的依靠嗎?不正是呵護(hù)我關(guān)愛我最親的人嗎?……我沖回家,推開門,一頭撲在奶奶的懷里。奶奶似乎知道了我的`心事,欣慰地說(shuō):“哦,晶晶,你已長(zhǎng)大了!”她指著門前一棵蒼天大樹說(shuō):“你看那株大樹,還是在我小的時(shí)候植下的,如今都長(zhǎng)這么高了……樹上呀,有奶奶哦……”。
我含淚望去,那是一株歷經(jīng)歲月漫長(zhǎng)洗禮而長(zhǎng)成的大樹。是啊,從乍暖還寒的初春到熱日炎炎的仲夏,從清冷如水的深秋到冰雪消融的冬末。她一路走來(lái),一路坎坷。這一路上,雖有過(guò)風(fēng)吹雨打、蟲噬雷擊,但她挺住了,即使傷痕累累、千瘡百孔,也依然堅(jiān)強(qiáng),依然執(zhí)著。與一旁正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗相比,他或許已蒼老,但蒼老的背后卻是一生的呵護(hù)……
如今,我還把奶奶當(dāng)成我兒時(shí)的大樹。不過(guò),她已成為我心靈的大樹,這棵大樹在我心中永遠(yuǎn)矗立挺拔,蒼翠如春!
樹學(xué)生作文3
那是個(gè)清冷的雨天,雖然已經(jīng)放學(xué)了,可是卻依然沒有人來(lái)接我,我獨(dú)自在學(xué)校的門崗處呆望。同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)一個(gè)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只有我一人孤零零地站在諾大的校園里。一陣風(fēng)吹來(lái),我冷的不禁打了個(gè)寒顫。
正獨(dú)自生著悶氣,忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影朝著學(xué)校的方向挪來(lái),我不禁有興奮起來(lái)。緊緊地,他走進(jìn)了,原來(lái)是爺爺,他手中舉著一把傘。不過(guò),由于學(xué)校門前的路太泥濘,爺爺走路踉踉蹌蹌的,手中的傘隨著身體的搖晃而左右搖擺,基本上沒起到什么作用,因此爺爺?shù)囊路呀?jīng)在雨中淋濕了。
待爺爺走過(guò)來(lái),我便再也忍不住,委屈的淚水一涌而成,和著雨水流到我的嘴里。我一下子撲到爺爺?shù)膽牙,哭了起?lái)。爺爺沒有說(shuō)什么,只是輕輕地拍打這我的.背,嘴里不停地念叨這:“不哭了,不哭了。爺爺馬上帶你回家!
我安靜地趴在爺爺?shù)谋成希粤Φ乇称鹞,一步一步向前挪去。雖然走的艱難,但是爺爺走的很慢、很小心,唯恐摔到我。趴在爺爺?shù)谋成,我覺得很滿足,也很踏實(shí),爺爺?shù)谋尘拖袷且蛔笊娇梢宰屛野残囊揽,不必在去?dān)心山前邊的那些風(fēng)和雨。
路上,我不知不覺地睡著了,也不知道什么時(shí)候到家了。后來(lái),我醒來(lái)的時(shí)候,聽到奶奶責(zé)備的聲音傳來(lái):“怎么不讓萌萌自己走呢?她都已經(jīng)上小學(xué)了,你怎么還這么慣著她。你看,你的腰又疼起來(lái)了啊,你怎么一點(diǎn)都不知道照顧自己呢,趕快坐下歇會(huì)兒,讓我給你揉揉……”
爺爺并沒有說(shuō)什么,只是聽到了爺爺憨憨的笑聲。我透過(guò)窗子,望見爺爺彎著腰緩緩走到屋外,來(lái)到那顆老桐樹下。老桐樹彎弓似的脊背和那顆茁壯成長(zhǎng)的小桐樹構(gòu)成了一副獨(dú)特的風(fēng)景,一直在我腦海里浮現(xiàn),揮之不去。
每每想起那個(gè)雨天,我都無(wú)法忘記那個(gè)場(chǎng)面。它將會(huì)是我心中最美的一張照片,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的相冊(cè)中。因?yàn)樗屛颐靼,爺爺(shù)谋巢粌H僅承載著我的重量,還有那滄桑的歲月……
樹學(xué)生作文4
今年的七月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的季節(jié),我的心情沮喪到了極點(diǎn),辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。加上這幾天氣也不好,更加讓我的心情很沉重。慶幸的是爸爸媽媽并沒有對(duì)我指責(zé),他們知道我心里不好受,可這樣我的心里更加難受。
有一天,爸爸忽然和我說(shuō):“孩子,我們今天到山上去走走吧,呼吸呼吸新鮮空氣,你這幾天都悶壞了吧!
“嗯。”我心情雖然低落,但是不想讓爸爸擔(dān)心,還是強(qiáng)打著精神,和他上了山。
我們費(fèi)力的爬上了山坡,累得氣喘吁吁?粗狡履厦婺乔逡簧叽笸Π蔚纳紭洌倚那楹昧瞬簧,再看看北坡那一片雜亂無(wú)章的雜樹,心中又不由一陣煩悶。
爸爸似乎看出了我的心事,拿出水壺,遞給我,笑著問(wèn)道:“孩子,你看見眼前的這兩片樹林了吧?”
“嗯!蔽疫吔舆^(guò)水壺,邊回道。
“那假如讓你蓋房子,你會(huì)選擇哪些樹木呢?”
我不假思索的脫口而出道:“那肯定是南面的杉樹了!它們長(zhǎng)得又高又壯,高大挺撥,造房子一定堅(jiān)固啊!
“不對(duì)!卑职忠荒槾认椋瑸槲医饣蟮溃叭绻俏,我會(huì)用北坡的那些雜樹。因?yàn)樗鼈冸m然不耐看,卻是飽經(jīng)風(fēng)雨,經(jīng)久耐用。相比之下,南面的`杉樹就是耐看不耐用了!
我聽了爸爸的話,坐在那邊思索了一會(huì)兒,我明白了,和爸爸道:“爸爸,你是想告訴我人這一生如果沒有挫折,是無(wú)法成才的嗎?”
“有這個(gè)意思,但還不是全部!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,循循善誘道,“我更想告訴你,南坡陽(yáng)光充足,代表著富足、順利的生活,相比之下北坡就是逆境。人就和樹一樣,都沒有辦法選擇生存環(huán)境,但是北坡的樹不懼嚴(yán)寒,終究成就大器。我是想讓你知道,處變不驚、從容不迫的人生態(tài)度才能更加錘煉你,讓你能戰(zhàn)勝挫折!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了很多。只有困境,才能讓人變得更加的強(qiáng)大。人的一生不可能一帆風(fēng)順,不可能只有好日子沒有壞日子。那些好日子,雖然讓人過(guò)的很舒服,但是只有那些壞日子,才能讓你有足夠的能力去迎接美好的明天。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折,只有不被挫折打倒的人才能算作勝者。我一定要加倍的努力,用我現(xiàn)在的實(shí)力,再加上我的努力和耐力度過(guò)現(xiàn)在這個(gè)難關(guān)!
樹學(xué)生作文5
假如我是一棵樹,我會(huì)感受陽(yáng)光的愛撫,我會(huì)感謝浮云的庇蔭,我會(huì)享受清風(fēng)的吹拂,我會(huì)珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過(guò)我生命的四季。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春,我抖擻著精神,迎接明媚的陽(yáng)光。雖然我沒有花兒的美麗,沒有小草的可愛,但我有一身綠葉與一腔激情。從這個(gè)季節(jié)開始,以蒼天大地為證,以江河大川為鑒,我發(fā)誓,我要站穩(wěn)大地,我要立足大山,我要保證空氣的清新,我要永葆山川的.翠綠。雖我有時(shí)不被人們珍惜,但我認(rèn)為我是人類不可缺少的。
在百花爭(zhēng)艷的夏,我抖擻著翠綠,迎接炎熱的太陽(yáng)。雖然只有蟬兒一聲聲地長(zhǎng)鳴,但它卻是我心靈唯一的伴侶,有它與我作伴,我不再孤獨(dú)。盡管我被人們忽視了很久,可我愿意在酷熱中,為路人提供一片蔭涼。看著他們臉上的笑容,我那被陽(yáng)光灼傷的綠葉再也不感到疼痛。
在五花山色的秋,我滿身的綠葉,漸漸變黃,開始枯萎。它們投入大地的懷抱,只剩下孤單的樹干。面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng),我冷得發(fā)抖,但我不向秋風(fēng)低頭。這個(gè)時(shí)候,我骨子里的倔強(qiáng)強(qiáng)悍起來(lái),面對(duì)秋風(fēng)的號(hào)叫,我毫不理會(huì),只是默默為自己加油,堅(jiān)守著當(dāng)初的諾言。
在萬(wàn)物凋零的冬,我挺拔身軀,勇敢迎接漫天的風(fēng)雪。北風(fēng)肆意地呼叫,仿佛在向我x威,我毫不動(dòng)搖,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。雪越下越大,像一個(gè)惡魔張牙舞爪,我毫不懼怕,勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花,凌寒獨(dú)放,芳香如故。我挺起胸膛,迎著肆虐的飛雪,與梅花一道執(zhí)著地堅(jiān)守信念。就這樣,我睡著了。
我夢(mèng)見風(fēng)兒習(xí)習(xí),流水潺潺,又是一個(gè)美麗的春天。我沐浴著陽(yáng)光,安適得仿佛一個(gè)初生的嬰兒;我沐浴著春風(fēng),興奮得好像一個(gè)英俊的少年。我在春光中盡情地撒嬌、嬉戲,在春風(fēng)中長(zhǎng)滿綠葉,綻放清新。
假如我是一棵樹,我勇敢而無(wú)私。假如我是一棵樹,我明智而高尚。假如我是一棵樹,我要為所有的人帶去清涼,假如我是一棵樹,我要獻(xiàn)出自己的一切。我將是一棵無(wú)愧的樹!
樹學(xué)生作文6
也許你喜歡默默無(wú)聞的小草,也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹,而我最喜歡的是學(xué)校門口那棵高大的楊樹。
這棵大楊樹約有五層樓高,盛夏時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽(yáng)光直射的那那些葉子十分青翠,好像誰(shuí)在葉子上撒上了一大把金星,閃閃發(fā)光;背對(duì)陽(yáng)光的葉子,呈深綠色,仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍(lán)天襯托得格外明亮,一陣風(fēng)兒吹來(lái),樹梢輕輕擺動(dòng),像對(duì)我們愉快地致意。
大樹的樹干非常粗壯,我們兩個(gè)同學(xué)張開雙臂都抱不過(guò)來(lái),那包藏著無(wú)數(shù)年輪的深褐色樹皮上,十分粗糙,溝溝壑壑,像是一道道的山脈和河流,向我們述說(shuō)著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經(jīng)歷了什么,也沒有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬;我們只是知道他是那么堅(jiān)強(qiáng),那么偉大,用巨大的力量托起了一片生命的綠色。
大樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中,盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,不知遇到過(guò)多少困難,但是仍然在努力地生長(zhǎng)著,在向上伸展,彰顯著生命的'本色。
葉子是大楊樹最美麗的風(fēng)景。你看,樹梢上翠綠色的葉子,陽(yáng)光在上面跳舞,那樣的明麗,簡(jiǎn)直可以和藍(lán)天媲美了,你再看那下面背著陽(yáng)光的葉子,好像是最沉穩(wěn)的人了,不炫耀自己的外表,而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來(lái),使人感到生命這般美好。抬頭望去,無(wú)數(shù)的葉子,密密麻麻,滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝干,那粗壯的樹枝斜著向上伸展,是大樹有力的手臂,托起了繁茂的枝葉。
這棵大楊樹,像一把巨大的“綠蔭傘”,炎熱的夏日里,我們?cè)跇湎碌慕中墓珗@玩耍,累了的時(shí)候,總會(huì)投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多么愜意呀。
這棵大楊樹,是一棵不尋常的大樹,是一棵努力向上的樹,大樹給了我們快樂的感覺、頑強(qiáng)的意志和天天向上的精神,所以我特別喜歡它。
樹學(xué)生作文7
門外有一棵樹,它年齡多大了,誰(shuí)也不知道,聽婆婆說(shuō),在她小時(shí)候,樹就有這般高大了,也許它現(xiàn)在已經(jīng)很老了,雖然這樣,它還是努力地抽出新芽吐出綠葉,在盛夏為人們獻(xiàn)出濃蔭。
它如戰(zhàn)士一般屹立在門前,任風(fēng)吹雨打,它也毫不懼怕,我不知道是什么力量支撐著它,讓它如此堅(jiān)強(qiáng);或許它很脆弱,這些只有地下的根才知道,歲月刻下一圈一圈的年輪,在流水般的歲月中,老樹就這樣一直站立著,似乎在等待著什么,又守望著什么……
很久很久以前,有一位園丁天天踏著夕陽(yáng)灑下的余輝,來(lái)到一棵小樹苗前,輕輕地?fù)崦念^發(fā),那是他前不久才栽下的,從那位園丁的眼神中,明顯看出這樹是他的希望,是他種下去的希望……小樹沐浴著陽(yáng)光,一天一天地向上伸展著身體。園丁一天天地老去,可他依然守著自己的'希望,天天來(lái)看望小樹,給它澆水剪發(fā),小樹已經(jīng)有老人好幾個(gè)那么高了,老人的雙手幾乎快要抱下下樹干了,可他依舊輕輕地?fù)崦鴺涓,嘴里碎碎叨念著:小樹呀,長(zhǎng)大了一定要為別人造福呵!
老園丁終于不行了,臨死前,眼睛一直盯著小樹,直到雙眼無(wú)力慢慢合上……陣陣秋風(fēng)吹過(guò),小樹嘩嘩地哭著,傷心地不停地晃動(dòng)著身子,頭發(fā)一根一根地往下掉,沒有了老人的照顧,它不知道在炎熱的夏天,誰(shuí)會(huì)給它水喝,又有誰(shuí)會(huì)為他梳理胡亂揮舞的發(fā)絲,小樹越哭越傷心,身子劇烈地起伏起來(lái),最后一片樹葉在秋風(fēng)中飄蕩……
在整個(gè)冬天,樹就一直這樣枯立著,它舍不得給予它生命、撫育它長(zhǎng)大的老人,它沒有一絲生機(jī),它真的想就在這個(gè)冬天,隨老人而去……
“樹啊,長(zhǎng)大了,可一定要為別人造福。 睉脩玫男,在春天快要來(lái)臨的時(shí)候,回味著老人的話,是的,我不能、我還沒有為別人造福呢,我不能去,我一定要活著,一定要活著,于是,小樹頂著春寒,睜開了眼睛,伸展著身體,使勁地把根兒扎進(jìn)更深處,面向朝陽(yáng),微笑著泛出一絲一絲的綠色……
門外,有一棵樹,它在守望著……
樹學(xué)生作文8
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低都不同”。我是一棵居住在森林里的樹,我領(lǐng)略到了山嶺里大自然的神奇。
綠色,是森林的和諧曲,給森林帶來(lái)了自然、優(yōu)雅的美。郁郁蔥蔥的大樹,像無(wú)數(shù)撐開的巨傘,撐起了綠色;似無(wú)數(shù)綠色的云朵,飄起了綠色;如無(wú)數(shù)亭亭玉立的少女,舉起了綠色。滿眼的.綠色令我心曠神怡。
彩色,是森林的歌謠,給森林帶來(lái)了生動(dòng)、隨心所欲的美。地上五彩繽紛的野花點(diǎn)綴著綠毯,像彩色云朵般柔軟,像波斯地毯般華麗,像夜空里的星星般閃耀。彩色的野花令人耳目一新。在陽(yáng)光的照耀下,露珠閃爍著,像一顆顆耀眼的小鉆石。一切都仿佛在發(fā)光,滿眼的色彩也都融化在金晃晃、金燦燦的光芒之中了。
森林里安靜極了,幾聲鳥鳴響徹森林,所有生物都來(lái)陪奏,一場(chǎng)音樂會(huì)開始了。遠(yuǎn)聽,鳥兒啼囀起來(lái),“嘰喳”這是麻雀發(fā)出的前奏,是多么的清脆啊!近聽,風(fēng)和樹葉玩起了追逐的游戲,“沙—沙—”這是喜悅的琴聲。靜聽,小溪在咆哮:“嘩—嘩—”“!恕薄袄病!,有如急切的鼓樂,大自然也有喜怒哀樂。細(xì)聽,魚兒在水中搖擺尾巴,螞蟻在銜起樹葉,小兔子在叢林中穿梭…。一切,多么動(dòng)聽!多么優(yōu)雅!這就是自然之音,天籟之音!
蜜蜂飛過(guò)來(lái)了,它勤勞地采蜜,這是它生命的意義。蚯蚓忙碌地掘土,它讓土壤更肥沃,讓生命一步步升華。沉浸在美好里的我突然想:我有怎樣的生命意義?難道我只能制造氧氣嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾著我。
一天,狂風(fēng)暴雨挾帶著烏云,像一群發(fā)狂的野馬,鋪天蓋地,勢(shì)不可擋。河水泛濫起來(lái),透著紫的閃電,撲面而來(lái),——洪水降臨了。我無(wú)力地在洪水中擺動(dòng),仿佛隨時(shí)都會(huì)被洪水拔根而起,我沮喪極了。突然,我看見其他的樹穩(wěn)如泰山的站著。我恍然大悟,我要快樂地活著,我要抵擋洪水和風(fēng)沙,制造更多的氧氣,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
一棵沉浸在美好里的樹逐漸挺拔起來(lái),像一位莊嚴(yán)的軍人……
樹學(xué)生作文9
考試成績(jī)下來(lái)了,沒有考好,心情不好,一個(gè)人在操場(chǎng)上散步,低下頭看著大地,我的腳在地上,抬頭看看天,感覺天離我好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn),我不可能飛上天,只能在地上仰望,走著、走著……無(wú)意間看到了一棵小樹。
這棵小樹在校園的角落里,我以前從來(lái)沒有關(guān)注過(guò)它,這是一棵看起來(lái)年齡很大的小樹,它雜亂得伸著枝丫,孤零零地立在墻角,它的葉子已經(jīng)全部墜落,只剩下干枯的小樹干,在寒風(fēng)中發(fā)抖,F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,這棵老小樹呀!它將如何度過(guò)這個(gè)冬天呢?你現(xiàn)在是不是在像我一樣迷茫,我不知道是誰(shuí)把你帶到了這里,你一個(gè)人在這里,但我也不知道你之前又是怎樣的生活,生長(zhǎng)在哪里?那里是否舒適,是否暖和,我只知道你現(xiàn)在又孤單、又寂寞,又為如何度過(guò)冷酷的`冬天而苦惱,我突然覺得它這么的可憐,我與它那么相似,同病相憐之意油然而生。上課了,我回了教室。
下了課,我準(zhǔn)備再去看看那棵老小樹,一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái),“仕帆,咋了,一臉不高興,不是因?yàn)榭荚嚢,那考試已?jīng)過(guò)去了,下次再努力不就行了?”“是啊,放開心情,別不高興了,讓考試成為浮云飄走吧!薄
大家勸我,安慰我,我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,還有許多人關(guān)心我——同學(xué)、家長(zhǎng)、老師,我也想開了,這次沒考好,下次努力不就了,心情漸漸好了起來(lái)。
再出來(lái),看看那棵小樹,我發(fā)現(xiàn)它變了,不一樣了,它和我剛開始看到的不一樣了,我看到的是,一棵老小樹在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地直起腰來(lái),渴望生存,不時(shí)有幾只小鳥落在它的枝頭上,吱吱地叫著,好像在鼓勵(lì)它,告訴它要堅(jiān)持下來(lái),等到來(lái)年春天,重披綠衣。
是啊,它明年春天又恢復(fù)生機(jī)了,我之前怎么沒有想到呢?只想到它如何孤單、寂寞,其實(shí),它并不孤單,小鳥與他作伴,它并不可憐,盡管秋風(fēng)已掠去了它的綠葉,但它依然堅(jiān)挺,這是一棵令人敬佩的小樹,我放假了,該回家了,等來(lái)年春天,我再來(lái)看它綠裝上陣吧。
后來(lái),我寫了這篇作文,其實(shí),挫折與痛苦沒什么大不了的,只要放好心態(tài),笑一笑,便沒有什么過(guò)不去的,不要總被過(guò)去綁著,應(yīng)該向美好的明天出發(fā)。
樹學(xué)生作文10
最近挺想吃山楂的,于是就和老媽他們回奶奶家去拿了一些。
奶奶家的山楂樹特別大,每年都會(huì)結(jié)特別多的山楂。據(jù)村里的老人說(shuō),這棵山楂樹還有一個(gè)非常特別的故事呢!
她生于這個(gè)小村,父母在她4歲時(shí)患上惡疾,家里唯一的可以干活的只剩哥哥,哥哥躊躇了半天,終于決定輟學(xué)去城里打工。臨走前,他站在村里那棵最大的山楂樹下對(duì)著年幼的妹妹發(fā)誓:“我一定會(huì)回來(lái)的,到那時(shí)你一定可以上學(xué),爸媽也一定能好!”妹妹睜著迷茫的大眼睛,沖著哥哥重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,妹妹每天都會(huì)在那棵山楂樹下等待,眺望,可是每次希望都會(huì)落空,她也不放棄,每次都去等,懷著希望去等,可每次都會(huì)失落的回來(lái)。
一年后,父母的病再也不能拖了,她做出了個(gè)讓人難以相信的決定:進(jìn)城去找哥哥。待她收拾好一切,準(zhǔn)備進(jìn)城時(shí)發(fā)現(xiàn),她一分錢都沒有,于是她又做出了一個(gè)偉大的決定——走著去。不知道磨破了多少雙鞋,終于讓她給走到了。
她又一次迷茫,城里這么大,來(lái)來(lái)去去各式各樣的人,各式各樣的車,她就像一個(gè)不知所措的'小丑一樣,被人看笑話。她感到了絕望,以前那個(gè)開朗,微笑的女孩這個(gè)時(shí)候,崩潰了。
她也不知道自己又是怎樣走回的家,走回的那個(gè)小村。她唯一記得的,只是她一進(jìn)村,就有一些叔叔過(guò)來(lái)告訴她,她的爸爸媽媽去了。她的眼前突然一黑,頓時(shí)覺得整個(gè)世界顛倒了。她狂奔回那個(gè)小房子。只見她的父母安靜的躺在整個(gè)房間里唯一的床上,嘴邊都掛著微笑,仿佛死亡解救了他們。她在這一刻卻放聲大笑了起來(lái),人們疑惑的看著她,恐怕只有她自己知道為什么!凹热皇澜缍紥仐壛宋,那為什么死神不把我也帶走!”她絕望的沖著天空大吼,然后瘋狂的奔出去……
后來(lái),有人說(shuō)她被撞死了,也有人說(shuō)他去找他哥哥去了,還有人說(shuō)她瘋了,整天在街上游蕩像個(gè)沒有靈魂的娃娃。
聽完這個(gè)故事后,我再塞一棵山楂在嘴里,山楂的獨(dú)特滋味在嘴里蔓延開來(lái),我仿佛在這顆山楂里嘗出了一種苦澀,看到了年輕的她微笑著的臉龐上蔓延著絕望的淚水。
樹學(xué)生作文11
人生是一段成長(zhǎng)的故事。
人生如樹——發(fā)芽、抽枝、成型、開花、結(jié)果。茁壯樹一生的是風(fēng)雨、雷電,人生也如此。
滋養(yǎng)人生
親情是人生的陽(yáng)光——最溫暖最光明。照亮人成長(zhǎng)的道路,合成人生成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料營(yíng)養(yǎng),世界上不能沒有陽(yáng)光。人的成長(zhǎng)離不開親情,親情是生命之源。漫長(zhǎng)的人生歲月里,因?yàn)樗匿镐讣?xì)流,才讓人生不似朝露那么容易蒸發(fā)消失,親情讓我們感受人性之美,溫暖了我們的心靈?磻T了太多的爾虞我詐,嘗盡了太多的酸苦咸辣,經(jīng)歷了太多的聚散離合,唯一懸于我們心頭,不離不棄的`是親情。親情無(wú)價(jià),親情無(wú)需砝碼,卻早已置身于每個(gè)人的心秤,不偏不倚。
友情是人生的雨露——透亮晶瑩。你我都是單翼翅膀,因相擁始能飛翔。朋友是我們離開家人之后的庇護(hù),在社會(huì)大海上披風(fēng)斬浪之時(shí)的風(fēng)帆。朋友拿出自己的人生經(jīng)驗(yàn)、摸黑走過(guò)的路與你分享體驗(yàn),給你提醒,提供幫助。他們不圖回報(bào),只求你走得更遠(yuǎn)更順。涉世未深的我們,因友情的滋潤(rùn)而快速?gòu)?qiáng)壯,與朋友一起奔赴未來(lái)。
茁壯人生
挫折是人生的風(fēng)雨——艱難曲折。沒有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的樹,難以長(zhǎng)成良材。人生也如此,不經(jīng)歷挫折的人生就不是完全的人生。因?yàn)榇煺,我們?huì)變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榇煺,我們?huì)變得羽毛豐盈,一飛沖天;因?yàn)榇煺,我們更加珍視親情、友情。一個(gè)真正的強(qiáng)者,會(huì)因挫折而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們期待著下一個(gè)挫折,因?yàn)樗鼤?huì)使我們登上又一個(gè)高峰。
苦難是一生的雷電——光閃雷鳴。晴天霹靂,似有摧枯拉朽之勢(shì),萬(wàn)念俱灰,人如被掏空一般,千辛萬(wàn)苦。苦難是一塊磨刀石,人生如同一把長(zhǎng)滿銹斑的鈍刀,每磨一次都會(huì)疾痛慘怛。但若想一朝小試鋒芒,那就需要經(jīng)受煉獄般的考驗(yàn),涅磐鳳凰,重生輝煌?嚯y是一所學(xué)校,教你如何強(qiáng)壯臂膀,教你如何迎接挑戰(zhàn)。
人生如同樹,成長(zhǎng)需要我們付出代價(jià),只要我們用心接受,必將枝繁葉茂,碩果累累。
樹學(xué)生作文12
“隆隆”一聲巨響,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,狂風(fēng)抽打著我的母親,“啪嗒”一聲響,我掉在了地上。經(jīng)過(guò)風(fēng)叔叔的運(yùn)送車的運(yùn)載,我被運(yùn)到了一片空曠的田野,不一會(huì)兒,我便被一堆雜七雜八的東西掩埋了,這里便成了我的棲息地,就這樣,我沉沉入睡了。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),“啊,好冷!”我不禁打了個(gè)冷顫,原來(lái)是我的被子被擠到了一旁。一束束陽(yáng)光灑在身上,我愜意的伸著懶腰,揉揉眼睛,一道刺光直接照射進(jìn)我的眼睛。啊,我的周圍全都成了草弟弟的天堂,他們?cè)谖疑磉呮覒,玩耍,他們圍著我舞蹈,在廣闊的原野上狂奔。田野里的莊稼也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一片綠色流進(jìn)了我的眼睛;“啦啦啦啦啦”“啦啦啦啦啦”……是誰(shuí)在唱著這首動(dòng)聽的歌謠?我向遠(yuǎn)方眺望——一條潺潺的小溪正在那里自由奔放。一首美妙的歌流進(jìn)了我的耳朵;“哎,好一股芬芳撲鼻的香氣!”只見不遠(yuǎn)處的一片野花,正伴著溪水姐姐的歌聲,與風(fēng)兒跳華爾茲呢!一陣誘人的花香流進(jìn)了我的鼻子。
夏天,我長(zhǎng)成了一棵大樹,茂盛的葉子是那么綠,周圍的小草也那么的.精神,像要參加什么儀式似的,精神抖擻。田里的莊稼一改往日的嫩綠,換了一身夏裝;溪水也并不是那么溫柔賢淑了,而是有瀑布那宏偉、磅礴之美;那片野花似乎開得更嬌艷,更美了。知了在樹枝上向我訴說(shuō)著夏日的炎熱,而鳥兒卻在枝頭悠閑自得地唱歌。我那茂盛的“頭發(fā)”里還有幾朵小花,引來(lái)了那些蝴蝶和蜜蜂在那兒飛來(lái)飛去,鉆來(lái)鉆去,貌似在玩捉迷藏。
秋天,一片金黃的海洋。我的枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí),散發(fā)著誘人的香氣,腳邊的小草們也變成了“黃臉婆”;田地里那成熟的稻麥低著頭多么謙虛啊;溪水又恢復(fù)了原狀,接著緩緩流淌;那片野花已經(jīng)凋零了,沒有了美麗的俏影。我的頭發(fā)也變黃了,紛紛掉落了。
冬天,一片銀白色,枝頭光禿禿的,沒有了一片葉子,小草已不見蹤影,花兒們也躲在地底下休息,溪水結(jié)成了冰,一切都是那么寧?kù)o,沒有了往日的喧嘩吵鬧……
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我從一顆小樹苗已長(zhǎng)成了千年古樹、參天大樹,我受到了人們的保護(hù),成為了一處旅游景點(diǎn),看到一隊(duì)隊(duì)人的笑容,我也高興極了。
樹學(xué)生作文13
樹,最近好嗎?
——題記
多年前的一個(gè)夏天。蟬鳴聒噪、鳥語(yǔ)嚶嚶,樹蔭下幾許涼意。你是我兒時(shí)的同伴,他是我如今的朋友,你、我、他相邀樹上。倚著樹干,幾絲清風(fēng)、三兩鳥語(yǔ)。目不閉、意似瞑。你說(shuō)大樹底下好乘涼,樹是你堅(jiān)實(shí)的依靠;我說(shuō)聞得清風(fēng)繞枝頭,樹是我小小的驛站;他說(shuō)樹上的歲月像這優(yōu)美的鳥鳴,樹是他溫暖的港灣。于是,一天天、一年年歲月流去……
樹生長(zhǎng)在哪里,哪里便是樹的家呀!樹不會(huì)移位,哪怕一絲一毫的偏差也未成有過(guò)。雨落下,打落枝葉,枝葉又再長(zhǎng)出來(lái)日不落,曬蔫幼蘗,幼蘗又再伸展開來(lái)。樹是世襲的土著不曾更改,而我們呢?
你蓄起胡須,短短的,參差不齊,嘴上叼著一支煙,吞云吐霧里述說(shuō)著灰暗社會(huì)下道不盡的愁苦,兩眼麻木無(wú)神。你說(shuō)你有了妻兒,妻子不太賢惠但很愛你,兒女學(xué)習(xí)成績(jī)平平卻也都很孝順,家雖不大卻很溫馨,只是喧囂浮華的社會(huì)里沒有人會(huì)幫你,你只有靠自己,你活得很累很累。
我留著長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的遮蓋我明亮的雙眸,談吐間流露無(wú)力感。孑然一身,曾經(jīng)有過(guò)幾個(gè)不錯(cuò)的對(duì)象,說(shuō)起來(lái)也不覺孤單,可歲月的磨合,陪我到最后的竟無(wú)一人,工作里奔波勞碌回到家中也只是踽踽獨(dú)行,我的家就只是驛站,無(wú)法使我有駐足的`歸屬感。
他有些無(wú)奈的笑了,多年的努力終于讓他脫離的貧困,可卻因此身心疲憊,他蒼老了許多,烏黑的發(fā)上泛著些銀白,臉上也無(wú)了年輕時(shí)耀人的光彩。他說(shuō)業(yè)界里勾心斗角,沒有真心的朋友,起初常常因?yàn)橘嵅坏藉X而四處搬家,輾轉(zhuǎn)之間自己已不太清除什么是港灣。
你變了,變得麻木;我變了,變得孤獨(dú);他變了,變得蒼老,可樹,樹依舊生長(zhǎng)在那里,綠在那里。凝望這久違的樹,斑駁的樹皮承載著歲月的滄桑,碧綠的葉片傾注對(duì)生的希望。你醒悟了、我釋然了、他看開了。這布滿滄桑載滿希望的樹便是你尋找的依靠,便是我渴望的歸屬,也便是他印象中的港灣。
樹,當(dāng)某天,我們?cè)俅蜗嘌,倚在你結(jié)實(shí)的枝干上,再次沐浴著清風(fēng),聽著鳥鳴,然后輕撫著你的枝干,輕聲地對(duì)你說(shuō):“樹,最近好嗎?”
樹學(xué)生作文14
那年,我們的教室被移到了育英樓的三樓,樓前有棵樹,挺老的樹,比樓還高,枝葉也很密,我們站在陽(yáng)臺(tái)上一伸手就能抓住它。春天的時(shí)候,樹上開滿粉燦燦的小花,在陽(yáng)光下嬉笑,風(fēng)一吹,就搖曳起來(lái),還有陣陣清甜的味道,讓人怎么也不想走。
初三的生活好忙啊,我怎么也適應(yīng)不了,于是我就經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上看樹,清晨里的樹,艷陽(yáng)下的樹,晚風(fēng)里的樹,我通通都看過(guò),都覺得各具風(fēng)韻。就這樣,在初三一年里,我看著它發(fā)芽長(zhǎng)葉,花開花謝,直到落葉滿地,走過(guò)一季的輪回。
最漂亮的還是冬天下雪的時(shí)候,光禿禿的樹枝上有了雪的點(diǎn)綴就完全不一樣了,那是一棵玉樹,一碰,它滿身的銀屑就往下落。嗯,它就是這樣一碰即碎,不可觸動(dòng)。再看看,又有一絲惆悵,它仿佛是被冰雪封凍住了,并且永無(wú)解期。
來(lái)年,雪化了,春來(lái)了。
然后,我遇到了我的老朋友,她在別的班,我們見面后互相彬彬有禮地打招呼,然后擦身而過(guò)。我站在陽(yáng)臺(tái)上愣神了好久,我沒有想到我跟她之間會(huì)如此冷漠,天上的飛鳥去了又來(lái),夕陽(yáng)柔和的光線灑在樹枝上,如一張輕柔的'絲,閃著光亮。我忽然覺得什么都變了,而這棵樹,它沒變。猛然間我發(fā)現(xiàn)淚水無(wú)法抑制,在那個(gè)夕陽(yáng)的暮色里我放聲大哭,耳邊回響著所有老狼唱過(guò)的青春的惆悵。
在臨近六月的時(shí)光里,我匆匆地進(jìn)出教室,無(wú)暇去觀望門前的那棵樹,偶爾在門前瞥一眼,看到它粗糙的樹皮也只是搖搖頭,嘆息一聲,‘它老了’,走進(jìn)教室。
我就在這樹邊緊張地復(fù)習(xí),我也在這棵樹附近走過(guò)了中考。當(dāng)一切都過(guò)去了,我又重新來(lái)到它面前,它枝繁葉茂,意氣風(fēng)發(fā),散發(fā)著綠色的氣息,我在陽(yáng)光中對(duì)著它微笑。
一年的光陰過(guò)去了,我長(zhǎng)高了,樹也長(zhǎng)高了,我成熟了,樹卻老了。它在我這關(guān)鍵的一年中充當(dāng)?shù)牟粌H僅是一棵樹的角色而已,它還是我的導(dǎo)師,我的知己,我的父母。即使它不會(huì)動(dòng)、不會(huì)說(shuō)、不會(huì)跳,但他有生命,有血性。
在離開學(xué)校的那一天,我來(lái)到樹下,抬起手在樹干上拍了兩下,自言自語(yǔ)道:我將來(lái)也要向你一樣,這么踏實(shí),這么淳樸,這么有血性。一陣風(fēng)吹過(guò),它在向我點(diǎn)頭。
樹學(xué)生作文15
8年前的3月12日植樹節(jié)這天,爸爸正在和同事們?cè)谏缴现矘洹:鋈,媽媽從醫(yī)院里帶著微弱而疲憊的聲音打來(lái)電話:“生了個(gè)小子!”爸爸聽了,興奮地說(shuō):“今天是植樹節(jié),就讓我為兒子種下一棵‘生日樹’吧!”
于是,我有了第一棵“生日樹”。
7歲以前,由于我還小,每年到了植樹節(jié)這天,爸爸、媽媽總是帶著我,來(lái)到自家的菜園里,幫我種下一棵“生日樹”。
今年,我8歲了,爸爸說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要自己種‘生日樹’了。”
3月12日到了,我扛著小鋤,提著水桶,來(lái)到自家的菜園,揮動(dòng)小鋤頭,挖呀,挖呀,挖了好長(zhǎng)的時(shí)間才挖好了一個(gè)小窩窩。爸爸走過(guò)來(lái),笑著提醒說(shuō):“你挖的窩子這么小,如果把樹栽進(jìn)去,一陣小風(fēng)就會(huì)把它吹倒,一場(chǎng)大水就會(huì)把它沖走。”聽了爸爸的'話,我又使勁地挖起來(lái),手磨起了血泡,臉上身上浸滿了汗水,終于挖好了一個(gè)又大又深的樹窩。爸爸檢查了一遍,肯定地說(shuō):“這樣好了,可以栽樹了!”
我想了想,拿起鐵夾和鐵鏟,從菜園附近撿來(lái)許多牛糞、豬糞……然后把它們倒進(jìn)挖好的樹窩里。爸爸見了,豎起大拇指夸獎(jiǎng)?wù)f:“種‘生日樹’,知道放底肥了,真懂事!”
“爸爸,現(xiàn)在可以種樹了,您幫幫我吧!”
爸爸小心地把‘生日樹’放進(jìn)裝滿了底肥的樹窩里,然后用雙手將小樹扶正,最后又用眼睛瞄了又瞄,生怕小樹種歪了。我用小鋤小心翼翼地給小樹壘土,然后用雙腳將小樹周圍的土踩實(shí),最后又用小鋤在小樹周圍壘上厚厚的一層土。終于種好了,我興奮得歡呼起來(lái):“種好了,種好了,我的‘生日樹’種好了!”
看著我高興的勁兒,爸爸會(huì)心地笑了。
這時(shí),我好像又想起了什么,趕忙提來(lái)半桶水,輕輕地給我的“生日樹”澆上……
看著風(fēng)中歡快地跳舞的“生日樹”,我開心地笑了。
我想:只要我一年去種一棵“生日樹”,十年我就會(huì)有11棵“生日樹”,一百年,我就會(huì)有101棵“生日樹”。如果我們每個(gè)人每年都去種一棵“生日樹”,并且好好地去管護(hù)它們,不久的將來(lái),我們的周圍就會(huì)綠樹成蔭,我們的環(huán)境就會(huì)美麗如畫。
“生日樹”,我年年都會(huì)去種;“生日樹”,我天天都會(huì)去管。我一定會(huì)陪著我的“生日樹”長(zhǎng)成參天大樹!
【樹學(xué)生作文】相關(guān)文章:
秋天的樹學(xué)生作文11-09
寫樹的學(xué)生作文12-02
學(xué)校的樹學(xué)生作文01-11
學(xué)校的樹學(xué)生作文9篇01-11
樹優(yōu)秀作文02-07
介紹樹的作文12-23
關(guān)于樹的作文02-03
有關(guān)樹的作文02-05
愛心樹作文02-05
描寫樹的作文02-04