友誼的學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友誼的學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的學(xué)生作文1
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
有些人是沒(méi)有友誼的，他們可能是“卑鄙無(wú)恥”，沒(méi)有人敢和他們交朋友；還可能是因?yàn)樗麄儭白咀毂可唷�，沒(méi)有聰明的腦子，不像一些“阿諛?lè)畛小钡娜耍徊坏脚笥选５行┤穗m得到了友誼，卻沒(méi)什么用，因?yàn)樗麄兊呐笥咽恰凹佟钡摹?/p>
我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競(jìng)賽，初賽時(shí)，他作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。他沒(méi)動(dòng)聲色，當(dāng)時(shí)我以為他默認(rèn)了，便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始！”他宣布道。我滔滔不絕地念著著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)“咚”的一聲，他竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！當(dāng)時(shí)，我的`臉著了魔一般的紅了起來(lái)，我好沒(méi)面子。
對(duì)他的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了！
幾天以后，我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了，他幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活�，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)他已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在了，可他總要我給他解釋的機(jī)會(huì)。
這天，我極不滿意地留下來(lái)，聽(tīng)他那“無(wú)理”的解釋?zhuān)骸澳阒绬幔课移鋵?shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō)，你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊！”“對(duì)不起！其實(shí)我也不想這樣，當(dāng)時(shí)形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如我?guī)湍�！”他低著頭說(shuō)。
接著的幾天里，他天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天他都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“功夫不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡的開(kāi)心，他也感到很欣慰！
友誼是心中深深的眷戀，友誼是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長(zhǎng)，譜寫(xiě)出一首首幽長(zhǎng)而又耐人尋味的高歌。
友誼的學(xué)生作文2
我有一個(gè)好朋友———萌萌，她是我在讀六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。記得那時(shí)侯，她的頭發(fā)很短很短，身上穿著一身男裝，她的打扮恰恰和我相反，我是穿著一身潔白的衣服，一件裙子，看起來(lái)很純很純的那種。因?yàn)槭堑谝惶扉_(kāi)學(xué)，所以想給同學(xué)們留個(gè)好印象。記得那時(shí)班里的熱點(diǎn)就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個(gè)女孩，是個(gè)活活的假小子。到了第二天，萌萌便穿來(lái)了一件花裙。這時(shí)，班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛，和同學(xué)們打成一片。與萌萌也成了很要好的'朋友。但快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不久，我們的感情便有了分歧。。
那天早晨，校車(chē)來(lái)得很早，所以我到學(xué)校也很早。在我后面的同學(xué)就和我開(kāi)玩笑的說(shuō)： 哈！大頭余來(lái)了啊！因?yàn)槲倚沼啵园嗌系耐瑢W(xué)都愛(ài)拿它來(lái)和我開(kāi)玩笑。說(shuō)實(shí)話，我很討厭這個(gè)外號(hào)，再說(shuō)了，我的頭那有很大嘛！居然叫我大頭余。哼！氣死我了： 這位同學(xué)，麻煩你以后不要叫我這個(gè)外號(hào)，我一點(diǎn)也不喜歡！ 我能感覺(jué)到我的語(yǔ)氣中夾雜著一種火藥味，似乎誰(shuí)要是再敢靠近我一步，我就會(huì)爆炸，坐在我后面的同學(xué)好象也感覺(jué)到了我所要爆發(fā)的火藥味。只是滑稽的吐了吐舌頭，之后便沒(méi)有再叫了 大頭余。誰(shuí)？是誰(shuí)又在叫？居然這么無(wú)聊。難道她不只我是認(rèn)真的嗎？不行！不行！我生氣了！ 誰(shuí)啊，怎么又叫我外號(hào)。我轉(zhuǎn)頭一看，看到了我最不愿看到 的那張臉—————萌萌。是她在叫。這時(shí)候面對(duì)她，我該怎么說(shuō)，怎么做。是說(shuō)她兩句呢！還是成默不作聲呢！智者說(shuō)： 退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。人要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包容。不知什么時(shí)候，同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉?dòng)著，他們似乎很想看這場(chǎng)班干部大戰(zhàn)。說(shuō)不定萌萌只是和我開(kāi)開(kāi)玩笑并無(wú)惡意呢！所以，我選擇鎮(zhèn)靜！我選擇忍讓?zhuān)∥也蛔髀暎∥覍⒀劬﹄x開(kāi)了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處，故作鎮(zhèn)靜的獨(dú)自走向了洗手間。在那里沒(méi)有任何人來(lái)，我哭了個(gè)天翻地覆。在那一刻，仿佛時(shí)間上的一切都靜止下來(lái)了，只有我，只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著。然而，這件事也就隨著時(shí)間的流逝過(guò)去了誰(shuí)也沒(méi)有再提過(guò)，誰(shuí)也不曾記起它
曾經(jīng)，我多么想走進(jìn)萌萌的世界。或者是打開(kāi)我心中的那扇門(mén)。讓她坦然地走進(jìn)我的世界，讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律。但今天，我似乎懂了。我要回到從前的我，要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過(guò)這友誼之橋。
友誼的學(xué)生作文3
俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。如果分別是必然的，那么同學(xué)，無(wú)論你走到何處，我這真誠(chéng)的祝福就會(huì)一直伴隨著你。
三個(gè)希冀的春天，我們?cè)谝黄鸩シN了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們又在一起收獲了三遍。我們?cè)?jīng)經(jīng)受了三個(gè)春夏的磨練和三個(gè)秋冬的考驗(yàn)。希望你請(qǐng)不要忘記這段有滋有味、有聲有色的美好時(shí)光。
三年光陰，匆匆走過(guò)，那如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，請(qǐng)不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去。要鼓足勇氣，不要忘了當(dāng)初互遞驚喜的消息。九百一十多個(gè)日日夜夜就即將這樣的結(jié)束了，三年多的歲月里，那么多的爭(zhēng)執(zhí)，那么多的歡笑，那么多的煩惱，那么多的驕傲……難道真的就像自己身后的大門(mén)一樣“砰”地一聲關(guān)閉，把這些記憶都留給了過(guò)去？不，不會(huì)的。
回望著這三年多來(lái)走過(guò)的路。雖然有曲折的一段，但的路卻是平坦的（這和老師的教育、家長(zhǎng)的幫助是分不開(kāi)的）。人生的道路上或多或少有成功和失敗，但請(qǐng)你一定要相信、記住：“有志者事競(jìng)成”這句話，關(guān)鍵時(shí)刻不要灰心沮喪。是花朵總是會(huì)綻放，是金子總是會(huì)發(fā)光，是孩子那么總是會(huì)長(zhǎng)大的。我不知道自己或他人的人生會(huì)有什么突如其來(lái)的變化，但是我知道我們的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變和替代的。就像是我對(duì)我最好的朋友張?jiān)坏膽涯�。雖然他去了美國(guó)，不知什么時(shí)候才能夠回來(lái)，但是我的`心中依然有著對(duì)他那永不改變的友誼。離別并不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在那夕陽(yáng)落下的地方，我知道我們會(huì)揮手說(shuō)再見(jiàn)；但在朝陽(yáng)升起的平線，我又知道我們又會(huì)再次驚喜的重聚！所以我依然相信，我和他也有那重逢的一天。
回憶那些平平淡淡的日子，那一個(gè)個(gè)平平淡淡的故事，那有可能是在看《阿衰》、《七龍珠》的漫畫(huà)，又有可能是中午在食堂吃飯時(shí)抱怨飯菜不像家里那么美味營(yíng)養(yǎng)，更有可能是在QQ上互相問(wèn)候……只是不知道這些回憶又有多少閃現(xiàn)于你的腦海中……
朋友就好比是一把堅(jiān)不可摧的雨傘，無(wú)論是在晴天或是在雨天，他們都會(huì)義無(wú)反顧的來(lái)陪伴在你的身旁。所以你要記住：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)論你身在何處，無(wú)論你的生活如何，請(qǐng)不要忘記你最忠誠(chéng)的朋友。我們有時(shí)不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，但彼此的心里依然保存著那份感激，感謝同學(xué)曾給過(guò)自己那一份深厚的友誼。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存在心中。揮手來(lái)離別，揚(yáng)帆去遠(yuǎn)航。但別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中就牢牢地系在了我的心上……
友誼的學(xué)生作文4
小樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中獨(dú)自搖曳時(shí)，是土，牢牢的抓住它，讓小樹(shù)經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。我在失敗中喪失斗志時(shí)，是朋友，帶我離開(kāi)困境，讓我擁有了永不放棄的精神。這珍貴的友情，我會(huì)用心牢牢記住。
窗外的雨連綿不絕的下著，天空一片昏暗，一如我此時(shí)的心情，考試失利就像我這片天空中的烏云籠罩著我。“物理分?jǐn)?shù)總是不盡如人意，是不是我根本就學(xué)不好物理，那我還是趁早放棄算了�！蔽也唤麑�(duì)自己產(chǎn)生了疑問(wèn)，對(duì)戰(zhàn)勝困難打起了退堂鼓。我沮喪的趴在桌上，朋友似乎看出了我的難過(guò)，他看到了我那可憐巴巴的考試分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“一次考試失利并不代表什么，只要你自己不放棄，敢于走出失敗的陰影，就會(huì)獲得成功的！”他一臉認(rèn)真的說(shuō)完這段話。趴在桌上的我聽(tīng)到后內(nèi)心頓時(shí)像注入了一針強(qiáng)心劑似地抬起頭，豁然開(kāi)朗，像內(nèi)心深處照入了驅(qū)散失敗的云翳。
明天就是分班考試了，他并沒(méi)忙于自己的復(fù)習(xí)而是轉(zhuǎn)向我，手中那一份我的試卷也密密麻麻的涂滿了重點(diǎn)的標(biāo)記和公式。還在我桌上不停用筆勾畫(huà)著，修改著�！斑@樣寫(xiě)比較好懂吧�！彼f(shuō)著，望著他專(zhuān)注的樣子，心中流過(guò)一陣暖流。“這道題其實(shí)不難，根據(jù)開(kāi)關(guān)閉合情況，畫(huà)出等效電路圖，最后帶入已知求解答案就出來(lái)了。”他認(rèn)真的為我講解著�！皻W，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊”我欣喜于汲取知識(shí)的養(yǎng)料嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。微微抬起頭，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)被尖子生團(tuán)團(tuán)包圍著的老師正在細(xì)心講解著，我感到很詫異：他不是也應(yīng)該在那里向老師發(fā)問(wèn)的嗎？今天是怎么了？考進(jìn)重點(diǎn)班不一直是他的.夢(mèng)想嗎？這么重要的發(fā)問(wèn)時(shí)間他竟然不好好把握而是為我解析難題，幫助我。想到這里，我內(nèi)心流過(guò)一陣暖流，友情是如此珍貴。正因?yàn)檎滟F的友情，他才盡心盡力的幫助我，即使耽誤了他自己的復(fù)習(xí)。這漫長(zhǎng)的一個(gè)辦小時(shí)的晚補(bǔ)我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此飛快，只因?yàn)樗托牡闹v解。
當(dāng)我捧著滿意的卷子，終于高興的笑了。他說(shuō)得對(duì)：“功夫不負(fù)有心人”。我跟深深明白我的進(jìn)步和他的鼓勵(lì)，幫助是分不開(kāi)的。在他的幫助下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是，我擁有了永不放棄的精神。這一切都?xì)w功于這珍貴的友情。
高唱著“朋友再見(jiàn)”的他早已離開(kāi)了，但在我心中朋友一直未曾遠(yuǎn)離。我會(huì)在記憶中留住這段珍貴的友情。它支持著我，教會(huì)我不放棄，我也會(huì)將它繼續(xù)傳遞下去，天地間，溢滿了友情的芳香。
友誼的學(xué)生作文5
曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，四葉的氣息隨風(fēng)而至。小學(xué)時(shí)，然與我是最要好的朋友。初見(jiàn)，她的小手緊握一小包白色的東西，簡(jiǎn)潔而清香。童時(shí)的好奇心不由開(kāi)口問(wèn)：“這是什么？”她小心翼翼地拆開(kāi)“這是四葉草的種子呢，種下它，可以得到幸福哦，姥姥說(shuō)，好朋友種下它后，可以將心愿寄托在它的身上呢……”聽(tīng)她講得眉飛色舞，我的嘴角不由地上揚(yáng)�！澳�，一起去種它吧？”“好喔好喔！”她迫不及待地拉著我奔向快樂(lè)……
最終，渴望幸福的我們選擇了把四葉埋在摩天輪的底下。摩天輪，是因?yàn)樾腋６嬖诘�。而幸福，就是四葉的`象征。第二年，四葉開(kāi)放了。嫩綠的瓣薄薄的顯出可愛(ài)的模樣。然和我徘徊在幸福的氣息里，孩子氣地笑出快樂(lè)。耳邊，忽然響起了然甜甜的聲音“今天一起許愿吧！四葉開(kāi)放的第一天，是幸福最濃郁的時(shí)候，現(xiàn)在許愿一定可以實(shí)現(xiàn)的。你想好愿望了嗎？”我淡淡地?fù)u了搖頭。她停住了腳步，向著四葉閉上雙眼。然后，許下愿望。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛，我微微看見(jiàn)了她眼眶的濕潤(rùn)，卻笨拙的以為這不是難過(guò)。她仰起頭，輕聲說(shuō)：“憶，你要快點(diǎn)許下心愿哦�！蔽尹c(diǎn)頭說(shuō)恩。
我突然發(fā)現(xiàn)了自己的愚笨，連要許什么愿望都不知道。終于，四葉凋零，幸福又一次地沉沉睡去。那一天，然哭了，我不明白她哭泣的緣由，這一次，她沒(méi)有靠著我哭泣，而是靠上了冰冷的墻。我站在一邊，什么都說(shuō)不出口。第三年，四葉又一次地開(kāi)放了，我去尋找然，卻再也尋不到她的蹤跡。只在書(shū)桌看見(jiàn)了一張紙條。是然寫(xiě)的，秀麗的字躍入眼中：憶，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去。知道我的愿望嗎？就是我們能夠永遠(yuǎn)在一起呢。那次，我的哭泣，就是因?yàn)槟阄丛S下的愿望，我原本以為，你會(huì)為友誼想好第一個(gè)愿望的，但是你沒(méi)有，所以我等，等到的卻是凋零的四葉。憶，你一定要幸福哦。對(duì)不起，我要走了，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得憶露出虎牙的可愛(ài)的笑的。
我的心突然痛了起來(lái)，然如此重視我們之間的友誼，我卻一次次地害她傷心。面對(duì)四葉，我突然知道了自己想要許下的愿望：“然，回來(lái)，回來(lái)陪我看這片四葉，為幸福而美麗著……”淚水不由自主地流下，滑過(guò)臉龐，冰涼徹底……
友誼的學(xué)生作文6
現(xiàn)代人的友誼，很珍貴卻很脆弱。一個(gè)人沒(méi)有友誼是孤單的、寂寞的；而擁有友誼的人是快樂(lè)的、幸福的；所以，珍惜友誼是我們?nèi)缃癖刈龅摹肮φn”。
從古至今，友誼一直是人們所歌頌的主角。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”蘊(yùn)含著汪倫對(duì)他那份真摯深厚的友情；而岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬蹄行”表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人惜別之情；更別說(shuō)王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出他對(duì)友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢？因此，友誼是人生中最美好的藏品。
古人對(duì)友誼格外的珍重，而我們現(xiàn)代人又會(huì)怎樣做呢？
如今社會(huì)的友誼摻雜了不少“不良想法”，而友誼卻成了“利益”的附庸品。因此，大多數(shù)人對(duì)“友誼”這一詞敬而遠(yuǎn)之。但，不能因此對(duì)友誼全盤(pán)否定。友誼蘊(yùn)含著人世間最純潔美好的關(guān)系，而如今社會(huì)上那些“虛假”的友誼已不能稱(chēng)之為友誼。可我們又該如何詮釋“友誼”這一詞呢？
同窗即將三年的我們，免不了偶爾不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，但很快便會(huì)釋然，這就是友誼間的包容。友誼會(huì)成為我們學(xué)習(xí)上互助的動(dòng)力，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的一句祝賀。增進(jìn)同學(xué)間友好的關(guān)系，不僅可以營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍，還可以留下一個(gè)美好的回憶。
不僅是我們，不少名人對(duì)友誼也有獨(dú)特的見(jiàn)解，友誼更是成為他們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
著名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀止，冰心曾說(shuō)過(guò)：“巴金最可佩服之處，在于他的“真誠(chéng)”。在寫(xiě)作上冰心不僅是巴金的大姐，更是他的`精神支柱。曾經(jīng)多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫(xiě)了，但看到冰心仍在寫(xiě)，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來(lái)了”。友誼不僅可以讓人產(chǎn)生動(dòng)力，還可以讓人有一個(gè)明確的目標(biāo)。白居易與元稹的書(shū)信更是他們友誼的見(jiàn)證，其中的語(yǔ)言淳樸自然充滿深情，使兩人深摯的友誼躍然紙上。
他們不會(huì)把友誼當(dāng)成“交易”來(lái)對(duì)待，也不會(huì)置之不理。他們會(huì)不斷地用真誠(chéng)來(lái)感化對(duì)方，這也是他們?nèi)烁聍攘λ凇?/p>
珍惜友誼，因?yàn)樗侨松凶钫滟F的感情；珍惜友誼，因?yàn)樗嗳醯南癫Ａ尥�；珍惜友誼，因?yàn)橛亚闊o(wú)價(jià)。
友誼的學(xué)生作文7
欺騙是一個(gè)不速之客，莫名地闖入我的這一片花季中，是有一些措手不及……
玲是我的同學(xué)，應(yīng)該是在一種緣分的驅(qū)使下，小學(xué)的六載光陰有她的身影，初中時(shí)她成了我的好友，我和她的故事終于也拉開(kāi)了序幕。
我一直很珍惜這個(gè)朋友，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)為我流淚的人，我相信這是一段真摯的友誼，至少開(kāi)始是的……
一年的學(xué)習(xí)生涯后，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我真的為她開(kāi)心，可是也仿佛就在那時(shí)一切都在悄然變化。這才發(fā)現(xiàn)朋友成為了學(xué)習(xí)上的勁敵，因此一切都不一樣了。
我們彼此間多了一層霧，我再也看不懂她。她的交友原則變了，在她生命的.每一秒都被學(xué)習(xí)占據(jù)著，她的淚在此時(shí)也變廉價(jià)了。友誼的裂痕是無(wú)法彌補(bǔ)的，就像那個(gè)十字路口一樣，到了那，她向東，我向西，總會(huì)分離。我不希望友誼成為變相竟?fàn)幍臓奚�，可我也不希望親口結(jié)束這段友誼，成為友誼的劊子手。
就這樣又是一年。
今年的暑假讓我徹底的心灰意冷了。她告訴我她沒(méi)上暑假班，本來(lái)很驚奇，畢竟總把學(xué)習(xí)放在第一的她，放棄了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是挺令我懷疑的，可聽(tīng)了她的理由和之后她母親的話，我便也相信了。有時(shí)，我也會(huì)責(zé)備自己為什么會(huì)對(duì)自己的朋友產(chǎn)生懷疑，難道變的人是我？我對(duì)也她愧疚起來(lái)。
但我終于不那么想了，我想就在那時(shí)，我陷入了一個(gè)友誼的陷阱……
父親去了老師家，他帶回了一個(gè)冷冰冰的消息：玲，我的從前的好友，從前為我而流淚的單純女孩，她居然騙我，騙了一個(gè)以為自己錯(cuò)怪好友而自責(zé)的傻姑娘。更具有諷刺意義的是，騙我的還有她的母親！……
我的心情驟然降到了冰點(diǎn)，充滿欺騙的友誼我還留它何用？可我終究沒(méi)有捅破這個(gè)謊言，我不希望和她成為敵人�；蛟S我是希望她會(huì)自己告訴我事情的原由，可當(dāng)我再三試探時(shí)，她的答案沒(méi)變，而我的心卻徹底碎了。
友誼充滿著欺騙色彩，這是我始料未及的。可為什么她要瞞我？甚至還有她的母親也幫她編織了這張大網(wǎng)，難道這就是母愛(ài)？畢竟我們是朋友又不是在PK，學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上并不是只允許站一個(gè)人。“謊言”為什么會(huì)出現(xiàn)，為什么會(huì)出現(xiàn)在友誼之中？我們的前進(jìn)之路寬得很，本可攜手共進(jìn)，可為什么學(xué)習(xí)卻成了我們分道揚(yáng)鑣的間接罪禍？我不禁茫然……
讓我以怎樣的目光看待你，我的朋友？讓我怎樣將我們所謂的友誼進(jìn)行到底？你可知你傷我傷得好深，我隱約看到碎成一地的友誼，而你呢？
友誼的學(xué)生作文8
執(zhí)子之手，今生珍重。
——題記
友誼伴隨我們一生，它讓我們的人生五彩繽紛。身邊萬(wàn)物始終在變，唯一不變的是我那純真的友誼。
前幾日，朋友來(lái)信說(shuō)，她已經(jīng)決定要轉(zhuǎn)到一所更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，并且將會(huì)來(lái)看我。拿著這封信，卻似千鈞，她是我結(jié)識(shí)的最知心的朋友，一想到她即將轉(zhuǎn)學(xué)，而我卻仍然在這普通中學(xué)里就讀，就不免有些自悲自憫，黯然傷神。壓抑在心中的痛苦之淚在此時(shí)滑落，我承認(rèn)自己好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)流淚了，或許自己將淚掩藏得太深，也或許現(xiàn)實(shí)太殘忍，有淚不輕彈。
時(shí)值深秋，更增添了絲絲涼意。一個(gè)夕陽(yáng)斜射的黃昏，朋友來(lái)找我，我興奮極了，向家人說(shuō)明后我們便漫步在幽靜的林間小路上，像往常一樣，我們高聲談?wù)撝�。陳年往事涌上心頭，記得一年前，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校認(rèn)識(shí)，與其說(shuō)是班主任特意安排，不如說(shuō)是天意。剛踏進(jìn)教室的一刻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌旁的她，她用一種欣喜的眼神看著我，難道是印證了“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話嗎？不一會(huì)，我們便熟識(shí)了，一起談理想、談?dòng)H人……我想說(shuō)的話卻神奇般的從她的口中脫口而出，我看得出她也有同感，我們很興奮。初到陌生的環(huán)境，大部分同學(xué)都哭了，我倆卻高興得徹夜難眠，我總在想我倆相遇是上天的特意安排。
終于還是說(shuō)到了分別，我心一沉，但我知道朋友有自己的人生道路要走，我也有自己要完成的.使命，我們不可能永遠(yuǎn)面對(duì)面的交談。話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”，但這消息似乎來(lái)得有些突然，突然地讓我有些失落。
遠(yuǎn)處已是萬(wàn)家燈火，我們就這樣無(wú)聲的走著，面對(duì)分別，我一時(shí)語(yǔ)塞。朋友幾次忍不住想勸我回去，我沒(méi)吱聲，只是緊緊握住她的手。離別，對(duì)這份純潔的友誼意味著什么，我又何嘗不知道。到了岔路口，朋友緊握我的手，勸我回去，我看看青灰色的天，收回了腳步，
心里像打翻了五味瓶，什么味道都有，更有想流淚的感覺(jué)。許久，朋友說(shuō)：“不管何時(shí)何地，世間萬(wàn)物在變，不曾改變的是我們的友誼”。看著朋友漸去漸遠(yuǎn)的背影，淚水已不知不覺(jué)爬滿臉頰。夜風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起我零亂的頭發(fā)，地上的影子像一滴長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕，夜色凄清，我獨(dú)自徘徊在寂靜的小路上。
朋友的話再次在心底響起：不管何時(shí)何地，世間萬(wàn)物在變，不曾改變的是我們的友誼。
友誼的學(xué)生作文9
菊花又開(kāi)了，花兒在秋風(fēng)中擺動(dòng)，花香又在我心中飄蕩。啊，我的心飛翔……
那個(gè)秋天，我到鄉(xiāng)村外婆家度假，我再次看到了小妮，她已經(jīng)比我高了。
小妮是我的好朋友，她比我小兩個(gè)月。我們?cè)谝黄栈ǖ乩锉寂苤分鹬�，聞著菊花淡淡的清香，我不由自主地把手伸過(guò)去，想摘一朵，卻被小妮的身體擋住了，我生氣了，大聲嚷道：“干什么？這又不是你家的花�！薄安皇俏壹业囊膊恍校谴蠹叶枷衲阋粯诱�，那菊花早就沒(méi)了�！笨粗∧輳�(qiáng)硬的樣子，我差一點(diǎn)哭了。哼，什么好朋友！全是騙人的！我順著小道奔跑，發(fā)誓再也不見(jiàn)小妮了。
兩天很快過(guò)去了，我要回城了。雖然氣兒還在肚子里，但我真希望小妮來(lái)送我，并且像往常一樣，送我一件禮物。我上車(chē)了，可是她會(huì)來(lái)嗎？我沮喪地望著窗外，心中隱隱作痛，為什么當(dāng)初和小妮吵架？如果不吵，小妮就不會(huì)不理我了。車(chē)要開(kāi)了，忽然有人喊道：“停一停！停一停！”啊！是小妮。我趕緊下了車(chē)，看著氣喘吁吁的小妮，我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個(gè)盒子，說(shuō)：“心怡，上次對(duì)不起，我沒(méi)有跟你說(shuō)清，那片菊花地是一個(gè)可憐的小女孩和老大媽種的，很辛苦，有一些人經(jīng)常去采，所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的，怎么能讓我的好朋友破例呢？咯，這個(gè)禮物我把它包好送給你的，卡片是我親手做的，再見(jiàn)！”我上了車(chē)，小妮在車(chē)下不停地向我擺手，我笑了，小妮也笑了。
我打開(kāi)禮物，里面有一張畫(huà)著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸，好香呀！咦？這菊花？��！這菊花是小妮的.爺爺去世前送她的，怎么會(huì)送我？我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“心怡，我知道你喜歡這盆菊花，送你好了�！蔽业难劬駶�(rùn)了，小妮把最珍貴的禮物送我了，哪能不珍惜我們的友誼呢？
友誼有如一杯淡淡的清茶，有時(shí)讓你感覺(jué)苦澀：友誼有如一瓶甜美的橙汁，有時(shí)讓你感覺(jué)酸甜；友誼有如一口冰涼的白開(kāi)水，有時(shí)讓你感覺(jué)冷淡；友誼有如一杯紅酒，有時(shí)讓你感覺(jué)陶醉。
小妮這次不僅僅送給我一張賀卡，一盆菊花，也讓我懂得珍惜別人的勞動(dòng)，更讓我懂得了珍惜友誼！
友誼的學(xué)生作文10
“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽(yáng)的這首好兄弟不知唱哭了多少人，友誼確實(shí)是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟，找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子，不能夾菜;少了友誼我們將是沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)法自由翱翔。不管是誰(shuí)朋友在我們生活中的位置不可或缺。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫俞伯牙，這人琴?gòu)椀锰貏e好。有一天他在深山老林里彈琴的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴，鐘子期就說(shuō)了：“峨峨兮若泰山�！庇岵佬睦锖荏@訝，因?yàn)樗睦镎氡憩F(xiàn)高山呢，就被聽(tīng)出來(lái)了。俞伯牙心想：我換一個(gè)主題，我表現(xiàn)流水，看你還能不能聽(tīng)出來(lái)。誰(shuí)知，鐘子期一聽(tīng)，又說(shuō)：“洋洋兮若江河�！辈还苡岵缽検裁�，鐘子期都能聽(tīng)出音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個(gè)人就成了好朋友，成了知音。但是，沒(méi)多久鐘子期去世了，俞伯牙痛失知音，傷心到極點(diǎn)的`時(shí)候，就把自己的琴給摔了，發(fā)誓永遠(yuǎn)不再?gòu)椙�。這個(gè)故事后來(lái)就形成了“高山流水”的成語(yǔ)，形成了“知音”這樣一個(gè)日常生活中常用的詞。
人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼，而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風(fēng)味的友誼。
說(shuō)來(lái)很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個(gè)朋友，我就是喜歡和她吵和她鬧，從來(lái)不夸獎(jiǎng)對(duì)方，損詞卻積累了不少留給對(duì)方。而且經(jīng)常會(huì)互相作弄，我記得我初中時(shí)和我的同桌玩，我不小心筆戳到她的肉了，留下了印兒，為了表示懺愧叫她也幫我弄一個(gè)，現(xiàn)在都是我的一個(gè)美好回憶。但是說(shuō)實(shí)話和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我真的沒(méi)想過(guò)自己會(huì)舍不得她們，就覺(jué)得分分鐘遠(yuǎn)離她們那才是最大的幸運(yùn)，這真不是開(kāi)玩笑的，真的會(huì)很討厭。但是分開(kāi)不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時(shí)常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日，他們雖然吵你罵你，當(dāng)難過(guò)的時(shí)候他們總是陪著你的，這也是友誼里非常幸運(yùn)的事兒。
不管是千年難遇的知音還是沒(méi)有好話的損友，有他們的路途中我們就不會(huì)有遺憾，真的想一杯酒像一首老歌。
友誼的學(xué)生作文11
忘記那些無(wú)心的傷害，去銘記那些真誠(chéng)的付出。也許，快樂(lè)的音符會(huì)為你響起�！}記
在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。
我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周?chē)o得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
“預(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的�！芭�！”這一聲打破了寂靜。
我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。
就在離終點(diǎn)十米的.時(shí)，他的手碰到了我的肩，我一個(gè)踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿全身。他立刻停下了，迅速拿來(lái)紙巾給我止血，我二話不說(shuō)一把奪過(guò)，捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情，他想要過(guò)來(lái)攙扶我，但我卻一下子來(lái)氣了：“你為了勝利竟推到了我！我們以后再也不是朋友了！”他有口難言，在其他同學(xué)的攙扶下，我走回了教師，任他無(wú)助地留在操場(chǎng)……
回到家后，我讀了一個(gè)故事；兩個(gè)朋友吵得不可開(kāi)交。一會(huì)兒，一個(gè)朋友不小心滑倒了，另一個(gè)朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠(chéng)的友誼感染了。
我躺在床上，腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海。我想起了我們?nèi)ゴ河螘r(shí)一起玩過(guò)山車(chē)；我想起了考試時(shí)我沒(méi)橡皮用，他二話不說(shuō)就把新橡皮捏開(kāi)兩半給我；我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的做錯(cuò)了嗎？
我為我的沖動(dòng)而難過(guò)，我為我的倔強(qiáng)而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在寬闊的校道上，耳畔沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默�！拔摇易鲥e(cuò)了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇；
友誼如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽乙獙⑦@份真誠(chéng)而珍貴的友誼放在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
友誼的學(xué)生作文12
六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別，往事件件涌上心頭，五年級(jí)時(shí)與同學(xué)的一次誤會(huì)讓我至今難以忘懷!
那時(shí)數(shù)學(xué)課剛剛教“圓的知識(shí)”，我買(mǎi)了一個(gè)27元的高級(jí)圓規(guī)。天藍(lán)色華麗身形，最酷的是畫(huà)弧線的碳筆腳是一支小型的自動(dòng)鉛筆。這圓規(guī)像一塊磁鐵似的把班上的`好奇寶寶們?nèi)诉^(guò)來(lái)，其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規(guī)，左瞧瞧右看看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí)上課鈴聲響了，我慌亂地把桌子理了一下開(kāi)始上課。課上到一半要用圓規(guī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛配件不見(jiàn)了。這時(shí)，剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現(xiàn)，難道是他?
下課了，我徑直走到他的跟前質(zhì)問(wèn)。他驚異地看著我，雙手一攤：“沒(méi)有呀!”我當(dāng)時(shí)氣瘋了，友誼的小船說(shuō)翻就翻：“一定是你拿走了我的配件，你還不承認(rèn)!哼，絕交!”他也生氣了了，憤憤地回答：“明人不做暗事，絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰(zhàn)開(kāi)始了……
上電腦課，我們?cè)瓉?lái)是搭檔，結(jié)果一節(jié)課下來(lái)兩個(gè)人都沒(méi)有完成任務(wù)，還差點(diǎn)打架扭成一團(tuán)。閱讀課，他一有動(dòng)靜，我馬上向老師打小報(bào)告揭發(fā)。體育活動(dòng)課時(shí)，他也故意使壞，讓我完不成規(guī)定動(dòng)作。下課時(shí)，一陣陣開(kāi)心的玩耍聲傳來(lái)，我覺(jué)得分外刺耳。我朝他那里瞥去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過(guò)臉去細(xì)想：會(huì)不會(huì)錯(cuò)怪了他?
冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天，我如坐針氈，感覺(jué)這一天過(guò)得像一年那樣漫長(zhǎng)。
第二天早上到學(xué)校，我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里，另外還有一張小紙條：“小魚(yú)，對(duì)不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的，我反思了很久，還是覺(jué)得你這個(gè)朋友對(duì)我來(lái)講很重要。昨晚我一個(gè)人留下，找遍了整個(gè)教室，終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來(lái)的好哥們兒吧……”
眼淚模糊了我的雙眼，愧疚的心情驅(qū)使我沖到了旺仔的身邊，抱著他的肩膀哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!”旺仔釋然地一笑：“男兒有淚不輕彈!走，咱們玩兒去!”
自此以后，我們友誼更加深厚，又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
友誼的學(xué)生作文13
從小到大，結(jié)交認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)的好朋友。隨著時(shí)間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經(jīng)都深刻的認(rèn)為自己會(huì)是對(duì)方生命里重要的一部分，可如今斗轉(zhuǎn)星移，物是人非。
小學(xué)的時(shí)候家里還不在現(xiàn)在這里，那時(shí)候，父母一心想讓我上個(gè)好小學(xué)。當(dāng)時(shí)讀的是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是一個(gè)好學(xué)校，在我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)小區(qū)里也有不少孩子在這個(gè)小學(xué)，當(dāng)時(shí)每天上學(xué)都會(huì)碰到一個(gè)小女生，扎著兩個(gè)小辮子，一來(lái)二去，我們成了好朋友，當(dāng)時(shí)我們是隔壁班，并不是一個(gè)班級(jí)的，但這似乎并不影響我們。一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買(mǎi)下來(lái)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，只知道吃喝玩樂(lè)。記得當(dāng)時(shí)我們還會(huì)偷偷拿些好吃的送給對(duì)方。其實(shí)，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責(zé)怪。我們也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)臉紅，而原因也是很可笑，她會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)了張奶奶家的狗狗比她家的可愛(ài)而跟我賭氣，也會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭(zhēng)執(zhí)。不過(guò)最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個(gè)話題了。后來(lái)，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開(kāi)始還有電話問(wèn)候，訴說(shuō)對(duì)彼此的想念，但時(shí)間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。
初中，我們班上分班，女生少，男生多，因?yàn)榕吕蠋煱炎约悍殖珊湍猩鐾溃液腿A便自主的結(jié)合成了同桌，后來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人有好多相似之處。比如：喜歡同一個(gè)歌星，都喜歡語(yǔ)文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的`小姑娘，逐漸對(duì)異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺(jué)得班上某個(gè)男生不錯(cuò)，那天，我們說(shuō)了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續(xù)了多半年，后來(lái)我漸漸的感覺(jué)到她對(duì)我的疏遠(yuǎn)，而這時(shí)我們班轉(zhuǎn)來(lái)了雨，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關(guān)系，反而雨和我的關(guān)系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學(xué)也不一起走了。后來(lái)，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過(guò)，始終沒(méi)談出什么。
有一次，雨在操場(chǎng)無(wú)意中看到華和班上的一個(gè)男生在爭(zhēng)吵，聽(tīng)見(jiàn)華沖那個(gè)男生吼了一句：我有什么不如她的。后來(lái)我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關(guān)系越來(lái)越好了。
其實(shí)身邊的位置就這么多，有人來(lái)，就要有人離開(kāi)。
友誼的學(xué)生作文14
友誼如花香，如碩果，如一顆真摯而深沉的心，帶著熱與希望，激勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。 ——題記
人與人之間，友誼甚是重要，沒(méi)有友誼，在社會(huì)中寸步難行，然而對(duì)于動(dòng)物們，身處在弱肉強(qiáng)食的大自然中，友誼一文不值，有時(shí)因?yàn)橛颜x而會(huì)喪失了字身的性命，它們?yōu)榱四軌蛏�，只相信自己，并無(wú)友誼可言。
鷹類(lèi)也是如此，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，毫無(wú)同性朋友的概念，又怎會(huì)產(chǎn)生友誼？然而在作者筆下，兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼，真是不可思議。
在雄鷹金閃子被銀環(huán)蛇勒得奄奄一息時(shí)，原本敵對(duì)的白羽臀出手相救，它本可坐收漁翁之利卻沒(méi)那么做，正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見(jiàn)死不救。這便是它們友誼的開(kāi)始，共同捕殺幼豺，用表演的方式追求同一只雌鷹，友誼使它們避免了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不用拼個(gè)你死我活。友誼換來(lái)了和平，換來(lái)了幸福。
鷹的友誼如此偉大，我們?nèi)祟?lèi)的友誼又何嘗不是呢。學(xué)習(xí)上，生活里，成長(zhǎng)間，伴隨我們時(shí)間最長(zhǎng)的便是同學(xué)們。在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或快樂(lè)，或傷心，或感動(dòng)，它們編織起了一張張友誼之網(wǎng)，堅(jiān)不可摧。
在一節(jié)自修課上，教室里鬧翻了天。有的竊竊私語(yǔ)，有的大聲喧嘩，男生們更是肆無(wú)忌憚，玩起了“飛機(jī)大戰(zhàn)”。我獨(dú)自坐在座位上，靜靜地看著書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋中。誰(shuí)知，一顆“手榴彈”向我飛來(lái)，重重地砸在了我的額頭，只覺(jué)得一陣疼痛，眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分不平衡：城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。我好端端地在看書(shū)，怎么這么冤啊。
我拼命地忍住眼淚，在同學(xué)們面前哭多沒(méi)面子呀，更何況男兒有淚不輕彈，可是這疼痛，迫使著我的眼淚溢出眼眶，眼淚不受我的控制順著臉頰直流。
同學(xué)們見(jiàn)了，連忙圍在我身邊，“潘程煜，你怎么了？”“別哭了！”“不要難過(guò)了�！薄痪渚滟N心的話語(yǔ)傳入我的`耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，對(duì)我表示安慰。隨后，在我眼前有出現(xiàn)了一張張紙巾，還 有一杯冒著熱氣的茶。
望著一個(gè)個(gè)焦急而充滿關(guān)心的眼神，聽(tīng)著一句句真切而充滿貼心的安慰，用著一張張?zhí)N藏友誼的紙巾，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
友誼如珍珠，我們共同串綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花�；茧y中的友誼更為珍貴，令人珍惜。
友誼的學(xué)生作文15
大手拉小手，那是母愛(ài)；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內(nèi)在的互融。
不知道什么時(shí)候才能等到那份無(wú)瑕純真的友誼，懵懂的我開(kāi)始尋找屬于我的知心朋友——她。
她個(gè)子小巧，我女中姚明；她體育白癡，我市運(yùn)健將。記得那是在一節(jié)體育課上，她跑步龜速，兩圈下來(lái)我快套了她一圈。跟著她，感覺(jué)她的視線慢慢牽引著我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑過(guò)去扶她。她抬頭看了我一眼，對(duì)我笑了一笑，我也對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有摔疼吧！以后要小心一點(diǎn)兒。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我投來(lái)感激的目光。回到隊(duì)伍，我猛然感覺(jué)我似乎找到了我苦尋的那個(gè)……但我不肯定。
屬于你的就是屬于你的.，你看，課后她又主動(dòng)出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺(jué)中，她——樊小穎成了我的知己。從那以后，我們結(jié)為無(wú)話不談、形影不離的好姐妹。
我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋檐下正不知所措，突然從雨中閃來(lái)了一個(gè)身影，那身影如此熟悉，原來(lái)是她！嬌小的她撐著一把大雨傘，冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上，身上已然半濕，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那么多，幾個(gè)大步直朝我沖來(lái)。接過(guò)傘，彼此給對(duì)方溫暖，并且感受到對(duì)方的溫暖。我被友誼感動(dòng)，頓時(shí)，眼眶里那討厭的液體開(kāi)始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’
友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻(xiàn)自己，為他人著想。正如亞里士多德所說(shuō)的：真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友，只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。
小手拉小手，向前一起走。無(wú)論走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開(kāi)，但那不是結(jié)束，而是重新?tīng)渴值拈_(kāi)始。小穎，你說(shuō)是嗎？
對(duì)于一篇情真意切的心語(yǔ)，任何寫(xiě)作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余，動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理這些敘事作文中常強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也似乎變得不那么重要，有沒(méi)有用心寫(xiě)、用情寫(xiě)才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯，表達(dá)了小朋友友誼的升華，打動(dòng)人心。反倒是開(kāi)頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過(guò)，也算是小小的美中不足。
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