描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 01:51:19 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文十篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  在我家鄉(xiāng)的村尾有一座古老的石橋。川流不息的汽車(chē)不停地在它身上開(kāi)來(lái)開(kāi)去,來(lái)來(lái)往往的人們?cè)谒成咸?lái)踏去,石橋開(kāi)心極了。

  這座石橋建造于大清光緒戊戌二十四年仲冬月。它已有一百多歲了。橋邊的石碑上刻著許多字,上面寫(xiě)道:這座石橋是一位叫葉寶善的人組織建造的,建造時(shí)用了二千三百余金,而且還不包括木架呢!

  從遠(yuǎn)處望去它就象夜晚天上彎彎的月亮。大家都說(shuō):“這座橋好象是天上的彩虹到人間來(lái)喝水呢!”走近一看原來(lái)這座橋是由一塊塊大大小小的`石條組成的。有長(zhǎng)方形的,正方形的,梯形的。石橋的兩邊還有兩頭小石獅子,石獅子后面大約距離 一米 左右就有一塊大石頭,樣子很象桃子,小弟弟就是叫它大桃子的。

  這就是我家鄉(xiāng)的石橋,它雖然已有一百多歲了,但是它還是非常的堅(jiān)固。我非常喜歡 這座古老的石橋。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我有一個(gè)剛來(lái)世界的小表弟。他長(zhǎng)著淡淡的眉毛,似乎還沒(méi)長(zhǎng)好;一雙大眼睛不停的眨著,好像星星一樣;小小的鼻子,不停地呼吸奶的味道;紅嫩的嘴唇一張一合,似乎向你打招呼呢!白里透紅的皮膚,嫩嫩的,像涂過(guò)法國(guó)國(guó)最高級(jí)的,最新上市的美白透膚霜,真是可愛(ài)極了!

  吃奶的時(shí)候,小姨剛露出奶頭,他便像十多天沒(méi)吃奶的小餓狼似的,撲上來(lái)用小嘴叼住奶頭,手腳不停地舞動(dòng)著,嘴巴用勁力氣吸著。有時(shí)如果兩下沒(méi)吸出就“哇哇”大哭,吵得大家都不得安寧,奶奶只好把他抱起來(lái),耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶,可他哭得就更厲害了,有一次我生氣,說(shuō)了一聲:“煩死了!”誰(shuí)知小弟弟竟然不哭了,真讓我和外婆驚嘆不已!

  睡覺(jué)的時(shí)候,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,奶水從嘴巴一滴一滴流出來(lái),好像是一個(gè)吐奶器,真讓人驚訝!奶奶趕快拿出餐巾紙,擦去了弟弟嘴角的奶漬。

  他撒尿都是趁人不注意的'時(shí)候,有時(shí),尿多還會(huì)尿床,真是個(gè)尿床大王!有一次,我正吃著爸爸從泰國(guó)帶來(lái)的水果,正吃得津津有味,突然我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)放了一個(gè)響屁,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是小弟弟。外婆立刻把被子掀開(kāi),可是已經(jīng)晚了,被子上全是濕濕的尿,氣得我外婆火冒三丈高,可弟弟似乎在偷偷地笑。

  我真喜歡我的弟弟,希望他早點(diǎn)長(zhǎng)到我這么高,和我玩游戲,爭(zhēng)肯德基吃!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  今天是8月15,也就是中秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié),這天,我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,仰起頭往上看,今天的月亮好圓呀,散發(fā)著皎潔的月光,似乎在訴說(shuō)著什么往事:是嫦娥奔月?玉兔搗藥?還是仙人垂足呢?這使人感到一種神秘莫測(cè)的高深境界,也許只有人人所知的月亮才能達(dá)到吧。一切好像一幅畫(huà),一切還是那么夢(mèng)幻。

  人們對(duì)月亮這層神秘的面紗,都好好奇,誰(shuí)都希望能揭掉月亮這層神秘的`面紗,但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎?擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺(jué)得高深莫測(cè)。揭掉也好,讓人們對(duì)更加對(duì)月球進(jìn)一步更深的了解。

  放眼望去,天空上有了好多孔明燈,好像是遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,對(duì)親人的祝福。

  十五這一天的月亮大銀盤(pán),不但神秘,更是對(duì)人們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的一種無(wú)法領(lǐng)悟到的懷念啊。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  傍晚,放學(xué)的鈴聲敲響了,我高高興興的背著書(shū)包走出了校門(mén)。

  校門(mén)口擠滿(mǎn)了人,我極力的尋找著爸爸、媽媽的'身影,不知道今天他們誰(shuí)來(lái)接我?忽然,我聞見(jiàn)一陣陣香味,我回頭一看,原來(lái)是人家賣(mài)煎餅的,我饞得直流口水,可是,我又想起了老師說(shuō)的話“不要在路邊的小攤子上買(mǎi)東西,因?yàn)樾偵系臇|西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。

  我繼續(xù)往前走,突然有人在后面按喇叭,把我嚇了一跳,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,我急忙爬上車(chē),不一會(huì)兒我們就到了十字路口的木材城。

  記得上學(xué)期有一次放學(xué)回家走到這里,被擁擠的車(chē)輛碰到了。我真的想:路邊有一個(gè)紅綠燈那該有多好!那個(gè)水果攤也該撤走,路上就安全多了。我正想著想著,不知不覺(jué)就到了家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  雨過(guò)天晴,許多鳥(niǎo)兒都紛紛地停在電線、樹(shù)枝、花上,那清脆的鳥(niǎo)叫聲,像一首首有旋律的曲子,好輕快啊!

  有些人喜歡養(yǎng)鴿子,一大清早,主人就揮動(dòng)著旗子,讓鴿子飛出籠子,在天空中飛翔,好似軍隊(duì)正在操練,向著光明飛去。鴿子們展開(kāi)了灰色的翅膀,在天空中劃出了一條線,那靈巧的身子,像飛機(jī)般地滑行。到了黃昏,鴿子一只只飛回了籠子,那可愛(ài)活潑的景象,就從藍(lán)天中消失了。

  綠色的水田中,仿佛有成群的白色斑點(diǎn),睜大眼睛一看,原來(lái)是鳥(niǎo)中的舞蹈家——白鷺鴛,正停在水田中,用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭,一下子,成群的白鷺鴛,一只只展開(kāi)了白而大的翅膀,飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢(shì),真是無(wú)與倫比的美啊!那輕巧的.身子升上了天空,揮動(dòng)著有力的翅膀,在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的鶴了,那美麗、優(yōu)雅的飛翔姿勢(shì),使我也跟著跳起舞來(lái)。

  隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo),我經(jīng)常到他家去看鳥(niǎo),久而久之,我也能體會(huì)籠中鳥(niǎo)的心情。我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒也是有感情的動(dòng)物,而且跟我們?nèi)祟?lèi)一樣。掛在屋檐下的鳥(niǎo),偶爾仰起頭來(lái)望著天空自由飛翔的鳥(niǎo),掉了幾滴眼淚,心中仿佛傷心地喊著:“放我出去!放我出去!”

  看到那些鳥(niǎo)兒,我覺(jué)得它們好可憐,有的鳥(niǎo)甚至痛苦得奄奄一息了,有的掙扎地用那尖小的嘴巴,啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥(niǎo)兒放了,林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空,就把籠門(mén)打開(kāi),把剩余的鳥(niǎo)兒放出去了。

  鳥(niǎo),是我們生活中的伴侶,它是屬于大自然的,F(xiàn)在有許多人捕殺鳥(niǎo)類(lèi),這是不對(duì)的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  我有一個(gè)好鄰居,也是我的好朋友。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始,我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的,我很渴望她和我的友情。今天,我們終于和好了!我很興奮。

  她是圓臉,長(zhǎng)發(fā)飄散,像公主一樣。柳眉輕揚(yáng),高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏,像涂了蜜一樣,甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖,也愛(ài)彈琴。對(duì)了,人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢!她今天就要來(lái)了,我很興奮。

  讓我講講,我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧!一次,我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲,我偷偷去別人的花園摘花,我看見(jiàn)一朵牡丹,紅艷艷的,含苞欲放,我四處張望了一下,對(duì)面也有一個(gè)小孩子!她穿著淡黃的連衣裙,在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲,我頓時(shí)愣在原地,她走過(guò)來(lái),伸手要摘一朵紫羅蘭,“哎!你們?cè)诟墒裁!”她?tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫,我也反應(yīng)了過(guò)來(lái),我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作,她就一把抓住我,猛地拉了出去就奮力的跑。

  仔細(xì)一看,她真的.很漂亮,在前面跑的她,柔順的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳,淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響,連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順,輕輕撫慰我的皮膚。

  在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí),她停了下來(lái),靠在樹(shù)干上氣喘吁吁,但還是嬉皮笑臉的對(duì)遠(yuǎn)處的花園道:“哈哈,你抓不到,抓不到!哈哈哈!”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí),笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō):“謝謝你啦,不然我就慘了!彼[手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系的!”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn):“你愿意做我的朋友嗎?”她更興奮了,一撲就撲到我身上,抱著我。她開(kāi)心的說(shuō):“太好了,你是第一個(gè)愿意和我玩的人!”

  “那你叫什么名字呢?”我好奇的問(wèn)。她調(diào)皮的一笑,說(shuō):“就不告訴你啊就不告訴你!哈哈哈!”“好吧,我不問(wèn)了!

  后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜,她哭得淚流滿(mǎn)面。在那棵松樹(shù)下,我們美好的友情幸福地起航了!

  四年級(jí):農(nóng)麗梅

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)同學(xué)都有自己的特征:大眼睛啦、小白臉啦、高個(gè)子啦,而我的特征卻是“胖”。就是這個(gè)“胖”陪著我不得不接受路人那討厭的目光,聽(tīng)著別人帶著侮辱性的話,就是“它”給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的悲哀和歡樂(lè)。

  每當(dāng)看到同學(xué)們穿著合體的漂亮衣服時(shí),心里又癢又酸,每當(dāng)有人因肥胖而懷疑本應(yīng)屬于我的成績(jī)時(shí)。我敢怒而不敢言,只能把悲哀深埋在心里。

  每當(dāng)我憑著塊兒大幫助弱小同學(xué)戰(zhàn)勝欺負(fù)他們的人時(shí),“胖”又給我?guī)?lái)勝利者的歡樂(lè)。

  記得去年9月的一天,我去上學(xué),邊走邊哭,我怨媽媽不懂我的心事,體育課要考前滾翻,前幾天我已經(jīng)在同學(xué)面前出盡了丑,同學(xué)們有的輕而易舉翻了過(guò)去,有的翻歪了,但也還是翻了過(guò)去,而我不要說(shuō)歪了,就是那一蹲兩手扶地,頭頂墊就做不到,一用力把褲子撕破了,同學(xué)們大笑不止。今天我借口肚子疼,想躲過(guò)這一關(guān),而媽媽偏偏不理解,硬讓我上學(xué),你說(shuō)我能不哭嗎?突然一陣哭聲打斷了我的回憶,只見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)小姑娘邊哭邊說(shuō):“還我紅領(lǐng)巾!還我紅領(lǐng)巾!”我走過(guò)去一問(wèn)才知道,一個(gè)大哥哥沒(méi)戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校,他借口借一下,就搶走了小姑娘的`紅領(lǐng)巾,我迅速跑上去,拉住了他,這個(gè)男生哪是我的對(duì)手,幾個(gè)回合下來(lái),紅領(lǐng)巾就到了我的手中。我手一松,他倒退了好幾步,差點(diǎn)摔了個(gè)屁蹲兒,他知道斗不過(guò)我,就罵了一聲“肥豬”跑了,我想肥豬就肥豬,渾身都是寶呢!不像你小瘦猴,專(zhuān)算計(jì)別人,不講禮貌,當(dāng)我把紅領(lǐng)巾還給小姑娘時(shí),煩惱也全消了。

  上課了,老師宣布今天考前滾翻,有困難的同學(xué)可用跳繩代替。我和一些同學(xué)選擇了跳繩,我們一起跳,半分鐘我跳了110下,打破了全班的跳繩記錄,沒(méi)想到同學(xué)和老師都不信,又讓我重跳一遍還是110下,同學(xué)們還說(shuō)不可能,更可氣的是老師毫無(wú)根據(jù)讓我減5下。這也太不公平了,難道我就不能跳第一嗎?要知道沒(méi)上學(xué)時(shí)為了減肥我已學(xué)會(huì)了跳繩,并且會(huì)好幾種花樣呢!不管同學(xué)老師怎么看,跳繩我就是第一。

  那天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種新藥——助長(zhǎng)減肥丸,使所有的肥胖的同學(xué)都穿上了稱(chēng)心美麗漂亮的衣服,在鮮花叢中跑跳笑鬧。。∥沂嵌嗝聪M麎(mèng)能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓生活中所有的胖人少些悲哀優(yōu)愁,多些幸福歡樂(lè)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  晚飯過(guò)后,我望著窗外,天空灰沉沉的,烏云密布,好像要下雨似的。果然,過(guò)了一會(huì)兒,下起了瓢潑大雨。

  經(jīng)過(guò)幾次的適應(yīng)之后,閃電逐漸引起了我的`好奇心,我開(kāi)始細(xì)心地觀察起了閃電。

  閃電,有時(shí)像一顆流星,瞬間劃破天空;有時(shí)又像一張大大的網(wǎng),照亮了天空,也照亮了人間。閃電的顏色更是變化多端,有時(shí)變成了白色,像一根根胡須,讓天空這張奇特多變的臉變得更加完美;有時(shí)變成紅色,像一團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒了整個(gè)天空;還有的變成了淡藍(lán)色,將一片片藍(lán)色的花瓣灑向大地。

  雷電,在人們的眼中,是擁有強(qiáng)大破壞力的自然現(xiàn)象。但只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)可怕的閃電也有它的奇特與美麗之處。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  我的好朋友叫蘇玉梅,她是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的。那時(shí)候,她剛從丹陵縣金峽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我班。見(jiàn)面的第一天,我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實(shí),不由自主地喜歡上了她。

  那天,老師把她帶到教室里,安排在我身旁的.空位上。我細(xì)細(xì)打量著她。她比我矮半個(gè)頭,短發(fā)齊耳,皮膚紅黑,衣著樸實(shí)。剛開(kāi)始她還很拘謹(jǐn),但很快我們就熟識(shí)了。

  放學(xué)時(shí),我熱情地邀請(qǐng)她到了我家。她來(lái)到我的小房間,環(huán)視了一周,目光停在了我的小書(shū)柜上,她用手指著《阿拉伯童話》,小聲地說(shuō):“我能看看這本書(shū)嗎?”我說(shuō):“看吧,想看什么,拿就是了!闭鞯梦彝夂螅判翼翼地從書(shū)柜里拿出那本書(shū)來(lái)。我暗暗在心中贊嘆著:多么文靜、有禮貌的小女孩!我要永遠(yuǎn)地和她做朋友。

  在后來(lái)的日子里,我們互幫互學(xué),友好相處。到現(xiàn)在,她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  夕一陽(yáng)一悄悄地給大地罩上了一層金輝,河邊的柳條隨陣陣送爽的涼風(fēng)翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼間夕一陽(yáng)一又鉆進(jìn)薄薄的云層,染紅了天邊的云彩,使人心曠神怡,頓覺(jué)“夕一陽(yáng)一無(wú)限好,只是近黃昏!”

  天空的顏色漸漸變暗了,星星綴滿(mǎn)了蒼穹。它們婉如夜空中跳躍的一精一靈,盛滿(mǎn)了智慧和奧秘;又好似小孩的眼睛,頑皮地眨呀!谀且煌麩o(wú)際的夜空里,編織著一個(gè)個(gè)銀色的夢(mèng),又似乎在向我們講述著遠(yuǎn)古時(shí)期美麗的傳說(shuō)……忽然,一顆流星劃過(guò)天際,使我陷入了深深的沉思!銀河橫在天邊,像一座透明放亮的長(zhǎng)橋,越往遠(yuǎn)處越低,好像一抬腳就能邁上去。銀河兩邊的牛郎星和織女星正互相觀望、遙寄相思,盼望著重逢的`那一天能早日到來(lái)。

  不知什么時(shí)候,月亮像個(gè)調(diào)皮的小姑一娘一,羞答答地從一片云身后探出半個(gè)腦袋,偷偷地向外窺視,直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜才從云身后走了出來(lái)。頓時(shí),天空中好像掛著一盞明燈,皎潔的光彩四溢,把大地照得清幽明亮?上В镁安婚L(zhǎng),只一頓飯的工夫,月亮便在云姐妹的簇?fù)硐氯⒓雍灻麜?huì)了。過(guò)了好一會(huì)兒,月亮又回來(lái)了,這時(shí)的它變得更加光彩奪目,就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球,美極了!隱隱約約還可以看出月亮上有無(wú)數(shù)灰色的小山。這讓我不禁想到:嫦娥仙子正抱著心一愛(ài)一的玉兔在月宮漫步……

  夜空真美!真希望我也是夜空中的一顆星星,能夠一覽神州大地的美麗、富饒。突然,一顆流星飛過(guò),我許下了這個(gè)愿望。

  夜空真美!

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