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小學(xué)生作文400字錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
再過幾天就是媽媽的生日了，媽媽每天照顧我那么辛苦，我就想在媽媽生日的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜，于是我就去魔法超市給媽媽精心挑選了一件生日禮物——毛絨玩具毛毛蟲。
當(dāng)我看見它時(shí)，就被它深深地吸引了。你看它那圓圓的綠色小腦袋，像個(gè)小饅頭一樣，在腦袋的上面長著兩只忽閃忽閃的大眼睛，好像在向我打招呼呢，在眼睛的下面長著一個(gè)綠寶石一樣的小鼻子，俏皮極了，在毛毛蟲的頭頂上有一對觸角，指揮著毛毛蟲前進(jìn)。它有著竹子一樣的一節(jié)一節(jié)的身體，每一節(jié)的顏色都不一樣，真是五顏六色，彎起來看像一座美麗的彩虹橋，豎起來看又像一串五彩的糖葫蘆，看起來真誘人，在身體的兩邊各有一排黃色的小腳，走起路來慢悠悠的，可愛極了!它整個(gè)身體是用棉花做的，摸起來軟綿綿的，這樣?jì)寢屜掳嗬哿司涂梢员е菹⒁粫?huì)，每當(dāng)媽媽看見毛毛蟲的.時(shí)候就會(huì)想起那是我送的，我相信媽媽一定會(huì)喜歡的。
就在媽媽生日那天，我把毛毛蟲送給了媽媽，媽媽高興的把我抱了起來，還夸我長大了，看著媽媽幸福的樣子，我開心極了!
文章語言流暢、樸實(shí)，作者用細(xì)膩、俏皮的詞語描寫出一個(gè)可愛的毛毛蟲，尤其是對毛毛蟲外形的描寫很到位。你可別小看這個(gè)毛毛蟲，它能讓下班回家后疲憊的媽媽好好休息，真棒!只是，作者如果能將媽媽的辛苦與收到禮物后的開心形成對比，就更好了。
小學(xué)生作文400字 篇2
我有一只可愛的小鬧鐘，她是我最好的朋友。
以前，我總是愛睡懶覺，上課總是遲到。后來我跟媽媽想到了一個(gè)辦法，買個(gè)小鬧鐘每天叫醒我。
商店里出售的鬧鐘款式可真多啊，有可愛娃娃形的，乖巧動(dòng)物形的，好看的'三角形的……可謂形態(tài)萬千，每一個(gè)都很可愛。忽然，我看見那邊有個(gè)小娃娃形狀的，頭戴粉紅帽，身穿綠衣裳，圓圓的眼睛，手里抱著一個(gè)表盤。于是，我把她抱回了家。
早晨六點(diǎn)半，我正做著美夢的時(shí)候，小鬧鐘卻不合時(shí)宜地響了起來。真討厭，讓我有些后悔抱她回家了，小鬧鐘不停地催促我起床，我睜開睡意蒙目龍的雙眼，真想把她摔一下，可小鬧鐘還是一遍遍地叫著，無奈，我關(guān)上開關(guān)，伸個(gè)懶腰，起了床。
雖然每天清晨小鬧鐘的催促聲讓我很討厭，但漸漸地，我開始喜歡上她了，覺得生活中越來越離不開她了，還把她當(dāng)成了我最好的朋友�，F(xiàn)在，早晨一聽到她那悅耳的叫聲我就立即起床，而且，自從有了小鬧鐘我上學(xué)也再?zèng)]遲到過，她讓我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣�；氐郊依镒鲎鳂I(yè)的時(shí)候，她也總會(huì)陪伴我左右，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，一看到她那馬不停蹄奔跑著的指針時(shí)，我就會(huì)想起那句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。頓時(shí)，我又會(huì)精神百倍，認(rèn)真地做作業(yè)了。
我喜歡我的小鬧鐘，是她讓我懂得合理安排時(shí)間，讓我知道：每天過得都很快，要珍惜每一分，每一秒！
小學(xué)生作文400字 篇3
相信每個(gè)人都有理想，我呢，當(dāng)然也不例外。
我的理想是成為一名醫(yī)生。我之所以想成為一名醫(yī)生，那是因?yàn)槲医?jīng)常生病。我成為醫(yī)生以后，就可以自己給自己治病了。我最愛的爺爺就是因病而去世，自從爺爺去世以后，我就發(fā)誓：長大以后一定要成為一名醫(yī)生，專治各種疑難雜癥。我想成為醫(yī)生還有另外一個(gè)特別重要的一點(diǎn)就是：現(xiàn)在非洲有特別多的人得艾滋病，而非洲的醫(yī)學(xué)特別落后，等我長大后一要去非洲當(dāng)一名醫(yī)生，讓非洲的人越來越多，人越來越健康。我媽媽說：“當(dāng)一名醫(yī)生，特別實(shí)用，只要生生病自己就可以給自己看病。”我有時(shí)想放棄當(dāng)一名醫(yī)生，但是轉(zhuǎn)念一想：如果，我長大不成為一名專業(yè)的.醫(yī)生的話，非洲這個(gè)國家不就沒有了嗎？我奶奶現(xiàn)在得了中風(fēng)，有兩三年的時(shí)間了，可到現(xiàn)在還沒有治好，我長大成業(yè)名專業(yè)的醫(yī)生，就可以讓我的奶奶擺脫病魔的折磨，讓全世界的人都健健康康的。
我爸爸也常對我說：“兒子，你長大一定要有出息呀！”我望著爸爸那雙期望的眼神，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名世界級的醫(yī)生。
小學(xué)生作文400字 篇4
今天是星期天，我同媽媽來到集市上買菜。
一到休假日，秋云橋的集市就特被熱鬧。有許多商販來趕集，他們來自四面八方。他們一安頓下來，馬上就開始布置自己的攤位。不一會(huì)兒，大街上就人流如潮，攤位上的商品琳瑯滿目，有生活日用品；有吃的，如饞得我口水直流的臭豆腐、香噴噴的羊肉串；還有穿的：如筆挺的西裝、瀟灑的.牛仔褲？？小販們都用喇叭來喊：“走過路過、不要錯(cuò)過！不看白不看、不買白不買！”？？我和媽媽向菜攤走
去，菜攤上誘人的番茄看著都想吃，“哎！又香又大的番茄呀！姑娘你看這多好的番茄呀，而且又便宜。物美價(jià)廉��！買一斤嘗嘗吧！”媽媽爽快地買了一斤�！澳闱嗖四敲促F，就便宜點(diǎn)兒吧！”聽這聲音多熟悉？？五顏六色的水果水靈靈的散發(fā)出一陣陣香味，不知不覺我們轉(zhuǎn)遍了整個(gè)集市。在集市門口，我看到每個(gè)人都大袋小袋，臉上都露出滿意的笑容。賣東西的人心里甜、臉兒笑，顧客們討價(jià)還價(jià)、挑挑揀揀、滿載而歸。如今的日子過得真美好。
今天的集市可真熱鬧��！
小學(xué)生作文400字 篇5
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《高爾基和他的兒子》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要講了高爾基的兒子雖然只有10歲，但是很懂事，栽種各種各樣的花草送給爸爸。之后，高爾基寫信教育他的兒子，無論在什么時(shí)候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，該會(huì)多么愉快！文中，最讓我深有感悟的`是，高爾基在信里說的“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話。它讓我明白了人生的態(tài)度在于奉獻(xiàn)，不在于索取，我們要讓別人需要你，對社會(huì)做貢獻(xiàn)。
是啊，為別人服務(wù)能給別人帶來快樂，我深有體會(huì)。每天，我都乘著電梯上樓、下樓，近期，保潔員阿姨生病了，電梯無人打掃，我想：要不就由我來擦一下電梯吧！明天一早，鄰居們乘著干凈明亮的電梯，一定會(huì)帶來一天的好心情。說干就干，剛開始在電梯上遇到了領(lǐng)居，我很難為情，但沒想到我得到的卻是贊賞，于是我渾身充滿了力量，更加賣力地擦起來。我卷起袖口，蹲下站起，夠不著的地方踮起腳尖，任何污跡都逃不過我的火眼金睛，不一會(huì)兒，電梯變得明晃晃的，我的鼻子上也滲出了細(xì)密的汗珠。。。。。。第二天一早，鄰居們跨進(jìn)電梯，都在紛紛議論著電梯是多么的干凈明亮，心情十分愉悅，我聽了笑而不語，心里樂開了花。我深深地感受到：給予使人快樂，快樂的人們回報(bào)給我們的是更大的快樂。
我最喜歡的這篇課文告訴我，為別人服務(wù)能給別人帶來快樂！小小的付出，收獲無窮的快樂。我樂此不疲，樂在其中。
小學(xué)生作文400字 篇6
今天一下課，我就立刻跑到講臺(tái)前去觀察黑板。
我用手來敲它，我發(fā)現(xiàn)了它會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。我拿粉筆在它身上亂畫時(shí)會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。
我知道它的顏色是黑色的，它的顏色還有白的。它的形狀是長方形的，它像一個(gè)大的顯示屏，像一個(gè)黑色的木板，還像一塊黑色的有機(jī)玻璃；聽老師說它是由一塊鐵皮，一塊海綿，一塊塑膠，鋁合金框等固定而成，我們用的黑板就是涂了油漆的鐵皮。
然后我用鼻子聞了一聞發(fā)現(xiàn)沒有味道，剛買回來的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉筆味。你千萬不可以口嘗，因?yàn)槟愠圆幌�，就算吃了也�?huì)很容易生病。還可能死亡，還要做手術(shù)呢！我還用手摸一下，發(fā)現(xiàn)黑板上留下了我的`手指印，我還感覺有點(diǎn)硬硬的，還有點(diǎn)兒光滑。我問老師它的作用是什么？老師說：“它的作用是可以用來寫字，宣傳知識(shí)。他是老師必須要用的一種工具，我們要好好珍惜她，愛護(hù)它。
黑板在很多地方都有它。為了方便別人，而把自己變臟了，因?yàn)槲覀冊谒厦鎸懽植虐阉K。如果去擦它就會(huì)變白，如果用久了也會(huì)臟。我們要愛護(hù)它，因?yàn)樗梢詭臀覀儌鞑ブR(shí)，它真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)生作文400字 篇7
今天，我們上了一節(jié)有趣的課。 上課了，老師輕輕的敲門，同學(xué)們說：“請進(jìn)！”老師慢慢推開門，端著一個(gè)杯子走到講桌前： “同學(xué)們，猜猜老師的杯子里裝的是什么？”有的同學(xué)說是水，有的說是茶，還有的說是飲料、可樂、海碧、茉莉花茶等等。老師慢慢地打開杯子蓋——“蘋果！”同學(xué)們異口同聲地呼道。“你們?yōu)槭裁炊颊J(rèn)為是水呢？”同學(xué)們的回答更是各種各樣，有的認(rèn)為杯子就是用來裝水的，還有的認(rèn)為老師平時(shí)端的杯子里裝的就是水，這次自然也不例外。
老師告訴我們?nèi)魏问露家檬聦?shí)來說話。 接著老師把蘋果切成了十份，讓我們上來十位同學(xué)品嘗，剛開始，我們都自告奮勇舉手，老師又說，吃完后要說說自己吃蘋果的啟示，好不容易上去了幾個(gè)同學(xué)，男生都變成了小紳士，女生變成了淑女。這下好了，我們班變得悄然無聲，靜得連地上掉根針都能聽得到，看到臺(tái)上的同學(xué)吃得津津有味，我真是羨慕他們，開始抱怨自己膽量太小，為什么沒有把握老師給予我們的`機(jī)會(huì)。 在談到蘋果的味道時(shí)，有的說酸，有的說甜，有的說面。
我認(rèn)為說的最好的是鄧留洋同學(xué)，她能從一件小小的事，聯(lián)想到生活的艱辛，聯(lián)想到人生道路上的酸甜苦辣。 沒錯(cuò)，人生的道路是艱辛的，是充滿酸甜苦辣的，也正因?yàn)槿绱耍覀兊纳畈庞凶涛�，我們的人生要才�?huì)更精彩。
小學(xué)生作文400字 篇8
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是
我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思，老師站在講臺(tái)上問到：“誰來說說這個(gè)成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的.背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個(gè)謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
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