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【必備】西游記學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的西游記學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
西游記學(xué)生作文 篇1
論西游——讀《西游記》有感四大名著之一的《西游記》乃吳承恩所作,這本書(shū)內(nèi)容豐富,情節(jié)曲折緊張,給人百看不厭的感覺(jué)!段饔斡洝方o人們展示了一個(gè)奇妙有趣的世界,作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現(xiàn)實(shí)的時(shí)代改編成了神魔天地,使人為之好奇,為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公,是個(gè)頂天立地的大男子漢!神通廣大的他,天不怕地不怕,連天宮也不放在眼里。這不,孫悟空大鬧天宮,害得玉皇大帝吃不好睡不好,最后請(qǐng)如來(lái)佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執(zhí),個(gè)性暴躁,但對(duì)自己的師傅一心一意,忠貞不二。
有時(shí)師傅誤會(huì)他,生氣地趕走他。但他只要聽(tīng)到師傅有難,總會(huì)放下怨恨,去救師父。在困難面前,他絕不低頭,火眼金睛也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)妖魔,本領(lǐng)高強(qiáng)的'他,使妖魔們聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽,他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量!豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空那么聰明,本領(lǐng)高強(qiáng),更談不上不屈不撓。但他對(duì)唐僧有情有義。憨厚老實(shí)的他敢于和妖魔斗爭(zhēng),用生命保護(hù)師傅,是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病,貪小便宜,好色,怕困難,常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點(diǎn)。
但他的心地是善良的,他并不是一頭一無(wú)是處的豬。雖然在我眼里,我還覺(jué)得她很可愛(ài),很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無(wú)怨言,背行李,牽馬對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯了,沙僧是一個(gè)勤勞能干的人。師兄弟三人中,他雖沒(méi)有孫悟空,豬八戒那樣的本領(lǐng),但他默默地奉獻(xiàn)了自己,把一切給了別人,這種奉獻(xiàn)自己,照亮別人的精神難道不值得大家去學(xué)習(xí),尊敬嗎?白龍馬也如沙僧一樣,勤勤懇懇,使唐僧在取經(jīng)路上少費(fèi)了很多勁,唐僧坐在白龍馬身上,不知有多愜意呢!唐僧雖無(wú)本領(lǐng),但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂,他心地善良,從不傷害任何一樣小動(dòng)物,連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會(huì)被一些妖怪的假象所蒙騙了,好在有孫悟空,火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認(rèn)為孫悟空不一心向善,故意作惡,曾幾次趕孫悟空走,這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧,你一定會(huì)有不少收獲的。
西游記學(xué)生作文 篇2
話說(shuō),孫悟空和豬八戒已當(dāng)神仙很多年了。
一天,悟空出去辦事,突然發(fā)現(xiàn)八戒正大搖大擺地走來(lái),還一邊吃著西瓜,一邊隨手將瓜皮扔在了地上。見(jiàn)此情景,悟空非常生氣,正在想如何教育八戒的時(shí)候,八戒又扔了一塊西瓜皮,悟空靈機(jī)一動(dòng),辦法有了。他略施小計(jì),把地上的瓜皮移到了八戒的.前面。只見(jiàn)八戒正陶醉在西瓜的香甜之中時(shí),忽然被瓜皮一絆,摔了個(gè)仰面朝天,嘴里還喊著:“哎喲!哎喲!這是誰(shuí)干的?害我老豬跌跤!蔽蚩諄(lái)到八戒面前說(shuō):“八戒,不用怪別人,這不正是你自己做的嗎?誰(shuí)讓你隨手亂扔瓜皮的呀?還不趕緊把瓜皮揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,F(xiàn)在都二十一世紀(jì)了,我們都應(yīng)該做文明的神仙,你怎么還這么落后呢?”聽(tīng)完悟空的話,八戒的臉頓時(shí)漲得通紅,不好意思地?fù)现X袋說(shuō):“師兄,我錯(cuò)了,以后再也不會(huì)這樣了!闭f(shuō)完,把扔在地上的瓜皮都揀起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
西游記學(xué)生作文 篇3
望著書(shū)架 上那一本本《 西游記 》一種感情油然而生,有一種說(shuō)不明白的感受,有喜悅,有感激,有敬佩 ……
記得第一本《 西游記 》是我幼兒園時(shí)買(mǎi),的上面多半是圖片。每天晚上,媽媽就會(huì)拿著它給我讀,當(dāng)時(shí)心里什么也不懂,只不過(guò)覺(jué)得孫悟空很厲害,特別的羨慕他七十二變的本領(lǐng),為他被唐僧一次次的誤會(huì)而氣憤 ……
后來(lái)我上一年級(jí)了,媽媽又給我買(mǎi)了一本《 西游記 》。那一本是小學(xué)生注音版的,當(dāng)初因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)多讀書(shū)的.同學(xué),我自然也想被表?yè)P(yáng),便央求媽媽買(mǎi)了一本。每天晚上一個(gè)字一個(gè)字地看著拼音讀,聲音像機(jī)器人一樣。想想都好笑。
五六年級(jí)時(shí)因?yàn)槔蠋熞筚I(mǎi)《 西游記 》,便買(mǎi)了一本上面全是密密麻麻的字。買(mǎi)回來(lái)后便一直放在書(shū)架上,基本沒(méi)看一看的。后來(lái),學(xué)習(xí)課文《三打白骨精 》時(shí),猛然想起書(shū)架上的《 西游記 》,便拿來(lái)讀了一讀。沒(méi)想到收獲頗豐,例如:《三打白骨精 》中孫悟空的“劈頭一棒 ”“掄起一棒 ”等都反映了孫悟空面對(duì)白骨精變成的模樣的心中所想。而且,三打中還包含著三變和三怪 ……這使我對(duì)課文的理解又加深了一個(gè)層次,在課堂上回答老師的問(wèn)題自然是小菜一碟,感到了前所未有的輕松,甚至讓老師對(duì)我刮目想看。
我初一了又有了一本《 西游記 》,它是文言文的不知道它又會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜呢?
《 西游記 》謝謝你伴我成長(zhǎng)!
西游記學(xué)生作文 篇4
結(jié)局一:
他們?nèi)⊥杲?jīng)之后,去一個(gè)海邊游泳。知識(shí)淵博的孫悟空說(shuō):在海里,如果碰到氣泡一定要咬。因?yàn)槟鞘呛K械目諝。說(shuō)完后,他們一個(gè)接一個(gè)地下水了。看到海底美麗的景色,他們贊不絕口。突然,冒出了一連串氣泡。唐僧、悟空、八戒、沙僧都看見(jiàn)了,他們快速地?fù)渖先ヒЯ艘豢凇=Y(jié)果都被臭得惡心死了,因?yàn)槟鞘前堮R打的.連環(huán)屁啊,哈哈······
結(jié)局二:
西經(jīng)取完后,他們?cè)谖灏送巧险夜ぷ鳌:髞?lái),他們找到了自己心儀的工作。悟空當(dāng)了董事長(zhǎng),八戒當(dāng)了模特,唐僧去了寺廟,沙僧當(dāng)了悟空的助理。白龍馬卻穿越到了古代,變成了馬車(chē)夫。
結(jié)局三:
某天,他們一起去郊游。走到一片大森林時(shí),突然,遇到了一條大毒蛇。唐僧被嚇得一蹦三尺高,八戒卻說(shuō):沒(méi)事,不用怕,我來(lái)。他快速用耙子把大毒蛇打暈了。悟空和沙僧在森林里找來(lái)一些柴和果子。他們一起享受了一頓美味的森林野餐。
一句話評(píng)語(yǔ):具有趣味性,與時(shí)俱進(jìn),有風(fēng)味的三個(gè)不同結(jié)局。
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