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精選助人為樂小學生作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的助人為樂小學生作文3篇,歡迎大家分享。
助人為樂小學生作文 篇1
樓貝格是我最要好的伙伴,她最好的'優(yōu)點就是助人為樂。想一想,回憶往事。記得有一次,第三節(jié)數(shù)學課我不會畫三角形的高,所以去向樓貝格請教,她毫不猶豫跟我說,并且教懂了我。這件事我永遠忘不了。
在樓貝格身上我學到了一點:要助人為樂,這是做人起碼的道理!
助人為樂小學生作文 篇2
走在放學回家的路上,忽然,我看到一位拉架子車的叔叔。架子車里裝了滿滿一車蘋果。只見他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履艱難地拉著車向前走。
看到這樣的情景,我大步流星地跑到架子車的`后面。我用雙手使勁的推車。叔叔忽然覺得車輕松了,他轉(zhuǎn)過頭來看見是我,大聲說:“謝謝!小朋友。”我說:“不用謝!”
此時,我感到胸前的紅領巾,仿佛也在說:“你今天做了一件好事。”真棒,加油!
助人為樂小學生作文 篇3
今天下午,剛剛放學。轟隆隆,天空響起一陣雷聲,嘩嘩嘩,大雨下起來。
小明沒帶傘怎么辦呢?芳芳走過來問小明怎么,小明說:“我忘記帶傘,你可以和我和用一把傘嗎?”芳芳說:“當然可以啦!
正在這時小明的媽媽來給小明送傘,她看見小明和芳芳和用一把傘,夸芳芳是個好孩子。芳芳聽,心里美滋滋的。
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