【精選】運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇1
熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!第一個(gè)項(xiàng)目是男子30米跑，我坐在草坪上認(rèn)真地觀看。只見(jiàn)體育朱老師吹響了哨子，同時(shí)揮動(dòng)手中的旗子，幾個(gè)男生像風(fēng)一樣“嗖”的一下沖到了終點(diǎn)，有幾個(gè)小個(gè)子男生落在了后面，但是，我相信他們已經(jīng)非常努力了因?yàn)槲铱匆?jiàn)他們滿(mǎn)頭大汗了。等評(píng)委記錄好名次，有的同學(xué)興高采烈地跑回來(lái)，有的愁眉苦臉地走回來(lái)。
輪到二年級(jí)女子30米跑了，我激動(dòng)有緊張地跑過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)湯老師是評(píng)委，我可開(kāi)心了�？墒牵矣挚匆�(jiàn)前幾組的運(yùn)動(dòng)員像箭一樣的.速度射了出去，讓我擔(dān)心自己不能拿到名次。走到了跑道上，我看見(jiàn)周老師和同學(xué)們都在為我加油，讓我鼓足了勇氣。我豎起耳朵聽(tīng)朱老師的哨聲。哨聲一響，我們飛奔出去，我看見(jiàn)旁邊的女生已經(jīng)領(lǐng)先了，我想我一定不能放棄，那樣的話老師和同學(xué)們會(huì)失望的。于是我加快了步伐，拼命往前跑，我終于超過(guò)了她。就這樣我得了小組第一名，我可開(kāi)心了。
盼望著，終于到了中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里，靜靜地等著比賽結(jié)果。顧老師開(kāi)始報(bào)排名次了：“現(xiàn)在報(bào)女子30米跑，……”我聽(tīng)到第一名、第二名沒(méi)有報(bào)到我的名字，我開(kāi)始絕望了�？蓤�(bào)到第三名，二(2)班宮佳明的時(shí)候，全班同學(xué)都?xì)g呼了，我特別地自豪。
這時(shí)，我暗暗下定決心，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要做第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光，大家看我的變現(xiàn)吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇2
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě)，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的'那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿(mǎn)濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇3
天空灰蒙蒙的使人想睡覺(jué)，可這并不影響我的心情。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)！一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，映入我眼簾的是一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有十幾條跑道，在跑道內(nèi)有個(gè)看起來(lái)松軟的草坪，草坪上有張?zhí)鹤�，上面�?huà)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)識(shí)——一個(gè)彩虹上，畫(huà)了個(gè)變形的小人，十分可愛(ài)別致。我坐在位置上等待著，期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
“嘟嘟叮咚”耳旁響起了音樂(lè)和廣播聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！首先是三四年級(jí)同學(xué)們表演的操，同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，一看就知道是排練了很久了。這時(shí)在前面又出現(xiàn)了一群老人，老人們跳著舞，還有幾個(gè)在舞龍！那場(chǎng)面從看臺(tái)上看又有氣魄有美觀。老人和三四年級(jí)的同學(xué)們退場(chǎng)了，接著跑上來(lái)的是一些穿著紅色和白色衣服的同學(xué)，正在我想不清他們是干什么的時(shí)候，廣播給大家介紹了這個(gè)方陣是跆拳道方陣……
正在我看得津津有味的.時(shí)候，媽媽推推我說(shuō)：“走啦！去比400米跑啦！”聽(tīng)到這我的心跳突然加速，我的耳朵里只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳，臉?biāo)⒌囊幌伦幼儼琢恕！笆裁矗楷F(xiàn)在就要走？第一個(gè)比賽？”我不敢相信我的耳朵，又問(wèn)了一遍。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著我們幾個(gè)跑400米的女生下了看臺(tái)。到了簽到的地方，劉可心和文梓煊在那里不停的壓腿，看來(lái)她們也緊張得不行了，而我早已緊張的全身發(fā)累發(fā)軟，只能站著休息…。過(guò)了很久，終于進(jìn)場(chǎng)了，而我們就越發(fā)緊張了。
分好組，我在第三組，前兩組跑完后我心驚膽戰(zhàn)地站在了起跑線上，“砰”的一聲槍響，同學(xué)們像脫了弦的箭一樣沖了出去，我也一樣�！鞍�，天哪！”我在心里喊到，因?yàn)橥瑢W(xué)超過(guò)我了！心里一急，速度反而更慢了，我用盡力氣往前沖，可就是到不了前面！我急的眼淚都快出來(lái)了，可還是沒(méi)有一點(diǎn)辦法。跑到還差100米的時(shí)候，我都快支撐不住了。這時(shí)，遇到了葛沛含，她為我加油的聲音使我撐住了。跑到終點(diǎn)后眼前全是花的，仿佛每個(gè)人都在斜著走路，我自己也仿佛走在了棉花糖做的道路上。
過(guò)了好一會(huì)兒，我回到了看臺(tái)上，也緩過(guò)勁來(lái)了，可還是累的夠嗆。我在心里安慰自己：“參與是第一的，比賽是第二的�！蔽译m然知道這個(gè)道理，可還是為沒(méi)拿到名次而沮喪。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參與了，下個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我就要加油了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇4
今天是個(gè)令人興奮的日子。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，整裝待發(fā)，他們手里拿著各種各樣的小玩意兒，例如，氣球，彩旗…他們大聲地喊著他們的口號(hào)，這聲音，驚天動(dòng)地!
操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人的臉上都有一種期待的表情，嘴角微微上揚(yáng)。我們盼星星盼月亮地盼來(lái)了期待已久的800長(zhǎng)跑比賽。先是男子800米，每位同學(xué)都是氣勢(shì)磅礴，他們躍躍欲試的神態(tài)似乎在表達(dá)著：“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”
快到終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)了雙手，像飛翔的雄鷹張開(kāi)了雙翼，想立刻飛到終點(diǎn)去，第一個(gè)攬過(guò)紅繩!
果然我們班贏了，天上的太陽(yáng)公公是紅著臉，好像也在替我們開(kāi)心，小鳥(niǎo)兒唱著歌兒，似乎在歌頌我們的小英雄們，驕傲和開(kāi)心使我對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一直記憶猶新。
子彈砰地一聲打了出去，在看著劃出了一道亮麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦地箭一般，飛奔在賽道上。他們的.頭發(fā)被風(fēng)吹到了腦后，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴長(zhǎng)得大大的，好像他們想把跟自己比賽的人一口氣吹到九霄云外。運(yùn)動(dòng)員不停地奔跑著，像藏羚羊一樣快，賽道好像變成了大草原。最后一圈了，運(yùn)動(dòng)員好似又變成脫韁的野馬，在大草原上瘋狂地奔跑著，追趕著…各班的區(qū)域內(nèi)，加油聲，吶喊聲一直源源不絕，此刻更是達(dá)到了頂峰，“加油”“加油”“加油”。
不料，一直跑著第一的同學(xué)力氣似乎用完了，我們都特別擔(dān)心，就在這時(shí)，廣播站播放了給他的加油稿，他又開(kāi)始飛快得奔馳在賽道上了，我們都鼓掌歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇5
今天，我們要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我特別開(kāi)心！我們排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，主席臺(tái)上掛著紅紅的橫幅，操場(chǎng)的四周飄揚(yáng)著一面面彩旗。同學(xué)們穿著各式各樣的服裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場(chǎng)得絢麗多彩，非常熱鬧！
在操場(chǎng)的中央，我們首先進(jìn)行了廣播操比賽。當(dāng)音樂(lè)想起，我認(rèn)真地做了起來(lái)，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光！廣播操比賽結(jié)束了，接下來(lái)我們分年級(jí)舉行了田徑比賽。有100米，200米，400米，800米，壘球，實(shí)心球，助力跳遠(yuǎn)……還有最吸引我的迎面接力賽。
當(dāng)我觀看完一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽后，三年級(jí)的迎面接力賽開(kāi)始了。接力棒在我們手中快速傳遞著，經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，我們遙遙領(lǐng)先。這時(shí)一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但是她勇敢的.起身繼續(xù)往前跑。雖然別人超過(guò)了我們，我們沒(méi)有獲得名次，但是我們一直沒(méi)有放棄，堅(jiān)持跑倒了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，當(dāng)田老師把三年級(jí)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)狀頒給我們的時(shí)侯，同學(xué)們興奮的
歡呼起來(lái)了！我為我們班感到自豪，驕傲！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇6
盼星星，盼月亮，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于來(lái)臨了，同學(xué)們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)迎接這一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們高段年級(jí)比賽的項(xiàng)目有：跳高、2級(jí)蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球與20乘50接力。
來(lái)看看男子與女子800米賽跑吧！
男子800米賽跑快要開(kāi)始了。我們班有2個(gè)同學(xué)參加，看，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸、精神抖擻�！芭荆 卑l(fā)令搶響了，運(yùn)動(dòng)員們都奮力向前沖，我們班的歐陽(yáng)*同學(xué)也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風(fēng)，一下子甩開(kāi)其他隊(duì)員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高時(shí)扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。
女子800米的賽跑也快要開(kāi)始了�！案鳌汀鳌弧荆 敝灰�(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)都大顯身手，速度飛快無(wú)比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學(xué)每跑一步，同學(xué)們緊懸的.心也跟著跳動(dòng)一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的速度超過(guò)了所有運(yùn)動(dòng)員，取得了名列榜首的好成績(jī)。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學(xué)們齊聲高喊。
我覺(jué)得，歐陽(yáng)同學(xué)的那種奮力拼搏的精神非�？少F，他明知自己的腳受了傷，還堅(jiān)持跑了800米！是什么精神驅(qū)使他這樣做呢？——是強(qiáng)烈的集體觀念！你想一想：如果他沒(méi)有強(qiáng)烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒(méi)得到第一，得了第二名，但他得的這個(gè)地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項(xiàng)，但并沒(méi)抱怨，奮力去拼，為班爭(zhēng)光，這不也是有很強(qiáng)的集體觀念嗎？我想：我們也應(yīng)該具有很強(qiáng)的集體觀念，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、互相友愛(ài)，爭(zhēng)取在小學(xué)畢業(yè)拿第一！
六年的小學(xué)生活是難忘的，但這最后一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)卻像樹(shù)根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇7
今天，我的學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天我很激動(dòng)也很開(kāi)心。這一天我比平時(shí)起得更早，我要為運(yùn)動(dòng)會(huì)早早做好準(zhǔn)備。
我參加了跳繩比賽和接力跑。跳繩比賽的時(shí)候我跳得很快，我的心里很緊張，想起一年級(jí)參加跳繩比賽的時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)揮好，我今年一定要更努力，把最好的自己展現(xiàn)出來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光。最后我的成績(jī)是一百三十多個(gè)，我很滿(mǎn)意，明年我還會(huì)努力的。
接力跑的`時(shí)候，老師一直給我們鼓勵(lì)，我跑得飛快，真希望自己有火箭的速度，一秒就達(dá)到。跑完的時(shí)候全身是汗，因?yàn)槲乙呀?jīng)用了洪荒之力。我們跑了第二名，我們還有希望爭(zhēng)取第一名，要想得到第一名就要靠我們平時(shí)多練習(xí)，增強(qiáng)能量。
放學(xué)的時(shí)候，我去操場(chǎng)上看大哥哥、大姐姐，他們跑得可快了。看來(lái)我還要努力��！
后來(lái)叔叔把我送回家了，我高興地上樓了。
望著藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的太陽(yáng)，我更開(kāi)心了，我忘不了今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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