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有關(guān)小學(xué)生作文400字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文400字 篇1
母親節(jié)快到了,很多人都會(huì)買各式各樣的禮物送給自己的媽媽。而我不同,我想自己親手做一張賀卡送給媽媽,我認(rèn)為那才是對(duì)媽媽最好的禮物。
母親節(jié)的前一天晚上,我在精心的準(zhǔn)備著即將送給媽媽的賀卡。我先找來(lái)紙和彩筆,用彩筆在紙上畫(huà)了許多五顏六色的花朵,爸爸媽媽牽著我站在花叢中觀賞美麗芬芳的鮮花。我們?nèi)胰四樕隙紥熘鹛鸬?微笑。最后我在紙上寫(xiě)上兒子:祝媽媽節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心。賀卡做好后,我把它藏起來(lái),不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我想給媽媽一個(gè)驚喜。
母親節(jié)到了,一大早,我趁媽媽還沒(méi)睡醒,偷偷溜進(jìn)媽媽的房間,把賀卡放在媽媽的床頭,我又悄悄地回到自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)到我的房間,溫和地對(duì)我說(shuō):“晨晨,謝謝你,送給媽媽的節(jié)日禮物,我很喜歡,你的心意我收到了。不過(guò)我最想要的禮物還是希望你把壞習(xí)慣改掉,養(yǎng)成的好習(xí)慣一直保持下去。聽(tīng)了媽媽的話,我心里比吃了蜜還甜,心想:我一定要改掉壞習(xí)慣,送給媽媽一個(gè)最好的節(jié)日禮物。
小學(xué)生作文400字 篇2
在很久很久以前,有一個(gè)汽車王國(guó),里面住了很多的汽車。有紅色的、有白色的、有灰色的.、有銀色的、還有黑色的等等,這里面有好品牌和壞品牌,好品牌有奔馳、寶石捷、法拉利、高級(jí)房車等,壞品牌的有力帆、鈴木、陸風(fēng)等等。
就在昨天,國(guó)王下令說(shuō):“再隔二三天準(zhǔn)備辦一場(chǎng)汽車大賽,如果贏的人可以進(jìn)化一級(jí)還可以有“快車之王”這光榮的稱號(hào)”。聽(tīng)到這個(gè)命令所有汽車都在努力訓(xùn)練,不愿錯(cuò)過(guò)這種大好的機(jī)會(huì)。
有一次,寶馬從鈴木一旁走過(guò)聽(tīng)到它和另一輛車說(shuō):“這次比賽我一定會(huì)勝利的!睂汃R嘲笑的對(duì)鈴木說(shuō):“鈴木呀鈴木,你這種品牌的車還想贏真是在做白日夢(mèng)。”鈴木聽(tīng)了生氣的對(duì)寶馬說(shuō):“你得意什么呀!還沒(méi)比賽你怎么知道我會(huì)輸呢?”寶馬說(shuō):“那好吧,既然你不信那就比賽那天我們?cè)倏磫“莅!币惶焯斓倪^(guò)去了,汽車比賽到來(lái)了,寶馬和鈴木在一小隊(duì)里,比賽開(kāi)始前寶馬對(duì)鈴木說(shuō):“你看好了,這比賽我贏定了!”比賽開(kāi)始了,寶馬和鈴木像箭一樣似的往前沖,可到了最后寶馬輸了,鈴木贏了得到了“快車之王”的光榮稱號(hào)。
這是因?yàn)閷汃R很驕傲在比賽中低估了對(duì)手的能力,這所為“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。所以在學(xué)習(xí)中我們要穩(wěn)中有細(xì),做任何事都要有耐心。
小學(xué)生作文400字 篇3
盼啊盼啊,星期一, 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覀儼嗫鞓?lè)的慶祝活動(dòng)要到下午舉行,所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午,我們?cè)诮淌依飮梢蝗,等待著活?dòng)的開(kāi)始。
我迫不及待地把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了!眲e的同學(xué)很熱心,總把好吃的給我。
我呢?也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力,因?yàn)槲医?jīng)常出手汗,所以,嘴上、手上都粘滿了巧克力,讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢!隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃,老師連聲說(shuō):
“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!
吃好了自己的食物,我們班開(kāi)始表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽(tīng),把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的`班長(zhǎng)唱《同一首歌》,他唱得真是好聽(tīng)極了,把我們?nèi)喽加形×,尤其是我。等他唱完,我真想過(guò)去跟他握握手。
表演完了,我們又看vcd片,不過(guò)vcd沒(méi)什么好看,只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。
傍晚,我們回家了,走在回家的路上,剛才教室里快樂(lè)的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。
小學(xué)生作文400字 篇4
有一天,我到一家新開(kāi)的文具店,里面的文具應(yīng)有盡有,讓我眼花繚亂,我在琳瑯滿目的商品中買下了一支我夢(mèng)寐以求的“神筆”。
回到家后,我打開(kāi)說(shuō)明書(shū),上面寫(xiě)著:寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)只需輕輕一吹,便可消失。如果畫(huà)畫(huà)時(shí)無(wú)筆可用,也可用此筆代替。
真有這么神奇?我十分好奇,決定試試它的功能。
首先,我用筆寫(xiě)了一些錯(cuò)字,然后,吹了一大口氣,那些錯(cuò)字便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但我想:它雖然會(huì)把錯(cuò)字吹沒(méi),但是會(huì)不會(huì)連旁邊正確的`字也吹沒(méi)了呢?我又看了一下說(shuō)明書(shū),上面標(biāo)注著:吹時(shí)只會(huì)把錯(cuò)字吹沒(méi),而不會(huì)把正確字吹沒(méi)。如想將正確字吹沒(méi),只需用筆把它圈起來(lái)再吹即可。我恍然大悟。
試完了筆的第一個(gè)功能,我又試起了它的第二個(gè)功能——畫(huà)畫(huà)。我把一盆蘭花擺在了眼前,把它當(dāng)作“畫(huà)物”,接著拿了幾張紙來(lái),就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我按下了畫(huà)畫(huà)鍵,黑水筆就立刻變成了一支具有各種顏色的彩筆了。我將筆上的攝像頭對(duì)準(zhǔn)了蘭花,按下拍照鍵,然后,在畫(huà)紙上面揮了揮,一幅生動(dòng)美麗的蘭花就畫(huà)好了。我對(duì)比了一下,紙上的蘭花比真實(shí)的蘭花還要生動(dòng)、美麗!似乎紙里含苞欲放的花苞就要開(kāi)放一樣!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。啊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,但隨著科技的發(fā)展,這種筆一定會(huì)出現(xiàn)的!
小學(xué)生作文400字 篇5
在一節(jié)體育課上,陽(yáng)光輕輕灑落大地,正在玩耍的我,突然聽(tīng)見(jiàn)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲尖叫。
一問(wèn)才知道,我們班的搗蛋鬼靳薄言,不知道在哪里撿到一把鑰匙,并且還神乎其神地講起了故事:我們學(xué)校四個(gè)角有四個(gè)樓梯口,在每個(gè)樓梯口的下面都有一扇小門,靳薄言的那把鑰匙,就是從其中一個(gè)門上拔下來(lái)的。四個(gè)小門都可以通到操場(chǎng),而操場(chǎng)中間的下面,則埋有一個(gè)棺材……
靳薄言摸過(guò)那把鑰匙后,又去摸別的`女生,還用那把鑰匙嚇噓我們,說(shuō)是摸過(guò)其他人之后,他們的手就會(huì)一直發(fā)抖,嚇得膽小的同學(xué)一個(gè)個(gè)大驚失色,不知如何是好。可我卻十分冷靜地猜測(cè):“有可能是你心理上的問(wèn)題,如果你覺(jué)得這個(gè)故事是真的話,你當(dāng)然就會(huì)特別怕,所以就會(huì)發(fā)抖,不一定就是那鑰匙的問(wèn)題!”我像一個(gè)心理學(xué)家振振有詞地給同學(xué)們分析著。
其實(shí),在我的心里并不認(rèn)為這件事是真的,可就在前不久,我走在去往衛(wèi)生區(qū)的路上,走到操場(chǎng)的正中間時(shí),竟突然想起了那把鑰匙的故事,就忍不住小心翼翼地用腳跺了跺草坪,令我驚訝的是,下面好像真的是空的,那一刻我心里還真有點(diǎn)兒小緊張呢!
可是這些都沒(méi)有打不破我的信心,我始終相信,這事是假的,“呵呵…”告訴你們一個(gè)好消息,有一位阿姨來(lái)向靳薄言把鑰匙給要走了呢!
通過(guò)這件事,我算是明白了“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”的真正含義。
小學(xué)生作文400字 篇6
知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去了,秋天的腳步正向我們走來(lái)。迎著涼爽的秋風(fēng),我來(lái)到了美麗的玄武湖公園。
一進(jìn)玄武湖公園,我看見(jiàn)人們已經(jīng)換下了單薄的衣服,換上了暖和的秋裝。
忽然,我聞到了一陣陣香味,我隨著香味來(lái)到了美麗的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開(kāi)了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同,有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花,好似毛線球一樣,花瓣可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起,圍著一個(gè)害羞的小姑娘?花心,我發(fā)現(xiàn)外面的花瓣是卷著的,而里面的花瓣是展開(kāi)的。外面的花瓣好像是護(hù)衛(wèi),里面像女神;我輕輕地摘下一片花瓣,拿到眼前仔細(xì)觀察起來(lái),只見(jiàn)花瓣上面是尖尖的,中間是鼓鼓的,最下面同樣是尖尖的。再看看它的.葉子像人的手掌,不過(guò)只有三個(gè)指頭。葉子周圍沒(méi)有鋸齒,摸起來(lái)毛茸茸的。
再往前走,我就到了玄武湖的湖邊。秋風(fēng)吹來(lái),為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚(yú)兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群,追逐嬉戲,好像頑皮的孩童;有的二魚(yú)結(jié)伴,碰碰頭再碰碰尾,好像一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我;有的獨(dú)自一人,好像遇到了什么傷心事……
秋天是迷人的,讓我們丟掉煩惱,丟掉憂愁,放松一下,漫步秋天的公園去享受吧!
小學(xué)生作文400字 篇7
9月16日上午,媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家,一路上,媽媽開(kāi)著像飛一般速度的電瓶車,風(fēng)馳電掣,沒(méi)幾分鐘,我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個(gè)正讀幼兒園的`小弟弟一起玩捉迷藏,玩著玩著,突然,大哥哥說(shuō):“我家旁邊的一個(gè)草堆里前幾天生了兩只小貓,長(zhǎng)得可愛(ài)極了,我現(xiàn)在要去看他們了,你們自己玩吧!”我馬上接著說(shuō)道:“大哥哥,我們跟你一起去吧!”弟弟們也說(shuō):“好啊好啊!我們也要去看小貓!庇谑,我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。等我們到了那個(gè)草堆旁,小貓一看我們這么多人,就喵喵的跑掉了?晌覀兡目暇痛松屏T甘休呀,我們決定把它們抓來(lái)好好地玩玩。可是,怎么才能抓到它們呢?大哥哥說(shuō):“我想到辦法了,我們有這么多人,可以分頭行動(dòng),把它們包圍起來(lái)呀!你們說(shuō)怎么樣?”我們紛紛拍手表示同意,于是我從東面過(guò)去,弟弟從南面,大哥哥從西面,還有兩個(gè)可愛(ài)的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來(lái),沒(méi)費(fèi)多少力氣就把兩只小貓都抓到了,把它們關(guān)到了一個(gè)小籠子里。
通過(guò)這件事情,使我明白了一個(gè)道理,做任何事情都要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們單獨(dú)一個(gè)人去抓小貓的話,肯定就沒(méi)那么容易抓到了。
小學(xué)生作文400字 篇8
“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。我的媽媽也很愛(ài)我,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不大不小的眼睛,矮矮的個(gè)子。
有一次,我感冒了,于是,家教老師早飯都沒(méi)吃就帶我去了一個(gè)小醫(yī)院,小醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)到臺(tái)州醫(yī)院去。于是家教老師吃完飯然后幫我請(qǐng)假。然后又把我?guī)У脚_(tái)州醫(yī)院。到了臺(tái)州醫(yī)院。我怕及了,因?yàn)槲掖蜥槾虻臅?huì)很疼,我本來(lái)以為只要掛針就好了,結(jié)果還要做皮試,還要打我針。哦!我的天哪。做皮試和打我針都很痛的,沒(méi)辦法只有忍一下了,來(lái)到了醫(yī)生面前,我害怕的看著針頭,閉上了眼睛。忽然一根針扎進(jìn)血管然后我放松了,忽然我感覺(jué)痛了起來(lái)因?yàn)槔锩娴乃幩芜M(jìn)去了,所以我感覺(jué)痛了起來(lái),當(dāng)然打股屁針也是這樣。我掛針掛了以后燒還沒(méi)有退于是家教老師就讓我爸爸媽媽過(guò)來(lái),于是爸爸從大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)。
到了下午,學(xué)校放學(xué)了爸爸媽媽才趕到,帶我去了臺(tái)州醫(yī)院,到了臺(tái)州醫(yī)院爸爸媽媽帶我抽血。我不想去,因?yàn)槲液ε鲁檠獣?huì)很疼。結(jié)果到了抽血的'地方,一根針扎進(jìn)我的血管,我以為抽血會(huì)很痛,結(jié)果在抽血的過(guò)程中我一點(diǎn)也不痛,抽完血醫(yī)生把一塊棉花放在抽血的地方,結(jié)果爸爸一時(shí)失誤沒(méi)按好,血流出來(lái)了,我下了一大跳,爸爸連忙按住,血不流了我也不著急了。到了媽媽那里忽然下起了雨,我冷的不得了,我就和媽媽說(shuō),媽媽聽(tīng)了把我緊緊的抱在懷里害怕我會(huì)冷。
你看我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水!泵總(gè)父母都愛(ài)自己的孩子!
小學(xué)生作文400字 篇9
星期天,我和爸爸去水庫(kù)釣魚(yú)。
到了水庫(kù),我們先把線綁到釣魚(yú)竿上,再把浮子抽到線上,然后放到水中試試,調(diào)整好深淺,在鉤上魚(yú)食,就可以開(kāi)釣了。
我把魚(yú)鉤扔到水中,再把支架支在水邊,把魚(yú)竿放在支架上,然后就開(kāi)始等啊等啊。哎,怎么了?浮子怎么亂動(dòng)?我慌忙提桿,“哈哈哈”原來(lái)是一條小白魚(yú)。
我把魚(yú)鉤從小白魚(yú)嘴中慢慢取出,把它放在水桶里,鉤個(gè)魚(yú)食就又一次把桿扔入水中開(kāi)始釣了。
“一條、兩條、三條”一條條魚(yú)兒落入我的魔掌。這下我可高興壞了,數(shù)了數(shù),一共釣了47條呢!
時(shí)間老人走得飛快,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就7點(diǎn)30分了。我再一次將線扔入水,耐心地等著我釣最后一條魚(yú)兒。
這只魚(yú)兒怎么不吃鉤呢?我很不明白,應(yīng)該不會(huì)沒(méi)食呀,我剛剛鉤上的`呀?再說(shuō)了,這個(gè)時(shí)候正是魚(yú)兒吃鉤的好時(shí)候呀?這只魚(yú)兒就是不上鉤,一會(huì)兒過(guò)來(lái)頂了一下浮子,圍著線不知轉(zhuǎn)了多少圈。終于 ,浮子向下一沉,“它吃鉤了”我高興的叫了起來(lái),一提桿,一只大鯉魚(yú)上鉤了。
這次釣魚(yú)真快樂(lè)!
小學(xué)生作文400字 篇10
世園會(huì),它有山有水。
在世園會(huì)門口,早以是人山人海,擠得真水泄不通啊!
剛剛走進(jìn)世園會(huì),就看見(jiàn)一個(gè)綠色的大雕像,是一個(gè)綠色的娃娃在向我們朝手,雕像下面有許多漂亮的花朵,真是五顏六色、萬(wàn)紫千紅!讓我看的是眼花繚亂、目不暇接。∫魂囮嚮ㄏ泔h然而過(guò),我就像是一個(gè)人再喝酒一樣如癡如醉的聞著。
步入了虹橋,虹橋的`門就像是一輛船。虹橋大約有:長(zhǎng) 6米。寬2米。相當(dāng)于一個(gè)臥室一樣大,看著虹橋那宏偉壯觀的景色,就像是在看一件無(wú)價(jià)之寶一樣。
接著,我們來(lái)到一片湖的旁邊,因?yàn)榻裉烨缈杖f(wàn)里、天空明朗,湖邊綠草依依,繁花朵朵,真是一個(gè)很好的風(fēng)景區(qū)!
我們又來(lái)到了植物園,里面的花草樹(shù)木真是千姿百態(tài)、爭(zhēng)芳斗艷。里面有粉紅色的桃花、白色的櫻花、純白色的梨花,還有一些我們叫不出名字的花,它形似茶杯,顏色卻是藍(lán)色的······
最后我們來(lái)到了圖書(shū)館,它似乎有一棟4層的房子一樣大,它全身藍(lán)紫色。雖然我們沒(méi)有進(jìn)去,但是能感受的到里面的書(shū)肯定很多。
哇,世園會(huì)的春天真漂亮!
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