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學(xué)生練字作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的學(xué)生練字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生練字作文1
今天中午，我和往常一樣跟陳與時(shí)一起去書(shū)法教室練毛筆字。
剛來(lái)到書(shū)法教室，我一想，哎呀！糟糕，作業(yè)還沒(méi)完成！我火速跑到教室把《新天地》和《同步閱讀》拿出來(lái)，又跑到媽媽辦公室去了。我一看，媽媽沒(méi)在，心想：一定是改作業(yè)去了。我想。算了，我自己寫(xiě)吧！然后我用心地寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)好了，我迅速整理好東西就跑到教室放下作業(yè)本，三步并作兩步地向書(shū)法教室跑去。
后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)她跑到樓上、樓下都沒(méi)有找到我，最后在樓梯口才找到了我。原來(lái)，我們倆陰差陽(yáng)錯(cuò)了。看著她一臉焦急的樣子，我想以后一定要約好時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到書(shū)法教室去。
學(xué)生練字作文2
今天下午最后一節(jié)課，我們本來(lái)是要去學(xué)校閱覽室看書(shū)的，但是因?yàn)閷W(xué)校校長(zhǎng)和主任她們沒(méi)通知，所以不能上去，我們便把這節(jié)課換了練字課。練字的`素材來(lái)源于教育局發(fā)的寫(xiě)字本，老師讓我們寫(xiě)完后，把那一版撕下來(lái)，寫(xiě)上名字，由老師評(píng)比，得到A＋的，方可粘出教室墻兩邊的展示臺(tái)。
我寫(xiě)得不算快，后來(lái)還要改“高效訓(xùn)練閱讀題”，所以很慢才交上去。這次練字，我希望我的字能越來(lái)越漂亮工整！
學(xué)生練字作文3
字如其人，字是人的第二面容，所以媽媽讓我這學(xué)期學(xué)書(shū)法。
通過(guò)一學(xué)期的'練習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一、要有學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，對(duì)任何事物只要有興趣就成功了一半，練字也不例外。
第二、要有耐心。只要功夫深，鐵杵磨成針。練字時(shí)要專心，有耐心，持之以恒，才能把字練好。
第三、要有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和正確的握筆姿勢(shì)。一筆一劃都要寫(xiě)到位。
第四、要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。練字不是一朝一夕的事，堅(jiān)持到底，就是勝利。
學(xué)生練字作文4
今天下午上練字課，老師讓我們練習(xí)寫(xiě)一去二三里。老師先給我們講了每個(gè)字的寫(xiě)法，然后在黑板上寫(xiě)給我們看。老師認(rèn)真的講，我們仔細(xì)的聽(tīng)，最后老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，讓我們把這幾個(gè)字寫(xiě)在上面。我們按照老師的`方法，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完以后交給了老師。
今天寫(xiě)字課收獲真大！
學(xué)生練字作文5
今天下午，老師讓我們練字。你知道老師為什么讓我們練字么？因?yàn)槲覀儏^(qū)里舉辦了書(shū)法大賽，每個(gè)人都要參加，而且在四分鐘內(nèi)完成32課的故事，四時(shí)田園雜興，必須把字寫(xiě)好。就連握筆握錯(cuò)了也要扣分，可是我覺(jué)得這也太嚴(yán)格了吧！不過(guò)沒(méi)事只要好好練習(xí)就行了。
下午老師讓我們練習(xí)古詩(shī)字，只練兩個(gè)。我想：這難不倒我。只要把字寫(xiě)好就行了，我一下認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了三個(gè)字永安街。交到了老師那兒，老師說(shuō)：“你寫(xiě)的很認(rèn)真，繼續(xù)加油：”
我想我一定會(huì)好好發(fā)揮的`。
學(xué)生練字作文6
今天下午一放學(xué)，我就和媽媽迫不及待的趕到書(shū)法班練字。
通過(guò)昨天一下午的練習(xí)，我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，書(shū)法班的`靜怡姐姐毛筆字寫(xiě)得棒極了，張老師說(shuō)她還在這次孟州書(shū)法藝術(shù)比賽中獲得了第一名，還贏了不少大人們，多驕傲�。∥乙惨蚪憬阋粯舆@么棒。
媽媽說(shuō)“練字貴在堅(jiān)持，我相信你只要堅(jiān)持不懈，通過(guò)自己的努力，一定能夠取得和姐姐一樣棒的成績(jī)，加油吧！”
學(xué)生練字作文7
下午，放學(xué)后我便來(lái)到書(shū)畫(huà)班練字。
今天來(lái)練字的人可真多呀！蔚老師給我們發(fā)了紙和筆，講了字的結(jié)構(gòu)，怎么頓筆，字的'大小，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講了要領(lǐng)，同學(xué)們也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，我們都不敢漏聽(tīng)一個(gè)字。
我今天練的字有：靠，劉，經(jīng)，線，練。老師對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)的字的優(yōu)點(diǎn)：大，飽滿，能撐滿格子。缺點(diǎn)是：大小不太均勻。字體還需要加強(qiáng)”。
學(xué)生練字作文8
我報(bào)名考硬筆，爸爸叫我要好好練字。爸爸幫我打印了練字的方格紙，準(zhǔn)備好了要寫(xiě)的內(nèi)容，就等我練習(xí)了。
今天是我第一次寫(xiě)，先寫(xiě)“春曉”，在寫(xiě)“春雨”，一開(kāi)始“風(fēng)”總寫(xiě)不好，爸爸叫我寫(xiě)的'不要太瘦，我改好后，果然好看多了，我給媽媽看，媽媽說(shuō)第一次寫(xiě)成這樣，很不錯(cuò)！但是還要練得更好些才好，我想我得堅(jiān)持多練了，一定得通過(guò)考試！
學(xué)生練字作文9
今年的假期中有一項(xiàng)作業(yè)是練字，我覺(jué)得自己寫(xiě)的字很不漂亮，所以我決定要利用假期時(shí)間多練習(xí)寫(xiě)字，爭(zhēng)取能讓我寫(xiě)的字看上去更加漂亮一些。
俗話話：“冰凍三尺，非一日之寒�！本氉忠泻阈暮蜁r(shí)間。恒心就是堅(jiān)持，時(shí)間就是每天練一兩個(gè)小時(shí)從不間斷。其次，選好自己喜歡的'字帖，再次就是臨帖不止，一直到每個(gè)字爛熟于心。練字要保持溫故而知新，每天練習(xí)1——2個(gè)字就夠，然后再?gòu)?fù)習(xí)以前所練的字，并且要求字字入帖，只有這樣才能循序漸進(jìn)。練字是沒(méi)有捷徑可走。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的練習(xí)，我的字有了很大的提高。我要勇敢地練下去，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
學(xué)生練字作文10
以前我的字寫(xiě)的不太好，沒(méi)寫(xiě)好的`生字擦了重新寫(xiě)一遍。
媽媽就給我買了一本專門練字用的字帖，我紅色字描的非常好，第一頁(yè)的上面有五十四個(gè)貼片，一個(gè)貼片有九個(gè)，第一個(gè)上面寫(xiě)著：要加油哦！第二個(gè)上面寫(xiě)著：再接再厲！第三個(gè)寫(xiě)著：全力以赴！第四個(gè)寫(xiě)著：掌聲鼓勵(lì)！第五個(gè)寫(xiě)著：寫(xiě)的真好！第六個(gè)寫(xiě)著：welldonemam！媽媽給我貼了一個(gè)全力以赴！我會(huì)繼續(xù)努力的！
學(xué)生練字作文11
晚上七點(diǎn)半左右，我正寫(xiě)作業(yè)，一七班的小朋友欣欣叫我下來(lái)玩。我、媽媽和弟弟急急忙忙下來(lái)。欣欣手中拿了一支大毛筆說(shuō)：“一起練字吧！”到了練字地點(diǎn)。欣欣在寫(xiě)字，我認(rèn)真的看著，想試試。我告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)了，買了一支筆。
首先賣筆的爺爺叫我沾點(diǎn)水，然后給我一張練字紙，按照紙上的'字，在地上練寫(xiě)。最后寫(xiě)完了，爺爺說(shuō)了那個(gè)字寫(xiě)的難看，教我怎樣寫(xiě)。
我們練了兩個(gè)小時(shí)左右，回家了。
學(xué)生練字作文12
今天的作業(yè)比較少，吃好晚飯才7點(diǎn)鐘，于是爸爸就拿出一本《硬筆書(shū)法貼》教我學(xué)寫(xiě)字。寫(xiě)一手好字是我的理想，我們班的'于晴字寫(xiě)得就很漂亮，我很是羨慕。
一切準(zhǔn)備就緒，我就開(kāi)始一筆一劃的練字。今天爸爸教我練2個(gè)字，分別是“上”“下”。這兩個(gè)字在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過(guò)，看似很簡(jiǎn)單，練起來(lái)卻是很吃力。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)寫(xiě)得好！練完兩個(gè)字，已經(jīng)是8點(diǎn)了。爸爸說(shuō)今天就練習(xí)一個(gè)小時(shí)，明天接著練。
我認(rèn)為練字是一件很不簡(jiǎn)單的事，它比干體力活還要累，但是我還是要堅(jiān)持，我一定要把字寫(xiě)得漂漂亮亮的！
學(xué)生練字作文13
今天下午的時(shí)候，爸爸教我練字，爸爸要求我：姿勢(shì)要坐端正，筆正，掌虛、手離筆尖一寸遠(yuǎn)、眼里本子一尺遠(yuǎn)的姿勢(shì)，我和爸爸寫(xiě)了兩三個(gè)小時(shí)的字，首先練的`是基本筆畫(huà)，又讓我練了偏旁部首點(diǎn)的三個(gè)的字。
爸爸還讓我練了一首小詩(shī)，最后還讓我寫(xiě)了點(diǎn)毛筆字，我要堅(jiān)持學(xué)書(shū)法，把我的字練的向書(shū)法家一樣，董老師一年級(jí)時(shí)就告訴我們字如其人，所以我一定要好好練字。呵呵！學(xué)書(shū)法還有一個(gè)好處，不用買對(duì)聯(lián)，自己就可以給自己家的大門上寫(xiě)對(duì)聯(lián)啦。
學(xué)生練字作文14
今晚又要上寫(xiě)字課，每次一到寫(xiě)字課，我總想賴在家里不想去。但經(jīng)過(guò)這節(jié)寫(xiě)字課，我就“變了”。一走進(jìn)寫(xiě)字教室，戚老師在講臺(tái)上就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“家樂(lè)，這次考試寫(xiě)的'字非常好，字有很大的進(jìn)步。你看，黑板上都有你的名字，我都給你排到全班第三名了，一定要加油��！”聽(tīng)了戚老師一番話，我心里感到特別高興。原來(lái)寫(xiě)字不認(rèn)認(rèn)真真的我，變成了寫(xiě)字認(rèn)認(rèn)真真的我，上課聽(tīng)得更認(rèn)真了。
通過(guò)這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要有恒心，不能半途而廢。以后我會(huì)更進(jìn)步，爭(zhēng)取把字寫(xiě)得更好！
學(xué)生練字作文15
今天早上，教室里靜悄悄的，原來(lái)我們班正在靜心練字。這個(gè)時(shí)候，我在練習(xí)第六課的“飼養(yǎng)”的“飼”字。我正在專心致志的練習(xí)每一個(gè)筆畫(huà)時(shí)，潘老師走過(guò)來(lái)認(rèn)真的.看我寫(xiě)的字，然后心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)飼字左邊的偏旁太大，導(dǎo)致整體結(jié)構(gòu)不整齊，還有你這個(gè)‘口’字的這一橫放在橫中線上，而你放在橫中線下面……”。
潘老師說(shuō)完我寫(xiě)“飼”字的結(jié)構(gòu)問(wèn)題和筆畫(huà)寫(xiě)的問(wèn)題等，我真佩服潘老師的這個(gè)“火眼金睛”。
潘老師最后對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)要仔細(xì)對(duì)字帖觀察，不然寫(xiě)完這一本也沒(méi)用�！边@下，我更佩服潘老師了�。。�
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