關(guān)于美麗的校園小學(xué)生作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的美麗的校園小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇1
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個校園沐浴在霞光里。
走進校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級的學(xué)生,走進去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時腳步也由不得你隨聲邁進。 大門的西方,是四、五、六年級的學(xué)生,走進去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽及特色匾牌。
大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭時期一個戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動著,透過縫隙,我看到他們正在操場上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。
最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個個都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個角落里灑下陽光般溫暖的笑聲。織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的'頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠明凈,卻別有一番滋味?矗钏斓奶炜绽餂]有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍,像空靈的藍水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個一群五個一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時而送來一串串快活的笑聲。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里,學(xué)校里綠樹成蔭,橢圓形的操場平整醒目,白色的雕像催人奮進,“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天,我們邁著輕快的步伐,哼著愉快的歌兒走進美麗的'校園。在老師的帶領(lǐng)下,遨游在知識的海洋里,嬉戲在寬闊的操場上,流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落,都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。
操場兩邊是紅色的塑膠跑道,里面的小操場有兩架籃球筐!岸b忊彙毕抡n鈴響起,同學(xué)們像離弦的箭沖到操場上,有的比賽跑步,有的扔沙包,有的打籃球,有的玩橡皮筋……
這時,籃球場正進行著一場比賽,球中了,同學(xué)們大聲地歡呼著:在塑膠跑道上,幾個同學(xué)正在比賽跑步,一個同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點,同學(xué)們?yōu)樗炔;扔沙包比賽更激烈,一個個同學(xué)扔出去的沙包,都扔得不遠,只有一個同學(xué)扔得比同學(xué)遠了幾米,同學(xué)們都夸他“好棒!”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都依依不舍地走出操場,跑回教室,操場又恢復(fù)了平靜。
我愛我們的操場,更愛我們美麗的校園!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇3
呵呵,史家小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。它是每個人想往的童年學(xué)習(xí)的樂園,我有幸在這里學(xué)習(xí),十分驕傲與自豪。
我最喜歡學(xué)校的小花壇,它在教學(xué)樓大門旁,剛進校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花,有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學(xué)都到這里玩耍。
我最喜歡的花是月季花,它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的,層層疊疊,真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍,由于我跑步速度太快,沒看清月季花上的刺,結(jié)果被刺扎了,可疼了 ,它真會保護自己。
沿著一條開滿鮮花和長滿綠草的小路,就可以看到一個科技走廊?萍甲呃壤镉泻芏嗪芏嘞∑婀殴值闹参、生物、隕石……這里能讓我們學(xué)到許許多多的科學(xué)知識。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的`、有綠的、有紫的……
從科技走廊拐個彎,再順著舞蹈教室一直走就是我們的運動樂園——乒乓球場。一到課間我們就會到這里打乒乓球。在這里我們總能聽到同學(xué)們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。
這就是我們的學(xué)!芳倚〖遥矣肋h不會忘記!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇4
我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下,它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校,原國家婦聯(lián)主席陳慕華,及原國防部長張愛萍等國家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞,譽滿全國。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。
走進校園,首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇擁著高大的不銹鋼希望之星塑像,塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展,它象征我們少年兒童是祖國的'希望,肩負著振興中華,實現(xiàn)“中國夢”的重任,和激勵我們努力學(xué)習(xí),天天向上,不辱使命。
走進校園,就會看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個大花壇,松柏的中間有一圈美麗的小花朵,松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護校園里的每一個人,帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子,在他們手拉手的陪伴和鼓勵下,走向知識的海洋,在這其中盡情遨游,教會我們?nèi)绾纬砷L為一個有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢!“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠衛(wèi)士守護操場,每天清晨,教室里都會響起一陣陣朗朗的讀書聲。
操場南邊有一排名人雕像,其中有發(fā)明家愛迪生,萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,不畏懼困難。下課鈴一響,操場上就熱鬧非凡,有跳繩的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。
操場北邊,就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林,里面有十二生肖的雕塑,一個個惟妙惟肖,栩栩如生,還有三個小圓桌,一下課,我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去,去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長廊,里面有遠近聞名的桂林象鼻山,有高聳入云的泰山,還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園,它不僅景致迷人,而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗,這里是我人生航行的出發(fā)點,我愛您!我美麗的校園!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇5
我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),更愛伴著我成長的校園。
走進大門,門頭上工整的寫著五個大金字————幸福路小學(xué),門兩側(cè)的柱子上棕色的底,金色的字,刻著“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,“家事國事天下事,事事關(guān)心”,它讓我們想起了要心懷天下,為中華之崛起而讀書。
進入大門,左側(cè)是一幅笑臉墻,我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容,這是開心、快樂的一瞬間,同時也是幸福的象征。他們的.微信在我心里留下了深刻的印象,仿佛在告訴我們遇到困難時要以微笑勇敢去面對。
離開笑臉墻,正前方是一條漂亮的長廊,它大概有50多米長,綠漆的柱子,紅漆的涼棚,紫藤盤繞在上面,現(xiàn)在正是春天,紫藤已經(jīng)抽出新葉,它們在陽光的照耀下生機盎然,好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。再過一段時間,紫藤的藤條上便會開滿淡紫色的小花,一串串的,像是一個個小風(fēng)鈴,在風(fēng)的吹動下,“叮、!弊黜懀齺砹嗽S多小蜜蜂。
穿過走廊,來到南邊的小操場,這兒不大,只有兩個籃球場那么大,但是很美,很實用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時候,男生們會在這里打籃球,女生們則在這跳皮筋,這里充滿了歡歌笑語,這里留下了童年的身影。
我們的校園真美呀!我愛這美麗的校園。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇6
一走進美麗的校園,就可以看見一個美麗的花壇,里面有很多花都爭芳斗艷,各展風(fēng)姿呢!有紅彤彤的.、有金黃色的、還有亮紫色的花。聞一聞花朵兒,很香很香,看小蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中跳舞。
再往前走就是操場,每個角落都有大樹,大樹好像在給我們點頭,告訴我們:“新的一天到了,你們要天天向上!泵刻煳覀円幌抡n都在操場上玩,有的跑步;有的在打籃球;還有的在跳高。我們玩得很開心。
沿著操場往前走就是教學(xué)樓,小朋友們每天都在那里讀書,我覺得每天上課都很有趣。
教學(xué)樓前還有旗臺,我最喜歡升國旗,每個星期一都要升國旗,我們少先隊員行隊禮,我就是一名少先隊員,看著五星紅旗冉冉升起,仿佛就像小鳥一樣長滿了羽毛,勇敢地向天空飛翔。
我很喜歡我們的校園,因為很干凈,也很美麗!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇7
我的校園是掇刀十里牌小學(xué),它是一個格調(diào)清雅的校園。
來到校園前,首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個金色的大字,大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》,賦文不僅融入了掇刀的歷史文化,回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程,也蘊含了全體師生豪情萬丈、拼搏進取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進校園,只見道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的`長廊,長廊兩旁桃花盛開,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把長廊襯托得古色古香,十分好看,它有個好聽的名字“逸志軒”。
站在逸志軒,你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭臺組成,十分精致特別。亭臺外的迎春花都開了,一條條、一朵朵,遠遠望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花,又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。
從逸志軒下來,你會看到三個臺階,這是“三思臺”,意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了,緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達樓”,我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”,我們會在那里學(xué)習(xí)一些課外知識和琴棋書畫,還有一棟在建的“和諧樓”,這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫,說也說不完,我愛我的校園。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇8
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字;喜歡和同學(xué)們在籃球場揮灑汗水;可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。
一條由紅、黃、藍、三色大理石鋪成的磚塊兒小路,通往的正是“英語角”,小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭,幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的.木架上,錯亂中自有一番獨到的規(guī)律,為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴,茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。
“英語口語大賽”迫在眉急,我慌了。無意闖入這個飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的,張著嘴,發(fā)不出任何聲音!這時一只蜜蜂飛來,東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧,在我耳邊說:“加油!這兒是“英語角”你可以大聲說英語!”我把腳一跺,心一靜,鼓足了勇氣:“Hell!everyone……”終于脫口了,只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽,我去英語角的次數(shù)越發(fā)多了,對于英語也漸漸談笑自若,再沒有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個人一等獎。而今我想說聲““英語角”謝謝!”
美麗的校園,美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇9
今年九月,我們搬入了新校區(qū)。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴大了許多倍,以至于我對它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時候,我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進入校園后最吸引我的不是名人的雕像,卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學(xué)的梧桐上,那么,我年少的倔強便會寄存在你的葉間了嗎,梧桐?
教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的'心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動;剡^神,心思收了回來,輕輕用指尖擊打著嶄新的書本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現(xiàn)了一句話:
“校園從現(xiàn)在便是你們的家,請愛護,尊重她。她越過了世紀年輪,請你們將她變得更加美麗,用最好的成績來證明--這個校園,永遠不老!
一直都忽略了,我早已變成了學(xué)姐?粗跻坏男律呓兄鴣y跑,仿佛聽見了學(xué)校在念著:
“這個校園,永遠不老,因為我相信你們會讓她變得更加有活力,更加美麗!
我們既然來到了這所學(xué)校,就要將它當(dāng)做一個大家庭來看待。因為,她既然有責(zé)任包容我們,我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護。美麗的校園的確是我們的家!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇10
清晨的陽光徐徐拉開了夜的帷幕,新的一天來到了。
伴隨著早起的人潮,我走進了校園,縹緲的晨霧似輕紗般籠罩著我們的校園,高大的教學(xué)樓映入我的眼簾,瑯瑯的讀書聲也從教室中傳來,每一位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的微笑。
漫步校園,花兒芬芳的氣息撲鼻而來,小草上綴滿了晶瑩剔透的露珠,猶如那一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。早讀聲中,那些膾炙人口的古詩詞好似動人的童聲合唱,音符滿天。這積極向上的氣氛,不僅激發(fā)著同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也讓我們更加快樂的成長。
下課了,操場上傳來了同學(xué)們的嬉鬧聲,有追逐玩耍的.,有跳繩的,還有踢球的……他們?nèi)缧律某柊愠錆M激情?,正在跳繩的同學(xué)不小心被繩絆倒了,一屁股坐在地上,引得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑;踢球的隊伍中,有名球員踢了一個“空球”,結(jié)果球被搶走,又引來一陣歡快的笑聲……
校園——我們成長的好伙伴,你如陽光般溫暖,亦如黑暗中的燈塔,指引著我們正確前行,施于我們希望,帶給我們快樂。我愛你,美麗的校園!
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