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【必備】小學(xué)生作文600字匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
內(nèi)蒙古的小朋友們：
你們好！
當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的蒙古包里，一張張紅潤(rùn)、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀著這封來自山西的一封信。想到這里，我心中不由得多了幾分自豪，想對(duì)你們說的話也如清泉般地從心底里涌了出來。
也許，你們對(duì)我的家鄉(xiāng)并不了解，那么，就讓我來介紹一下吧！我們這里的地方非常美麗、富饒，環(huán)境優(yōu)雅，這里有美麗的勝溪湖公園，公園里的花兒在春天里開得紅的似火，白的似雪，黃的似金……在草坪上，野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天，水里邊冰涼冰涼的.，可以在水里嬉戲玩耍。秋天，田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫：火紅的高粱，金燦燦的谷子……冬天，天空陰晦，棉絮般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，只要吃一頓飯的工夫整個(gè)大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪，小孩就很高興，高興的是，潔白、柔軟的雪花給小孩帶來了無限的樂趣，我們可以拿著自己做的小冰車，在冰場(chǎng)上像燕子似得飛來馳去，好像走進(jìn)了童話世界。
昨晚，我做了個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)里，夢(mèng)到我來到內(nèi)蒙古，來到如詩如畫的碧綠草原上，見到了你們，你們亮著健康的膚色，矯健的身影在陽光下奔跑……我們手拉手，唱著歌登上隆起的山坡，草地上回蕩著一串串歡樂的笑聲。我們還時(shí)不時(shí)地躺在綠色的草叢中，沐浴著陽光，聞著花香。
你看，我拉拉雜雜寫了這么多，好像心里的話兒說不完似的，我想總有一天，我們會(huì)見面的，到時(shí)我再向你們描繪我美麗的家鄉(xiāng)，好嗎？
好了，就寫到這里吧，也希望早日收到你的來信。
祝
身體健康，天天快樂
你們的朋友：XXX
20xx年3月2日
小學(xué)生作文600字 篇2
成長(zhǎng)是一座高峰，母愛是助我攀登的力量。 時(shí)光流，韶華似水，媽媽已陪伴我走過十五個(gè)春夏秋冬，我就這樣長(zhǎng)大了。常記每日何時(shí)，總有一個(gè)身影徘徊在我身邊，不時(shí)的為我焦碌，為我擔(dān)心，有時(shí)也為我高興，為我喝彩，她就是——我的母親，一個(gè)普通的再普通不過的家庭主婦。
記得有一次，天氣燥熱，天空被濃濃的烏云所籠罩，那天我正好在學(xué)校，沒帶傘，期盼著老天能夠做一次美，不下雨。但是人生多不意，雨還是下了，失望的我，失神的望著窗外，心里很不是滋味�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)開心的走了，我只能一個(gè)人默默的站在樓道口。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中，媽媽！我?guī)缀醵家谐鰜砹�，只見她打著一把傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我跑來，我迎了上去，看見媽媽像孩子一樣的笑著把傘給了我，并囑托我要多穿衣服，多注意身體，要學(xué)會(huì)照護(hù)自己。我不耐煩的應(yīng)著，但看到媽媽手上只有一把傘時(shí)，我詫異了，難道媽媽要淋著雨回家。果真，媽媽只帶了一把傘。望著母親那蒼老的臉，我不禁潸然淚下，雨水和淚水交雜著劃過我的'臉龐，我接過雨傘，在心里默默地下定決心，長(zhǎng)大后一定要孝敬父母！望著母親冒著雨漸漸離去的背影，我好像明白了些什么，母愛又一次影響了我。
媽媽對(duì)我的愛，如同天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。媽媽就像天上的月亮，每時(shí)每刻都在用她的光輝照耀著我這顆小星星。于是我暗暗對(duì)媽媽說：十五年的歲月一路走來，風(fēng)也過，雨也走，是您一直陪伴在身旁，用愛給我力量，讓我挺起胸膛，面向太陽升起的地方，勇攀人生的高峰。媽媽，我一定回報(bào)你！
母愛似水，縈紆我身，一輩子。
小學(xué)生作文600字 篇3
考試，是檢驗(yàn)自己的好辦法；是學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán)；是提拔人才的辦法。不過，不同的人對(duì)待考試就有不同的看法。
有的人畏懼考試，我因?yàn)楹ε驴疾缓�，又怕這又怕那。當(dāng)然，他們認(rèn)為自己不行，那肯定不行。我有個(gè)鄰居他高三。成績(jī)一向優(yōu)異，可考試了之后了的成績(jī)讓我們大跌眼鏡，差到了極點(diǎn)！他說他很緊張，以至于沒畢業(yè)……
考試這回事，后果只有三種可能：一種是平平淡淡，不會(huì)有傲人的成績(jī)；一種是發(fā)揮超常，比平時(shí)更加優(yōu)秀；另外一種則是緊張過度，后果大家都知道，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)好。
我對(duì)那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會(huì)這樣。我把考試看得很淡。就像有的`人把生死看的很重，有的人把生死不當(dāng)回事樣的。我也不把考試當(dāng)回事，但我不是不學(xué)習(xí)，我只是希望能把腦中的知識(shí)全都用在題目上面。全神貫注地做題，這可就是事半功倍的效果！
同時(shí)，我也很重視考試。特別是期末考試，會(huì)感到很緊張。只有不斷的復(fù)習(xí)才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準(zhǔn)的考試是那次數(shù)學(xué)考試，我望著題目居然毫無信心！（明明會(huì)做）做完一道題總想自己不對(duì)，就想驗(yàn)算兩遍，以至于連后面的大題看都沒看就收卷了……分?jǐn)?shù)就更不用說了。（61分） 經(jīng)過了這次考試，我反思了很久，最后想通了！考試其實(shí)沒什么，關(guān)鍵時(shí)刻還是靠積累！
打那以后，我對(duì)考試是充滿了信心，做題是又快又準(zhǔn)確。其實(shí)考試除了要平時(shí)的積累外，最重要的還是你的心態(tài)，也就是如何看待考試。考試其實(shí)是一種享受；把自己平時(shí)積累一個(gè)學(xué)期的知識(shí)一次性全部卸出來，那多爽��！
考試，是每個(gè)人的一只攔路虎，誰打敗了這只虎，誰就會(huì)成功！
小學(xué)生作文600字 篇4
我奶奶是地地道道的莆仙戲戲迷。村里村外只要聽到哪個(gè)地方有戲，都少不了她一個(gè)。
說來真巧，奶奶前幾天不小心絆倒，輕微骨折，走路一瘸一瘸的，行動(dòng)不便。剛好莆田最著名的鯉聲劇團(tuán)來我們村演戲。奶奶真是喜憂參半，喜的是可以大飽眼福，憂的是自己能走去嗎？為此，奶奶急得坐立不安。村邊的鑼鼓叮當(dāng)響。戲馬上就要開始了。最后奶奶還是禁不住戲的誘惑，一手拄著拐杖，一手扶著墻壁，幾次想跨出門�？赡_卻怎么也不聽使喚，真是心有余而力不足。奶奶只好望戲長(zhǎng)嘆。
目睹了奶奶的舉動(dòng)，我想，要不要陪她去看戲呢？可是我很討厭看戲。時(shí)間又那么長(zhǎng)，很煩。但又想，平時(shí)在作文上總是寫自己有多孝順奶奶，故事編得有聲有色，老師每次都在班上當(dāng)范文念給同學(xué)聽。老師還�？湮液苡行⑿摹ｋy道只說不做嗎？現(xiàn)在，孝順奶奶的機(jī)會(huì)不就來了。于是，我走到奶奶跟前說：奶奶，我陪你去看戲。什么？真的嗎？你陪我！奶奶有點(diǎn)不相信自己的`耳朵。我大聲說：我也想看，我們一起去吧。奶奶的臉上立刻掛滿笑容。我一手拎起一張靠背椅，一手?jǐn)v扶著奶奶，一步一步走向戲場(chǎng)。到了戲場(chǎng)，安頓好奶奶，我已經(jīng)汗流浹背�？晌也豢月�，一邊幫奶奶搖蒲扇，一邊努力看戲�？煽磥砜慈ミ�是覺得沒意思，看看奶奶，時(shí)而笑，時(shí)而哭，看得津津有味。好不容易熬到戲結(jié)束，我又一路上扶奶奶回家。看到的人們都稱贊有加，有的說：阿婆真有福氣，有個(gè)這么孝順的孫子。有的說：我家的孫子有他一半就好了�！ぁぁぁぁつ棠搪犃诵Φ煤喜粩n嘴。我也樂滋滋的。
雖然只是做了一件小事，但看到奶奶快樂，自己也享受到了快樂，何樂而不為呢。
小學(xué)生作文600字 篇5
在美好的祝福和絢爛的煙花中，我們迎來了新的一年。
新年新氣象，當(dāng)然少不了去外面旅游看風(fēng)景。而我們一家人去了風(fēng)景優(yōu)美的千島湖。
來到那里，首先映入眼簾的便是那寬闊的湖面，加之耳邊吹來的陣陣風(fēng)聲，令我陶醉其中。聽媽媽說，千島湖有天下第一秀水之稱！并且有1078個(gè)島嶼，讓我很是驚嘆。
然后，我們一家人上了一艘伯爵號(hào)的游輪，開始了愉快的旅途。
旅游期間，我們游覽了好幾個(gè)島嶼，如：桂花島、孔雀島、猴島、月光島。讓我印象最深的便是月光島。月光島又叫五龍島，它是由四個(gè)島嶼組成的。我們先踏上了其中一島鎖島。據(jù)說，鎖島上的鎖有兩百多種，總共有二千多副。我懷著激動(dòng)地心情來到島上，果然名不虛傳。島上的鎖各種各樣，花樣繁多，有的小巧玲瓏，有的卻比我高出幾個(gè)頭；有的有幾百千克重，有的`卻只有幾十克……看著這形態(tài)各異的鎖具，我不禁大為驚嘆并從心底佩服古代勞動(dòng)人民的智慧。
隨后，我們又游覽了月光島上的其他三個(gè)島嶼，并且走了狀元橋和幸運(yùn)橋，還品嘗了千島湖上有名的烤魚……
在夕陽的余暉中，我們結(jié)束了這次愉快而難忘的旅行。
修改、點(diǎn)評(píng)：
去千島湖已是很多年前的事了，印象里只有青青綠綠的一大片，很多島嶼與水環(huán)繞在一起，還記得走狀元橋，晃啊晃。小朋友不是很喜歡的嗎？你怎么不寫一寫呢？
佳作就是能引起讀者的共鳴。千島湖在小作者筆下，以天下第一秋水之名之景，誘惑力很大。尤以鎖島之趣為樂，以古代勞動(dòng)人民之智為嘆。讀著讀著，我們都想再等千湖島了。
小學(xué)生作文600字 篇6
我家有兩只狗，大的一只叫“黑黑”，有5歲了；小的一只叫“寶�！�，只有1歲。它們是我最好的動(dòng)物朋友。
它們的名字是有來歷的。大狗身上，只有胸脯上的毛是乳白色的，其余的全是黑色，所以我們叫它“黑黑”。黑黑的耳朵尖尖的，豎在腦袋上，像兩根黑色的超大三角形棒棒糖。那只小的狗。原名叫做“兇兇”，因?yàn)閺囊虌尲冶Щ厮臅r(shí)候。它很兇，見誰咬誰，連我也不放過。它現(xiàn)在的名字叫“寶�！保@是我給它的新名字，我希望它能夠跟大狗好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，能看家護(hù)院，成為一個(gè)小家丁。不過，家丁的.“丁”筆畫簡(jiǎn)單不好看，我便給它加了一個(gè)“口”字旁，成了“叮嚀”的“�！�。至于“寶”字嘛，我只是覺得叫起來順口，便賜給了小狗，兩個(gè)字連起來，“寶——ⅱ卜”越叫越覺得親切。
兩只小狗很愛鬧。每次，都是寶叮挑起來的頭，可因?yàn)樗�，總占不了便宜，只好逃跑認(rèn)輸。寶叮喜歡用舌頭去舔黑黑的耳朵，舔舔這只，再去舔舔那只，舔得津津有味的。它還真把黑黑的耳朵當(dāng)成棒棒糖了!黑黑被它弄癢了，“龍”顏大怒，用前爪把寶叮按下。寶叮知道闖了禍，連忙掙脫撒腿就跑，黑黑哪里肯饒，緊追不舍。 寶叮跑到我這兒求救了，我笑著蹲下，伸出雙手，它兩只后腿用勁兒一躍，一下子跳到我手上。我用手摸摸它的胸口�！皳渫〒渫ā钡靥脜柡�。一眨眼的工夫，黑黑追到了我面前向我懷里的寶叮撲過來。我連忙跑進(jìn)房間，把房門關(guān)起來。黑黑用前爪在門上來回抓，嘴里發(fā)出“啊嗚啊嗚”的低吼聲。我們用不著為寶叮擔(dān)心，黑黑是一只胸懷寬廣的狗，它是能原諒寶叮的調(diào)皮的。不多時(shí)，寶叮和黑黑就又粘在一起了。
兩只狗要么躺在院里的樹蔭下酣然入夢(mèng)；要么極有興致地到村子里逛一圈，低吠幾聲，和別的狗打招呼，無憂無慮地享受著生活。每次我放學(xué)回家，它們老遠(yuǎn)就迎著我跑過來，一前一后地蹭著我，用它們的方式歡迎我。它們像我的兩個(gè)朋友，帶給我無限的樂趣。
小學(xué)生作文600字 篇7
俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血�！痹谖疑磉叄S多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。
每次，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學(xué)精神煥發(fā)，很快便能投入到課文中去。在老師生動(dòng)、具體的講課過程當(dāng)中，使同學(xué)們吸收得快，吸收得深入，忘記了一切煩惱，忘記一切憂慮，只記得課文中那綠油油的.田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉，這是一種無法用言語表達(dá)的陶醉，感覺自己飄飄然沉浸于老師口中美麗的大自然中。然而，時(shí)間總是過得很快，“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當(dāng)老師收拾教具回到辦公室，同學(xué)們才如夢(mèng)初醒。
無論天氣有多么惡劣，無論身體有多么難受，他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這種精神難道我們不應(yīng)該向他們表示尊敬?
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候，他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。等上課的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)：我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對(duì)他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?
在那美麗的夕陽即將落下的時(shí)候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時(shí)，給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動(dòng)力。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將過去，而我感謝老師的辛勤，感謝老師的敬業(yè)，感謝老師為我做的一切。像陽光，給萬物生命;像父母，給我一個(gè)家;像朋友，給了我快樂，所有美好的東西，從四面八方匯集到一個(gè)人身上，那就是——我最感謝的——老師!
小學(xué)生作文600字 篇8
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開與別人合作。
什么是合作？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界有許都事情，只有通過人與人之間的合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就難有成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
有一個(gè)小故事，就能說明這個(gè)問題。一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的三個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著三個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然著火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有生存的人才有生存的希望。他請(qǐng)學(xué)生格拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都聚集在瓶口上。哨聲響了，三個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，一次從瓶中取出自己的'彩球，總共才用了三秒鐘。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起了掌聲。這位外國(guó)教育家連聲說：“了不起，真了不起。我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩人，多說情況是三個(gè)彩球同時(shí)卡在瓶口。我從你們身上看出了一種可給的合作精神。
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且好要心中想著別人，心中想著集體，有自我的犧牲精神。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟真的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。最為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大成功。
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