【熱門】四季小學(xué)生作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四季小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季小學(xué)生作文 篇1
春雨
“滴答滴答,滴答滴答!毕滦∮炅!這是春雨,細(xì)雨蒙蒙,春雨如油。
你看,那細(xì)小的像牛毛的春雨,從天而降。真美!你瞧,那些細(xì)細(xì)地春雨,就像無數(shù)繡花針從天而降。
夏雨
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!毕掠炅,下雨了!這是夏雨,傾盆大雨,撒潑似的。
你看,從天而降的傾盆大雨如同撒潑似的`落下來。好美呀!
秋雨
“滴滴滴,滴滴滴!毕掠炅,下雨了!這是秋雨,秋雨連綿,秋雨無聲。
你瞧,秋雨,沒有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧靜、典雅。
冬雨
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,”下雨啦!下雨了!這是冬雨,驟雨暴風(fēng),櫛風(fēng)沐雨。
你看那,冬雨,從天空而灑,夾雜著似雪非雪的冰滴,打在臉上刀割似的疼。你瞧,冬雨,溫暖的大氣遺留下來的最后一點(diǎn)殘跡,已沒有了夏日暴風(fēng)驟雨的豪情,也沒有了秋雨的柔情萬種,只在一旁為給世間創(chuàng)造美好,盡著自己的微薄之力。
四季小學(xué)生作文 篇2
春天是個畫家,她把大地畫得五彩繽紛。春天是個鬧鐘,她蘇醒了大地。蝴蝶出來跳舞了,蜜蜂出來采花蜜了,花兒也從冬天的棉被中冒出小綠芽。農(nóng)夫、小朋友、大人都笑了。!春天真是溫柔呀!
夏天是個頑皮的昆蟲家。蚱蜢、蟋蟀、獨(dú)角仙都被他抓出來玩。夏天說:“我要把全部的昆蟲都找出來!”蟬無奈的叫著:“知了!知了!”夏天打開一個可怕的罐子,炎熱、腸病毒……通通都從罐子里跑出來。唉!夏天真是有夠調(diào)皮的.呀!
秋天是個漂亮的姑娘。每天都把自己打扮得色彩繽紛。她每天都拿起扇子扇風(fēng),人們都一一感謝的對她說:“謝謝你!秋姑娘!”小朋友也會向她說:“謝謝秋姑娘讓我們的風(fēng)箏飛入云端!”秋姑娘雖然愛漂亮,其實(shí)也很大方的啦!
冬天是個愛干凈又冷漠的紳士。每天都穿上潔白的西裝,看到人也都不會打招呼。因此大家看到他,都會趕快逃走去冬眠。還好,穿燕尾服的企鵝比較善良,會陪他談天。唉!冬天先生,你就不能熱情一點(diǎn)嗎?
四季小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是嫩江位于黑龍江西北部,它一年四季都是美麗、迷人的。春天是綠色的;夏天是火紅的;秋天是金色的;冬天是雪白的。
春姑娘拖著美麗的衣裙,姍姍而來。溫暖的春風(fēng)吹遍了整個小城,小草不知什么時候已從冰涼的大地中悄悄地鉆出來了。噢,它是想快點(diǎn)享受溫暖的春風(fēng)吧。
春姑娘告辭了,夏天拖著火紅的太陽來做客了。這時,草地上盛開著五顏六色的鮮花,蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤地采蜜,美麗極了。女孩子也紛紛穿上鮮艷的裙子,楚楚動人。
夏天玩夠了,它高興地走了。金色的秋天又來到了人間。樹上的葉子變黃了,一片片打著旋兒無聲地落在地上。此時,松樹卻顯得更加翠綠啦。這時候,森林向人們獻(xiàn)出了又香又脆的'榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳等。
秋 去冬來,轉(zhuǎn)眼間又是一個粉妝玉砌的世界。那晶瑩剔透的雪花,漫天飛舞。雪不僅讓家鄉(xiāng)變得美麗,還給我們小朋友帶來了不少歡樂。此時,我們可以吃到酸甜可口 的冰糖葫蘆,可以在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可來勁了呢。雪不在下著,就像給大地蓋上了一層厚厚的被子!叭鹧┱棕S年”明年家鄉(xiāng)一定是個豐收年。
我愛我的家鄉(xiāng),更那美麗、迷人的四季。
四季小學(xué)生作文 篇4
春姑娘。
3歲以前的記憶,被定格在那個山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時的我,單純。和所有的小孩一樣。不過,我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云,也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時候,就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個人時,我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美,她是土地的女兒,喜歡粉色,因此,她總是穿著大方中略顯羞澀,平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時候,褶裙微微地?fù)P起,落下,她露出恬靜的微笑,沒有人不被她吸引,我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的`主意:這樣?不行,刺手。那從這兒?不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢?我想摘一朵。忽然,我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑,笑,大笑著把花揀起,心和花的褶裙一樣,起伏,翻飛。
就在我高興得有點(diǎn)自豪的時候,耳畔傳來了最不愿意聽到的聲音:“原來你在這啊,哎呀,看你那一身泥!快,我?guī)闳ハ聪!”于是,我極不情愿地挪動。媽媽牽起我拿花的手,順便把那“寶藏”扔了,任憑我歇斯底里地哭喊,唉!你應(yīng)該體會得到吧?孩童時代的無奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了,留下了野薔薇,和那散落滿地的花瓣。
不知道走后,孤獨(dú)的薔薇是否會在風(fēng)吹過的時候顯出一絲悲傷?
夏精靈
3至6歲,我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話,這一時期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我,是一個愛學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午,我被著小書包回家后都會和爸爸媽媽牽著手,邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl,邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆,籬笆上蔓延著活潑的綠色,并且,有一種樸華得精致的小花蓋在上面,或掩映在其中。不可否認(rèn),那不知名的花很美,像精靈。因?yàn)樵谖倚哪恐械木`都是會發(fā)光,會快樂的,這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花,卻比她們小巧玲瓏;像童話書里的金銀器,但又沒他們那般傲氣;ㄈ锛(xì),長。
這花大概是風(fēng)的孩子,穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙,有風(fēng)的肆意,更有風(fēng)的細(xì)膩。
果然是的,媽媽告訴我,她叫金銀花。美麗的花,美麗的名字,我想。
在爸爸媽媽的幫助下,一個下午,我采了很多,究竟是多少我不記得了,只記得我是用手抱的,不是拿。
整個晚上,小屋里都溢滿了誘人的花香。
第二天,我偷偷拿了一小把去班里炫耀,結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人!
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中,久不散去,頗有余音繞梁的味道。或許,是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧?是啊,逝去的童年,美麗的回憶。
我閉上眼,嘴角上揚(yáng)。說不清,到底是在微笑,還是在傷感。
四季小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在麻黃梁,那里可美啦。每次想起那里我都開心的會笑,每次聽爸爸媽媽回老家,我就激動萬分。
春天的家鄉(xiāng),綠樹成蔭,鮮花盛開,我們在樹下捉迷藏。你追我趕,有的調(diào)皮的孩子會悄悄的藏在樹上而有的呢,傻傻的不知道去哪藏,不懂游戲規(guī)則,就那里傻站著。不知所措,知道大家抓到它。在草地上我們喜歡曬太陽,看著藍(lán)天,感覺是最開心的時刻。
夏天的家鄉(xiāng),晴空萬里,萬里無云,我們在小河里嬉戲。然后滿身都是水,回家后媽媽會說我,但是我依然心里很開心,因?yàn)樯砩蠜鰶龅?。
秋天,秋高氣爽,五谷豐登。我們在樹下吃果子,看著那果子我流下了口水,伸手一探,由于自己長的太低,夠不著。只好把樹枝搖來搖去。知道果子掉下來自己跑著去撿。
冬天,大雪紛飛,白雪皚皚,我們在雪地上打雪仗。穿著媽媽給我買的羽絨服,臉蛋凍得紅紅的,脖子上帶著圍巾,不知道是誰給我扔過來一個雪球。哎,過了一會兒,我們還在院子里堆了一個雪人。
這就是我的家鄉(xiāng),有著我的歡聲笑語的美麗家鄉(xiāng)。
四季小學(xué)生作文 篇6
洪水淹沒后,幸存者們一起種樹,大家都拿起鏟子和種子一起種起樹來。一年年,一代代,山上的樹林不斷擴(kuò)大,比起以前裸露的土地好多了。
春天,許許多多的樹木發(fā)芽了,有的還是種子,有的是剛從地下鉆出來玩的,還有的是長出葉子的。
夏天,樹木都長的郁郁蔥蔥的,像一層被子一樣,所以夏天才很熱。水里河水清澈見底,空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),天熱的時候大家就去樹下涼快涼快,樹看到人們很熱就把自己給挺拔了。就像草原的'哨兵一樣。
秋天,樹葉變黃了,一片片的樹葉從天而降,像一只只小蝴蝶,人們就拿起掃把,把地掃得干干凈凈的,地上的葉子像金色的。
冬天,雪花在空中飛舞,地上的雪也很多,我知道冬天為什么會下雪,因?yàn)槔咸鞝斂吹蕉靵砹,人們很冷,所以哭了?/p>
有了雪,山上的樹就有一個暖和的被子。
四季小學(xué)生作文 篇7
我們的學(xué)校桐梓壩小學(xué),它坐落在沱江之濱,一年四季美如畫,是一座美麗的學(xué)校。
春天,陽光明媚,空氣清新,梧桐樹上長出了綠芽。小草從土里探出頭來,草坪就像綠色的地毯,學(xué)校的柳樹也在春日陽光的照耀下抽出了嫩綠的枝條,細(xì)長的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞,好像是天女下凡,這時,我腦海中浮現(xiàn)出了唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
夏天,金色的陽光灑滿校園,黃桷蘭樹葉長得非常茂盛,在密密層層的樹葉之間,潔白的黃接蘭像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉之間,一陣微風(fēng)吹過,送來一陣陣浸人心脾的清香。校園的花園里紅色的三角梅露出了笑臉,吸引了一只只蝴蝶來和它比美。蘑菇亭也成了同學(xué)們乘涼的去處。
秋天,秋雨綿綿,下過不停。嫩綠的綠色葉子也罩上了一層金光一片征落葉從空中飄落,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。我就想到了宋代詩人蘇軾的`詩句“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”和唐代詩人杜枚的詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這兩首描寫秋天的古詩。
冬天,冬爺爺送來陣陣寒風(fēng)。同學(xué)們在操場上進(jìn)行各種體育活動,有的在跑步,有的在打乒乓,還有的在踢球,有的在跳繩,還有的在做游戲。他們歡樂的笑聲驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒,給冬天的校園增添了許多生機(jī)。
桐梓壩小學(xué)的景色真美呀!我愛桐梓壩小學(xué)。
四季小學(xué)生作文 篇8
四季的風(fēng),令人陶醉,讓我有著“酸甜苦辣”的感覺……春季的風(fēng),很溫和,還帶著一絲暖意。當(dāng)走進(jìn)公園里,四周布滿了花和草時,一陣又一陣的春風(fēng)微微徐來了,不僅涼爽,還帶著一股淡淡的香氣呢!那是花的氣息!這就是春季的風(fēng)的特點(diǎn):香。夏季的風(fēng),時而涼快,時而有些炎熱。當(dāng)玩耍了一大陣子后,一卷狂風(fēng)吹來,是那路邊的'梧桐樹上,一片一片的樹葉兒沙沙響時,身子上大大小小的汗珠,都被急促的夏風(fēng)帶走了。夏風(fēng)來得快,走得也快,如同上學(xué)遲到的孩子。當(dāng)作在一棵參天大樹下,乘涼吃水果時,刮起了夏風(fēng),會感到十分炎熱!這就是夏風(fēng)的特點(diǎn):時而涼,時而熱。
秋季的風(fēng)是涼爽無比的。當(dāng)秋風(fēng)走過的時候,落葉紛飛,一片又一片金黃的樹葉接二連三地飄下來。秋風(fēng)漫步在田野,稻麥成熟;秋風(fēng)路過果園,一個個燈籠掛滿樹梢;秋風(fēng)跑去樹林,一片金色呈現(xiàn)在眼前;秋風(fēng)在山坡上休息,楓葉紅滿山坡!當(dāng)炎熱的夏天結(jié)束之時,秋風(fēng)拂來,十分涼快!帶走了所要的不愉快和不歡樂。并且,留下了美麗與收獲……這就是秋季的風(fēng)的特點(diǎn):涼爽而“美”!冬季的風(fēng),用一個成語來形容:寒風(fēng)刺骨。當(dāng)早晨來臨,總是要穿起那一件又一件,厚而重的衣服時,就有點(diǎn)怕冷了!踏出家門,一步,一步地慢慢走向目標(biāo)的地方,耳邊還會不時想起:“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風(fēng)的特點(diǎn):寒!四季的風(fēng),酸甜苦辣!
四季小學(xué)生作文 篇9
春天,花兒開放,楊柳依依。冬天的冰雪融化了,小河痛痛快快地流了起來,孩子們高興地左蹦右跳!
夏天,河里游泳成了大家的最愛。小孩子和大人們都穿上了薄薄的.夏裝,但躲不了蚊蟲的叮咬。這時,蜘蛛也開始織網(wǎng)了,網(wǎng)織完了,就坐在中間等待獵物自投羅網(wǎng),好像“小小諸葛亮,獨(dú)坐軍營中”。
秋天,稻谷成熟了,農(nóng)民喜在眼里。樹葉落了下來,掉在河里,就像螞蟻王國的營救船,螞蟻?zhàn)谏厦,漂呀漂呀…?/p>
冬天,冬爺爺在施法,給大地鋪上了厚厚的棉被。許多小孩兒都穿上了滑冰鞋,在結(jié)了冰的河面上冒險,滑來滑去,熱鬧一片。
這就是我的家鄉(xiāng)的四季。
四季小學(xué)生作文 篇10
我的家鄉(xiāng)座落丘陵地帶。那里的山連綿起伏,一座挨著一座,如同一位位高大的士兵。
春天,家門前的河面上浮起一層薄煙。山上的草長起來了,小樹也吐出了嫩芽,北方的小鳥又飛回來了,滿山遍野開滿了鮮花。紅的、白的、黃的,有名的、沒名的……一切生機(jī)勃勃的景像。
夏天,天氣非常炎熱,雨水也多,但河水卻是涼絲絲的,魚兒們在水里歡快的游著。孩子們穿著襯衫,嘴里叼著雪糕,站在陰涼的地方,狗也熱的吐舌頭,蟬更是在樹上歡快地叫著,河里也是人煙市肆。
秋天,到處都是一片金黃的',人們忙著在地里收割,一打一打的麥子,人們的臉上洋溢著歡快的表情,一陣陣微風(fēng)吹過,真香!真甜!看那山上的橘子在陽光下發(fā)著金光,是多么誘人!
冬天。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下。一場大雪之后,不怕冷的孩子們早早地鉆出被窩,奔跑在雪地上。他們嬉戲著,打鬧著,堆出了一個又一個白而可愛的雪人?粗且粋個胖乎乎的雪人,冬天里也有了一絲生機(jī)。 可愛的家鄉(xiāng),你是多么的令人難忘!
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