人生小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-11-23 08:17:42 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生寫人作文：一個(gè)笑對(duì)人生的陽光女孩推薦度：
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人生小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的人生小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生小學(xué)生作文

人生小學(xué)生作文1

　　《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文我們?cè)缫褜W(xué)過，但當(dāng)時(shí)我還不能完全理解這句話的'意思，直到有一天，我從抓魚中這件事真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。

　　那天，我和媽媽在沙灘上捉魚，我捉了很久才捉到一條魚。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時(shí)，一條魚在沙灘邊上游。我心生一計(jì)，兩手掌靠成一個(gè)八字形，悄悄地靠近那條魚，忽然向前一沖。石子被我推成了一個(gè)柵欄，圈住了那條魚。我高興得說；“看你這次往哪兒逃！”小魚驚恐地在柵欄里游來游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個(gè)縫兒逃出去，可是這只是徒勞無功。我笑著伸過手來擒它。讓我吃驚的一幕發(fā)生了：那條魚用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水里，游走了。我目瞪口呆地站在那里，呆若木雞。沒想到居然有這樣的方法逃生。

　　自從看過這一幕后，我才真正明白了什么叫做“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。原來，即使是多么荒唐的辦法也可能是最有效的辦法。

人生小學(xué)生作文2

　　“叮鈴鈴……”聽到這刺耳的鈴聲，我的`手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……

　　我被淹沒在他們“激昂高亢”的討論聲與爭(zhēng)執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬丈深淵……

　　“一切都會(huì)過去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺是那么親切。我沒有回頭看，但我知道她是誰，因?yàn)樗氖峙c眾不同……

　　幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無語。

人生小學(xué)生作文3

　　艱困的時(shí)光中，依然能夠前進(jìn)，關(guān)鍵就在于，你不是以能看見的，而是以能想象的事物，來引導(dǎo)你的人生。這就叫信心。

　　你不應(yīng)該看著你所缺乏的過日子，相反的，你應(yīng)該去過“只要敢夢(mèng)想，什么都能做到”的人生。

　　你會(huì)失敗，因?yàn)槟闶侨祟?你會(huì)跌倒，因?yàn)榈缆菲閸�。但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把他們利用到極致。

　　緊緊抓著舊傷痛不放，你就只是給那些傷害你的人力量，讓他們控制你。可是當(dāng)你原諒他們，你就切斷了跟這些人的聯(lián)結(jié)，他們就再也不能打擊你。千萬不要以為寬恕他們是放他們一馬，你這樣做不為別的`，是為了你自己。

　　人生最可悲的并非失去什么，而是沒有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或缺欠的東西，而不是珍惜所擁有的，那根本改變不了問題!真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。

人生小學(xué)生作文4

　　看見一個(gè)叔叔，正站在公車牌下，急得如熱鍋上的螞蟻，我好奇心車，走上前去問：“叔叔，怎么了嗎？”叔叔無力地笑笑說：“我粗心大意把一個(gè)裝滿50萬的包落在了出租車上，又忘記了出租車的`車牌號(hào)，這下可糟了�！卑パ�，叔叔說完，連嘆了幾聲氣。

　　這時(shí)，一輛出租車把喇叭按得直響，我正為叔叔的遭遇同情，只見叔叔一個(gè)箭步如此飛，沖前走出，拉著司機(jī)的手，表示感謝，我恍然大悟，原來司機(jī)送包來了，叔叔不禁感慨：“這愛心可真多呀！”

　　我想想，這是第二個(gè)答案，人生路上愛多。這愛的名字叫“拾金不昧”拾到重金不為所動(dòng)，物歸原主。社會(huì)需要這種愛，有了這愛人生路上將是成熟誠(chéng)信的康莊大道。

人生小學(xué)生作文5

　　面對(duì)“人生”一詞，我不禁思考起來：人生是酸還是甜，是苦還是辣，人人都有答案，人人都有理由。與其在這猜想，不如聽聽它們的獨(dú)白吧！

　　我是酸，代表綠：人生處處生機(jī)勃勃。像春天小草，從土里鉆出來，還帶著土的氣息，只要春風(fēng)輕輕一吹，小草就扭動(dòng)著嬌小的身軀，像是在跳芭蕾，充滿活力。

　　我是甜，代表金色：每個(gè)人的'人生都有黃金般的亮，像秋天，楓葉從樹上飄蕩下來掉入染缸，變成金色的了。它們?cè)谌靖桌镲h蕩，像是在跳探戈，充滿溫柔。

　　我是苦，代表灰色：人生有點(diǎn)困難也是難免的。像下雨天，雨滴嘩啦啦地濺落在沃土上，濺出小雨花，像是在跳踢踏舞，充滿激情。

　　我是辣，代表紅：每個(gè)人的心中都有一顆紅通通的心。像夏天，太陽熾烤著大地，小孩子們禁不住溪水的誘惑，在水中與浪花嬉戲，像是在跳天鵝舞，充滿歡樂。

　　人生五彩繽紛，充滿酸甜苦辣，正因?yàn)橛锌嗬保@酸甜更有滋有味，這樣的人生誰不喜歡，誰不向往？

人生小學(xué)生作文6

　　這時(shí)，正是小學(xué)生回家的時(shí)間，只見一條浩浩蕩蕩的長(zhǎng)龍隊(duì)伍過來，站在街的另一側(cè)，原來，他們要過馬路了，我不禁為他們感到危險(xiǎn)，這川流不息的車輛來來往往會(huì)不會(huì)，撞傷小孩呢？

　　這時(shí)，一副景象出現(xiàn)了，司機(jī)們都停了腳下的加速鍵，讓學(xué)生們先過街。

　　我想，這是第三個(gè)答案吧：人生路上愛多。這愛叫做謙讓，有了這謙讓人生路上就少了糾紛，少了矛盾，少了沖突，因?yàn)檫@愛讓社會(huì)更和諧了。

　　調(diào)查結(jié)束

　　本人記者，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，一致認(rèn)為人生路上愛多。這也需要全體社會(huì)成員都參與獻(xiàn)出自己的'一點(diǎn)愛，不是有歌這樣唱：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將是美好的人間”。

人生小學(xué)生作文7

　　我們?cè)鴰缀螘r(shí)想過人生的腳步應(yīng)該如何去行走呢？當(dāng)月兒輕輕掛在窗前，清風(fēng)吹拂著你的面龐。嗅著清新的花香時(shí)，也許我們應(yīng)該為自己今后路程去所思考一番呢？

　　人生說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短。短，它仿佛是一場(chǎng)沉睡未醒的夢(mèng)！在吃飯中、洗手中、玩鬧中靜靜地消逝；長(zhǎng)，它仿佛是無聊中的無奈！久久難以逝去時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁，深陷其中難以自拔！面對(duì)這兩種無奈的抉擇，我們應(yīng)該怎么做呢？我想我們大可不必去所抉擇，因?yàn)槲覀冞€有一條光明大道。盡管，在這條道路上有著許許多多的坎坷與磨難，每前進(jìn)一步都要付出艱辛。但是，當(dāng)汗水流過，夢(mèng)想成功時(shí)！這些早已煙消云散，留下的.只會(huì)是陣陣芳香····

　　人生并不迷茫，只要你中有一顆東方的啟明星，腳下的道路就會(huì)一直平坦向前。相信自己心靈的聲音，一直向前···

人生小學(xué)生作文8

　　人生在世，何貴？懂得生命的意義定是個(gè)不凡。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有追求金錢，有追求名利地位，有卻追求……

　　幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求成了“過去時(shí)”。我就要小學(xué)畢業(yè)了，還要上中學(xué)，上。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報(bào)老師的諄諄教誨；用來報(bào)答父母的殷殷期盼……

　　假如我是大富豪，我將把的資產(chǎn)捐贈(zèng)給的福利事業(yè)，讓每人都幸福美滿。

　　假如我是一名打工仔，我將雙手為“四化”財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。

　　假如我是一名軍人，我將用生命去捍衛(wèi)主權(quán)，為和平事業(yè)力量。

　　假如我是籃球明星，我將用盡全身的`力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾精彩的視覺享受……

　　總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫生放射出最耀眼的光芒。

人生小學(xué)生作文9

　　一切將在這里一一落空，這里就是生命的起點(diǎn)；這里也是地獄之門，我的一切就在這一瞬間什么都沒了，我恨、恨上天讓媽媽辛苦的生下我，讓我來這個(gè)世間受盡苦頭；很小的時(shí)候盼望著有天長(zhǎng)大，生活就象無盡地獄把我推進(jìn)萬丈深淵，而現(xiàn)在長(zhǎng)大了迎接我的只有失敗的人生、生活的失敗、事業(yè)不成的失敗、感情的失敗所有的一切都發(fā)生在我身上，我就象這個(gè)世界多余的人一樣

　　一直以來表面裝做很開心，把所有的不公平所有的傷心埋葬在心底；不在挑起疼痛的傷疤，但在這一刻我完全崩潰了完全失去往日的平靜，我什么都沒有了人生的`殘敗把我所有的希望破滅。所有的夢(mèng)想都帶進(jìn)深淵。

　　走出了那個(gè)地獄般的小窩無罪釋放般的感覺，打開砍殺的門任意的嘶殺、只有網(wǎng)絡(luò)能讓我忘記那些傷心的痛

　　我祈禱如果還有下輩子、如果我能選擇；我希望變做一只快樂的小鳥，自由的飛翔無憂無慮飛往那快樂的天堂。永不回頭、絕不留戀這世間的一切！

人生小學(xué)生作文10

　　人生如棋，我們的人生就一副棋盤。

　　人如棋子，我們?cè)谌松钠灞P中行走。

　　我更覺得人生如象棋，我們或斜線、走“日”或走“田” ；或“隔山打�！被颉安讲綖闋I(yíng)”。雖然各顯神通，但還要保住過去楚河漢界的自身安全。

　　在棋盤里，我們或?yàn)榫髂芨傻?“卒”士、或?yàn)轵T馬打仗的將軍、或?yàn)橹液袷卦趯浬磉叺馁N身、或?yàn)轳Y騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)車，或者為獨(dú)守寂寥的“帥”——雖在安全窩里指揮戰(zhàn)事，卻又倍感凄涼。

　　人生如棋，棋品如人，或爾虞我詐，或正大光明；人生如棋，棋風(fēng)如性，或勇膽進(jìn)攻或畏首畏尾；人生如棋，棋步如艱，或殘忍對(duì)手爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者或思前慮后被人刀俎；人生如棋，棋盤如夢(mèng)。

　　倒不如棋盤安寧，與世無爭(zhēng)。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，兩帥相望于兩側(cè)，平安于“楚河和漢界”，一個(gè)悲壯成雕像，一個(gè)肅穆成巖石，形成永不磨滅的風(fēng)景。

　　人如棋子，你動(dòng)與不動(dòng)，他就在那里不卑不亢；棋子如人，不論你怎樣看待，它都在心底不離不棄。

人生小學(xué)生作文11

　　人生之路是漫長(zhǎng)的，人生之路是坎坷的，在人生的路上，我們要學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)做人的道理。

　　人活在這世上，不是為了白吃干飯。我們活著，就是要為我們的生活其中的`社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這才叫人生，人生的意義！

　　人活在這世上，不是為了混日子。混日子又名浪費(fèi)時(shí)間。更重要的是：浪費(fèi)被人的時(shí)間比浪費(fèi)自己的時(shí)間更加可恥。時(shí)間就是金錢啊，時(shí)間就是生命哪，而人生、就是時(shí)間。

　　每個(gè)人活在世上，都是平等的。不要埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，不要整天怨天尤人，我們的人生是掌握在自己的手里，是需要通過自己的努力，來改變它。老天對(duì)誰都是一樣的，就看你愿不愿意和能不能，從平凡的人生中、而獲得不平凡。

　　我們既然活在這世界上了，就是社會(huì)的一份子，就是國(guó)家的一份子，就是黨的一份子。因此，我們就要好好學(xué)習(xí)，將來為養(yǎng)育我們的一方土地，而獻(xiàn)上一份貢獻(xiàn)。

　　人生、就是這樣......

人生小學(xué)生作文12

　　教室里，課堂上，天真的明哞，透著對(duì)朋友的期待，她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流，我成功了，她似乎比我還要高興。下雨時(shí)，一把小傘下的兩個(gè)身影，緊緊地綣在一起，嬉鬧著，走進(jìn)校園。爽朗的微笑，溫暖著我們的心。仿佛一切的疲憊，一下子消失得無影無蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。……

　　忽然眼前閃過一簇火紅的花群，真有萬綠叢中一點(diǎn)紅的獨(dú)特味道，難以按捺住心中的欣喜，不禁問道：

　　“初春的花兒，我問你，為什么那樣紅？是因?yàn)樘柦o了你足夠的陽光嗎？還是因?yàn)榈啬附o你了充分的`甘露？”

　　幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。

　　一路走來，才發(fā)現(xiàn)幸福原來可以這么簡(jiǎn)單。

　　一個(gè)個(gè)平凡的瞬間交織起來，成為最美的心衣。

　　看著一路走來的風(fēng)景，原來，幸福一直跟著我。