【實用】小學生景物作文3篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學生景物作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生景物作文 篇1
南港是粱祝的故鄉(xiāng),而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方,僅僅這只是一個傳說。說真的,我很喜歡這個村子,村子里有一條輕澈的河流。夏天,河里,小魚兒自由自在的游泳,大蝦威武地揮著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲,賤起的水花記錄著我們的每一個笑容,偶爾也安靜一會兒,躺在沙灘上欣賞美麗的景色:寶石藍的天空上掛著雪白的'云,白鷺展翅飛翔。
藍天河水融為一體,像極了碧波蕩漾的海洋;而我們
就像在海里自由的小魚兒,快樂地游啊游!在金色的沙灘上,我們的心情像風箏一樣飄揚在高高的天空中。有時呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭,有時抓幾條小魚兒玩玩,有時撿幾個石頭和朋友比賽打水漂,有時幫媽媽洗東西,自己卻弄得一身濕!
秋天,撿幾片秋葉坐在河邊做標本,做好了,大聲夸耀自己的作品。
東天,在河邊打雪仗堆雪人,直到手已經拿不動雪才罷休。
愛我的故鄉(xiāng),愛這片土地!
小學生景物作文 篇2
秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié)。
田野里,稻谷黃了,一陣風吹過,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠遠望去,高粱地就和、像披上了一件紅色的披風;棉花白了,一朵朵雪白的.棉花就像一團團雪球,遠看,棉花地就像蓋上一床雪被子??農民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。
果園里,柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子,像一個個紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的??五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光??摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。
花園里,細心勾畫,牽;ㄩ_了,紅的、黃的、紫的??好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個個紅雞冠,真美麗;還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火??賞花的人
們臉上帶著幸福的笑容。
秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天!
小學生景物作文 篇3
太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。
夕陽西下,我乘車緩緩來到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺頓時彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過細水,來到岸邊,夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近,夕陽的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥依人。此時此刻,世間一切鳥語花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了,真是夕陽無限好,只是近黃昏呀!
但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的`美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點,隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗,沒有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個優(yōu)柔多姿少女!又一個世外桃源!
太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人,而我們,會因你感到榮譽與自豪!
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