再見(jiàn)小學(xué)生活作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)小學(xué)生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的�，F(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說(shuō)：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”，雖然老師嘴上這么說(shuō)，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次象棋比賽，有兩個(gè)名額，我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋，老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會(huì)讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場(chǎng)上，我從容不迫，奪得了年級(jí)段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我對(duì)象棋很有天賦，我想：這次機(jī)會(huì)是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的`，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應(yīng)該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。
作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的`那么一文不值嗎？不是的，因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別，只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后，我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來(lái)總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感，是厭
惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感
情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過(guò)客，有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。
我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn)�，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)椋@可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛，而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位，因
為，這可能是我最后一次了。人們常說(shuō)，最讓人難忘的是第一次，而我認(rèn)為，最讓人難忘的是最后一次。因?yàn)�，最后一次包含看很多的懷念和苦澀�?/p>
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們，卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展！
好好學(xué)習(xí)吧！我親愛(ài)的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢，再續(xù)青春的篇章！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇3
在艷陽(yáng)高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰(shuí)不心潮起伏，我眼前又浮現(xiàn)出6年以來(lái)的熱火，朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。你追我趕的賽場(chǎng)……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠！……
在這段時(shí)光里，我非常感謝這6年以來(lái)老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識(shí)的源泉，教會(huì)我做人的道理，這份感謝我將永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心的深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫(xiě)一篇周記，從生活中的小事寫(xiě)起，逐漸擴(kuò)大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓(xùn)，那也是十分偶然的一次教導(dǎo)，讓我從日記中提取了精華，我寫(xiě)的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導(dǎo)蘭中寫(xiě)下文章的不足之處，大概意思是，文章寫(xiě)得十分詳細(xì)，但結(jié)尾比較簡(jiǎn)單，可寫(xiě)出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì)到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務(wù)感覺(jué)十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦，從心理的角度說(shuō)看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫(xiě)得非常好，這就叫做有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
回顧小學(xué)6年的生活，敬愛(ài)的`老師，您的諄諄教導(dǎo)，恰似春雨滋潤(rùn)著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘記在我的心上，永遠(yuǎn)感謝您，感謝您的諄諄教導(dǎo)，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇4
我，現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生，但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校，在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù)，我們都懷著一份不舍的心情，還記得五年前，剛剛步入校園的我們，帶著一份好奇的心情，認(rèn)識(shí)了彼此，也就是現(xiàn)在的我們。如今，時(shí)光飛逝，已到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，從前的那些畫(huà)面歷歷在目。同學(xué)們，還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，在哪里，我們付出了汗水，同時(shí)也換來(lái)了換了，后來(lái)，男生們贏了，我們無(wú)比高興，可是我班女生卻輸了，但我們并沒(méi)垂頭喪氣，我安慰了女生一句，沒(méi)事兒，女子無(wú)才便是德嘛，大不了下次再來(lái)。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵，其實(shí)大家心里都明白，已沒(méi)有下次了，最后一次快樂(lè)的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，迎來(lái)的也就是緊張的考試，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出，當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí)，露出的是同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，一切的一切，我都已銘刻在心中，想到這里，臉上流出了熱淚，我真想說(shuō)一句：老師，同學(xué)們，你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!
最后，我還要說(shuō)：母校，是您哺育了我，給了我一個(gè)最純真的童年，謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的'時(shí)間，我會(huì)好好珍惜，不浪費(fèi)一分一秒，看一看，學(xué)校的臉龐，一草一木，看一看，我敬愛(ài)的老師，慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們，把他們藏在我的心中。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活!
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
朱自清《匆匆》
天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依舊是那樣潔白，和熙的陽(yáng)光照射在臉上，是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥�，我們將告別這熟悉的校園，告別可敬可親的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表達(dá)我那深深的眷戀之情。
青春校園
9歲時(shí)的我，踏進(jìn)了南苑小學(xué)的大門，那時(shí)它還不叫南苑小學(xué)，而叫浦陽(yáng)第四小學(xué)。那時(shí)的我剛?cè)雽W(xué)校，對(duì)學(xué)校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課，或自己坐在位置上發(fā)呆，或望著窗外的風(fēng)景，不知有多享受！校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹(shù)，你還記得嗎？三四年級(jí)時(shí)我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛；籃球場(chǎng)旁的小樹(shù)，你還記得嗎？我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子；校門口旁的桑樹(shù)，你還記得嗎？在養(yǎng)蠶時(shí)節(jié)，我們經(jīng)常在你身上摘桑葉；操場(chǎng)旁的桃樹(shù)，你還記得嗎？難忘啊，校園里的一草一木！
師恩難忘
有人說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師。”我忘不了為我們付出畢生心血的`老師。老師就像是園丁，培養(yǎng)了祖國(guó)的花朵；老師就像是燭臺(tái)，照亮了別人，融化了自己；老師就像是粉筆，在三尺講臺(tái)上揮灑著汗水，那掉下來(lái)的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的銀發(fā)，我想起了：當(dāng)我受傷時(shí)，給我包扎的總是老師；當(dāng)我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)的總是老師；當(dāng)我哭泣時(shí)，給我安慰的總是老師；當(dāng)我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”上課，即使喉嚨沙啞也要把習(xí)題分析完，下課，即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完，晚上，即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊，老師的諄諄教導(dǎo)！
友誼萬(wàn)歲
那一天，你為我送傘；那一天，你為我挨罵；那一天，你為我受傷；那一天轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光很快就過(guò)去了。俗話說(shuō)：“天底下沒(méi)有不散的宴席。”再過(guò)幾天，我們就要分別了。忘不了，我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧；忘不了，我們?cè)谝黄鹱脚瑢W(xué)；忘不了，我們?cè)谝黄饖^力拼搏；忘不了我們?cè)谝黄鹱隽硕嗌偈虑�？但過(guò)不久，我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎？我們說(shuō)過(guò)要當(dāng)最好的朋友，永遠(yuǎn)不分離。六年的同學(xué)情真難忘，我怎么會(huì)忘記你們？難忘啊，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)！
走在校園的小徑上，每朵花，每棵草，都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我的回憶！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的校園！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇6
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊~~今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重，我們這小學(xué)時(shí)光，怎能不懷念呢？
光陰似箭，日月如梭，在這六年的日子里，在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里，我們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)期末復(fù)習(xí)，經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打，我們一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起團(tuán)結(jié)，僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲�，我們被分散了�?/p>
曾記得一年級(jí)的我們很陌生，還互相不認(rèn)識(shí)，二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方，三年級(jí)的我們已是老同學(xué)，互相幫忙，四年級(jí)的我們已是朋友，團(tuán)結(jié)互助，五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹，已經(jīng)分不開(kāi)了，直到六年級(jí)的我們已是知己，才知曉我們要畢業(yè)了，時(shí)間是多么的快，就要走進(jìn)另一個(gè)世界了，但我還記得那快樂(lè)的時(shí)光。
在一次的體育課中，我因?yàn)榘l(fā)燒，卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度)，老師讓我們測(cè)試800米，我起初立馬跑起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來(lái)，累得跑完了。不知自己怎么了，身體不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起來(lái)，卻雙腿變軟，我不知怎么辦，眼睛也要閉上了，只見(jiàn)朋友們把我扶了起來(lái)，眼睛里全是他們的'緊張和關(guān)心，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我變得不再虛弱，朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。
在這六年里，我心中不止有快樂(lè)的回憶，還有苦澀的記憶。有一次，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，雖然有些人認(rèn)為不重要，但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來(lái)了，有些人歡喜，有些人苦惱，但我們互相安慰，爭(zhēng)取下次平均分更高。
我忘不了教導(dǎo)有方的老師，我忘不了團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大集體，在這六年來(lái)，我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛(ài)，感受到了大集體的溫暖，交到了很多知心朋友，最后我想說(shuō)一聲：小學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇7
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間，我就要告別我的母�！獙�(shí)驗(yàn)一小，去上中學(xué)了。
回首五年的小學(xué)時(shí)光，我生活的真的開(kāi)心，從一年級(jí)的小豆子開(kāi)始，我們就生活在一個(gè)大家庭中，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容，老師慈祥的話語(yǔ)，讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖，多么的美好。
在五年的生活中，發(fā)生了許多事。有開(kāi)心，也有傷心；有苦澀，也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛(ài)。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，生活中我們互相尊重，真的很美好。也許一后就不一樣了，我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的，但是我相信，再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大后，你們長(zhǎng)大后可能會(huì)有很多朋友，但沒(méi)有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。
小學(xué)生活的`一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，有些不舍，可是我們必須要面對(duì)新的生活和明天，再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，我的母校，我要以最好的心態(tài)來(lái)度過(guò)剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵肫鹦W(xué)生活中的每一件事都?xì)v歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。
敬愛(ài)的母校，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我們?cè)谀銣嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的.力量、做人的道理……我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)您呢？
親愛(ài)的老師，您是我們的啟蒙向?qū)�。老師啊，我記得，有一段時(shí)間我沉迷于小說(shuō)漫畫(huà)，成績(jī)直線下滑。您在那時(shí)為我操了多少心��！您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來(lái)。就算把我拉了回來(lái)，我懶惰的習(xí)慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習(xí)慣。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了這壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要?dú)w功于您��！
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂(lè)的天使。在課間，我們一起歡笑；在課上，我們一起學(xué)習(xí)。雖然快要畢業(yè)了，但是我們依舊是開(kāi)開(kāi)心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠(yuǎn)在一起。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清母校對(duì)我的恩德，千紙萬(wàn)書(shū)難表我對(duì)老師的感激之情。在畢業(yè)之后，我還會(huì)再回到這里，回到陪伴我度過(guò)六年的母校。
六年級(jí):xxx
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