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關(guān)于小學(xué)生刷牙作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生刷牙作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生刷牙作文 篇1
早上起來，迷迷糊糊，仿佛還在美夢(mèng)之中。
一起來，第一件事——就是刷牙了。走進(jìn)廁所我馬上抖擻起精神。對(duì)于刷牙來說，我可是認(rèn)真的哦!小時(shí)候大家就夸我：“一排整齊的牙齒，多帥!”這也讓我更加愛我的牙齒，你看我的.牙齒又白又整齊，這可是我長期努力下來的結(jié)果啊。
把牙杯盛滿水，再抹上一立方厘米的牙膏，便開始了我的潔牙行動(dòng)!漱口水，把牙刷泡在水里幾秒，接下來就開始刷了。先來回地刷，再上下刷，不要太用力，也不要太輕。發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛是牙膏與細(xì)菌之間的戰(zhàn)斗聲，牙膏就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，把細(xì)菌消滅�！跋此⑺⑾此⑺�，洗刷刷洗刷刷——”
哈哈，還是那么干凈，我不禁洋溢著自豪的感覺。最后，我還是要告訴大家多多愛護(hù)牙齒，不要以后滿嘴大金牙哦。
小學(xué)生刷牙作文 篇2
這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，不知道為什么，我特別不愛刷牙，于是就引出了這個(gè)故事。
那是個(gè)炎熱的夏天。早上，溫暖的陽光透過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動(dòng)一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起，我就已經(jīng)把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。
不久，爸爸、媽媽也已經(jīng)起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽到了媽媽的聲音：“你怎么又沒有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進(jìn)廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說！這是我昨天擺的.，我還不知道？”“這……”唉！跳進(jìn)黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一直是陰云密布，直到七點(diǎn)鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧……
媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認(rèn)了我刷牙的事實(shí)。
中午吃完飯，爸爸走進(jìn)我的房間，含著微笑對(duì)我說：“昨天你刷完牙把東西收拾好了，結(jié)果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對(duì)不對(duì)？”“知我者，父親也！”
其實(shí)，爸爸也并不是完全“知我”。說實(shí)話，第二天早上是我故意布陣，實(shí)際上根本就沒刷牙！
簡(jiǎn)評(píng)：寫出了人物的心情，動(dòng)作描寫細(xì)致，生動(dòng)，人物語言生活化，你是不是也會(huì)這樣寫呢？
小學(xué)生刷牙作文 篇3
每天早上一起床，洗臉、刷牙是少不了的事情，可是，我經(jīng)常都是馬馬虎虎地做了一遍。
今天早上，我對(duì)媽媽說：“我的牙齒有點(diǎn)疼�！眿寢屪屑�(xì)地看了一下，說：“你每次不認(rèn)真刷牙，因此牙齒里面的臟東西沒有刷干凈，產(chǎn)生細(xì)菌，所以牙齒會(huì)疼�！苯又瑡寢屨J(rèn)真地教我怎么刷，怎么漱口，吃東西后一定要保持牙齒的`清潔。
噢，原來是做每一件事都要認(rèn)真對(duì)待。
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