有關(guān)文明學(xué)生作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的文明學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明學(xué)生作文 篇1
被忽略的文明
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)代的發(fā)展如火箭一般迅速：大街上，愈來愈繁雜而匆忙的腳步、愈來愈新穎的創(chuàng)造、愈來愈宏偉的高樓大廈……日新月異的科技一點(diǎn)一點(diǎn)融入人們的生活，而作為時(shí)代脈搏的文明素養(yǎng)怎樣了呢？
公交車上
正午，沉悶如同夫在空氣中的塵埃，喧囂的街道似乎陷入了沉睡：安靜的街市、寧靜的小巷，連門口的小狗也在酣睡。但街上的'一輛公交車?yán)铮瑓s好似非凡熱鬧。乘客大多都在休息，卻有一位奇異的大叔精神格外抖擻，身著正裝，褲腿折起，手提公文包，手戴翡翠戒指，一手拿著手機(jī)，口沫橫飛地訴說著“人生的苦難”：“現(xiàn)在做生意好難啊……”其具體形象令其他乘客側(cè)目，有些人略帶厭煩的瞟了一眼，老人則無力地嘆了一口氣，嬰兒也嚎啕大哭了起來，而他自顧自地表演著，似不知他人的厭煩。這不就是我們平常所忽略的公交車文明嗎？
街道旁
深吸一口清晨的空氣，一團(tuán)濁氣排入空中，城市的綠化一步步改善，路邊植滿了梧桐樹，但卻有一股惡臭襲來，使得行人紛紛躲避。街道好似成了無人管轄的自然森林，父母讓孩子們?cè)跇溥叿奖�，寵溺小�?dòng)物在街道上大小便等不文明的行為遺留的麻煩給他人帶來了許多不適，行為的主人應(yīng)該考慮一下他人的感受。這不就是我們忽略的社會(huì)文明嗎？
夜市中
絢爛的霓虹燈照亮了城市的一邊，給寧靜的夜晚增添了幾分人氣。小小的餐館中，擠滿了夜不歸宿的人，每個(gè)人都出了汗，但眼睛卻帶著興奮。粗獷的吆喝聲此起彼伏，真像一座不夜城，已經(jīng)腐爛的桌角、掉皮的墻壁、沾染了灰塵和油污的海報(bào)搖搖欲墜、蒼蠅亂飛的垃圾堆……你是否注意到這些文明？那你還能吃下飯嗎？
那些被時(shí)代的灰塵所埋沒的文明，又被重提，你注意到了嗎？
文明學(xué)生作文 篇2
我因?yàn)橛辛四愣畹木�，也許他卻不會(huì)悟出你的用意。但愿世間所有的人都能理解你——文明。
時(shí)間飛快的流過，而那些被忽略的`東西，已淡淡被人們所消逝，你微笑著迎接他們，可他們卻把你拋向腦后，沒事，我會(huì)記住你……
那一次跟媽媽一塊兒去街，遇到了好多事，但也學(xué)會(huì)了不少。先是看見一位大人吃完香蕉后隨手將香蕉皮扔在了地上，并且她還帶著她的女兒，也算有七八歲了吧，都已經(jīng)差不多懂事了吧，像她這樣自己都不文明，她的孩子會(huì)怎么樣，父母是孩子們最好的榜樣，因?yàn)橛袠硬艜?huì)學(xué)樣，我想告誡天下所有的父母，“您的孩子也許因?yàn)橛心兊酶�，因�(yàn)樗麄兠刻於荚谙蚰鷮W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兛释L(zhǎng)大，因?yàn)樗麄兿胱兊孟衲粯�，因�(yàn)樗麄儭蹦愕乃魉鶠闀?huì)給孩子帶來多大的影響。從此，我學(xué)會(huì)了文明。
現(xiàn)在的一些人因?yàn)橛辛诵碌臇|西，卻已忘記身邊的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想讓他們記住文明是我們的必須品。比如說：自覺排隊(duì)，不插隊(duì)、文明用語、一米線等等都告訴我們要做文明人。
文明是每個(gè)人的體現(xiàn)，文明做人，做文明人，相信明天會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶�。要像以前的人一樣，讓世界上的“白色垃圾”更�?huì)因?yàn)槲覀兌S之消失，讓我們提倡文明，杜絕不文明現(xiàn)象，從此就會(huì)有藍(lán)天的蔚藍(lán)，小草的探頭，雨露的微笑，小孩兒們的歡聲笑語。
文明，謝謝您的存在，世界將會(huì)一直豐富多彩！
文明學(xué)生作文 篇3
假日里，我認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，仔細(xì)閱讀后，我感覺獲益匪淺。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》是一本與眾不同的書，也是一本博大精深的傳統(tǒng)文化知識(shí)畫冊(cè)。書中圖文并茂，讓我愛不釋手。它不僅向我們?cè)敿?xì)講述了我們中華這個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦的淵源歷史文化：如仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、百家爭(zhēng)鳴、漢字的創(chuàng)造、四大發(fā)明、燦爛的科技等等，這一項(xiàng)項(xiàng)偉大的歷史發(fā)明、創(chuàng)造，無一不讓我感到驕傲和自豪。除此之外，它還生動(dòng)講述了古今中外一個(gè)個(gè)講文明、懂美德的偉人故事，故事中人物的一言一行都時(shí)刻激勵(lì)我，要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》是我們小學(xué)生的良師益友，它不僅讓我們的心靈時(shí)刻受到滋潤(rùn)、凈化，更讓我們的心靈時(shí)刻感到快樂、沉靜。書中一則則動(dòng)人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯�？芍^是小人物彰顯大精神。如：云南保山退休又鉆山溝溝，二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場(chǎng)，堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲，“把節(jié)約精神堅(jiān)持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞模——范孟泰，幾十年如一日，為國(guó)家節(jié)資節(jié)源，溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠(chéng)信老爹——吳乃宜，在痛失三子后，用單薄、柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)……這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事，無一不讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著我們中華文明美德的真諦。從他們的身上，我深深感受到了濃縮我們中華傳統(tǒng)美德的'八個(gè)大字：忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉。而這些平凡的故事時(shí)刻感染、教育著我：恪守中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做一個(gè)心靈美的好少年。
通過閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》我懂得了在人的生活中，坎坷荊棘在所難免，只要忠于咱們的信仰，總有一天會(huì)踏上陽光大道。生命本該如急流，只有不畏頑石的反對(duì)，才能一躍迸發(fā)豪情的浪花；生活如雄鷹，只有敢于邁出第一步，躍下懸崖，才能伸開羽翼，體味與藍(lán)天共舞的情懷。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，咱們依然需要“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的恒心，咱們也應(yīng)具備“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終歸楚”的毅力。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)，這，不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命�，F(xiàn)在，就讓我們拉起手，肩并肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德。
文明學(xué)生作文 篇4
春季是一個(gè)多發(fā)病季節(jié)怎樣才能預(yù)防疾病的發(fā)生呢？首先要從自我做起。
首先，吃飯前要把手洗干凈，這樣才能預(yù)防我們把細(xì)菌吸入體內(nèi)預(yù)防疾病的`發(fā)生。還有我們上完體育課最好不要托衣服，這樣一冷一熱很容易發(fā)生感冒。還要經(jīng)常注意我們的個(gè)人衛(wèi)生，這樣才能預(yù)防細(xì)菌悄悄地溜進(jìn)人體。如果你已經(jīng)感冒，打噴嚏時(shí)我們不能正嘲著人“噴”。還要經(jīng)常喝白開水和按時(shí)吃藥，這樣才能讓你很快的好起來，擺脫病痛地騷擾。
還有就是我們很多人都會(huì)隨手扔垃圾，就連垃圾桶在面前也會(huì)隨手扔，這樣不僅會(huì)污染環(huán)境，更會(huì)讓我們得上疾病。因?yàn)槔鴷?huì)讓蚊蟲叮咬，又來咬人這樣會(huì)傳播疾病。而且每個(gè)人都這樣做的話我們的生活就會(huì)變得亂七八糟，還會(huì)影響到我們的生活環(huán)境。其實(shí)我們只要邁出微不足道的幾小步，文明就會(huì)邁出一大步，看到垃圾彎腰一撿我們的居住環(huán)境就會(huì)更干凈，更整潔，更美麗。
讓我們一起行動(dòng)吧！讓疾病遠(yuǎn)離我們，讓文明更近一步吧！
文明學(xué)生作文 篇5
文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志，是人類前進(jìn)的象征，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。任何一個(gè)國(guó)家，如果沒有社會(huì)的文明，沒有具有文明素質(zhì)的公民，就不能構(gòu)建成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強(qiáng)的國(guó)家。同樣，任何一個(gè)富有的家庭如果沒有文明的家庭成員，就沒有和諧的家庭氛圍，就不可能使這個(gè)家庭長(zhǎng)期富有下去，乃至使這個(gè)家庭支離破碎。
孩子是社會(huì)未來的棟梁，事業(yè)的接班人，家庭的承傳者。每一個(gè)家長(zhǎng)必須十分重視對(duì)孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)孩子在意識(shí)、理念上的教育，使其充分意識(shí)到文明的重要性。譬如，在大街上騎車、行走的兩個(gè)人不小心相撞了，往往由于文明修養(yǎng)程度的不同，將會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果：一種是相互指責(zé)對(duì)方，由指責(zé)到謾罵，甚至吵架打斗，另一種是嚴(yán)于律己，寬于待人，表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng)，很有城府地主動(dòng)說：“對(duì)不起，是我不小心，你是否撞傷了？陪你去醫(yī)院?jiǎn)�？”這時(shí)，即對(duì)方原有怒氣，也會(huì)頓時(shí)怒氣大消，截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了，彼此內(nèi)心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口號(hào)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。譬如，你放學(xué)回家時(shí)，說聲：“奶奶、爺爺我回來了�！蓖砩纤X時(shí)說聲：“爸爸、媽媽晚安，祝你們做個(gè)好夢(mèng)！”在路上遇見老師、同學(xué)、家長(zhǎng)就有禮貌地說聲“老師好！”“同學(xué)、阿姨好！”
要鼓勵(lì)孩子事事、處處使用文明語言，使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物，處世交友的禮儀教育。
家長(zhǎng)與教師一樣，是孩子活的`教材，因此必須言教、身教并重，堅(jiān)持長(zhǎng)期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào)，長(zhǎng)期不懈地努力，定會(huì)塑造出一個(gè)文明的優(yōu)秀學(xué)生。
而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生�？梢哉f一些禮貌問安，比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應(yīng)該主動(dòng)讓位，在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動(dòng)物園也不能亂丟東西給動(dòng)物吃。任何地點(diǎn)你都要講普通話，別人送你什么東西你收下了要說“謝謝�！眲e人幫你做了什么事情，你得說“謝謝。”走路時(shí)要走斑馬線。紅綠燈時(shí)紅燈停。黃燈準(zhǔn)備。綠燈走。要想自己成為一個(gè)文明學(xué)生，決不是一日一時(shí)就能完成的，而需要長(zhǎng)期努力。文明充滿著我們身邊，如拋垃圾時(shí)如果貪懶少走一步，就會(huì)將垃圾拋到垃圾房外，影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識(shí)的人，就寧可多走一步，把垃圾拋入垃圾房?jī)?nèi)，確保環(huán)境衛(wèi)生。
要使自己成為一個(gè)文明學(xué)生，必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)上好的人學(xué)，向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想，只要我能堅(jiān)持虛心學(xué)，刻苦學(xué)，就一定會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)生。
文明學(xué)生作文 篇6
最近，在我們班追趕打鬧的現(xiàn)象已不見蹤影，取而代之的是親密無間的同學(xué)關(guān)系。近段時(shí)間，老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行文明禮儀教育，所以，我班的文明之風(fēng)盛行。
我認(rèn)為一個(gè)懂文明禮儀的.好學(xué)生應(yīng)該做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處講文明，講禮貌，見到老師能主動(dòng)問好，以前我見到老師總低著頭就走了�？捎幸淮�，媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過去。我去了，可我叫了一聲沒人答應(yīng)，我就走了，媽媽說剛才阿姨還在，你再去看看，我就又去了。我放大了膽子敲了一下門，聽到有人說請(qǐng)進(jìn)，我就進(jìn)去了，對(duì)阿姨說：“阿姨這是您的料酒�！闭f完就走了�；氐郊�，媽媽說：“對(duì)了，就要這樣做，從小講禮貌，長(zhǎng)大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重�！睆拇艘院�，看見老師同學(xué)，我都主動(dòng)熱情的打招呼，送給他們一個(gè)笑臉，自己也能獲得好心情，快樂是相互的。
做個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生，校內(nèi)校外應(yīng)該要一個(gè)樣，不光自己要做到，看見不文明的行為還應(yīng)該勇敢地制止。記得有一次吃完晚飯后，我和爸爸高高興興下樓去散步，當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊吸煙，突然間爸爸將煙頭扔到小區(qū)路邊略有些發(fā)干的草坪上，我看到后趕快走過去，彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我責(zé)問爸爸：“您怎么這么做?您這樣做是不文明的行為�！闭f得爸爸臉紅脖子粗。
像這樣類似的事還有很多。 最感人的是一次故事會(huì)上，一位女同學(xué)在講《小紅帽》時(shí)，因一時(shí)緊張，講了一半講不下去了，只見她急得臉發(fā)白，汗直流，越急越想不起來。這時(shí)課堂上異常的安靜，沒有一個(gè)人起哄，嘲笑，也就在這時(shí)只見主持人走近她，輕輕地說道：“別慌，再想想”，并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗，臺(tái)下的同學(xué)不約而同的鼓起掌來，鼓勵(lì)她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮(zhèn)靜下來，終于堅(jiān)持講完了故事。這僅僅是我班“文明”之風(fēng)吹拂下綻開的一朵小花。
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