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【精選】小學生作文600字匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文600字 篇1
一個星期六的清晨，藍藍的天空飄著幾朵淡淡的白云，路旁花壇中的花紅的像火，白的似雪，粉的如霞……小草和花葉上還掛著幾顆晶瑩的露珠。幾只快樂的小鳥在枝頭高歌。小紅起床后顧不得刷牙洗臉就給她的好朋友小立和小藍打電話："聽說咱們老師出差學習結(jié)束了，昨晚到家了，咱們吃完早飯在公園集合，去看老師吧，我太想她了!"
小紅和她的好朋友小立還有小藍來到老師家門前，小立輕輕地敲了敲門，開門的正是他們的班主任老師，只見老師面帶笑容左手撫摸著小立的頭，右手拍著小紅的肩膀，親切說："孩子們你們怎么來了?快請進!"老師熱情地把他們讓進屋。"老師，我們想您了，聽說您回來了，我們就想立刻見到您。"進屋后老師讓他們坐在桌子四周的椅子上，老師給他們端來了紅通通的蘋果，黃澄澄的香蕉，又紫又亮的`大葡萄，還有新鮮的荔枝……他們邊吃邊和老師聊天。"我不在這些天同學們聽代課老師的話嗎?""同學們都表現(xiàn)的很好，代課老師經(jīng)常表揚我們"班長小立回答說。"老師您去上海學習去看東方明珠了嗎?"小紅問。"老師上海人說話您能聽懂嗎?"這時小立看到小藍把果皮扔在了地上，小立悄悄地到衛(wèi)生間找來笤帚和撮子，把果皮掃起來，收在撮子里，倒進垃圾袋里，放在一邊。大家和老師告別時，小立把裝果皮的垃圾袋悄悄地拿下樓。
來到樓下，小立把垃圾袋扔進垃圾箱里，小藍看了臉紅了，低下了頭。小紅伸出大拇指說："小立你真棒!我們一定向你學習!"
小學生作文600字 篇2
黃山日出，歷來被人們稱為美景奇觀。為了目睹這一美景，署假里，我隨父親來到黃山。
當天晚上，我們住在北海賓館。一整天爬山觀景的勞累，使我很快地進入夢鄉(xiāng)。迷糊中，只聽見有人喊：“快，起來看日出了！”我一骨碌爬起來，揉著蒙隴的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走一陣山風吹來，好涼哪！我清醒了許多，看看天上還泛著星光，一路上樹影婆娑，怪神秘的。我來到清涼臺，這是一個觀日出的好地方，此時已有不少人等候在這里了。憑著人小，七擠八拐，選了個好位置，等待著。
過了一會兒，東方顯出了魚肚白，人群開始騷動。一會兒，魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色。東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那樣耀眼，不知誰說了句：“快了，快了。”
我這時不知是由于冷，還是激動，只覺心里發(fā)緊，牙齒打顫。我看看四周，大人們開始忙碌起來，有照相機的準備按快門，等待著拍下那瑰麗的景象；沒照相機的翹首以待，大家似乎停止了呼吸。不知過了多少時候，太陽像一個小紅球，突然從地平線上，不，不是地平線，而是從云海間跳出來。開始是半個，到后來，就變成了大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽離開懷抱似的，太陽只能一點點地向上挪。
大約過了半個小時，太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。啊，多么壯觀，多么美麗！項刻間，浩浩的云海變得色彩斑斕，遠近的.山峰在云海的淹沒下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千，不絕地贊嘆這人間的美景。
我也被這壯觀的場面感動了。啊。日出，表明新的一天開始，充滿希望，充滿光明！啊，太陽，你給萬物帶來生機，給人們送來溫暖！我愿我的祖國如這旭日東升，前程似錦。
小學生作文600字 篇3
吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮(zhèn)里，就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗吹糖，便來到了這家糖鋪。
門口，栩栩如生的千里馬，可愛的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個個都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個乒乓球大小的麥芽糖團。接著從里面拉出一根管子，讓我對著上面吹了幾口氣，一切準備就緒，開始吹糖啦！
我輕輕捏著那管子，對里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進去，眼見著糖就要干了，阿姨一個彈指，把最細的那段彈掉了。我繼續(xù)吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過后，糖就吹好了。
因為吹的時候根本看不清糖的.模樣，我趕緊接過糖，細細端詳起來：半圓的雞冠，一派威武�？蓯鄣男∽�，怎么看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛。遠看一下，還真像一只威風凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說，這位阿姨還真有兩下子哩！
也許，我看到的只是成果，卻沒有看到阿姨學藝時的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會有相應的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……
小學生作文600字 篇4
菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，菊花的香氣撲鼻而來。��！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花，真是讓人陶醉。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？矗∧腔▋杭t的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的'天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！
菊花悠長的氣味兒像溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看，還可以曬干后，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嘗到了菊花的美味，它對人類的幫助真大�。�
我喜歡美麗的菊花，因為它既可以喝，又可以看。
小學生作文600字 篇5
夢想是什么？夢想是黑暗中的明燈，指引我不迷茫。夢想是什么？夢想是沙漠里的綠洲，讓我不要放棄。夢想是什么？夢想是沮喪時溫暖的懷抱，叫我不要氣餒。……夢想源于我們每個人，向夢想出發(fā)，為夢想點燃一展希望之燈吧！
老師是個神圣的職業(yè)。有人說老師是片枯葉，為大樹施肥，讓大樹更茁壯的成長。有人說老師是一簇火苗，點亮了別人，熄滅了自己。有人把老師比作園丁，用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢在我的心中發(fā)芽、開花、結(jié)果——那就是當一名老師。
當老師這個夢想，是源于上課。上課時，覺得老師很厲害，同學都很怕老師，吵吵鬧鬧的同學，一看到老師就乖乖地閉上嘴巴，班級里立刻鴉雀無聲。這時候覺得老師很權威。后來，長大了，慢慢明白了。老師很偉大，老師在課堂上，有滋有味，滔滔不絕地講授著。把知識毫無保留地傳送給了我們。在寫作文時，老師會把寫作的技巧一一的教給我們。讓我們的寫作水平逐漸提高。老師為我們?nèi)諒鸵蝗盏刂v解著。這些，使我的夢之花更加堅定地朝著一個目標綻放。
我常�；孟胫幸惶煳耶斏狭艘幻處�，把自己的知識毫無保留地教給我們學生們。我會在他們受傷時給他們溫暖，細心地幫助他們涂抹藥膏。我會在他們迷失時，指引著他們走出迷茫。我會在他們無助的時候給他們一個指路的'方向盤，讓他們不再迷失方向……當老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢想就要去奮斗，讓我們在夢想的指引下，一步一步地踏上夢想之路！
盛開的花朵在承載著我們最初的夢想，透過太陽的折射，綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢想的風帆，讓我們朝著夢想去努力吧，讓夢想插上翅膀，讓夢想遠航吧！
小學生作文600字 篇6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要升入初中，而我最最留戀的還是與我生活了三年的同學們。
那時的我剛一踏進教室，臉上帶著一種靦腆而又略帶羞澀的笑容，望了望班里的同學，開始了分組。
幾天過去了，我突然蹦出來一個想法：“我是插班生，大家會嫌棄我嗎？會不會沒人愿意跟我做朋友呢？”想到這里，我的心里隨之產(chǎn)生了一種酸溜溜的感覺——算了，還是別想了。
就在這時，迎面而來的是一位與我一同轉(zhuǎn)來的女生：“我能和你做朋友嗎？”她有點害羞。
我終于喜笑顏開，“可以呀可以呀！”
就這樣，李宣萱成了我第一個朋友。
在我轉(zhuǎn)來的這一段時間里，我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑；跟她望著天空幻想；跟她成了無話不談的好朋友。
直到后來，我有了更多的好朋友，這使我意識到朋友的.重要性，沒人陪伴我會很孤單，這種感覺是很痛苦的！
我這樣想著、學著、玩著度過了幸福的時光——三年級。
……
到了四年級，我有了更深層的意識。我的第一個“哥們”也是在這時候結(jié)識的。
這是一節(jié)音樂課，在去的途中，一個女生和一個男生爭吵了起來——陳嘉琛和竇建達。
竇建達為了躲避陳嘉琛的“攻擊”，撞到了我，真的很疼，被疼痛沖昏了頭腦的我怒了：“你撞到我啦！”
“說得好說得好！以后你就是我的哥們了！”陳嘉琛得意洋洋地說道。
這真的是上帝的安排嗎？如此暴跳如雷的一句話竟讓我交到了一個性格剛毅、堅強的“哥們”，我要向她學的還有很多很多……
一直到六年級，我才發(fā)現(xiàn)，我所在的一條路上離母校越來越遠，就快看不到了，因為臨近畢業(yè)，我們即將要分離了。
我傷心，我流淚，可是我知道眼淚無法洗去痛苦，我只好這樣安慰我自己，也許哪天，哪年我猛然想起了我多姿多彩的小學生活，那么那天或那年我一定會做一個好夢：夢見我那親愛的同學們——那一張張無比可愛的笑臉，還有我那可親可敬的老師——在明亮的辦公室里忙著。還有好多好多……
小學生作文600字 篇7
精彩的童年，讓我明白了許多道理。讓我體驗到亂吃東西后的“痛苦”下場。
那是一個晴朗的早晨，是一個豐收的日子。我們從金燦燦的稻田里，運回了一車又一車的稻子。那稻子在地上打著滾，開開心心地曬著太陽，真愜意……
我從門口看著這些稻子，想象著稻子做成的各種好吃的……真是想想都流口水。咦？既然稻子可以做成那么多好吃的東西，那它本身一定很美味。我來幫媽媽試試味道，那時再做成好吃的'孝敬她，給她一個驚喜……說干就干，我躲過媽媽的視線，一個閃身就奔到了稻子堆旁。我抓住一小把就往嘴里塞。正當我幻想稻子的美味時，突然，那稻子卡在了我的喉嚨里，死活不肯往下落。我嚇死了，一個勁得跳啊，跳啊，希望能把稻子抖落�？傻咀雍敛活I情，死死地抓住我的喉嚨不放。我急得大哭起來……
我的哭聲引來了一大群人，他們一看就明白了其中的緣由，立即拿來了飯團、醋等法寶。媽媽把飯團拿了過來，吩咐我，不要嚼，直接咽下去。我趕緊一口吞了下去�？墒沁@飯團根本不起作用，反而和稻子一起卡在喉嚨中讓我更難受了，媽媽又用了許多方法，可都沒用。我心理恐懼極了。這稻子像牛皮糖那么粘，怎么甩都甩不掉。我……這可讓我怎么辦呢？
這回，媽媽拿來了一根香蕉。我看著這根香蕉，兩眼發(fā)光，心中暗暗叫道：一定要有用，一定要有用。我閉上眼睛，咬了一大口。只感覺那段香蕉滑滑地溜進了我的喉嚨里，一個“金蟬脫殼”就帶著稻子滑進了肚子里，我長長地呼了一口氣。“說，你沒事吃什么稻子？”媽媽很生氣地說。我慢慢站起來說：“我只不過是想幫你嘗味道，給你一個驚……”話還沒說完，我就一頭扎進了稻子堆，全身上下都鍍上了一層金邊。人們看著我的滑稽樣，都笑了起來，我看著他們的笑臉，也笑了起來……
這件事讓我每天都開懷一笑，伴我度過了最難忘的童年。
小學生作文600字 篇8
我在一個人努力，在人海中寂寞，在喧嚷中孤單，可是我在努力，始終在努力，為希望，為夢想。
你在那邊，隔著兩所學校的距離。
教室里再也沒有了熟悉的身影，沒有鑫，也沒有你。面對那么多的陌生，陌生的景，陌生的人，陌生的事，我收斂了桀驁，用淺笑代替快樂，沉默代替悲傷，忍耐代替憤怒。只是一味的努力。
為了一直以來的我的夢。曾經(jīng)，也是你的夢。
記得嗎？你曾經(jīng)也為了它努力過，同學說你自不量力，可是那時的你在為了它而努力。
如今，這個夢想對我來說更重要了，因為它曾是我們共同的夢想，我們曾經(jīng)為了它奮斗，它可以讓我們重新步入一所學校，接受同一個老師的口水教育。
我還記得那次你伏在我的腿上睡著的樣子，安靜的雙眼，安靜的你。那時的日子那么簡單，簡單到無聊，卻讓人滿足。我們擁有共同的夢想，只是那個夢想就在我眼前，在我手邊，離你確比較遙遠，但我相信你能做到，你是那么的樂觀，那么的努力。是的`，那時，你在努力，向著夢想。
努力，我不喜歡這個詞，因為它把多少淚多少苦一筆帶過，如沉入歲月的曾經(jīng)令人撕心裂肺的疼痛，即使在難過，也只是曾經(jīng)，也只被人輕輕提起，一筆帶過，而忽略了其中漫長漫長的艱辛。
冬天到了呢。
冬風靜靜吹，吹不散漫天濃霧，吹不散空氣中擴散的蕭瑟，吹不散絲絲沁骨的寒，卻吹落了你的夢。這個冬天，我在努力，你卻放逐了自己。
我的努力，僅僅是我的努力。曾經(jīng)的我們的夢想，成了我的夢想，你的曾經(jīng)。
我們都在埋頭前行，向左、向右、向前。只是夢想?yún)s漸行漸遠。
我想你看得到的。
靜，在努力一次好不好？我在努力，身邊的人卻一個個地放縱自己，我的努力成了他們眼中的迂腐，盡管我們曾經(jīng)都在一起�？墒悄闶抢斫馕业模倥σ淮魏貌缓�？為了你曾經(jīng)的夢，也為了你自己。
十五歲這一年，我在努力，你卻放逐了自己。
十五歲這一年，冬風靜靜吹過。
小學生作文600字 篇9
臨近清明節(jié)這兩天，天氣特別暖和，想著江上的冰該化了，就決定去江邊看看跑冰排，一路上憧憬著江上跑冰排的美好畫面———冰塊好像一個個快樂的孩子，踏著江的身體慢慢地跑到了遠處，消失了。波光麟麟的江水在夕陽的映照下閃閃發(fā)光……
可來到江邊看到的并不是我想象的畫面，而是封凍的江面上一團團黑色的`物體和一個個裝著垃圾的塑料袋，塑料袋，這是最污染環(huán)境的了，帶著失望的心情，我們沿著江邊往鐵橋方向走，來到了鐵橋附近，我又看到了正在建造的新的江橋下面的冰面上是一大堆、一大堆的石灰、泥沙之類的東西，過兩天如果冰化了，這些泥沙流到了江里，大量的泥沙即使不會使我們美麗的母親河一點點變成了“流沙河”，也會對江里的小魚們有影響吧？那座新橋的施工單位，他們明明可以規(guī)范一下自己的行為，減少對母親河的傷害，但他們竟然沒有注意到這樣的細節(jié)！
聽說蒙古人愛護環(huán)境是出了名的，他們從不在流動的河流里面倒臟水，洗臟東西，就是采集對人有用的資源，都有限度，草原野生動物的獵取是有季節(jié)性的，殺多少，怎么殺都是有嚴格規(guī)定的……，用他們的行為和我們對比，我們不該感到愧疚嗎？
前一陣子我們知道的日本大地震，在難民們大撤離的時候，地上卻沒有留下一片紙屑，而我們還沒有處在他們那樣的危急情況，我們是在江面上游玩，竟然還毫不顧忌的留下了那么多的垃圾！
母親河在冬天給我們帶來了那么多歡樂，而我們卻給她留下了一堆堆的垃圾，她怎么能不傷心呢？
想到這些，我們已經(jīng)沒有了看跑冰排的心情，不知道那些垃圾會順流漂向哪里呢？
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