小學(xué)生春天作文

時間:2022-12-01 22:02:30 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生春天作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)生春天作文8篇

小學(xué)生春天作文 篇1

  春天到,萬物蘇醒,一片生機勃勃的樣子,花兒開了,小樹發(fā)芽了,鳥兒把巢繁花嫩葉當(dāng)中,高興的買弄著歌喉,唱出動聽的歌曲。在這鳥語花香的時候,小草一偷偷的從土里鉆出來,軟軟的.,綠綠的。馬路邊,花壇,公園里,一大片一大片滿是的。躺在草地上,沐浴著溫暖的陽光享受著暖綿綿的草地上,像超大號床,多舒服呀。如果再朝上打幾個滾,捉幾回迷藏,再躺下休息,別有一點番情趣。

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。不錯的,像一位頑強的戰(zhàn)士屹立在火海中干燥的日子,非常容易引起火災(zāi)。大片大片的青草,眨眼間變成一片火海。。

  瞧,小草的生命力是多么頑強啊。啊,親愛的人們。愛它吧,愛著頑強不屈,美化環(huán)境的小草吧。

小學(xué)生春天作文 篇2

  美好的春天來了,萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭奇斗艷。

  解凍的'小河丁丁冬冬,像美好的春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美好的春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都是一片淺綠。

  有兩個小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高啊!就像一只小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。

  美好的春天多么美麗啊!

小學(xué)生春天作文 篇3

  冬天已經(jīng)過去,春天即將要來臨了,環(huán)繞校園一周,我發(fā)現(xiàn)了許多春天的影子。

  你看,這往常光禿禿的大紅花,經(jīng)過春雨的沖刷,長出了這些數(shù)不清的花苞。有的花苞已經(jīng)有一點紅了,花苞下有八個軟軟的,小小的刺,整個大紅花已經(jīng)被人修剪得似北京體育館的形狀——鳥巢。

  咦,這是什么樹,伸長在學(xué)校外邊的樹為什么“闖”進(jìn)我們的校園?哦,原來這叫容樹。容樹上是墨綠之中有嫩綠,真似一個士兵把守著我們的校園。

  瞧這花壇中黃燦燦的野草,多么可愛呀!花壇里還有這長著紫紅色嫩葉的玫瑰,玫瑰的`葉干上有許多小小的刺。大概是這可憐的杜鵑花在冬天里犯了什么錯,春姑娘罰它,晚一點兒再給他披上綠衣裳,所以它現(xiàn)在還是光禿禿的,只有芽苞。

  看這,這兒還有一種不知名的花,它的葉子是嫩黃的,毛茸茸的;還有這山茶花顏色是紫粉紅,有五個花瓣。聽老師說還可以吃,不知道是不是真的?還有這換了衣裳的,尖尖的劍麻;綠油油的小白菜;可愛的白玉蘭;高大的楊樹……最后,我突然發(fā)現(xiàn)了一株只有兩片葉子的樹,雖然不是很顯眼,但引起了我的注意,我想起了曾經(jīng)學(xué)過的《秋天的懷念》,為什么這棵樹還沒有變綠呢?

  啊,春天的校園是美麗的,是可愛的,是讓人懷念的。我愛這美麗的校園!

小學(xué)生春天作文 篇4

  休閑的午后,沐浴著陽光,踱著慢悠悠的步子,我走進(jìn)了校園那片花的海洋……

  此時,花海已在我的眼前呈現(xiàn)了,撲面而來的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條,蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲,花蕾盛開的音樂,小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家。

  高貴典雅的紫荊花,熱情如火的紅桃花,純潔如雪的白桃花,活潑可愛的粉桃花,小巧玲瓏的紫藤蘿,黑黝黝的泥土媽媽,組成了一幅如畫般的美景。春天是一位畫家。

  我走向前去,細(xì)細(xì)觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花,他們有的成群結(jié)隊,有的形影單只,卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開放,你不讓我,我不讓你,都爭先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒有競爭對手,但也扭足了勁讓自己怒放,看著這些花兒開得如此動人,心中不免生出了“但愿來世做一朵花,一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法!

  我轉(zhuǎn)過身展現(xiàn)的便是那熱情如火的'紅桃花。它們的花瓣好似古時少婦的紗裙,層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過,好似在舞臺上舒展、搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來,拉著他們的小手,一起在草叢里歡笑、跳躍……

  花園里還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿,與陽光一起舞蹈的迎春花,偎依在泥土媽媽懷里的無名小草……

  紅花,小草,青山,綠水,藍(lán)天,白云,太陽一起譜寫了如詩般春天的校園。

小學(xué)生春天作文 篇5

  春天來了,大地上的每一個角落里都充滿了春天的氣息。國色天香的牡丹、出淤泥而不染的荷花、清新飄逸的蘭花、嫵媚可愛的野花,一切都向我們發(fā)出誠摯的邀請,還有誰忍心拒絕春天呢?

  春天,具有代表性的.“使者”非迎春花所有,F(xiàn)在,迎春花已經(jīng)開始綻放了。它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來馬上要撐破她溫暖的“繭”似的。真是美極了!

  浣花溪公園,原本光禿禿的樹枝上,冒出了嫩綠的新芽,朵朵精神充沛的花兒含苞待放,但是,現(xiàn)在春天太陽卻顯得最沒有精神,仿佛被嚴(yán)冬打擊得筋疲力盡,奪取了它無限的熱量。它對大地也是冷冷淡淡地沒有神氣,無精打采,但是,也許是朵朵精神充沛的花兒讓它振作起來,熱情起來!

  今年的春天比較寒冷,桃花、梨花、杏花等開得比較晚,可她們一旦開放,令人賞心悅目極了,粉如嬰兒臉蛋般的桃花、白如冬天的雪般的梨花、紅如溫暖的火焰般的杏花一齊開放,這一片花園開得春光爛漫,一陣溫暖的春風(fēng)吹來那五彩繽紛的花雨慢慢飄落,使人一種錯覺——自己身處天堂!

  ……

  今年的春天雖然寒冷,但絲毫不影響人們賞花的興趣,希望大家就像那太陽、那花兒般,抵御嚴(yán)冬的寒冷,在各方面都熱情起來!

小學(xué)生春天作文 篇6

  我眼中的春天是溫暖的季節(jié),氣溫上升,柳樹吐出點點嫩芽,溫暖的陽光照射在小溪上,小溪發(fā)出叮咚、叮咚的聲音,好像在說:“春天來了!贝猴L(fēng)喚醒了沉睡的小草。大家脫下厚重的棉襖穿上了美麗的春裝。

  我眼中的春天是五彩繽紛的,紅的、黃的、紫的各種各樣顏色的`花被春風(fēng)吹開了,桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子。

  我眼中的春天是活波可愛的,燕子從南方飛回來站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著:“春天來了,春天來了!”雷公公敲起藏了很久的大鼓,小草小花聽見了急急忙忙從泥土里鉆出來。春雨愛撫著它,滋潤著它。

  春天來了,春天來了,我看見了、聞見了、聽見了。春天真美呀!

小學(xué)生春天作文 篇7

  聽老師說,春天很美,這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。

  早晨,我來到學(xué)校,天下著蒙蒙細(xì)雨,飄飄灑灑。打濕了操場,打濕了我的頭發(fā)。我就問小雨:“小雨啊小雨,你知道春天在哪里嗎?”小雨說:“你去問小草吧!”

  我來到舒心亭的旁邊,看見小草睡醒了,舒展著綠色的.嫩葉。我問小草:“小草啊小草,你知道春天在哪里嗎?”小草說:“你去問桃花吧!”

  我又來到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院,就聞到一股淡淡的花香。近前一看,一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香,還有一些嫩葉。我又問桃花:“桃花啊桃花,你知道春天在哪里嗎?”桃花說:“你去問你們的老師吧!”

  我來到教室門前,見到了老師,我就問:“老師,您能告訴我春天在哪里嗎?”老師指著小雨、小草和桃花說:“這就是春天!

  “。≡瓉磉@就是春天呀!”我恍然大悟。

小學(xué)生春天作文 篇8

  燕子小巧玲瓏,就好像一個可愛的小天使,它那么勤勞,總是為生活而忙碌著。

  一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛富有紳士風(fēng)度的`小燕子。

  燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會兒,那一只又銜著泥飛回來,這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過了多久,小燕子就把窩筑好了,小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸進(jìn)來,興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結(jié)晶,智慧和毅力的結(jié)晶。你,沒有不勞而獲,。∥揖磁迥!

  告訴你們吧!燕子還是一個非常有名的音樂家,它停在電線上,多么好像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

  燕子精力充沛,其翅膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下,顯得更加敏捷!半p飛燕子幾時回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來”。

  燕子還是一個捉蟲能手,一年能捉十萬多只,讓人敬佩不已!

  !春天的使者——燕子,你是在勞動中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……

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