【實(shí)用】小學(xué)生景物作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生景物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生景物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蕭山，我們這里景色非常美。春天，彎彎的柳樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，正好彎著腰好象在歡迎你呢！小草從地下探出頭來(lái)，清澈的河水嘩嘩的流著，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在說(shuō)：“這里實(shí)在是太美了�！毕奶�，炎熱的太陽(yáng)照射著河塘，綠綠的荷花池里冒出一大片荷花，一朵朵荷花好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞。秋天，是一個(gè)好季節(jié)，美麗的菊花開了，遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣清香，果園里，沉甸甸的果子把樹枝壓倒了，好象促著人們快去摘呢！冬天，臘梅開了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的`是雪，白皚皚的，又軟又松；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的大棉被。
小學(xué)生景物作文 篇2
太湖，早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳，那細(xì)水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽(yáng)西下婀娜多姿的身姿。
夕陽(yáng)西下，我乘車緩緩來(lái)到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過(guò)茂盛的蘆葦，不受蘆葦?shù)慕d，調(diào)皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺(jué)頓時(shí)彌漫開來(lái)。夕陽(yáng)籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過(guò)細(xì)水，來(lái)到岸邊，夕陽(yáng)余暉為開心的.漁民們送去真誠(chéng)的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂(lè)融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽(yáng)西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時(shí)此刻，世間一切鳥語(yǔ)花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍(lán)天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽(yáng)已是大半個(gè)不見(jiàn)蹤影了，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏呀！
但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn)，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長(zhǎng)的幼苗，沒(méi)有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女！又一個(gè)世外桃源！
太湖，您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客，您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人，而我們，會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪！
小學(xué)生景物作文 篇3
我的家鄉(xiāng)宛如一幅風(fēng)景畫，在風(fēng)的吹拂下顯得那么美麗，又好似一片遼闊的原野。青草在泥土中昂首挺胸，小腦袋不時(shí)地探出來(lái)，巡視著草原。又仿佛是一片桃源仙境，顯得那么美妙動(dòng)人。
黎明，太陽(yáng)還未掛在高高的天空，可地上卻也已經(jīng)有了一縷縷太陽(yáng)的微笑。樹林中，天空上，云朵一層層的在那(家鄉(xiāng)的景物作文400字)調(diào)皮玩耍的云朵中，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)在云朵中徘徊。
清晨已經(jīng)在我們不知不覺(jué)中慢慢來(lái)臨。太陽(yáng)也在天空中若隱若現(xiàn)，給人帶來(lái)一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
太陽(yáng)終于露面了，那金燦燦的陽(yáng)光灑落在樹枝的空隙中，照射在泥土地上。泥土那原來(lái)黑灰的，如同黑暗的`顏色，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，有了一層蒙蒙亮的金黃。樹葉也那么繁多，每一片都受到光芒的照耀，顯得那么生機(jī)勃勃。
一眼望去，不論是青草還是花兒，都十分嬌嫩。而旁邊的大樹則是守護(hù)家鄉(xiāng)的士兵，直挺挺地立在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕會(huì)有壞人來(lái)入侵。
中午終于來(lái)到了，太陽(yáng)公公那么無(wú)情，不像早晨那么溫柔，像一位少女。遠(yuǎn)方，家鄉(xiāng)的一片湖泊“翡翠湖”卻顯得那么興高采烈，她喜歡頭頂?shù)奶?yáng)似火，烤著大地，她卻有了充足的水分。太陽(yáng)的光芒給湖面鍍上了一層金光，遠(yuǎn)望，原來(lái)翠綠已經(jīng)變成了金燦燦的黃色，那么惹人喜愛(ài)。
傍晚，一切已經(jīng)臨近尾聲。但周圍的景色還是那么引人注目，似乎被涂上了黑色，夜終于來(lái)到，所有都沉浸在了無(wú)邊的夜色。
【小學(xué)生景物作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生景物作文01-05
小學(xué)生景物的作文10篇01-09
小學(xué)生景物的作文4篇01-12
小學(xué)生景物的作文三篇01-09
【精選】小學(xué)生景物的作文四篇01-17
小學(xué)生景物的作文9篇01-14
小學(xué)生景物的作文五篇01-10
小學(xué)生景物的作文5篇01-11
小學(xué)生景物的作文3篇01-09
精選小學(xué)生景物作文3篇12-11