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江南學(xué)生作文(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的江南學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
江南學(xué)生作文1
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?---題記
江南,無(wú)論晴空萬(wàn)里還是煙雨紛紛,都別有一番情趣。然而春天的江南,更是別具一格。
山上,早春時(shí)草色已舊濃了。那一抹春綠,青得逼你的眼。青草給群山蓋上了綠被。風(fēng)兒一吹,看吧,那是綠茵茵的波浪,翻騰著。那山腰上的竹林,配上風(fēng),卻也有“入竹萬(wàn)竿斜”的感覺!吧常场钡仨,是一支短歌。竹林內(nèi),獨(dú)自游賞,有種“獨(dú)坐幽篁里”的意境。那竹林內(nèi)的古道,青石板橋的苔痕,留下了歲月的印記。那野花,也星星點(diǎn)點(diǎn)地開著,或在松下,或在竹旁,給這山色添了幾筆生機(jī)。這時(shí),那春澗,也緩緩地流著“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”月光下,噴涌而出的泉水便成了一朵朵翻騰的白花。
向下走,便是一條清澈的溪。溪底,臥著富有光澤的鵝卵石。河畔長(zhǎng)枝的.垂柳,在風(fēng)中搖晃著。一潭清澈的湖水,出現(xiàn)在我眼前。這不是湖,是明鏡。水中的倒影。使你一時(shí)不能分辨!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!辈诲e(cuò)的,那江上的漁者,正垂釣著。就算釣不到魚,他們也并不著急,他們釣的并非是魚,而是心中那份寧?kù)o。
傍晚,黃昏時(shí)的光籠罩著村莊。房頂上的炊煙,也陸續(xù)升起。上燈了,昏暗的光,烘托出這平靜而安寧的夜。映入你眼簾的,是星空,那種浩瀚,和著黑夜籠罩下的神秘。臥在房頂上,張開你的雙手,似乎整個(gè)星空,都在你的懷抱里。廷,那蟬鳴是一首奏鳴曲!敖褚蛊簹馀x聲新透綠窗紗!辈粫r(shí),遠(yuǎn)處還傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。村莊在黑暗的懷抱中睡著了。
這就是春天的江南。
能不憶江南?
江南學(xué)生作文2
國(guó)慶節(jié)我們一起去江南水鄉(xiāng)游玩。我們所去的城市有蘇州、杭州還有美麗上海大都市,聽說(shuō)上海是一個(gè)美麗的城市。我真想馬上到入上海,去享受一下大都市的生活。
我們乘上車后,車就開了,外面黑壓壓,什么也看不見,我看著看著就睡著了,等我睜開眼一看,蘇州就到了。到了蘇州已經(jīng)6點(diǎn)了,但我們還是要去景點(diǎn),天漸漸的黑了,第一個(gè)景點(diǎn)虎丘到了,我下了車,放眼望去,虎丘一點(diǎn)兒也不好看,我似乎有些不情愿,就跟著導(dǎo)游進(jìn)去了。游玩了虎丘,我們就回賓館了。到了賓館,我立馬打開電視,津津有味的看著電視,等待著去上海的那天。時(shí)間過得飛快,就一眨眼的功夫,去上海的那天就來(lái)到了。到了上海,從車?yán)锿饪,上海的`高樓大廈看著就眼暈。我們就要去世博會(huì)了,我高興極啦!不一會(huì)兒,世博會(huì)就到了。我下了車,走進(jìn)來(lái)世博會(huì)的中國(guó)館一看,哇噻!里面人山人海仿佛就像一條龍那樣長(zhǎng),我等啊等啊,時(shí)間在一分一秒的過去,我們終于可以進(jìn)去了。走進(jìn)了中國(guó)館,最美最迷人的是清明上河圖,圖上刻畫了一部流動(dòng)的歷史。這簡(jiǎn)直美極了!走出了中國(guó)館,我們就要去東方明珠了,我們坐在車上,導(dǎo)游說(shuō):“上海的夜景非常美麗,上海的夜景不僅美麗而且上海晚上的人也很多。”到了東方明珠,我迫不及待的登上了東方明珠,東方明珠有3個(gè)球,我們登上了第二個(gè)球,站在上面一看,有像酒瓶一樣的建筑,好美。∵看見了黃浦江了,黃浦江上有一只只游船一排有一排的燈在黃浦江兩旁閃閃發(fā)光,真是太美了!
時(shí)間飛快,江南水鄉(xiāng)旅就要游完了我真有些戀戀不舍,汽車開了,我對(duì)最喜歡對(duì)上海大都市說(shuō);“上海再見!”
江南學(xué)生作文3
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。這首毛澤東寫的《沁園春·雪》描繪的北國(guó)雪景讓人陶迷。而今天,江南也迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。
早上,我一起床便望見了窗外銀白色的世界。廣闊的田野仿佛蓋上了一層白色的鵝絨毯,屋頂上也是白花花的一片,已分不清什么,只是白色的一大片,F(xiàn)在,雪仍然下著,很輕很柔,給人一種輕盈飄搖的感覺。亭院里的常青樹木也繡上了銀線。連那棵已沒有了樹葉,只剩下枝干的老桑樹也被這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花打扮的如詩(shī)如畫。這很會(huì)讓人聯(lián)想起銀裝素裹的北國(guó)與寒冷的西伯利亞。但是這兒的雪帶有輕柔之感,像是白色棉花糖。
遠(yuǎn)處,又傳來(lái)了一陣陣清翠的'犬吠聲,汪汪的叫聲此起彼伏,也許是兩只小狗見到這久違的雪天,激動(dòng)地玩耍嬉笑,十分興奮,沉浸在了這雪的境界之中。我也忍不住了,換上了雨靴,跑了出去。一腳踩下去,一個(gè)個(gè)腳印映現(xiàn)在了雪地上。我一路跑了起來(lái),真好玩!一行腳印仿佛打破了這雪地里的寧?kù)o。兩旁的樹木上也積著雪,輕搖一下,雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉了下來(lái),有趣至極。我不禁贊嘆:好雪!好雪!
我繼續(xù)往前走,來(lái)到了一片更加廣闊的雪地,這早已分辨不清是荒地還是莊稼,只有走近辨認(rèn),才能分清。那這一片片樹林也已經(jīng)被雪裝份了一番,無(wú)論是常青樹,還是已經(jīng)沒有葉子的樹在此時(shí)只有一種顏色白色。瑞雪兆豐年,來(lái)年一定又是一個(gè)豐收年!
雪用自己的獨(dú)特方式呈現(xiàn)給世人,讓我們沒有理由不喜愛、陶醉。
江南學(xué)生作文4
我的家鄉(xiāng),屬于江南,江南的四季,季節(jié)分明。在一年一年的季節(jié)更替中,演繹著一幅幅美麗的景致。
春天的江南,微風(fēng)輕拂,小草探出了嫩黃的腦袋,欣喜的找尋著春的痕跡。看,迎春花綻開了笑顏,宣告著春的來(lái)臨;柳樹留起了長(zhǎng)發(fā),舞動(dòng)著腰肢,跳著春的圓舞曲;燕兒在屋檐下竊竊私語(yǔ),分享著春的喜悅;桃花開滿了枝頭,映紅了孩子們的笑臉;走,去看一場(chǎng)櫻花的盛宴,感受一下櫻花雨的芬芳……春回大地,到處是一幅幅精美的圖畫。
夏季,在知了的鳴叫聲中到來(lái)了。夏日的荷塘,該是怎樣美的畫面呀?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,古人早就把夏日的美景寫盡了。你看,那池塘里嬉戲的孩子,所有的歡喜都寫在臉上呢!
江南的.秋日,天顯得格外的藍(lán),那樣明凈的藍(lán),無(wú)邊無(wú)際。黃葉,是秋姑娘寄出來(lái)的信吧。一葉落而知秋至,看到第一片黃葉飄落時(shí),我知道秋天到了。在藍(lán)天的映襯下,黃葉乘著風(fēng)的翅膀,從樹梢飄落。像翻飛的蝴蝶,跳著屬于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、紅紅的蘋果、金黃的桔子……到處述說(shuō)的是秋的成果。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,江南的秋雨,開始為冬兒的到來(lái)作鋪墊了呢。
飄零的雪花,預(yù)示著江南冬季的來(lái)臨。“忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,該是怎樣的驚喜呀!在雪地里堆雪人、打雪仗,跟小朋友一起盡情玩樂,那笑聲可能會(huì)把冬爺爺驚醒呢!在銀裝素裹的冬日,迎來(lái)了紅紅火火的新年,真好。夜晚,看一次次煙花的綻放,五光十色,絢麗奪目,只怕我來(lái)不及看呢!
江南,美麗的江南,僅僅是四季的景色,已經(jīng)讓我沉醉了。
江南學(xué)生作文5
又一次來(lái)到江南第一家,是在初春的午后。踏著一路青石板,一股古樸端莊的氣息縈繞在鼻端,縈繞著心間。江南第一家,我來(lái)了。孝義文化,我來(lái)了。
站立于書寫著“江南第一家”的牌匾下,抬頭望著這古老的建筑。目光在“江南第一家”幾個(gè)字上輕輕拂過,油然而生一股敬畏,我似乎聞到了一股孝義文化的厚重。牌匾左右兩旁寫了“耕”、“讀”、“忠信孝悌”、“禮義廉恥”這四個(gè)大字。每一個(gè)字仿佛都在向人們展示那濃郁的孝的文化,仿佛在向人們昭示那個(gè)年代發(fā)生的`動(dòng)人故事。
走進(jìn)祠堂,映入眼簾的是一個(gè)魚池,雖是魚池,但也用自己的斑駁,書寫著歷史的滄桑。房子是老舊的,木制的房子,透著一股濃重的古樸氣息。一旁是位導(dǎo)游,從他的敘述中,我知道了鄭義門,自南宋建炎年間始,鄭氏家族以孝治家,其孝義治家,其孝義家風(fēng)多次受到朝廷旌表,因而成為中國(guó)家庭史上的一大奇跡。這建筑群,始建于元初,結(jié)構(gòu)寬敞,風(fēng)格古樸,前廳天井內(nèi)有宋濂手植的古柏,上薄云天,似在向有人默默訴說(shuō)六百年的歷史。
聽著導(dǎo)游的介紹,沐浴在孝義的暖陽(yáng)中,心一次次震撼著。鄭氏所崇尚孝順父母,兄弟和睦,自強(qiáng)不息的人格理想,勤勞儉樸的持家原則,尊師重教的教育思想,“和為貴”、“己所不欲,勿施于人”的人際關(guān)系。在今天,在幾百年后的今天,仍然散發(fā)著熠熠光輝。一個(gè)“孝”字,折射著中華民族的美德,折射著鄭氏人樸素的家庭觀。幾百人同吃同住,但向來(lái)沒有一人提出意見。
“孝”是鄭氏家族的原則,不管是老師,還是長(zhǎng)輩,都要孝敬,這讓人驚羨。
游覽完江南第一家,已是血色殘陽(yáng),獨(dú)自在黃昏中踏著青石板,我沉醉于孝義文化……
江南學(xué)生作文6
在今年暑假的最后幾天中,我們小蘑菇小隊(duì)有迎著朝陽(yáng)出發(fā)了。
這一次,我們的目標(biāo)是:了解江南文化,領(lǐng)略水鄉(xiāng)風(fēng)情!
那一天,我們乘著小轎車來(lái)到了位于余杭臨平人民廣場(chǎng)附近的江南水鄉(xiāng)文化博物館。整個(gè)博物館很大,便把它分成了7個(gè)展廳,4個(gè)單元。
我們隨著導(dǎo)游的步伐來(lái)到了地下一層:我們的家園。有一個(gè)非常大的生態(tài)區(qū),里面有許多正在嬉戲的動(dòng)物,顯著地反映了與生活息息相關(guān)的動(dòng)物。不僅有這些還有許多瓷器,從古代演變過來(lái)的青花瓷,呈現(xiàn)在博物館中現(xiàn)代的的青花瓷好似一位常勝將軍的帽子,那么威風(fēng)凜凜。講述了中國(guó)古代7000年地變化。
順著游覽路線來(lái)到了文明曙光這一個(gè)展廳。它講述了良渚的一支太河流域的古文化和幾十年來(lái)良渚文化遺址的'保護(hù)、文物的收藏等方面的成果,還有一些非常美觀的玉器,使人流連忘返。
參觀完這一個(gè)展廳,我們來(lái)到了二,三兩層。這兩層是江南水鄉(xiāng)文化的陳列室,有三大內(nèi)容,分別是“吳越春秋”“江南市鎮(zhèn)”“水鄉(xiāng)風(fēng)情”這兩層設(shè)計(jì)時(shí)非,F(xiàn)代化,它不僅僅采用了文字說(shuō)明,還引用了一些雕塑刻畫,背景配聲等一些手法。非常形象的體現(xiàn)出了良渚的風(fēng)情,所以,在這兩層中,隊(duì)員們也參觀地更仔細(xì)了。
在江南水鄉(xiāng)文化博物館走了一圈,我懂了許多我前所未有的知識(shí),知識(shí)就是財(cái)富,我們應(yīng)該把每一次擁有財(cái)富的機(jī)會(huì)把握好,好好珍惜,這樣,你就會(huì)變成一位“富人”。
江南學(xué)生作文7
江南,一個(gè)風(fēng)景秀麗、文化獨(dú)特的地區(qū),有著小巧玲瓏的園林,古樸的建筑,精致的工藝品,可提到江南,人們第一個(gè)想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。
江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋潤(rùn)著。元代詩(shī)人虞集對(duì)此曾下過結(jié)論——“杏花、春雨、江南”。春來(lái)之時(shí),淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面,發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲,如同最美妙的樂曲。雨絲斜斜的,織成了細(xì)密的雨簾,周圍因雨而變得有些模糊的景物,不由讓人聯(lián)想到雨幕之中,一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來(lái),帶著濃濃的水鄉(xiāng)氣息,綻開一個(gè)含蓄而又溫和的笑容,如同墨汁在宣紙上暈染開一般,淡淡的笑中透出溫婉的美。
江南多雨,江南的文化似乎也因江南濕潤(rùn)的氣候而沾染了一絲溫潤(rùn)的氣息。古往今來(lái),詩(shī)人對(duì)江南的描述大多如此!敖虾茫L(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”白居易的一首《憶江南》,道出了江南之美,江花、江水紅綠相映,光彩奪目,不需過多的聯(lián)想,一幅春江圖便浮現(xiàn)在腦海之中。這樣的'江南,怎能不讓文人墨客向往呢?
江南人的生活,也有著水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。江南女子穿著的藍(lán)印花布長(zhǎng)裙,輕軟飄逸。簡(jiǎn)單、原始的藍(lán)白兩色,創(chuàng)造出千變?nèi)f化的精致圖案,散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息,配合著小橋流水,綠柳紅桃,組成一幅色彩明麗的畫,風(fēng)韻獨(dú)特。
江南,正如詩(shī)中所說(shuō),“顧渚山邊郡,溪將罨畫通。遠(yuǎn)看城郭里,全在水云中。”江南之美,美在潺潺流水之中,美在細(xì)細(xì)雨幕之中。
江南學(xué)生作文8
金秋十月,江南的水鄉(xiāng)特別美!
早晨,荷塘里荷葉一朵挨著一朵,擠擠嚷嚷,像一把把小雨傘,小雨傘上面沾著一滴又一滴的水珠,在陽(yáng)光的投射下閃閃發(fā)亮,像珍珠,又像鉆石。有的荷花已經(jīng)開放了,粉紅色的,宛如娃娃的紅臉蛋;有的還蒙著臉,很害羞,羞的臉蛋像個(gè)紅蘿卜。從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我就能聞到荷塘里菱藕、菱角的香味了,時(shí)而淡淡的香,時(shí)而濃濃的香。荷塘四周長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦,風(fēng)兒一吹,像蝴蝶一樣翩翩起舞。蘆葦圍著荷塘,是荷塘的相框,荷塘依著蘆葦,是蘆葦?shù)南嗥?/p>
傍晚,夕陽(yáng)的余暉把湖面映成了七彩色,有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色,就連湖面上渺渺的煙波也變著無(wú)數(shù)的色彩。遠(yuǎn)處漁民們乘著歸舟、唱著漁歌回來(lái)了,他們的歌聲飄過江面、穿過江水,那么優(yōu)美、那么動(dòng)聽,好像在感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
晚上,皎潔的`月光照亮了水鄉(xiāng)的村莊,照亮了村莊里的楓葉,照亮了路邊的小橋。村莊里家家戶戶燈火輝煌,從窗戶里發(fā)出的燈光活像兩只燈籠眼。楓葉樹上火紅、調(diào)皮的楓葉借著月光,不時(shí)地?fù)崦宽敚孟裨谡f(shuō):瞧!我的紅裙子多美啊!我給你穿上吧!,房子回答:不用了,我有月光當(dāng)白紗裙,美矣!。夜晚的水鄉(xiāng),小橋下仍能聽到潺潺的流水聲,小橋上依稀可見仍在賞景看月的人,秋天的晚上,已略感涼意。月光下,小橋流水人家,如此安靜,如此溫馨。
江南美,江南的水鄉(xiāng)更美,美在水鄉(xiāng)的荷塘月色,美在湖面的多姿多彩,美在村莊的小橋流水人家。
江南學(xué)生作文9
我從小就生活在首都北京。我的老家,在浙江省湖州市的長(zhǎng)興。每年春節(jié),我們都回老家,陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一起過年。
江南水鄉(xiāng)的風(fēng)俗文化,滋潤(rùn)了長(zhǎng)興——這座具有兩千多年歷史的小城。從臘月二十三小年開始,爸爸、媽媽就按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,置辦年貨、打掃房間、貼對(duì)聯(lián)……最開心的是一家人吃年夜飯。餐桌上肯定有魚,但不能吃完,表示年年有余;肯定有年糕,必須吃一點(diǎn)兒,表示年年高升。還有大蝦、肉丸、各種青菜,一家老老少少十幾口人,吃吃喝喝,說(shuō)說(shuō)笑笑,別提多開心了!新年的鐘聲響了,我們小孩兒開始給長(zhǎng)輩拜年,行個(gè)大禮,問一聲“過年好”,就能收到一個(gè)大紅包,我一連收了好幾個(gè),心里高興得比吃了蜜還要甜。
更有趣的是大年初一。一家之主的爺爺,不能睡懶覺,要第一個(gè)起來(lái)為家人做團(tuán)子吃。團(tuán)子的個(gè)頭和湯圓差不多,是糯米面包餡做成的。團(tuán)子的餡兒有兩種,一種是肉餡兒,一種是豆沙餡兒,因?yàn)槲覀冃『憾枷矚g吃甜的。隨后,奶奶和媽媽也悄悄地起床了,給爺爺當(dāng)助手。我們小孩兒起床后,穿上了新衣服。媽媽給每個(gè)人準(zhǔn)備了一杯白糖水,里面還放了一些青豆和胡蘿卜絲,說(shuō)是喝下去一年都輕松紅火!接著,奶奶又讓我們找一些青松樹枝,在蒸團(tuán)子的時(shí)候,把松枝扔進(jìn)火爐里,寓意是一年到頭輕輕松松。然后,這一天,我們哪兒也不許去,只能呆在家里休息,真是一個(gè)輕松的開端呀!
江南的.春節(jié),伴隨我那純真的童年、懵懂的少年一路走來(lái)。將來(lái),無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記——那別有韻味兒的江南春節(jié)……
江南學(xué)生作文10
江南的春天和北方不同,雖然我不是北方人,也沒去過北方,但我在一些文字上就已經(jīng)感受到北方的粗獷了,連春天也是一樣。
江南在南方,這里的春天跟北方就截然不同了。現(xiàn)在正值春天,江南的風(fēng)景當(dāng)然也非常好,風(fēng)輕輕的吹著,很柔和,空氣也很清新,多做幾個(gè)深呼吸自然是不錯(cuò)的了。春風(fēng)吹過,春雨就下起來(lái)了,江南的春雨應(yīng)該不跟我們這一樣吧,我們這下起黃梅雨,那是又潮又濕,悶得很,而江南的春雨給人一種神清氣爽的感覺,細(xì)毛般的與飄飄灑灑地1落了下來(lái)。在春雨的滋潤(rùn)下,小草深了伸懶腰,舒展開了身體。柳樹也開始發(fā)芽了,萬(wàn)物在春雨的到來(lái)下復(fù)蘇了。
江南的春天是個(gè)多雨季節(jié),和北方一點(diǎn)兒也不一樣,春天的天空中不經(jīng)意飄著絲絲細(xì)雨。如果江南的春天沒有雨反而讓人覺得美中不足。雨水灑落在西湖上,是西湖更美了,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。風(fēng)也就吹起來(lái)了,輕輕的,柔柔的,吹到我們的'心理,于是心中便會(huì)忍不住喊出:春天來(lái)了!西湖大家都知道吧,我曾去過那里,恐怕只有到了西湖,我們才能感受到江南真正的春天吧。在西湖旁悠閑的散步,那柳絮如芬芳的花香,會(huì)把你引入另一種境界。
江南的春天猶如一個(gè)眉毛絕倫的少女,萬(wàn)物看到了她,都顯得生機(jī)勃勃。還有許多詩(shī)句都是描寫江南的,特別是那首《憶江南》。是啊,到過江南的人,回去以后又怎么不念叨江南呢!
江南學(xué)生作文11
窗棱是紛紛小雨的棲息之地,漸漸地披上了一層朦朧的紗,緩緩繞進(jìn)了幽深的小巷。像連綿不斷的青山,鎖住了愁緒不斷的霧,心中的癡迷似藤蔓,深入了“天街小雨”的巷子,此情景致猶如丁香的花絮,紛繁而幽香……
清晨的水霧似輕紗,極美而不可言。水珠仿若凝固于石板的青苔上,晶瑩剔透,給人以點(diǎn)點(diǎn)暖意。獨(dú)自撐著傘,任風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,卻沒有一絲枯寂,有沙沙的小令,也有云卷云舒的藍(lán)天。
似水流年,劃落,飄過生命的.輕舟。踏著腳步,欲掀開她神秘的面紗,一睹風(fēng)采。光滑的青石板,門前有著莊嚴(yán)的石獅;灰白的墻,粉刷地似單調(diào),細(xì)品卻美不勝收。
停下腳步,息于身旁的小亭中,冗長(zhǎng)的雨聲,也融入了點(diǎn)點(diǎn)愁緒。我將傘從肩上放下,輕輕地拭去圖案上的水。那白紫交加的花——丁香,在雨的滋潤(rùn)下,恍惚在夢(mèng)的心靈中綻放,倘若江南才子的才情,又似一個(gè)花季少女的多愁善感。我恍惚中看透了這面紗。
默默地踽步前行,不知不覺走盡這雨巷,古典的氣息也似古畫的淡淡墨香,樸素的灰色調(diào)卻渾然不失純情。我屏住了氣息,像進(jìn)入了圣潔的教堂,靈魂也如紫色般高貴。走盡雨巷,看穿紅塵繁華,尋江南一片不同的“天堂”。
像在夢(mèng)中飄過一般,彷徨在這雨巷,尋你神秘的蹤影;腥舳∠阋话,雖惆悵卻芳香四溢。
江南學(xué)生作文12
江南之春,萬(wàn)物蘇醒,欣欣向榮,春之江南,鳥語(yǔ)花香,鶯歌燕舞。
毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),喚醒了大地,小草披上了綠衣,沖破地皮,露出蔥心似的嫩芽;花兒都舒展五顏六色的的衣裙,紅的、黃的、綠的……如同趕集一般聚在一起,把廣袤的大地點(diǎn)綴的絢麗繽紛。
瞧!那邊盛開的桃花像一片片胭脂染紅富饒的春之山河,又像一團(tuán)團(tuán)云霧映照充滿生機(jī)的大地。走近細(xì)看,五個(gè)白里透紅的小花瓣合成了一個(gè)小臉蛋似的,中間纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。三四朵花圍成小圈,在春風(fēng)的吹拂下起伏,真像一群群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”
“春天在哪里呀?春天在哪里?……咦?是誰(shuí)在唱這首歌?看!是燕子!呢喃的燕子從南方回來(lái)了,披著一件黑白相間的大衣可精神啦!“噓——你聽,是誰(shuí)在嬉戲!薄班!是蝴蝶!你看,成群的蝶兒時(shí)聚時(shí)散,絢麗多彩的'翅膀在陽(yáng)光映照下仿佛極美的綢緞,一會(huì)兒偏偏起舞在半空中,一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上,一會(huì)兒又一起嬉戲!這一切似乎都是慶賀春天的到來(lái)!
……
江南之春,冊(cè)籍詩(shī)矣。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。“這是綿綿細(xì)雨中的江南春;
“桃花一簇?zé)o主開,可愛深紅愛淺紅。“這是朵朵桃花中的江南春;
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@是纖細(xì)美柳中的江南春;
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@是園子里的江南春;
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!斑@是鄉(xiāng)村里的江南春;
“春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?“這是思古幽情的江南春。
江南之春,花紅柳綠,細(xì)雨霏霏,綠蔭遍地,鶯舞花嫣。
江南學(xué)生作文13
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?從古至今,溫柔多嬌的江南給多少詩(shī)人以靈感的源泉?而又有多少文人墨客在此找到了心靈的歸宿?就在這朦朧的雨季,紛紛的小雨更為江南風(fēng)景增添了一份纏綿。
窗外的小雨輕叩我窗,演奏著一首輕柔的交響樂。推開窗,淅淅瀝瀝的小雨飄進(jìn)我的房間,親吻我的臉,撫弄我的發(fā)。我知道:江南的雨季來(lái)臨了,這多情的雨季來(lái)臨了,這空靈的雨季來(lái)臨了,這攝人心魄的雨季來(lái)臨了!江南的小城本來(lái)就擁有幾分古典的意韻,再加上這望不盡、穿不透的煙雨,顯得更加恬靜、美好。橋如虹,水如空,池塘中的`鴨子在煙雨中忘情地嬉戲著,一葉扁舟劃過,這一切就如一幅淡彩水墨畫。置身其中,心中的恩恩怨怨,身上的亂世情仇,榮華富貴全都消逝在粉墻黛瓦的深院中。
撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘這是一份多么美麗的心情!撐著仿古的碎花紙傘在煙雨中漫步,行走在堅(jiān)強(qiáng)的青花石板路,仿佛就是回到陶淵明筆下與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源?晌叶嘞敕畔聜,讓涼爽的煙雨透濕每一個(gè)毛孔,讓心中的不快與煩悶在這飄逸的江南煙雨中洗沖滌凈。
走進(jìn)江南煙雨,讓江南煙雨走進(jìn)心靈,洗褪都市的繁華、俗世的鉛華。
江南學(xué)生作文14
那些點(diǎn)滴,在記憶深處,蕩起了一圈圈漣漪……
兒時(shí),你帶著我來(lái)到了那江南水鄉(xiāng)。彳亍在江南風(fēng)景里,你總會(huì)應(yīng)景地吟詩(shī)幾句:“江南可采蓮,蓮葉何田田”“外湖蓮子長(zhǎng)參差,霽山青處鷗飛”……
那時(shí)的我,看不出江南風(fēng)景中詩(shī)情畫意,聽不懂詩(shī)中的江南美景,只覺這里安靜舒心,這詩(shī)美如仙境。卻未曾想,這詩(shī)中寫的,是眼前景。
后來(lái),你不滿足于應(yīng)景吟詩(shī),而是給我講起了詩(shī)。你說(shuō)詩(shī)中仙境,便是這江南美景。
你牽著我的手,你念一句我跟一句:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”“江南蓮花開,紅光覆碧水”……我那時(shí)尚小,只能一知半解地跟著你念,一次又一次,漸漸在心中埋下了種子。
那以后,你帶著我,去游西湖,看著這西湖美景,我不由自主地說(shuō)了句:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”語(yǔ)畢,我與你皆愣了愣,周圍的游客也投來(lái)了驚異的目光。我以為打擾了大家的.興致,羞愧地拉著你離開了。
回到住所,我告訴你:“我以后不會(huì)在吟詩(shī)了!薄昂!蹦銢]有為難我,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)隔多年,不知是巧合,還是你特意安排,我們又回到了江南。車子行駛在江南大道上,窗外是一如既往的美景,不禁想起那首《憶江南》:“江南好,風(fēng)景舊曾諳!
等回過神,你我對(duì)視一眼,在彼此的眼中看到了幾分訝異,笑了……
原來(lái),詩(shī)詞,早已成為了我的一部分……
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