精選小學生觀察作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學生觀察作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生觀察作文 篇1
4月24日 星期四 晴
我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長出來的，今天我決定自己動手試一試。 我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中�？吹叫【G豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開心極了。
我望著杯中的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀！ 4月25日 星期五 晴
一放學，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！發(fā)芽了的綠豆猶如一個個逗號，真可愛！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽兒軟軟的，滑滑地，讓人感覺十分舒服。
明天，綠豆們又會給我什么驚喜呢？
4月27日 星期日 晴
清晨，我醒來，急忙跑去看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)，綠豆的莖已經(jīng)長的很長了。我尖叫了起來，簡直太驚人了！最長的莖兒竟有10余厘米長了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺得，平常經(jīng)�？匆姷木G豆和經(jīng)常吃到的'豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆，長的莖兒上長的葉子綠得可愛，就像 暑期，你寫日記了嗎？攤開的手掌，短的就像燕子的尾巴；長的?? 我想：綠豆還能長大嗎？我期待著??
小學生觀察作文 篇2
5月27日 星期五大雨
星期五回到家，我無意中發(fā)現(xiàn)蠶寶寶搖頭晃腦了。媽媽蠶寶寶搖頭晃腦了！我興奮地喊著，自然老師說過蠶寶寶搖頭晃腦就表示它要吐絲了，媽媽快來看��！媽媽聞聲趕來，驚訝地說：那么，我們給它們‘造房子’吧！我愉快地答應了。
看著蠶寶寶就要結(jié)繭了我突然有點不開心。觀察蠶寶寶那么久，我已經(jīng)把它當成我的好朋友了，等到結(jié)繭后，我們就再也看不到它了。我把剛剛的想法和媽媽說了一遍，媽媽拍拍我的肩膀，我抬頭看見她也很傷心。為了不讓媽媽更難過，我連忙安慰媽媽：這將會孕育出一個新生命哦！蠶寶寶會在里面成長，時間到了它就會破繭而出，最終變成一只蠶蛾，這是蠶寶寶第二次成長過程。我們應該為它感到高興。媽媽聽了我的'話高興地笑了。
我看到蠶寶寶吐絲了，他先從左往右，固定好一根絲，再一層一層地繞，仿佛為自己披上一層輕紗，然后把自己裹在里面。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶把自己裹在一個像鵪鶉蛋一樣大小的蠶繭里，一動不動，難道這就是傳說里的作繭自縛嗎？哈哈，真有趣！
看著一個個可愛的蠶寶寶，我懷著愉快的心情上床睡覺了。躺在床上我心里美滋滋的。真希望蠶寶寶快一點變成蠶蛾。
小學生觀察作文 篇3
星期天晚上，我拿著手電筒，來到樓下散步。
路上黑黑的，我打開手電筒來照明，沒想到，不一會兒，便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來了精神，我將手電筒關上了，那群小飛蟲便四散飛去，我一開手電筒，小飛蟲又蜂擁而至，其中有一只個兒比別的昆蟲大一點兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒，小飛蟲們在一旁呆呆地看著，這只飛蛾繼續(xù)撞擊著，不一會兒，有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打，很快，又有幾只來幫忙了，到最后，幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒，有幾只個兒小的在旁邊飛舞，好像在給那些飛蟲加油，我再次關上了手電筒，剛才還熱熱鬧鬧的'飛蟲群，又一下子消失的無影無蹤了。這下我心里納悶了：為什么我一開手電筒，飛蟲就來，我一關，他們怎么又飛走了呢？
回到家，我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》，原來大部分昆蟲是有趨光性的，它們把明亮的物體當成指南針來識別方向的，只要哪里有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線比月亮還亮，飛蛾就朝著手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒，果然好多飛蟲來到窗子旁，好像在說：快快讓我們進去參加“燈光晚會”呀！原來，媽媽總要說“別開窗子，飛蟲和蚊子要進來叮咬你的！”就是因為家里的燈光會招來飛蟲和蚊子。
通過這件事，我懂得了新的昆蟲知識，還知道了你只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個會思考的大腦，就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙！
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