小學(xué)生雪景作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生雪景作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生雪景作文 篇1
正月十四,在我們還沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí),“淅淅瀝瀝”的小雨從天而降。雨滴似乎增加了節(jié)日的氣氛,大家的歡樂聲隨著雨的增大也漸漸變大變大……
晌午回家時(shí),雨已經(jīng)小了。
走在路上,那種誘人的感覺,似乎來自于漫步童話中,仿佛所有的行人都與我走在童話的小道上,然而一切又顯得是那么清晰!昂孟攵嗤A粢粫(huì)兒!”我陶醉在童話般的美景中,“回家!”能咋辦?只有照做。我和雨擦肩而過。
下午的腳步一邁進(jìn),雨就變成了比鵝毛還要大、比碧玉還要凈、比云朵還要白的雪。
我站在陽臺(tái)上,看著飄落的雪花,它的'魅力深深地吸引著我。心里癢癢的,既為“瑞雪兆豐年”而興奮,又為有了新的游戲場(chǎng)所而高興。慌忙地收拾了東西,準(zhǔn)備下去好好樂呵樂呵!“站。】磿!”隨著一聲“吼叫”,我只能悻悻地走回去了看書了。本來還可以在陽臺(tái)上看的,但因?yàn)榭刂撇蛔〉那榫w,和雪也擦肩而過了。
聽著窗外“呼呼”的風(fēng)聲,“嘻嘻哈哈”的喊叫聲,就經(jīng)不住抬頭看看?墒菂s逃不了“法眼”,定會(huì)被捉個(gè)正著。
“雪呀!你怎么有那么大的魅力?你干嗎要那么吸引我?……”疑問占滿了整個(gè)下午,我的心思隨著雪花飄呀飄呀,手中雖拿著最愛的書,但一個(gè)下午,也沒有好好看一眼。
好不容易熬到了晚上,該睡覺了。借此機(jī)會(huì),可得好好看看。
“呀嘿!還下著哩!”“干嗎呢?”“是到睡覺的時(shí)間了,現(xiàn)在看看美麗的雪景,又沒有耽誤學(xué)習(xí),還可以尋找靈感,寫出棒棒的作文來,不好嗎?”“住口!請(qǐng)閉上你甜甜的小嘴。睡覺!”千不好萬不好,唯一的錯(cuò)就在這聲尖叫。我又一次與吸引我的雪擦肩而過。
直至第二天中午,雪才漸漸停下來。
爸爸媽媽都出去了,家里只有我一個(gè)人。聽說這么大的雪有三十年沒有下過了。
門被鎖得緊緊的,我就爬在窗臺(tái)上看雪景。
遠(yuǎn)處大山、近處的房子和車,都被大雪包著,哪能分出什么是什么!只是一片白茫茫。但是,它卻讓我舍不得離開觀看之地。為什么?
或許是因?yàn)檠┛梢宰虧?rùn)土地,清新空氣吧!還有!雪的潔白,意味著美好的心靈;雪的純凈,代表了高尚的節(jié)操;雪的冰涼,反射出火紅的熱情……
注視著雪,我發(fā)現(xiàn)了它的魅力越來越大。而且,我也相信,它吸引的,不僅是我,還有所有心懷愛的人!
小學(xué)生雪景作文 篇2
雪,厚厚的,白白的,軟軟的。
今天早上我驚奇地發(fā)現(xiàn),身邊的一切都是白的。我連忙起床,著急去欣賞那白色的'大自然,外面的世界一切白茫茫的,而造成這一現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)住在繼續(xù)下著。我仿佛置身于仙境,那樹是白的,地是白的,身邊的萬物都是白的。
我伸出手感受著雪,這是冰涼的,而這雪迅速地在我手中融化了,我不禁把手伸回來,仔細(xì)看那透明的水,與其它的確沒有區(qū)別,又好似與其它的水差別很大。
我看著那一團(tuán)團(tuán)的雪,一團(tuán)團(tuán)的好似是一個(gè)個(gè)的小胖子,降落于人間,他們一團(tuán)團(tuán)地落在地上,為下個(gè)將要降落的雪花,做完美的鋪墊,我再次伸出手,仔細(xì)地感受這些,他們降落在我的手心里,待我將仔細(xì)看時(shí),他卻隱身了,我從屋檐下走出來,不服氣地再次伸出手觸摸它,他們乖乖地跑到我手心上,我離近點(diǎn)看它,各有各的風(fēng)味,各有各的特色,別具一格。
雪落到大地上,落到樹上,落到行人的傘上,落到屋檐上,小孩子看到這番景象,好生喜愛!它們紛紛抬頭看看天上,而天空也像在凝視著他們,雪花紛紛伸出手,好似呼喊著:“快接住我,我要下來了。”而小孩子們也好似聽到了一個(gè)接著一個(gè),紛紛張開雙臂,想要接住他們。
我也效仿他們的動(dòng)作,張開雙臂,想挽留他們,挽留這一片美景。
小學(xué)生雪景作文 篇3
雪后的早晨,天氣似乎格外寒冷,若有若無的陽光透過濃厚的.晨霧,但卻仍然能感受到一絲絲的寒意,街上、田野從里到外銀裝素裹。
因?yàn)樽蛱煅┫碌梅浅4,家家閉門不出,望著雪花從天空輕輕地飄到樹上、房屋上、馬路上、田野上!吧成成场边@是什么聲音?啊,原來是過往的行人走路的聲音,只在雪地上留下了一串串腳印。頓時(shí),打破了雪天的靜謐。
這天早晨,我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪,可因?yàn)檠┓e得太厚而陷進(jìn)去了。急忙把腳拔出,!腳上沾滿了雪,冰得鉆心,像針刺似的。
突然,有一個(gè)雪團(tuán)子打在了我身上,急忙回頭看,原來是調(diào)皮的弟弟要和我打雪仗呢!我急忙彎下腰也抓了一把雪,揉成團(tuán)向弟弟投去。歡呼聲、喧鬧聲,響徹在雪地上空。
不一會(huì)兒,我們的手就被凍得通紅,但卻并不罷休,因?yàn)槲覀儧Q定堆個(gè)雪人。我們找了許多干凈的雪,弟弟把運(yùn)來的雪堆起來,終于堆好了,雖然不是很像,但卻八九不離十。
多么美麗的雪景!我仿佛進(jìn)入了美妙的世界里,感覺到雪是那么可愛,那么親切。
小學(xué)生雪景作文 篇4
雪,如一個(gè)個(gè)白色的小傘兵,又似一團(tuán)團(tuán)小絨球,還像一朵朵從天而降的白花。它們給大地覆蓋了一層白色的紗,同時(shí)也給人們帶來了無限的歡樂。
風(fēng)兒吹動(dòng)了,不一會(huì)兒下起了雪。風(fēng)兒好似一把鋒利的小刀,劃過人們的.臉頰,雪花則像薄紗一樣撲在臉上。就這樣,風(fēng)雪交錯(cuò)在一起,籠著薄煙籠罩著整個(gè)城市。雪花在風(fēng)中飄舞著,像一條自如的絲帶在人們身邊拂過,偶爾又打在玻璃上,劈啪作響;蛟S雪花在空中飛累了,便落入大地,用腳踩上去只聽見“吱吱”聲。
過了一會(huì)兒,雪花妹妹和風(fēng)兒哥哥停下了自己的工作,消失了。雪花早已覆蓋了整個(gè)大地、房屋,大地白茫茫的一片,好似鋪上一層潔白的地毯,仿佛讓人們看到了和平和純潔。突然,松樹低下了頭,對(duì)地上的雪花說:“你還好嗎?我親愛的朋友,你看你們來了這么多人,都快把我淹沒了!毖┗ㄐπφf:“是嗎?我們來這么多是怕你會(huì)寂寞呀。這也是人們一直期盼,你說呢?”“是呀,有了你們,冬日里人們才有了生機(jī)和活力,孩子才有了自由和樂趣。你瞧!”說著,松樹指了指遠(yuǎn)處正在打雪仗、堆雪人的孩子們。
此時(shí)從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)可愛的小朋友,他好奇地望了望松樹,輕輕捧起了一團(tuán)雪,贊嘆道:“好涼,這雪可真好,要是天天有它們?cè)撚卸嗫鞓费!”說著,小朋友不自覺地?fù)P起了雪,也專心沉浸在雪的快樂之中?粗@一幕,松樹和雪都笑了,他們笑得是那樣的開心!
這樣美麗的雪景,怎能不讓人感到興奮和愉悅呢?又怎能會(huì)有人忘記呢?
小學(xué)生雪景作文 篇5
下雪啦!下雪啦!漂亮又溫柔的裁衣師雪姑娘走出了家門。
雪姑娘給房子裁了一頂白絨帽,房子變得更漂亮了!雪姑娘給大地裁了一條白毛毯,大地顯得更時(shí)髦了!雪姑娘給大樹定制了一件羊毛大衣,大樹顯得更加華麗了!
雪姑娘帶給了小朋友歡樂的禮品,讓小朋友們?cè)诒煅┑乩铩帮w翔”!雖然寒氣逼人,但是小朋友們卻不怕寒冷,陸陸續(xù)續(xù)到操場(chǎng)上去玩。有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,還有的'在做冰雕......,各式各樣的雪地玩法讓小朋友們的腦門里蹦出許多游戲。我也迫不及待地跑出去和小朋友們一起玩。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行中,歡樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
我愛雪姑娘!
小學(xué)生雪景作文 篇6
沙沙沙,沙沙沙,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了起來。
我跑到外面一看,哇!周圍白茫茫的一片,天上飄著雪花,仿佛一只只雪精靈在跳舞。樹上披著銀裝,猶如開了幾樹梨花。地上鋪著雪毯,踩上去軟綿綿的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里,那是一種涼涼的,濕濕的,甜滋滋的感覺,有一種沁人心脾的舒暢。啊,原來雪是有味道的。近處有幾棵梅花競(jìng)相開放著,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,在雪的映照下更加?jì)善G欲滴。這不僅讓我想起了王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。
雪地上一群小動(dòng)物在奔跑,它們?cè)诘厣狭粝铝艘淮匀说哪_印,有的像一朵朵梅花,有的像一片片竹葉,還有的像一張張楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去猶如一幅美麗的圖畫。我多么想拿起一支筆在雪地上畫畫啊。
小孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蟠蟮纳碜,圓圓的'腦袋,兩顆用黑色的野果子鑲成的眼睛閃閃發(fā)亮,用胡蘿卜做的鼻子很是俏皮可愛。還有一張香蕉做成的嘴巴張開著好像在對(duì)我微笑。
漫天的雪花把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得如此華美,它一定是神仙賜給我們的鮮花,一定是落入人間的小天使。我愛家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的雪景。
小學(xué)生雪景作文 篇7
今天的早晨與眾不同,盡管雪已經(jīng)停了,但大地蓋上了一層厚厚的白地毯,遠(yuǎn)看綠油油的崇山峻嶺變成了白色的海洋,近看挺拔修長(zhǎng)的竹子被大雪壓得低下了頭,彎下了腰,所有的房子都穿上了白袈裟。一眼望去,真是美麗至極。太陽公公也從云層中慢慢地鉆了出來,被這個(gè)美麗的雪景給吸引住了。淡淡的陽光照射著大地,在白雪的映射下閃閃發(fā)光,使得我的眼睛睜也睜不開,我只能用手擋在額前才能繼續(xù)欣賞。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,壓在竹子上的雪紛紛飄落,仿佛又下起了鵝毛般的大雪。
我和哥哥打起了雪仗。他趁我不注意,抓起一把雪,捏成一個(gè)雪球朝我扔來!鞍!”我大聲尖叫道,但已經(jīng)來不及了。雪球飛速地打到了我的臉上,又冰涼又疼痛,我的眼淚差點(diǎn)涌了出來,但我還是忍住了。俗話說得好:勝不嬌,敗不餒,我可不能就這樣服輸。∥乙策B忙捏起一個(gè)雪球向他扔去!肮业难┣虼蛑辛!”我興奮得一蹦三尺高。雖然我的手凍得通紅通紅的,但我的`心里卻是無比的高興和快樂!
打完了雪仗,我們便開始捉小鳥的游戲。因?yàn)橄卵,地上的食物都被大雪覆蓋住了,小鳥便會(huì)想方設(shè)法尋覓食物,所以我們把大米放在“團(tuán)箕”里,上面蓋上桌罩,并用一根木棍半撐著,木棍上系著一根繩子。我們期望小鳥到這里來覓食,然后用繩子一拉,桌罩便把它罩住了?墒虑闆]有我們想像的那么簡(jiǎn)單,等了半天也沒見到一只小鳥的蹤影。
小學(xué)生雪景作文 篇8
這并不是今年的第一場(chǎng)雪,但可能是最后一場(chǎng)。
早晨,下著大雨,天空陰得厲害。豆大的雨點(diǎn)砸在傘上,傘便像個(gè)老人,無力地彎下了腰,衣服也隨著傘的無力而濕了個(gè)透,臨近學(xué)校時(shí),隱約聽見有兩個(gè)老人在說:“這天氣,下午準(zhǔn)得下雪?”
不知道是為了應(yīng)驗(yàn)?zāi)莾蓚(gè)老人的話,還是怎的,下午,天真的'開始下雪了。那時(shí)應(yīng)該是在上課吧,雪就不知不覺開始下了。起初,大家誰都沒有發(fā)現(xiàn),一心聽老師的第一節(jié)課,后來,不知是哪個(gè)眼尖兒的同學(xué)看見了,結(jié)果一下子大家都知道了,那時(shí),雪已經(jīng)有些大了,洋洋灑灑地飄下來,有股子豪壯的感覺,像戰(zhàn)士那么義無反顧。
好容易,等到了下課鈴響,老師前腳剛出教室門,我便沖到了走廊上,用手小心地接住一片雪花,沒等看清它的模樣,它便化成了水,再試一次,卻又是這樣的結(jié)果,我不再堅(jiān)持什么,只是茫茫然看著這些雪花,不明白它們?yōu)楹卧谌绱肆x無反顧地沖下來,明明知道自已會(huì)化為水滴,卻還是如此,為什么?為了看一眼這個(gè)美妙的世界,用生命?為了看看孩子們的笑顏,用自己為數(shù)不多的時(shí)間?為了滋潤(rùn)干枯的泥土,用身軀?它們會(huì)得到些什么呢?不過是人們對(duì)雪的驚奇罷了;不過是孩子們一晃而過的笑顏罷了;不過是泥土的瘋狂吮吸罷了,但這些,于它們,有何好處呢?我搖搖頭,嘴角露出一絲苦笑,身邊,一群同學(xué)正嘻嘻哈哈地打鬧:“看,頭屑雨!”“怎么?又不是沒見過!”他們不懂我的愁,就像我不懂雪的癡一樣。
雪,漸漸小了一點(diǎn),但每一朵都來得認(rèn)真,來得莊重?
【小學(xué)生雪景作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生雪景作文04-17
小學(xué)生冬天的雪景作文02-26
小學(xué)生寫雪景的作文02-29
精選小學(xué)生雪景作文九篇04-15
精選小學(xué)生雪景作文四篇04-16
精選小學(xué)生雪景作文六篇04-13
精選小學(xué)生雪景作文三篇04-21
【精品】小學(xué)生雪景作文九篇12-28
【精品】小學(xué)生雪景作文8篇12-22