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學生作文500字集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學生作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生作文500字 篇1
語文書、數學書、英語書、歷史書……這些在學生時代中每天陪伴我們的小家伙們，個個形式不同，內容豐富，究竟誰最有用呢？
——題記
No。1“選美大賽”
趾高氣揚的數學書拉開了嗓子：“下面，我宣布，第一屆書本選美大賽，現在開始！”語畢，擺弄一番姿態(tài)，接著說：“我身上有許多美麗的阿拉伯數字，美麗不可擋，投我一票吧！”終于，極為不舍地走下臺去。第二個上場的是英語書，本就對于數學書當主持人極為不滿，態(tài)度自然好不到哪里去，干脆用起了英語：“Goodmorning，everyone……”一番懶洋洋的語氣，終于使大家都進入夢中，本次大賽，以二人雙雙落選告終。
No。2“才智大比拼”
星期天閑聊中，由于數學書的一句“這堆書中，當然是我最聰明了！”而引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。英語書對于上次本就耿耿于懷，新仇舊恨一起爆發(fā)：“你是最無才的，每天就會算幾個數字，套幾個公式，有本事說句外語我聽聽！”數學書搶過話頭：“有本事你來解這個方程……”政治書不甘落后：“我能分析各種國際形勢，你們兩位的雕蟲小技，就別在這兒獻丑了�！比舜蜃饕粓F，最終，數學書縫了七針，英語書輸了七瓶液，政治書住院觀察。
No。3“批評教育”
面對著每天吵得不可開交的.書，歷史書爺爺再也坐不住了，決定整頓家風。數學書審時度勢，最先開了口：“爺爺，都怪我，我不該吵架……”英語書不甘落后：“爺爺，怪我，怪我！”歷史書面對著他們的悔過，緩緩開了口：“不論你們是真的知錯，或是假的，只想提醒你們，不要忘了自己的使命，傳授知識才是最有用的書。”聽后，書們都陷入了沉思中……
學生作文500字 篇2
昨天，學校通知了全校師生：明天我們將要為青海玉樹的同胞們捐款，希望大家都能奉獻自己的一份力量，讓青海玉樹早日重建！
今天早上我起床后，往窗外一看，持續(xù)下了一天的雨一點也沒有停息的意思，反而越來越大了，密密的雨珠像斷了線的珠子一樣紛紛揚揚灑下，就像是老天在為青海玉樹流下了悲傷的眼淚。因為大雨的緣故，捐款儀式只能在各班自己的教室內舉行，我?guī)е约壕杩钣玫氖X，心情沉重地走進教室，心里在為不幸遇難的青海玉樹同胞嘆息著，同時也在為活著的青海玉樹同胞加油！
走進教室后，我看到：很多同學都為青海玉樹默默奉獻著自己的一份愛心，大家都在有秩序的從兜里掏出準備好的錢，安靜地給收款人。無意間一掃，發(fā)現同學們的眼睛都變得霧蒙蒙的。我心里想：“大概是因為，大家都為青海玉樹遇難的同胞感到痛惜吧。”
這時，操場上的國旗也伴隨著同學們的'淚水緩緩降下，我們全校師生都站在座位前，默哀一分鐘。國旗低垂，仿佛也在為青海玉樹的同胞們流淚。
默哀儀式結束了，可是我的心還沒有平靜，我在心里默默地想：“玉樹，堅強！放心，有我們13億的中華兒女給你們做最堅實的后盾，你們一定會重新獲得希望，從這場災難中站起來的！”
后來，我還了解到：一些同學因為關心青海玉樹，晚上都想著青海玉樹的事情，結果一晚上都沒有睡好。還有一些同學都很想多捐些錢，可是因為學校有規(guī)定，只好捐獻了十元。盡管不能親自去青海玉樹支援他們，但是，我們的心是相通的，我們都在地球這個大家庭中生活著，都是中國的兒女，一同生活在這片藍天下，讓我們攜起手來，共同度過這場災難，重建我們美好的家園吧！
學生作文500字 篇3
人人都說嚴父慈母，可我去不是那么認為因為我媽媽并不是“慈母”，而是“嚴母”。
記得我小時候，爸媽都視我為“掌上明珠”，只要我喜歡的玩具和食品，都會盡量滿足；只要他們有空就帶我到公園玩；有時受到一點點的小傷，都會小心地給我護理，讓我感到特別幸福。
可是，等我漸漸長大后，我似乎就不那么重要了。從8歲起，媽媽就讓我洗碗。，疊，晾衣服，掃地，拖地……，這些力所能及的家務事統統都讓我干。我一直都不明白，家里有保姆為什么不讓她干？我們都付了她的.工錢。而媽媽每次都是頭也不回的丟下一句話：“你趕緊做你的事情，我的決定是不會改變的�！本枚弥�，我再也感受不到別人所謂的“母愛”。于是，我便認定：“媽媽已經不在愛我了�！蔽疑踔猎趹岩晌也皇菋寢層H生的。
但是自從那件事后，我終于讀懂了媽媽對我的愛。
有一次，爸爸媽媽都要出差幾天，剛好保姆又感冒了。這個苦了我，我心想：這下我可倒霉了，爸媽出差，保姆又感冒，我既要干活又要照顧保姆，不過平時干得活終于可以大展身手了，我十分開心，撒手就干。這是我才明白，原來媽媽平時那么嚴格是為了讓我學會生活上的自理能力。
五天后，爸爸媽媽回來了，媽媽看到家里被我整理的井井有條，激動的抱起了我，我附在媽媽耳邊說了一句：“媽媽謝謝你。
學生作文500字 篇4
在我住的校園里有一塊綠地，綠地上幾棵又高又大的樟樹，它們象位與藹可親的老人，這幾棵樟樹每棵都超過一百歲，是幾棵飽經滄桑的老樹了，雖然它們已經很老了，但是依然那么郁郁蔥蔥，可以說的上是古木參天。
樟樹有四五層樓那么高，要一兩人才合抱的攏，樹冠枝繁葉茂，青翠于滴，樟樹的樹干象一條條龍一樣，似乎隨時準備騰空而起。
夏日，烈日炎炎，樟樹就象一把綠絨大傘，為盛涼的人擋住強烈的陽光，把炎熱給自己，把涼爽送給人們。樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代。樟樹吸入人呼出的二氧化碳，無時無刻地供給人們生存必需的氧氣。樟樹還可以防止自然災害，起洪水時，洪水經過樹的'阻擋，變得非常脆弱，不會對人的生命財產安全造成隱患。每當微風吹來，樟樹那撲鼻的清香便隨著風兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。樟樹給人的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹還可以凈化空氣、抵消噪音……
樟樹的根深深地扎在土里，任憑風吹雨打也毫不動搖。冬天，刺骨的寒風象一把鐵鉗，撕扯著樟樹的身軀，這時樟樹寧折不屈精神體現出來了，樟樹雖然樹枝被折斷，但樟樹的身軀絲毫沒有彎曲。樟樹如黎明的晨光，感染、震動了周圍的空氣，給大地帶來了無限生機，這股頑強的生命力，使我心中的敬佩之心油然而生。
樟樹啊，樟樹啊，我愛你的生機勃勃，更愛你的無私奉獻。
學生作文500字 篇5
我是90后，我是多變的天氣，我是天上的太陽，我是飛翔的雄鷹。
我是多變的天氣。隨著時代的發(fā)展、社會經濟的突飛猛進，而我——一個90后的青少年已在隨著社會不時的生長。雖然我們的衣食住行都不愁，但是為了不時完善自身、不時的改變自身，我每一天都在考慮如何努力，如何為國家效一份力。但這不是一天里的我，一天里的我還時不時在追求時尚，裝扮自身，并且還在努力的學習。這就是我，多變的'天氣。
我是天上的太陽�，F在，人們把我們看的比泰山還重。把我們認為是天上的太陽，他們相信我們的光芒是無窮無盡的，就像天上的太陽。我擁有這樣強大的力量來自這個美麗、和諧、富裕的偉大的祖國。上帝制造了我并養(yǎng)育了我，他教我自信是勝利的基石，堅定的意志是走向勝利的道路，教我們如何去把自身的力量展示出來，展示給這個輝煌世界里的人們看，讓所有的人看見自身的光芒。
我是飛翔的雄鷹。前輩們把國家的興盛、繁榮的繁重使命交給了我，我勇敢地接受了。于是，我勇敢地挑戰(zhàn)生活中的困難與挫折，我經過無數次暴風雨的痛打。但我并沒有因為這點困難就輕言放棄，我沒有倒在暴風雨中，而是從地上堅強地站了起來，我不是軟弱的，我爭強好勝，我敢于拼搏，我奮發(fā)向上，我永遠不會倒下，無論經歷多么困難的事，我都敢于面對。我正是一只勇往直前、在暴風雨中飛翔的雄鷹。
90后的我，即使千變萬化，但我還是國家的脊梁，祖國的希望！
學生作文500字 篇6
大家一定都有自己的偶像，我也有，那么我們就來說一說偶像。以前我的偶像只有周杰倫，自從聽了s。h。e的歌后，我的偶像就加上了s。h。e�？墒牵矣謴摹稑放臉犯摺防镎页隽撕脦讉�歌手做偶像。于是，我把Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨加上了。我是怎么認識這些偶像的呢？請接著往下看。我表哥來我家住的時候，天天早上都撥他的偶像周杰倫的歌。我醒來后總能聽到周杰倫唱的蝸牛、白色風車、牛仔很忙。。。。。。我覺得很好聽，就試著在博客上聽周杰倫唱的歌。
就這樣，我就把周杰倫成為了“偶像團”的第一個成員。一年級的.時候，我的同學馮淑琦喜歡在春游或者秋游時喜歡聽我唱歌，我就給她唱了s。h。e的《不想長大》。她說只唱《不想長大》沒意思。我回到家里，打開電腦，找s。h。e的歌。不一會，我找到了很多s。h。e的歌，并學唱了。我就把s。h。e加進“偶像團”去了。Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨在《樂拍樂高》這篇作文上寫了我是怎么認識Nova她們的。（詳情請看《樂拍樂高》作文。）因為Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨她們唱的歌很好聽，我就把她們也加進去了。我的偶像唱的歌都很好聽。
周杰倫還會彈鋼琴呢！s。h。e唱的候鳥還是他打造的呢！你們的偶像是誰？快說出來吧！
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