精選小學(xué)生防火作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生防火作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生防火作文 篇1
一個十月的早晨，森林xx的消防警鐘急促地響了起來。獅子國王火速召集了森林xx中的所有動物們，商討滅火的計策……
獅子國王干咳一聲，清了清嗓子說：“現(xiàn)在有個很嚴(yán)重的問題擺在我們面前，就是森林北面因天氣干燥，再加上幾個不懂事的`小家伙在那兒玩火，已經(jīng)引起了一場大火�，F(xiàn)在火勢已經(jīng)蔓延到了森林的西面，我希望大家能快點商議出好的對策！如果誰能撲滅這場大火，我將賞他100萬個動物幣！”重賞之下，必有勇夫。人稱“機靈鬼”的小猴乖乖發(fā)言了：“xx，依我之見，當(dāng)務(wù)之急是先阻止火勢的蔓延。然后我們再組織一支救火隊，去撲滅森林北面大火！”“好是好，但是……”獅子國王欲言又止�！暗鞘裁囱剑俊薄叭ツ恼覝缁痍爢T？采用什么滅火器材？”獅子國王把自己心中的疑慮淋漓盡致地表達(dá)了出來。羊博士搶上來回答：“xx可以用金幣聘請滅火隊員們。并且我們先用泥沙先控制火勢。xx，您覺得怎么樣？”于是，獅子國王便帶領(lǐng)自行組織的救火隊奔赴火場。經(jīng)過幾天幾夜的努力，火勢終于得到了控制。森林xx舉國歡騰，獅子國王長吁一口氣，終于放下了心里的大石頭。
一個十一月的早晨，森林xx的消防警鐘又響了起來。獅子國王全副武裝，帶領(lǐng)著他的救火隊員們又去搶救南面的森林。同前一次一樣，獅子國王又取得了意想不到的勝利。可獅子國王卻憂心忡忡，心細(xì)的參謀大臣狐貍看出了獅子國王的心思，便試探性地問：“xx，為何傷感吶？”“因為森林火災(zāi)在不斷地發(fā)生，你說這該怎么辦？”狐貍大臣自信十足地說：“xx，何不舉辦一次‘森林防火知識講座’，讓動物們都懂得一些森林防火的知識。然后在森林xx貼一些森林防火的標(biāo)語。我想，這一定行得通的！”“好！就這么辦吧！”獅子國王對這個主意大加贊賞。并馬上著手處理起這件事來。果不其然，森林xx的起火事件越來越少，獅子國王他對那緊皺的眉頭也漸漸舒展開來。
從此，森林xx一直在強調(diào)著森林防火，植樹造林。終于，森林xx在獅子國王明智地帶領(lǐng)下，成為了一個怏怏大國。
小學(xué)生防火作文 篇2
俗話說，“玩火的人會自焚”！讓我們一起保護我們的家園！不要讓他們在火焰中死去。
救命。救命。一聲巨響從森林里傳來，“嘿，怎么回事”？我在想，當(dāng)我看到森林/[/k0/燃燒的火焰時，小松鼠突然驚慌地跑了出來。然后大象爺爺、孔雀姐姐、地鼠哥哥和白兔姐姐...一個接一個，全是灰色和黑色，跌跌撞撞地跑出來，跳進(jìn)池塘，最后逃離了火焰。
我很高興每個人都活了下來。然而，他們的家瀕臨滅絕。當(dāng)每個人都不知所措時，大象爺爺走上前去說:"讓我們滅火吧！"每個人都異口同聲地說:“好的”！因此，全體人民動員起來滅火。大象爺爺用他的長鼻子吸了足夠的水，然后灑在火上。一些其他的小動物帶著水來滅火，一些用沙子來滅火...水和沙子不斷地灑在火上。幾個小時過去了，火勢逐漸減弱。經(jīng)過大家的共同努力，大火終于被撲滅了。每個人都累得坐在草地上休息，他們的心既快樂又痛苦！
小松鼠內(nèi)疚地說，“對不起，是我的錯。我喜歡玩槍和生火。”地鼠哥哥用手摸了摸松鼠的.頭，親切地說:“知道出了什么事真好！下次小心，不要讓火進(jìn)入森林……”小松鼠含淚點點頭，說道:“我已經(jīng)嘗到了火的痛苦，這種事再也不會發(fā)生了。”
每個人都看著被大火摧毀的家園，一個接一個地舉起雙手發(fā)誓:“森林保護，防火，愛我的家！”我也舉手和他們一起宣誓。
小學(xué)生防火作文 篇3
今天是世界森林日，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)森林防火知識。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的.掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。
火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，因此我們要把危險到最小，要時刻注意森林防火。
小學(xué)生防火作文 篇4
火是神圣的，是一種威嚴(yán)、崇高、希望的象征，它賦予了人類吃熟食的權(quán)利，也被我們的祖先看待為人類的保護神。
火是威嚴(yán)的，也是猙獰的，在人類陶醉與滿足火的誕生的同時，誰又想過了多了層安全隱患。光陰似箭日月如梭，火已經(jīng)傳到了我們這個年代，成為了人類必不可少的重要工具，也成為了人類百思不得其解的關(guān)鍵難題。
在滄海茫茫的森林之中，大火如同一只兇神惡煞的狼狗，狼吞虎咽般嗤食的對它來說美味佳肴的森林。無數(shù)只弱小的生靈成了森林的陪葬品，無數(shù)只動物傷心欲絕、撕心裂肺般痛苦的嚎叫著，表示對親人的無限懷戀之情了。這個時候的你有何感想，難道你鐵石心腸的真的愿意看到眼前的一切？
火既然是人類的保護者，那就被讓它成為一個殘害弱小生命與毀害森林的叛逆者，那現(xiàn)在的人類應(yīng)該怎樣選擇火的'用途？
火是讓人贊嘆的，同時也是讓人唾棄的。此時此刻，人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起動物的保護者，森林的保護者，大自然的保護者。火是人類所創(chuàng)造，所以人類有責(zé)任去控制它對森林的侵害。
火雖然能讓人吃到熟食，但是卻造成了森林價值不菲的巨大損失，為了森林想想，也為了失去森林后的人類想一想，人類到底該怎樣行動呢？那你呢？
小學(xué)生防火作文 篇5
地球是人類生存的家園，是人類的母親，森林有地球之“肺”之美稱！生物學(xué)家說森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說森林是人類的樂園。愛護每一片綠葉，保護每一棵綠樹是我們公民以及小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
今天，我有幸聽到林業(yè)局的叔叔的講座，學(xué)到了許多知識。
森林是綠色工廠。一棵樹是一個小工廠，制造人們需要的氧氣，大片的森林就是一個巨大的氧氣工廠。給人們帶來健康與幸福。森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡，還能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。森林猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存蓄釋放功能，1萬hm2森林保持的`水分相當(dāng)于一個300萬m3水庫的蓄水量，它具有很好的防洪作用，能使我們呼吸著新鮮無比的空氣。
“火”，是森林的天敵。由于人們的無知與大意。在林中吸煙，扔煙頭，燒地等，引起森林大火，多少樹木化為灰燼。為了保護森林，我們必須要有防火意識，防范它給人類造成無法挽回的傷痛。
為了保護綠色，保護脆弱的森林，為了美麗、可愛的地球，為了自己的家園。請叔叔大伯、阿姨大娘們切記，嚴(yán)禁一切野外用火，尤其是在林區(qū)茂密的森林里，千萬不要吸煙，更不能用火烤午食。掃墓要文明祭祀。
現(xiàn)在是森林火險高發(fā)期，加上幾年的干旱，森林防火重于泰山。大家共同行動起來吧！
小學(xué)生防火作文 篇6
大樹，是地球的主要動脈，如果沒有大樹，沙塵暴將光臨，如果沒有大樹，臺風(fēng)也會光臨；如果沒有大樹……總之，大樹對我們非常重要，我們離不開大樹，地球更加離不開大樹。大樹，是建造森林的基礎(chǔ)，如果沒有大樹，就沒有森林，近幾年來，我們地球的森林已經(jīng)被大火吞噬的寥寥無幾，火既是我們的朋友，又是我們的敵人。注意防火，就是在保護我們自己，保護可愛的小動物。
清明節(jié)的時候，人們給死去的家人燒紙錢，以此來祭祀和懷念死去的家人，可是，就在去年清明節(jié)，在汪家寨西山的一座小山上，就是由于燒紙錢，而把半座山山上的林木全燒光了，山上的大樹、小松鼠都一夜間都沒有了。如果人們把燒紙錢改為獻(xiàn)花，那么，這座山上的林木就不會被燒掉一半了，那么小松鼠們也不會沒有了。人類��！快醒醒吧，不要再做出傷害大自然的事了。還有，前不久，在汪家寨的'矸石山上，由于有幾個小孩貪玩在山上放鞭炮，火花飄到干草垛上，再加上當(dāng)時風(fēng)大，把火花吹燃了，于是，火就然燒了起來，從半山腰一直燒到山頂，從當(dāng)天下午一直燒到第二天早上，火才被撲滅了。山上全都變成了焦碳，山上美麗的景色再也沒有了。
如果我們少在干燥的地方玩火，不帶容易引起火災(zāi)的物品上山，就不會發(fā)生火災(zāi)，山上美麗的景色也不會毀之一旦，因此，防火很重要。我們一定要時時刻刻防火，從每一點一滴的小事做起，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
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