【精華】學(xué)校學(xué)生作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
我叫劉佳依，是河南省實驗小學(xué)外國語分校二年級五班的學(xué)生，我把上學(xué)當(dāng)作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。
記得一個星期六的早晨，爸爸對我說：“佳佳，今天我們回姥姥家吧�！蔽液芷婀值貑柊职郑骸敖裉觳皇切瞧谝粏�？我不是要上學(xué)、升國旗嗎？哎呀！遲到了，趕快走吧！”爸爸聽了以后哈哈大笑著說：“佳佳，你糊涂了，今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了？”這時我才想起今天是星期六�，F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧？
我非常喜歡上學(xué)，因為上學(xué)可以學(xué)到很多知識，當(dāng)一個有文化的人；上學(xué)還可以交到很多的朋友，我們還可以學(xué)到對方的'優(yōu)點，還互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛；老師像辛勤的園丁一樣愛護(hù)著我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，到20xx年，市場、家庭、大街上都跨入了高科技，什么飛天車、衛(wèi)星全球?qū)Ш絻x、微型電腦……真是無奇不有。當(dāng)然，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。
這事一傳十，十傳百，傳到了孫悟空的耳朵里�！芭�，天下如有這等事？俺老孫可得看看究竟，免得錯失良機！”孫悟空自言自語，向如來佛祖討個凡間一日游，騰云駕霧，來到了桐南小學(xué)的門口。
他跳下筋斗云，只見操場寬數(shù)百米，一棟直沖云霄的教學(xué)樓屹立在操場中央。突然，飛來一個機器人，它說：“你好，我是桐南小學(xué)導(dǎo)游機器人，來吧！”孫悟空將信將疑，跟著它傻傻地走了。
首先，機器人帶他登上電梯，開玩笑地說：“咱們來比比誰更快飛到第100層。”它停了停，咳嗽一下（真人機械）說，“也就是最頂層，OK？”孫悟空哈哈大笑起來：“這還不容易！俺老孫的筋斗云1個筋斗可以飛十萬八千里呢！你真自不量力。”于是，他們倆都開始了。
孫悟空望著那高聳入云的教學(xué)樓，腳步一蹬，咻咻咻幾下不要幾秒就到了頂層。心想：“那個笨機器肯定生銹了，跑得這么慢！我贏定嘍！”可一看就大吃一驚：那個機器人居然在悠閑自在地翹著二郎腿喝咖啡呢！“你怎么這么快啊！肯定作弊！”它詭秘一笑，說：“不是耍賴，是高科技你懂不懂，你看！”悟空瞟了一眼那個小“電話機”，一看：原來是傳送門呀！于是他隨便輸入了層數(shù)，傳送到一間教室門口。
“哇，教室里的變化可真大呀！”悟空大聲喊道——只見里面由原來的黑板變成顯示器，老師也不用粉筆了，只要老師帶上一個機器帽，想寫的內(nèi)容便出現(xiàn)在屏幕上，而且字跡工整。講臺也是用護(hù)眼花瓷做的，對學(xué)生視力很有幫助，上面擺放著一臺電腦。學(xué)生們的桌椅是氣球做的，具有易搬、耐損等好處。桌上還有一個液晶顯示儀，掃描儀和傳真機。上課學(xué)生只要把作業(yè)放進(jìn)掃描儀，通過傳真機發(fā)到老師的'電腦上進(jìn)行批改。改完了顯示儀上會給出相應(yīng)的成績�！扳忊弤鈴”下課了，同學(xué)們把椅子當(dāng)碰碰船玩，好不熱鬧！“呀，完了！”原來悟空不小心碰開了門，學(xué)生肯定會注意他。于是他迅速把頭縮回去。再往里面一看——學(xué)生依然說說笑笑，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)他的意思。實在是巧，導(dǎo)游機器人下來了，說：“這窗戶是特制的，可以隔音！而且從外面看不見里面，從里面看得見外面�！蔽蚩栈腥淮笪�，到墻上傳送到操場了。
悟空看到操場中心有一個大圓，上面有投籃球、實心球、單杠、雙杠等運動器械。外面的一圈是跑道，用防爆玻璃圍著，可以有效防止意外事故。孫悟空也想試一試打籃球，于是去了體育室，向機器人借了個籃球，痛痛快快的打了起來。
到了正午，他又去游泳館游泳，撲進(jìn)水的懷抱；到閱覽室看書，看到《西游記》時還沾沾自喜；去科技展覽館參觀學(xué)生“發(fā)明”的一些小玩意兒；還特地跑去校長室的貴賓房與校長交流……
傍晚，夕陽西下，呈現(xiàn)出一幅美麗的落日圖。當(dāng)悟空于校長談得正興時，耳邊傳來了如來佛祖滄桑的聲音：“悟空，你凡日已盡，吾有事召你，速速回西天！”悟空遺憾著抖出手中一大籃的蟠桃種子說：“咳，我要回西天了，這蟠桃種子就當(dāng)做我們的見面禮吧！”校長揮淚告別，說：“嗯，佛祖命難違，我送你一臺微型平板電腦吧，也算給你的禮物了�！庇谑�，悟空又騰云駕霧，心滿意足地向西天飛去……
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
小學(xué)生能不能帶手機到學(xué)校呢?我覺得小學(xué)生最好不要帶手機上學(xué)，因為這樣做危害很大：
1、小學(xué)生帶手機到學(xué)校上課的話，萬一老師在臺上上課時突然手機來電話了，就會打擾到老師其他同學(xué)，也包括自己。
2、有的學(xué)生會在課間和放學(xué)的路上與其他同學(xué)一起玩游戲，或者互相攀比誰的手機更好一些。
3、我看過一條新聞，說的是一個中學(xué)生在上課時玩手機被老師沒收了手機后居然跳樓自殺了。
4、有的學(xué)生自律能力差，在網(wǎng)上看到新聞，不管是好是壞的新聞都打開看，結(jié)果很有可能被騙，造成經(jīng)濟損失。
5、也有的學(xué)生會比較粗心，容易把手機弄丟，要是被好心人撿到后還能歸還給你，但是要被貪財?shù)娜藫斓骄涂隙ú粫�給你了。一個手機至少一千多元，真是筆不小的損失啊。如果被別有用心的'人撿到，那麻煩就更大了，他會想盡辦法盜取手機里關(guān)鍵的信息，或者打電話給你父母，謊稱你遇到危險，讓你父母匯錢等等。
總之，我覺得小學(xué)生不能帶手機到學(xué)校，放學(xué)或者有急事可以用校訊通打電話給家長，也很方便的。所以我們沒有必要帶手機來學(xué)校。
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
我的學(xué)校，一年四季風(fēng)景如畫。
春天，走進(jìn)校園，就會看到一排高大的楊樹，在陽光的照耀下，充滿了智慧的光芒，整個校園都被綠色環(huán)繞著。早晨，清風(fēng)拂過初長新芽的柳樹，那枝芽像一個個小姑娘在翩翩起舞，發(fā)出沙沙的響聲。吹過了小鳥，小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在唱一首關(guān)于春天的歌。掠過了大樹，大樹筆直地站在地上，顯得很有精神，一陣風(fēng)把冬眠的它吹醒了……
到了傍晚，許多小昆蟲來到了學(xué)校，來參加音樂會，那聲音好聽極了。
時間總是流的飛快，炎熱的夏天來臨了，驕陽似火，同學(xué)們在烈日下奔跑，樹紅了，草紅了，教學(xué)樓紅了，就連同學(xué)的汗水都紅了，鮮艷的國旗飄動著，在為同學(xué)們加油吶喊，因為他們將來會成為為祖國爭光的一員。
一輪紅日落下了……
涼爽帶來了秋天，也帶來了同學(xué)們的笑臉。校園里的石榴熟了，紅紅的石榴裂開了嘴，笑嘻嘻的.望著同學(xué)們，好像在說：“好美的季節(jié)�！蓖瑢W(xué)們受到表揚就會被老師獎勵一顆石榴，火紅的石榴象征著校園的榮譽，激勵我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一陣風(fēng)吹風(fēng)，葉子黃了，大地黃了，孩子們的腳步聲也黃了，落葉為大地鋪上了金色的地毯，踏上去發(fā)出“吱吱”的聲音，抬頭一看，大雁飛走了。
冬天來了，同學(xué)們在雪地里打雪仗，堆雪人，讓人感到一種生命的快意和心靈的悸動。
我愛這風(fēng)景如畫的校園。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
今天是我們班值日，今天下大大雪，所以我們要掃大雪，到了那里，我推了一大堆。最后實在不想彎腰，我就和別人換了一下，我拿笤帚，我用全部力氣把大雪往前推，我們班岳萌雷，跑得很快，一分鐘能跑好幾趟。我們組長拿個大木版，也是用盡全部力量。
同學(xué)們手忙腳亂地掃著大雪，一鏟，二掃，三倒。一個個左沖右刺，左鏟右掃，個個伸頭縮頸，左劈右砍，騷過來移過去。
我也不落后，掃滅這些小隊伍，不一會，有個同學(xué)拿著袋子，快步走向同學(xué)們，大家你一鏟，他一鏟，不一會，大家就消滅了小——大雪！
我們流下了勞動的汗水，我開心極了，一想，勞動最快樂呀！
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