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關于蝸牛小學生作文300字集錦6篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的蝸牛小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
蝸牛小學生作文300字 篇1
我在草叢里玩時，意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個堅硬的“小房子”，“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟，顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對觸角，一對長觸角，觸角頂端有2只小小的眼睛，一對短觸角，它的'嘴巴太小了，看不到。
我把小蝸放在小盒子里，仔細觀察。它爬得還挺快，一沒注意，就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過的地方會留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條，輕輕地碰了一下它的觸角，小蝸馬上把觸角縮了回去，過了幾秒鐘后才伸了出來。
有一次，小蝸把頭縮回了小房子里，又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見了，大驚失色，以為它死了，感覺它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它會不會活過來。果然，奇跡發(fā)生了！小蝸把頭升到了水面上，睜開了眼睛�？戳司W(wǎng)上的資料，我才明白過來，原來小蝸剛才是在睡覺呢！而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法！
蝸牛小學生作文300字 篇2
我的寵物是蝸牛。
小蝸牛的觸角特別有趣，一碰就會立即縮回去。
它行走時，四個觸角一伸一縮，用身體下的腹足一點點地蠕動，雖然慢得讓人急死，但本人親自研究過，它幾乎能在任何地形和物體上爬行，只是會留下一層令人討厭的粘液。
這小大蝸牛的性格可不怎么活潑，除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的，是個名副其實的大胖懶蟲。在魚莊玩時，我給它了一片樹葉，它只是玩了一會兒就扔了。第二次，我給它了一個粉綠色的果子，這下它可來勁了，死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什么顏色的食物就會拉什么顏色的大號，而且它的.大號還是從呼吸孔排出來的，這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。
小大蝸牛其實也有頑皮的時候。它兩次夜里偷偷溜走，幸好后來都找到了，但它停留的地方總會留下很多大號，太不講衛(wèi)生了。
現(xiàn)在，它正悠閑地生活在樓下的無花果樹上，希望到時候我還能見到它。
點評：個性的寵物，個性的文，個性的作者！
蝸牛小學生作文300字 篇3
今天下著毛毛細雨，我在家里閑得很，忽然看見我家二樓的木桌子上有一個不大不小的的盒子。我輕輕打開盒的 蓋 子一看，呵！是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來，這是我們的科學老師叫我們捕捉的蝸牛，我好像忘記把它們放回大自然了。于是，我決定留下來觀察一下！
我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，蝸牛的頭上長著一對長長的觸角，當它爬行的時候，觸角就隨著身體不停地左右擺動，好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對小小的，要仔細看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑氂^察的'話就只會覺得，蝸牛沒有眼睛，只有觸角呢！我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢，其實是因為，蝸牛的身上還有一個殼，蝸牛的身體又小又軟，卻背著一個比自己身體大幾倍的殼，蝸牛它還怎么快的起來呢？那蝸牛為什么要背著殼呢？哦！原來，殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上，而不把家放在一塊地方呢？原來，蝸牛身體小，容易受傷，所以才把殼背在身上，這殼不僅僅是它的家，還是它的保護傘呢！
原來，蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀！我以后一定要認真觀察，這樣才能知道動物們更多的秘密呀！
蝸牛小學生作文300字 篇4
今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前，我們畫出了大約長0。5米的跑道，規(guī)定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的`、跑得最快的“運動員”上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫“跑如風，”邢飛揚的叫“行如飛”。
“開始！”裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的“跑如風”算是“跑”得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學習的么？
蝸牛小學生作文300字 篇5
在我家旁邊大樹下的泥土里，有一個深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱幸惶�，我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步，突然，它望著遠處停下不動了，我順著它的視線向遠方看。
在我家旁邊大樹下的泥土里，有一個深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱?/p>
有一天，我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步，突然，它望著遠處停下不動了，我順著它的視線向遠方看；原來，是一只又肥又大的青蟲．小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲，咬住了它的頭部，這青蟲的力氣可大了，它一甩頭，就把小螞蟻給甩掉了，小螞蟻見孤掌難鳴，于是就跑進洞里用它的'＂發(fā)報機＂來傳遞信息，后來，數(shù)以萬計的螞蟻大軍全體出動，向大青蟲發(fā)動攻擊，那場面可真壯觀！
螞蟻大軍立刻跟大青蟲扭在一塊撕打起來，有的咬住大青蟲的頭，有的咬住大青蟲的尾，有的竟然鉆進了大青蟲的嘴巴里．有很多螞蟻被大青蟲壓在身體下面，但它們無所畏懼．大青蟲終于奄奄一息了，螞蟻大軍抬著＂戰(zhàn)利品＂浩浩蕩蕩地走在回家的路上．
蝸牛小學生作文300字 篇6
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險。他覺得沒有危險，就把頭伸出來了。
小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮進殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的.殼，這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了，只能裝下它一個人。所以，其它的小動物也不能到他家里來做客。
過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯，因為他一分鐘才爬了我的一步長�？粗粗�，我的腦海里出現(xiàn)了一個問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來玩中也能長知識！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡評：文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。
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