小學(xué)生球賽作文

時(shí)間:2022-12-12 08:02:18 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生球賽作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生球賽作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生球賽作文三篇

小學(xué)生球賽作文 篇1

  又到了每周一次的足球賽,這次是和(3)班對(duì)決,聽說(3)班很強(qiáng),但是我們非常有信心,吸取了上次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),為了這次精彩絕倫的足球賽,周老師還親自來幫我們助陣,我們興奮極了。

  激烈的.足球比賽開始了,啦啦隊(duì)已經(jīng)熱身上場(chǎng):“徐凱宇來一個(gè),徐凱宇來一個(gè)”,場(chǎng)上四(1)的球員聽見我們的吶喊聲,立馬渾身有勁、備受鼓舞,對(duì)方也不甘示弱:“四(3)必勝,四(3)必勝!本驮谶@時(shí),球賽進(jìn)入精彩環(huán)節(jié),場(chǎng)上一片歡騰,球員沖鋒陷陣,隊(duì)員士氣高漲,個(gè)個(gè)都大汗淋漓,我們班的“小機(jī)靈”一腳射門,“耶”進(jìn)了,進(jìn)了,我們贏了一局。這時(shí)四(1)班又擁又抱,歡呼聲、吶喊聲響徹上空,像打了勝仗的士兵一樣。再看四(3)班像斗敗的公雞,垂頭喪氣的。

  第二場(chǎng)開始了,對(duì)方來勢(shì)洶洶,一名前鋒一腳傳球,幸好我們班眼疾手快,反應(yīng)及時(shí),用頭一頂,撞開了足球,讓足球險(xiǎn)險(xiǎn)地避開了我們的危險(xiǎn)地帶,“高煜翔,好樣的,好樣的,高煜翔棒棒的!眻(chǎng)上一陣陣吶喊,這時(shí),精彩的時(shí)刻,我們的“壯大個(gè)”接到了高煜翔頂過來的球,一腳射門進(jìn)了對(duì)方的球門,“又進(jìn)了,又進(jìn)了”場(chǎng)上歡呼擁抱成一團(tuán),大家又蹦又跳,為打敗了對(duì)手而高興,為自己棒棒的團(tuán)隊(duì)而驕傲。大家一鼓作氣,乘勝追擊,像打了雞血一樣更帶勁了,毫無懸念,我們又贏得了一場(chǎng),三場(chǎng)全勝?粗鴮(duì)方班級(jí)因?yàn)檩斄吮荣惔诡^喪氣,懶懶散散的,我們也跑過去擁抱他們,和他們說,比賽第二,友誼第一,相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們,你們太棒啦,為你們感到驕傲!

  經(jīng)過這次比賽,我們收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了信心,更收獲了友誼,我們一定不負(fù)老師期望,爭(zhēng)取越踢越好,為班爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

小學(xué)生球賽作文 篇2

  “叮!!這是一個(gè)陽光明媚的下午。幾個(gè)同學(xué)們肩并肩的走到一棵樹下,開啟了一場(chǎng)激烈的足球賽。

  “開始”!隨著裁判的一聲令下,一個(gè)穿著紅色衣服的守門員,左腿受傷了,但他依然嚴(yán)陣以待的在等待足球的進(jìn)攻。足球比賽剛開始不那么激烈,最后打的.越來越漂亮。守門員后邊有個(gè)替補(bǔ),心里想:“我什么時(shí)候才能開始踢呢?”

  足球就像一個(gè)不守規(guī)則的隊(duì)員,一會(huì)兒跑到紅隊(duì),一會(huì)兒跑到藍(lán)隊(duì)……

  旁邊的觀眾更是目不轉(zhuǎn)睛的看著,嘴里也情不自禁的喊著加油。一個(gè)小男孩抬著下巴,好每個(gè)精彩的球都不放過呢!一個(gè)頭戴假花的小女孩站起來生怕別人會(huì)擋住他。一個(gè)小狗懶洋洋的趴在地上好像旁邊的是都與他無關(guān),在享受那紅紅的太陽。旁邊坐著一個(gè)一個(gè)男人,笑瞇瞇的看著這場(chǎng)足球,好像在回憶他童年的小小世界杯……

  太陽已經(jīng)偏西,一場(chǎng)激烈的足球賽就這么結(jié)束了……

小學(xué)生球賽作文 篇3

  “嘟”,王老師吹哨,手比劃比劃,我們班就重新發(fā)球了。原來是三班犯規(guī)了。我們班的隊(duì)員也有好幾次犯規(guī),但不灰心,仍然繼續(xù)比賽。

  “五(1)班,加油,五(1)班,加油!”我們班不比賽的 同學(xué)全在場(chǎng)邊當(dāng)啦啦隊(duì),不斷吶喊,不斷加油!因?yàn)槲覀儓?jiān)信:我們一定會(huì)贏。

  王老師吹了一下口哨,上半局就結(jié)束了。林肯和陳文成馬上用自己手上的乒乓球拍幫吳程鵬扇涼,有的`人把水遞給他們喝,有的想要吹小電扇,同學(xué)們也跑會(huì)教室拿。

  下半局開始了,雖然很累,但都堅(jiān)持比賽,一個(gè)也不肯讓別人替自己。我們班一下進(jìn)一個(gè)一下又進(jìn)一個(gè),這說明,隊(duì)員們?cè)诒荣惽耙炎龊贸浞值?準(zhǔn)備,爭(zhēng)取每次投籃都進(jìn)球。

  比賽已進(jìn)入了尾聲,場(chǎng)上的比分是10:4,就在我們最緊張的時(shí)刻,三班又進(jìn)一球,我們十分擔(dān)心三班會(huì)超過我們,但隊(duì)員們不甘示弱,又進(jìn)了一球。最后,王老師宣布我們贏了,我們高興得一個(gè)個(gè)都連蹦帶跳地歡呼起來,直到餐廳才抑制住自己激動(dòng)的心情!

  我覺得,我們要以“友誼第一,比賽第二”為標(biāo)準(zhǔn),不要因?yàn)楸荣惗茐牧送瑢W(xué)之間的友誼,同學(xué)們,你們說呢?

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