【精選】學校學生作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學校學生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學校學生作文 篇1
未來的學校，處處充滿科技感。
語文課，從書本中跑出來幾個模擬小人，上演著一出出書本中的`故事，讓同學們的心情上下起伏：歡樂—吸引—深思—感悟—感悟。并一個個談論自己的感受，將語文學得靈活，仿佛如魚得水。
數(shù)學是較抽象的東西，但別怕，未來的學校幫你解脫煩惱。未來的學校會研制出一個模擬世界，帶你去真正搞透大難題，并出練習題讓你做。
未來的科學課不在教室，而在實驗室。實驗室防火、防潮、方爆破。在實驗室，實驗道具應有盡有，什么酒精燈、鋼條、水缸、試管、顯微鏡……都已經(jīng)司空見慣了，讓科學課更加生動有趣。
未來還有實踐日，每星期一次，輪流帶十個學生去大山里實踐，采集標本，提高野外防范知識。
未來的學校多姿多彩，讓大人都想再返回童年，回到學校。
學校學生作文 篇2
我不明白現(xiàn)在學生上學到底是玩手機還是在聽課。雖然學校都說不能帶手機入校園，但是總有學生想方設法的帶進校園帶進教室。如果真的沒有手機的話他們還能好好的過生活嗎？學生在上課的時候睡覺，開小猜。老師為什么不管呢？還是管不了？應該是管不了我們上課的時候有些老師就是看起來好欺負，就搗亂。班長也說不了，只有班主任才能制止或者其他領導之類的。為什么以前學生那么聽話現(xiàn)在的學生都不聽呢？我真不明白。
還有打老師，我不知道那些不聽話的學生為什么那么敢打老師，或者老師說的話讓他們有怒氣？有的老師也是不顧學生的`感受就老說學生笨�；蛘咂渌裁丛拏綄W生的尊嚴。唉，都不知道老師要有什么樣才行？？學生又是什么樣才行？
還有學生打架！群毆，還要和學校外面那些社會青年扯上關系，最后進了派出所！現(xiàn)在的學生怎么會這樣呢？不懂去哪里尋找答案了。學校還有好多好多事都說不清。還有還要學生撒謊，就是說有領導要來學校檢查，原本就是那個事實了，還非要說些不是真實的情況給領導聽。為什么要這樣？？
學校學生作文 篇3
未來的學校在三十年以后，也就是20xx年，學校變得非常方便。在校園里，我成了這所學校的校長，向同學、老師們介紹這所未來的學校。
學校一共有300層樓，電梯只要你想去哪一層，一說出來，你眨一下眼睛，它就能快速到達。教室里有很多間房子，每個人一間，在電腦上，可以快速的學到知識。睡覺的時候，每人一間房，一張床，床上有很多按鈕，第一個按鈕可以讓床上的電視打開。第二個按鈕可以快速把床變成桌子和椅子。第三個按鈕可以讓睡室變成太空，可以點任何行星，它會給你介紹。第四個按鈕可以把床變成汽車，在校園里開來開去。未來學校的.操場最特別，地面上都是雪，有堆雪人的地方，有滑真冰的。
學校一共有四棟樓房，第一棟像城堡。第二棟是個大鉆石。第三棟是個星星的樣子。第四棟是個文具盒的樣子。
我覺得這所未來學校，給我們帶來了很多快樂，我期望30年后的學校能像這樣的，未來的學校要發(fā)展，我太喜歡未來的學校了，我真期望那天快點到來。
學校學生作文 篇4
到處都是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的唱歌，同學們在這里感受著大自然的勃勃生機，探索著科學的奧秘。
看，樹木掩映中那一幢顏色艷麗的教學樓，是同學們學習的.歡樂天地。教學樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時，教學樓里就傳來一陣歡聲笑語。同學乘坐“卡通電梯‘’時都會被電梯上的卡通圖案逗笑。原來，這個電梯的四周都有個屏幕，而且屏幕上還不停的變換著可以消除同學們上課疲勞的搞笑圖案，它們呀，都成了同學們的好朋友。我再給你們講一下同學們的教室吧。低年級的教室像童話王國，中年級的教室像海底世界，高年級的教室像銀河系�？戳藭屇愦箝_眼界。
一陣音樂響起，同學們都回到了教室。上課了，同學們都全神貫注地看著自己桌子上的一臺外形像液晶電腦的機器，原來，這是一臺高科技學習機，它們是同學們學習的重要工具。老師在總機上把課文內容傳入同學們的學習機中，同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業(yè)同學們直接在自己的學習機中完成，再傳送到老師的總機上。這樣一來，老師的辦公桌上就不會有堆積如山的作業(yè)本了，同學們的書包也不再沉重了，而且也節(jié)約了紙張。未來的學校真是同學們快樂學習的樂園��！
學校學生作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉(xiāng)”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動”。蔚藍的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今天是個好天氣，今天會有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉(xiāng)，沒有了高樓大廈，只有茂密的樹林，空氣比在市內舒服多了！活動開始了，先是Lili老師扮農場主給同學們上英語課，教了我許多蔬菜的.單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓同學們和家長一起玩游戲，老師說一種蔬菜單詞，拿著這個單詞卡片的同學和家長就要舉起卡片，其他人就舉起手對著卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺得不過癮！
接著是我期待的植樹活動。老師給同學們每個小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子，讓同學們寫下對小樹的寄語，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹苗快快長大，結出又香又甜的果實！”。然后同學們來到種植區(qū)，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，同學們選了一個靠近湖邊的位置種樹。剛開始挖坑，我覺得鋤頭很沉拎不起來，媽媽就過來和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說：“小樹小樹快快長大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹苗，我埋土，小樹穩(wěn)穩(wěn)地立起來，我把寄語牌掛在小樹的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著小樹苗留影。這時，天空突然下起來毛毛細雨，好像在說：“小樹，小樹，我是天然的澆水機，快來喝我灑下的雨水，快快長高、長大、結果吧！”
這是我第一次種樹，希望這棵小石榴樹能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學們一起品嘗我第一次收獲的果實！
學校學生作文 篇6
光陰似箭，不知不覺地到了9月1號開學的時間了，五年級正在向我招手。
記得剛進入小學時，我看著五年級的大哥哥、大姐姐高大的身材，就開始盼望哪天我也能像他們一樣�，F(xiàn)在，這個夢想不再遙遠了，因為我要升入五年級了。
回顧起以前那四年，我覺得自己長大了，不僅是身材高大了，更重要的是知識的不斷增長。在學校里，我遇到了幾位好老師。當我有不明白的時候，老師全心全意地為我講解，當我犯了錯誤的時候，老師不但沒有批評我，還鼓勵我勇敢地去改正錯誤，我對老師們充滿了感激。
四年中，我懂得了很多道理。我漸漸明白了團隊的意義，體會到了集體的力量，感受到了與他人和諧相處的美好。在新的一年里，我不但認識了幾位新老師和新同學，而且學習任務加重了，該學的'知識也多了，讓我真正感受到了學習的重要性。
在這一學期，我下定決心要更加努力學習，不要像以前那樣貪玩，要以全新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)，努力學好每一科的知識、要更上一層樓！
學校學生作文 篇7
夏令營第二天中午，我們來到了五泄景區(qū)乘船游覽，然后步行向同學們期盼已久的五泄瀑布走去。
我們像小尾巴似的跟著導游，一個一個踩著高低不平的臺階走向瀑布。大約過了十來分鐘，大家的耳邊傳來了“轟轟轟—”的聲音，同學們面面相覷。當轉過一個轉彎口時，一道飛流直下的瀑布呈現(xiàn)在我們的眼前。這時，大家都欣喜若狂，高興極了，好像找到了寶藏似的'大叫：“啊!瀑布!”只見瀑布從那陡峭的山崖上流了下來，像一只只頑皮的猴子，像一條銀蛇突然竄了下來，更像倒掛著的小川。筆直落下的水碰到潭中，近處的泉水像在跳舞似的，灑開了水花。同學們看了再也忍不住了，像瀑布飛奔而去，把老師和導游都拋到九霄云外去了……
離瀑布只有幾十米的地方是一個淺水區(qū)，淺的地方到同學們的腳肚子，而最深的地方到同學們的腰。穿涼鞋的同學不管三七二十一跑到淺水區(qū)嬉戲，還有那些穿皮鞋、運動鞋的同學也毫不猶豫地脫掉了鞋子和襪子奔向淺水區(qū)。在同學們的歡聲笑語中，一個小胖子也走向淺水區(qū)，可他真是倒霉，沒走幾步就被水里的石頭滑到了，弄得渾身濕透，變成了“落湯雞”，可他蠻不在乎，說：“濕了就濕了唄!到賓館里去洗個澡不就完事了嗎?”于是，他小心翼翼地走向淺水區(qū)最深的地方學起了“游泳”。正在這時，一個姐姐左手拿水瓶，右手拿手機，卷起了褲管走進淺水區(qū)，可是像肥皂抹了的淺水區(qū)底面就是滑，她沒走多久就摔了個四腳朝天，手機從半空中漂亮地滑過，沉在了水底，水瓶也飛了個弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自語：“算了吧，這手機反正也是爸爸用剩下的舊手機，壞了就壞了嘛�！�
夏令營真是好玩，這一天真是令人久久不能遺忘!
學校學生作文 篇8
下大雪了，每個班級都要掃大雪。我們班的分擔區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。
第一次掃大雪是我們全體男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因為我家里學校遠只能坐車來回走，后備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的大雪，當時我差點跪在那里。
第二次掃大雪是全班一起掃的'。這次的掃大雪工具多了一些：一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實借了我一把鏟大雪板我和同學一起掃，速度快多了。
每次掃大雪的時候我們四年四班都比其他班慢，我要給學校提供點工具，讓我們班從此不再最后完工。
學校學生作文 篇9
未來的學校叮咚、叮咚，鬧鐘響了�，F(xiàn)在是第二十五世紀，我乘坐飛船去學校。哇！這里可真大啊！我剛要沖進大門就被一個機器人攔住了，它說：“請教出學生卡�！蔽抑缓霉怨越怀鰧W生卡。“很好，我?guī)闳タ纯唇虒W樓吧！”接著來到了一棟泡泡做的大樓�！斑@就是教學樓？”“沒錯，這雖然是用泡泡做的，但它很堅固，也不會被吹走�！睓C器人回答了我所有想問的問題。
走進教室，里面的'墻壁吸引了我的目光，這種墻壁會變顏色，上課時，它會變成藍色，為你調節(jié)緊張的情緒。下課時，會變成綠色的讓你的眼睛休息一下。這里的桌子也很特別，桌子上有一個很大的屏幕，里面裝了能和教師電腦鏈接的機器這樣一來，教師就可以在電腦上課件發(fā)給同學們，大家用手或者專用筆就能輕松做完作業(yè)和筆記。下課了，我在學校轉來轉去，不知不覺來到了圖書館。
不看不知道，一看嚇一跳！幾萬個書柜在我面前。這么多書，我可怎么找想看的書��？一個同學走過來，站在一個紫色的機器旁邊說:“百科全書�！币幻脒^后，書自動飛到了他的手上。這可真神了! “起床了，大懶蟲！”媽媽叫醒了我。我生氣的說：“在讓我睡會兒。”“再不起來就遲到了！”一聽到要 遲到了，我一溜煙似的起了床，平平淡淡去上學。原來這只是一場夢啊，不過一定會有實現(xiàn)的一天。
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