“我的學(xué)生”作文

時間：2022-12-20 11:04:30 小學(xué)生作文我要投稿

精選“我的學(xué)生”作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的“我的學(xué)生”作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選“我的學(xué)生”作文4篇

“我的學(xué)生”作文篇1

　　親愛的同學(xué)們，你們喜歡海嗎？在你們的心中，還有是什么樣子的呢？如果你們很少接觸到海的話，那么，就聽我給你講講我家鄉(xiāng)的海是什么樣子的吧！

　　在去年的秋天，我家搬到了還的旁邊，成了海的鄰居。這使我更近距離的接觸到了海，也是在那時，我才真正體會到了它的美。

　　清晨，太陽公公剛露面的時候，整個海平面都被染成了紅色，就像是天邊的火燒云一樣。到了中午，漁民都回來了，海面上蕩起了圈圈波紋。到處都可以聽到人們的叫賣聲，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。傍晚的時候，夕陽西下，太陽的余輝映照在海平面上，海面好像鋪上了一條紅絲帶。這正如白居易所說的：一到殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。這一縷殘陽，映紅了半邊大海。每當(dāng)暴風(fēng)雨即將來臨之際海水咆哮著、怒吼著，伴著雷聲、閃電一起高歌，仿佛在大喊：上天，賜予我力量吧！不過，在天晴的時候，海水又靜的像得像塊寶石一樣鑲嵌在天地之間……

　　春天，萬物復(fù)蘇，海面的冰融化了。聽爸爸說這叫開海了，又可以打魚了。我高興極了，因為我們又可以吃到美味的`海鮮了。這時的海水特別清澈，甚至可以看到海底。微風(fēng)輕拂，海面上泛起了點點金光，就像天上的星星一樣。夏天，海水碧綠碧綠的。放眼望去，海水就像一塊大翡翠。站在海邊，你會忘記所有的酷暑。仿佛走進了另一個世界，海水沁涼的，魚兒快活的在水里游來游去，海鷗也一會飛，一會落，好像迫不及待的想飽餐一頓，還有許多新人在海邊拍照，留下了張張倩影，秋天是愜意的，片片樹葉落到海面上，就像一只只小船，赤腳走在沙灘上，沐浴著陽光，傾著大海那激昂的歌聲是多么美妙呀！那波濤洶涌的海水激勵著我們要勇往直前。冬天是純潔的，鋪天蓋地一片銀白。海水也都結(jié)了冰，那波濤洶涌的海水靜了下來，但卻多了幾分浪漫。一對對情侶在這里散步，說笑�？v使天在寒冷，他們也倍感溫暖……

　　大海還是一位稱職的母親。他哺育了許許多多的魚、蝦、螃蟹、皮蝦……所以我們才能吃到新鮮的海鮮。大海還是一個龐大的金庫。他了里面有許許多多的寶藏等待著人們的發(fā)掘。大海還是……大海能給予人們的實在太多太多了，只要我們?nèi)ラ_發(fā)、創(chuàng)造。

　　這就是我家鄉(xiāng)的海，時而波濤洶涌;時而水平如鏡;時而微風(fēng)輕拂;時而狂風(fēng)怒號;時而讓人心情舒暢;時而又讓人望而卻步。但是他給我的感覺竟是那般的親切;那般的無私;那般的美麗。

　　�。∥业泥従雍�，家鄉(xiāng)的海，我永遠愛你！

“我的學(xué)生”作文篇2

　　姥姥，你怎么了？你怎么哭了？我焦灼地看著姥姥，毫無預(yù)兆地也哭起來。姥姥雙手摟著我，“傻孩子，不哭，咱不哭，姥姥這是舍不得你啊……你這魂落客�。ǚ窖裕崩牙阎棺×丝奁�，轉(zhuǎn)來安慰還在抽泣的我。

　　“姥姥，你真的不跟我們?nèi)�？�?/p>

　　“老了，落葉歸根啊……”

　　“姥姥，你不在，我會想你的……”我嗚咽不止。

　　“傻丫頭，爸媽都很愛你��！”沉默。

　　“姥姥，我一定會好好讀書的，將來我要開著飛機到弄堂前接你！”

　　姥姥忍俊不禁。“好，姥姥等你哦！等你出息了，再來看姥姥！”我也樂呵起來。心里認認真真地裝下了這個遙遠的'諾言。

“我的學(xué)生”作文篇3

　　今天是母親節(jié)，我早早就想好要給媽媽一個驚喜。晚上媽媽下班回到家，第一件事照例是要洗手。我趕緊搶步上前，對媽媽說：“媽媽，您坐著，今天由我來幫您洗手�！蔽蚁却騺頍崴�，拿好香皂，然后輕輕握住媽媽的手，放進水中，水盆里頓時出現(xiàn)一雙大手、一雙小手。我再給媽媽的雙手打上肥皂，我先洗媽媽的手心，用我的手掌畫著圈輕輕搓揉著，然后是手背，最后是手指，一根一根從指跟到指尖都認認真真地洗干凈，就連指甲縫也不放過。我想到從小到大，媽媽一直都在用這雙手精心呵護著我、關(guān)愛著我。炎炎夏日，是這雙手高舉著遮陽傘，為我撐起了一片陰涼；三九嚴(yán)冬，是這雙手每夜為我掖緊被角，給我?guī)頍o盡的溫暖。在我失敗的時候，是這雙手為我擦去淚水，鼓勵我從哪里摔倒就從哪里爬起來；當(dāng)我成功的時候，還是這雙手在為我鼓掌喝彩，告訴我功夫不負有心人的道理。洗著洗著，我不禁拿起媽媽的手仔細地端詳起來。媽媽的手手指很長，可摸上去有點粗糙，手心里還有幾個老繭，有的手指尖上還有倒刺和細小的裂口，手背上也已悄悄地爬上了一些小細紋。再看看我的手則是又白又嫩、光滑潤澤。我不解地問媽媽：“媽媽，你的手為什么和我的不一樣啊？”媽媽笑了：“傻孩子，媽媽的手以前可是和你的`手一摸一樣啊�！薄澳乾F(xiàn)在為什么會變成這個樣子呢？”她淡淡地說：“因為我是媽媽呀，媽媽的手美不美不重要，你可以去看一看，每個媽媽的手都是一樣��！”哦，我猛然明白，媽媽的雙手是在廚房里精心為我準(zhǔn)備美餐的時候；是在衛(wèi)生間里奮力和我衣服上的污漬作戰(zhàn)的時候；是緊握車龍頭，風(fēng)里來雨里去，每天接送我上下課的時候，慢慢地失去了光澤，留下了歲月的痕跡。愛美之心人皆有之，媽媽也不例外，我一定要讓媽媽的手重新變得美麗，重新煥發(fā)年輕的光彩。于是我用毛巾擦干媽媽的雙手，仔仔細細地涂上了一層護手霜，我對媽媽說：“以后，每天都由我來幫您洗手，我要讓您的手變得和我一樣。”媽媽看著自己的手，幸福的笑容寫在臉上：“瞧，兒子洗的手就是不一樣，真的變漂亮了呢！”媽媽把我的手緊緊握在她的掌心里，暖暖的體溫通過雙手傳遍了我的全身。啊，媽媽的手讓我感受到了那濃濃的、無盡的愛！

　　點評：媽媽的手指有點粗糙、手心還有老繭、手背還有細紋，這一細節(jié)的描寫與自己的小手形成了鮮明的對比。讓人不禁從字里行間體會到了一股深沉的母愛，令人感動！

“我的學(xué)生”作文篇4

　　我是個活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。

　　我喜歡一個人安靜地坐在寬敞的房間里看書，這會讓我感到十分的舒服，如果這個時候鳥兒還來亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書放在腿上，跟著書上內(nèi)容一起邀游起來，如果書中的人物受到了恥辱，我會憤憤不平；如果書中的人物受到了欺騙，我會底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書中的人物獲得了成功，我也會手舞足蹈。

　　我的第一本書，現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里，書中的故事留在我的記憶深處，一直沒有忘記。我還記得，媽媽當(dāng)時坐在大凳子上，一邊和我說，一邊用她的左手給我比劃著動作。而我總是坐在我的小座位上，睜著大眼睛，仰頭望著媽媽，嘴里還不停地說著為什么。

　　慢慢地，我長大了，我也認識了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會了自己看書，從夸父追日到上下五千年，從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎，隨著年齡的增長，我的知識也越來越充實豐富。到現(xiàn)在，我開始讀一些名家的名作，讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時，我就會無比興奮，我感謝讀過的每一本書。

　　如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事，那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時，則會讓收獲成功的喜悅。

　　我特別喜歡奧數(shù)，三年級時，我第一次接觸奧數(shù)，對“奧數(shù)”這個詞，聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說，奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣，只要你認真的.學(xué)，以后對你的數(shù)學(xué)提高很有幫助，我似懂非懂的點頭。從此，我終于和奧數(shù)面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數(shù)比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅強起來。下次拿個一等獎回來。五年級下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺，停了一年的學(xué)……那時爸媽讓我跳級算了，而我堅持接著讀，因為跳級以后，我擔(dān)心奧數(shù)可能就會聽不那么懂了，離一等獎也會越來越遠。爸爸媽媽說不過我，就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我又參加了奧數(shù)比賽。此時此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。

　　鈴聲響了，當(dāng)我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵我時那慈祥的目光，我拋開了一切雜念，如行云流水般地寫了起來。時間一下子就過去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著：我一定會考好的。

　　一個月以后，我接到了老師的通知，我的奧數(shù)考了一等獎，而且是五年級的第一名，我突然覺得人輕松了許多，現(xiàn)在的我，正在向著六年級的一等獎前進。

　　我愛讀書，書會讓我更聰明。我愛奧數(shù)，這讓我更自信。來吧！同學(xué)們，和我一起加油吧！

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