精選小學(xué)生春天作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生春天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天作文 篇1
有一首歌唱地好：“春天在哪里呀，春天在哪里？” 春天就在那生機(jī)勃勃的花園里，瞧！那五彩繽紛的花兒正向我招手，綠油油的小草正向我點(diǎn)頭呢。春天也在田野里，看！那一棵棵小麥苗，在春雨的召喚下，探出了小腦袋。
春天更在我們的校園里。一進(jìn)門(mén)，就可以看到柳樹(shù)的.枝條迎風(fēng)飛舞，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀”呀！清澈見(jiàn)底的池塘里，有幾條小魚(yú)兒正在嬉戲，激起一朵朵細(xì)小的浪花。
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)幾位老師正熱火朝天地打籃球，每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗。旁邊有十來(lái)個(gè)女教師，正在舉行跳繩比賽，她們配合的十分自然。最可愛(ài)的就是孩子們了，他們都在放風(fēng)箏，有“蝴蝶”有“飛機(jī)”有“老鷹” …… “蝴蝶”正展翅高飛，“飛機(jī)”也不甘示弱，立刻趕了上去，不一會(huì)兒，“蝴蝶”便落后了。我的思緒也隨著風(fēng)箏愈飛愈高 ......
哦！我找到春天了，她就在我身旁！
小學(xué)生春天作文 篇2
我愛(ài)春天，春天不像夏天那樣炎熱;不像秋天那樣涼爽;不像冬天那樣寒冷，我愛(ài)春天埃
春風(fēng)喚醒了植物。小草悄悄的探出了頭來(lái)。桃花張開(kāi)了粉紅色臉，對(duì)過(guò)路人說(shuō)：“春天到了�！庇航馉N燦的。一大朵朵的玉蘭美麗極了有白的，有紫的。白色的.梨花也開(kāi)放了。你在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方就能嗅見(jiàn)丁香的香氣了。
春風(fēng)吹醒了動(dòng)物。蛇爬出了洞，說(shuō)：“又是一個(gè)新的春天�！毙芤才莱隽硕凑f(shuō)：“這里的空氣真好�！毙∷墒笠蔡隽烁C。小燕子又回來(lái)生孩子了。
春風(fēng)吹了，我們常說(shuō)：“一年之際在于春，一天之際在于晨。”
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的風(fēng)和春天的景。
小學(xué)生春天作文 篇3
冬天的寒冷漸漸遠(yuǎn)
去了，春天悄悄的.朝著我們走來(lái)了。風(fēng)變得柔和了，太陽(yáng)暖暖地照著大地，小草悄悄地從泥土里探出了小腦袋，桃花露出了紅撲撲的笑臉，柳枝發(fā)芽了，隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。燕子從南方飛回來(lái)了，鴨媽媽帶著小鴨子在河里愉快地游來(lái)游去。
我在岸邊看著這美麗的景色，忍不住說(shuō)：“春天真美呀！我愛(ài)你春天！”
小學(xué)生春天作文 篇4
今天上午，我和媽媽去野外找春天。
我們走出家門(mén)來(lái)到田野，放眼望去田野里一片欣欣向榮的景象，路邊盛開(kāi)的白玉蘭像一只只翩翩起舞的白胡蝶，小草也從地下探出頭來(lái)，像一個(gè)剛睡醒的娃娃，他伸伸懶腰揉揉眼睛，似乎在告知我們，它睡醒了。我們沿著彎彎的小路往前走，路邊的柳樹(shù)已抽出了嫩芽，像害臊的小姑娘，在微風(fēng)中豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。在不知不覺(jué)中我們進(jìn)入了一片美麗的花海，金黃的迎春花像星星點(diǎn)綴在綠色的海洋里，雪白的梨花張開(kāi)了她美麗的笑臉。勤勞的小蜜蜂在花間開(kāi)始了辛勞的勞動(dòng)，花間翩翩起舞的小胡蝶似乎在慶祝春天的到來(lái)，，繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了一塊麥田農(nóng)民伯伯們已開(kāi)始了辛勞的勞作，田間孩子們舞動(dòng)者手里的鷂子線(xiàn)，看著搖搖直上的鷂子，發(fā)出了甜蜜的.笑聲。
沐浴在暖和的東風(fēng)里，呼吸著甜蜜的花香，感受著這個(gè)季節(jié)的欣喜，讓我想起了一首童謠：春天到，春天到，花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠，鳥(niǎo)兒叫，胡蝶蜜蜂起舞蹈。今天中午，我和媽媽去灞陵橋找春天。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)：小草偷偷的探出頭來(lái)，公園來(lái)開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的玉蘭花，迎春花舉起了小喇叭，小柳樹(shù)也不甘落后的長(zhǎng)出了嫩芽，公園外的田地里到處是金黃的油菜花......
大雁從南方飛回來(lái)了、魚(yú)兒在水中游來(lái)游去、人們?cè)诤舆叿胖魇礁鳂拥您_子，我和媽媽單位的同事還在公園里進(jìn)行了燒烤。
我真喜歡五花八門(mén)的春天。
小學(xué)生春天作文 篇5
*月*日晴
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。
一路上我們踏著歡快的腳步開(kāi)心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……�！蔽覀儊�(lái)到湖邊，看到兩岸的柳樹(shù)綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問(wèn)老師：“那岸邊細(xì)長(zhǎng)的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來(lái)的'呀？”老師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯，許多不知名的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。
我高興地對(duì)老師說(shuō)：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿(mǎn)愛(ài)，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”
小學(xué)生春天作文 篇6
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨我的媽媽下水游泳了；小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去，還不時(shí)地將頭探了出來(lái)，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹(shù)舒活舒活自己那強(qiáng)壯的'筋骨，擺擺樹(shù)枝，上面就慢慢地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說(shuō)些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了，開(kāi)始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門(mén)，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊，我找到春天了！春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
小學(xué)生春天作文 篇7
在人們傳統(tǒng)的觀念中，春天，應(yīng)該生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，是樹(shù)木抽春，花兒含苞待放的時(shí)節(jié)。不久前，我也這樣認(rèn)為，這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀念�？墒且黄淙~，春天的落葉，讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機(jī)勃勃之下的秘密。
今年的春天，來(lái)得很突然，氣溫也出奇的高，甚至有幾分夏的韻味。枝條上，開(kāi)始蔓延著生命的氣息，花兒也正要孕育著下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的.芬芳之中，一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下，停留在面前，使我為之一震，令人魂?duì)繅?mèng)縈的春天竟然也有落葉？
生命是春的細(xì)胞，孰不知在這片欣欣向榮之后，是生命的交接棒，是上一代的長(zhǎng)者，用枯黃來(lái)交換翠綠。像日落一樣，它們從此在這曾深?lèi)?ài)過(guò)的土地上，銷(xiāo)聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟？是奉獻(xiàn)。試問(wèn)如果沒(méi)有今天的日落，你是否明日的朝陽(yáng)有多么可貴。
農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉，所有的幕后工作者，所有離開(kāi)了自己崗位的人，都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚(yáng)所有的新生物，當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者，別忘了，枯葉才是生機(jī)勃勃之后的秘密。
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