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【必備】小學(xué)生秋天作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天是一把鑰匙，它帶著溫柔和涼爽，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
田野里，稻谷金黃金黃的，鋪滿(mǎn)了一地，就像灑上了一層金子；地里的高糧紅紅的，像一把把熊熊燃燒的火炬。
果園里，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)大葫蘆，紅棗像一顆顆紅寶石，而桔子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧�！路過(guò)果園，小朋友的腳步卻常常被那香味勾住，久久不肯離開(kāi)。
樹(shù)林里，一片片黃色的樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶飄落到地上，弄得滿(mǎn)地都是，小螞蟻正在樹(shù)葉下面捉迷藏呢。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造起了暖和的房子；小松鼠這棵樹(shù)跳跳，那棵樹(shù)跳跳，正忙著找松果，為冬天的來(lái)到做準(zhǔn)備。
花園里更是美麗。菊花的顏色多得數(shù)不清，有紅的、有粉的、有玫瑰色的'……它們每朵都是那樣的深情，有的害羞的低下了頭，有的婷婷玉立，有的高傲無(wú)比……
啊！秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，更是快樂(lè)的季節(jié)！
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天帶著淡淡的，旋轉(zhuǎn)的光輪來(lái)了，在金黃的土地上播下了無(wú)限愛(ài)的種子。
秋天的落葉，像那樣金黃的顏色。被風(fēng)兒輕輕地一吹，就飄飄悠悠地落在了地上。為秋天鋪上一條金燦燦的地毯，渲染出了秋天獨(dú)有的寧?kù)o、憂(yōu)傷的氣氛。
紅楓點(diǎn)燃了秋天，秋天到了，山上山下，無(wú)不是紅楓在表達(dá)自己心中的喜悅。你瞧，它們的`小臉蛋都漲得彤彤紅，仿佛在盼望，盼望著自己被摘下。它們?cè)诨孟耄孟胱约罕粣?ài)動(dòng)手的小孩子帶回家，精心制成一枚火紅的楓葉書(shū)簽，讓自己的魅力永遠(yuǎn)留在這秋日。
秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)掃過(guò)，溦儲(chǔ)存松果的小松鼠帶去陣陣清涼；秋風(fēng)撫摸著小兔子，減少它第一次離開(kāi)母兔的慌張。
秋雨瀟瀟，在屋檐下光上一串水晶做的珠簾。雨花輕快地拍打著地面，漾起層層漣漪。秋天干凈而溫暖的雨珠帶給我一種心靈的震撼，那是一種美，美得透明，美得純潔，秋天給我的一種無(wú)聲的美，靜謐的美。
詩(shī)人劉禹錫曾在《秋日》一詩(shī)中寫(xiě)道：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。這種悲、寂、廖、又何嘗不是一種美呢？
在干凈而溫暖的秋季，我與秋天有個(gè)約會(huì)，就在向日葵盛開(kāi)的金色土地上。
小學(xué)生秋天作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，風(fēng)已經(jīng)變冷了。
晚上，我散步回來(lái)，看到家里的花已經(jīng)開(kāi)始枯萎。我想過(guò)要挽救它們，才發(fā)現(xiàn)，秋天來(lái)了。我思緒萬(wàn)千，恍恍惚惚地走進(jìn)房間，順手打開(kāi)了電腦，又好象是習(xí)慣性地打開(kāi)了作文網(wǎng)。秋天真的來(lái)了，一篇篇文章里都蘊(yùn)涵著秋的氣息，但在我眼里那貌似是枯葉的尸臭，會(huì)這樣想或許是我的'心情有點(diǎn)不穩(wěn)定。
說(shuō)到心情，我回憶起小學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)直是在享受天倫之樂(lè)。想一想，在初中這個(gè)陌生的環(huán)境里已經(jīng)兩個(gè)月了。老師不錯(cuò)，同學(xué)也很好，卻不是很快樂(lè)，就像我剛剛所說(shuō)的心情變化大。我想回到以前，我不想長(zhǎng)大，不過(guò)這不被允許。我只能希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，即便我也知道這是錯(cuò)的。一般來(lái)說(shuō)，天氣冷了只會(huì)冰凍人的心而已，而恰恰相反的是它仿佛融化了冰塊。說(shuō)真的，自己的心情時(shí)好時(shí)壞讓我透不過(guò)氣來(lái)。
最終，我只能跟隨著秋風(fēng)來(lái)到這樣一個(gè)環(huán)境里，從陌生轉(zhuǎn)化為熟悉，我不想改變，因?yàn)槲覜](méi)有辦法改變，時(shí)間能讓一切平息。就像我沒(méi)有挽救那些花一樣，到春天來(lái)的時(shí)候，它們就能苦盡甘來(lái)。
算了，開(kāi)心點(diǎn)吧，秋天來(lái)了，我喜歡秋天的不是嗎。
小學(xué)生秋天作文 篇4
今天早上，我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。
今天的天氣真是秋高氣爽，金色的陽(yáng)光照在江面上，波光粼粼的，真像哪位仙人撒下的碎金，美麗極了。
我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的山坡上，呀！這里有一大片的菜地，菜地里還有一些牌子，上面寫(xiě)著：一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了，這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的'叔叔們種的。
你瞧，萵苣挺著身子，穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿；白菜最怕冷，它吧一件件綠色的衣服裹在身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭，真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋；秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了，她為南瓜換上了一件金黃色的襖子，這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。
秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì)，她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的菜園！
小學(xué)生秋天作文 篇5
風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來(lái)，她來(lái)到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機(jī)。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹(shù)木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就會(huì)在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一盆盆菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到草坪，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物，有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子，有可愛(ài)敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢!
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的.游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
小學(xué)生秋天作文 篇6
一年有四季，里有二十四個(gè)節(jié)氣，四季有春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)——鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、白雪皚皚的冬天。
在我看來(lái)春天象征的是生命，夏天象征的是活力，秋天象征的'是收獲，冬天象征的是休息。
雖然一年四季都是多姿多彩的，但我最喜歡的要數(shù)秋季了。
每年的秋天都是人們最忙碌的日子，忙著收割稻子，采摘自家的水果，大家忙得可真是不亦樂(lè)乎�。≌驹谔镆吧�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金色的海洋隨著秋風(fēng)在田野里跳起了即歡快又喜慶的舞蹈，仿佛也在為農(nóng)民伯伯們高興似的......
秋天，走在回家的小道上總能看到人們笑容滿(mǎn)面的在田野里忙碌的景象，是那么的和諧、自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像一幅農(nóng)民豐收?qǐng)D呢！
秋天，一到晚上就有一群人圍坐在一棵大樹(shù)底下聊天品茶。嘿，那聊得可高興了，每個(gè)人臉上都流入出了幸福的神色。家家戶(hù)戶(hù)都喜歡明天傍晚時(shí)，跟大家分享自家今年的收獲，正所謂：有好東西要一起分享嘛！寫(xiě)到這里我不禁感嘆，這秋天的魔力可真大��！
種植水果的農(nóng)民，一大早就去了果園，看著那一顆顆果實(shí)累累的果樹(shù)，農(nóng)民滿(mǎn)心歡喜過(guò)后，就準(zhǔn)備開(kāi)始采摘自己用汗水和時(shí)間撫育出來(lái)的一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)了。
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、香飄四野......
小學(xué)生秋天作文 篇7
我們送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們興高采烈地和老師去秋游。
山林里面，有的是綠色的葉子，還有的已經(jīng)變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落下來(lái)，向翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只鳥(niǎo)飛到很遠(yuǎn)的`地方。
我看見(jiàn)了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家，畫(huà)出了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起，可熱鬧了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地摘蘋(píng)果，我一手拎著籃子，一手伸的很高，摘到了一個(gè)有紅又大的蘋(píng)果，非常高興。
有的同學(xué)還在采集樹(shù)葉，一個(gè)小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉，一個(gè)小男孩撿起一片銀杏葉，他興奮地舉了起來(lái)。
在秋天里人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí)，人人都在豐收里得到了無(wú)比的快樂(lè)。
小學(xué)生秋天作文 篇8
大家都知道秋天是夏天、冬天之間的一個(gè)過(guò)渡季節(jié)，既不冷也不熱，但今年的秋天與與眾不同——更冷一些。
昨天，我從北京回到了武漢，一下火車(chē)，只覺(jué)得北風(fēng)怒吼，寒氣逼人，好像進(jìn)入了南極一樣，身體不禁起了一層雞皮疙瘩�；氐郊依�，我透過(guò)玻璃向外望，外面正在下著瓢潑大雨。雨水打在地上，濺起足足有10厘米高的水花。那北風(fēng)像個(gè)醉漢在城市的每座房前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮著，時(shí)而好像在疲憊地喘著粗氣。北風(fēng)與大雨在天空中盤(pán)旋著，似乎在跳著華爾茲。中午，氣溫更低了些，北風(fēng)把窗戶(hù)吹得嘎吱嘎吱地響，一股寒風(fēng)透過(guò)紗窗躥到人身里，使人立刻感覺(jué)到毛骨悚然。
下午，雨終于下小了，天邊的顏色是朦朧的，淡紫色的，整個(gè)下午沒(méi)有一點(diǎn)變化，而且四周都一樣，沒(méi)有一個(gè)地方晴朗，沒(méi)有一個(gè)地方醞釀著雷雨，只是有些地方掛著淺色的簾子，這便是已在揚(yáng)灑著不易看出的毛毛細(xì)雨。附近一帶的山、房屋和樹(shù)林讓人看到了無(wú)比的清爽。晚上，我決定出去散步，一出門(mén)，北風(fēng)呼呼地刮著，讓人睜不開(kāi)眼睛，使我不禁地打了個(gè)寒顫，這寒冷的氣候似乎要達(dá)到滴水成冰、哈氣成霜的程度。抬起頭，看著那不怕寒冷的.星星，悄悄地使著勁，眨著眼睛，今晚的星星格外的引人注目，天琴座也登上了天空。
今年的秋天簡(jiǎn)直可以用一個(gè)字來(lái)形容――冷。
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