我的學(xué)生作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)生作文 篇1
色彩是一幅畫中不可缺少的一部分,即使是水墨山水畫或素描,也都有濃淡不同的層次感。色彩也是生活中必不可少的。沒有了色彩,生活就平淡無味,不再那么五彩繽紛……
大熊貓曾因為沒有彩色照片而煩惱,可它們卻不知道,黑白也是一種特別的色彩。許多衣服都是黑白搭配的,黑白是永遠(yuǎn)不會被淘汰的色彩。
四季的色彩也是不同的。春之色為嫩的綠,可愛而充滿生機(jī);夏之色為紅的赤,熱烈而粗獷;秋之色為暖的金黃,有一種豐收和喜悅;冬之色為白的銀,整個大地都被銀色包裹著。
正因為有了色彩,世界才充滿風(fēng)情,才別具一格。每一種顏色都有它特別的風(fēng)格。比如:太陽就是金黃色的`,給人以溫暖;天空是蔚藍(lán)色的,讓人視野遼闊;草地是綠色的,充滿青春活力;花兒是紅艷艷的,生機(jī)勃勃……
我愛色彩,我愛充滿活力的色彩,是它們讓世界五彩繽紛,讓人的視野不局限于一種顏色,讓人的生活充滿感情。
色彩使風(fēng)景美麗,使畫有了生機(jī),使春天溫暖,讓秋天金黃。如果沒有色彩,那么,當(dāng)你看到食物時,那漆黑的顏色讓你難以下咽;當(dāng)你看到天空,你不再為它的黑色而高興;當(dāng)你看到那黑色的太陽,你一定會絕望無比。
沒有色彩的世界是孤單的、寂寞的。一切都是黑色的。所以,色彩是生命中重要的一部分,讓世界充滿色彩,讓我們留下色彩,讓世界充滿生機(jī)和活力吧!
我的學(xué)生作文 篇2
凡是度讀過《三國演義》的人,心中都會有一個自己最喜歡的人物。比如足智多謀的諸葛亮,義薄云天的關(guān)云長,武藝超群的呂奉先,或是智勇雙全的趙子龍……然而,我最喜歡的莫過于一代梟雄,魏武大帝—曹操了。
受到《三國演義》的影響,上至七八十歲的老人,下至三四歲的孩童,都無一不把曹操看作一個壞人,一個粉臉的奸臣來對待。但我卻并不這樣認(rèn)為!度龂萘x》的中心是“尊劉、反曹、貶孫”,因此曹操的一世英名在《三國演義》里不是只字不提,就是草草概述。
在《三國演義》中,曹操被稱為“治世之能臣,亂世之奸雄”。因此,很多人認(rèn)定他必定奸詐無比。而我以為,這句話反倒能說明曹操的軍事能力。孫子曰:“兵者,詭道也!闭驗椴懿偈熳x兵書,會使用計謀,他才被稱為奸雄呀!
曹操身經(jīng)百戰(zhàn),用兵如神,無數(shù)英雄豪杰都曾敗在他手下,其后許多大將又為他所用。他淮南困袁紹,下邳擒呂布,以絕對兵力劣勢卻能大破青州百萬黃巾,又曾行刺董卓,其它戰(zhàn)績也數(shù)不勝數(shù)。再看劉備,一點軍事才能都沒有,最后還是敗于軍事上,被東吳陸遜火燒連營。
曹操在文學(xué)方面也是卓有建樹。他寫出的.《觀蒼海》、《龜雖壽》等名詩,詞藻華麗,蕩氣回腸,流傳至今,可以說曹操是歷史上偉大的文學(xué)家和詩人。
曹操胸襟廣闊,用人不疑,疑人不用。赤壁之戰(zhàn),曹操敗于周瑜之手,以周瑜比曹操如何?周瑜愛才的方式就是“殺”,只要把“天才”諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。真是眼光短淺,量窄易怒,非英雄也。而曹操豁達(dá)大度,如:不殺攻擊自己的陳琳,反而自嘲說陳琳檄文可治頭風(fēng)痛等等。
大家都說曹操“挾天子以令諸侯”,這也是不對的。首先,他并未稱帝,還說“天下英雄何須以帝位自累”,所謂三國只是在曹操x后才出現(xiàn)的。而劉備卻念念不忘此事:他有二子,一名封,一名禪,即天子祭天地之禮,說明他早就有意于帝位。其次,若曹操不在,天下不知會有幾人稱王,幾人稱帝。這絕非假話,稱帝的袁術(shù),就是被他滅掉的。他對于“炎劉”實有大功。
我愛曹操,因為他的武功,因為他的文治,因為他的種種。作文
我的學(xué)生作文 篇3
在這篇文章里,我所說的三毛,是一名女作家。
我可以直戳了說,我的確在昨晚讀了她的作品集,真有相見恨晚的感覺。我為她奇特的思維所折服;為她敢愛敢恨的性格所折服;為她……奧,我簡直找不到可以說明她的形容詞了!
唉,引用《撒哈拉的故事》的話——三毛是山,其倔強(qiáng)堅硬,令人肅然起敬,三毛是水,漂流過大江南北,許多國家。三毛是一幅山水畫,閑云野鶴,悠哉游哉。三毛當(dāng)然更是一本書,只要你展讀,就能渾然忘我,憂愁煩惱一掃而空,仿佛自己已告別“俗世”,走進(jìn)了一個趣味盎然的“卡通世界”和“漫畫王國”。
當(dāng)然,我可不認(rèn)同話中說“如同走進(jìn)了一個趣味盎然的‘卡通世界’和‘漫畫王國’”,我只是覺得自己在讀的過程中,把一切都暫時忘掉了,象我就在作者身旁,隨著故事的發(fā)展,感動著,心疼著,傷心著,流淚著,也的的確確的`把自己都忘了!哎,大概大人們說的“享受讀書”就是這樣吧!
當(dāng)看完了書,放下了書,不知怎的,心里落空空的,好象心隨書的結(jié)束,也迷失了。
呆呆坐了好久,才總算想起了時間,抓起鬧鐘一看——凌晨1點!也自覺困了,才迷迷糊糊的睡下。
三毛,你把我俘虜了!
我的學(xué)生作文 篇4
春天,悄然無息地來到大地的舞臺。春天,喜歡跳舞,跳出了生命的旋律。春天,喜歡唱歌,唱回了南方的候鳥。一枝花朵,展現(xiàn)著春天的魅力,水中的波紋,傳遞著春天的消息。一只小松鼠在樹上蹦來蹦去尋找著春天的氣息。
春天在小河邊梳妝打扮,夏天冒冒失失的跳入小河,濺起了朵朵水花,春天生氣了,氣沖沖地走了。夏天,是那樣熱,夏天將大地送入烤爐,等著吃大地上的動物,可這反而使人們想出了解暑的辦法,并從中獲得快樂。亭亭玉立的荷花,毫不向大地屈服,挺立在池塘中,為大地帶來一絲生機(jī)。
夏天剛離去,秋天又到了。一片片金黃的樹葉落了下來,像一群蝴蝶在空中飛舞。是誰給了它們翅膀呢?原來是秋風(fēng),球風(fēng)給了樹葉隱形的翅膀。一陣秋風(fēng)帶著一陣果香飛來,抬頭一看,碩大的蘋果,金黃的香蕉,水靈靈的'葡萄······映入眼簾。
冬天,是那樣心靈手巧,她編織出雪白的被子,為冬眠的動植物輕輕的鋪上,冬天,沒有一絲生機(jī),只有傲然開放的梅花陪伴著冬天。
這就是我眼中的四季。
我的學(xué)生作文 篇5
著名的現(xiàn)代小說家沈從文以二十世紀(jì)三十年代的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,用抒情的筆觸,借平凡的船家少女翠翠的生活經(jīng)歷,描繪了該地區(qū)的風(fēng)土人情。它憑借其生動的鄉(xiāng)土風(fēng)情,吸引了我,使我深受啟發(fā)。
翠翠從小便是與爺爺相依為命。一次偶然,翠翠被相貌英俊的青年儺送吸引了。巧合的是,儺送的哥哥天保也喜歡上了翠翠并已經(jīng)托媒人提了親。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,爺爺決定讓翠翠自己做主。兩兄弟也決定用唱山歌的方式來讓翠翠自己從中選擇。天保知道自己會輸,便決意駕船外出做生意,卻不想不幸淹死了。儺送的歌聲也只響過一夜,后因天保的死內(nèi)疚不已下到桃園去了,可翠翠對此毫不知情。爺爺最后按耐不住去問了天保的父親順順,得知真相后郁悶地回到家。夜里下了大雨,還夾雜著雷聲。第二天早上,翠翠驚奇地發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時去死,F(xiàn)在,翠翠唯有在老軍人楊馬兵的陪伴下等待著不知何時回歸來的儺送。
翠翠作為這部小說的主人公,并沒有什么高貴的出生,她只是一個平凡的船家少女:與疼愛自己的爺爺相依為命,普通得有了所愛之人,會為自己的人生煩惱,能夠默默地等待心上人的歸來。她天真善良、溫柔清純,是作者傾注“愛”與“美”的理想藝術(shù)形象,使我們?yōu)橹袀?/p>
翠翠是個孝順的孫女,她不愿爺爺?shù)氖聵I(yè)就此沒落。所以她在爺爺去世后,毅然挑起了渡船的`重?fù)?dān)。但同時,她也放不下自己的愛情,并不了解事件真相的她只能日復(fù)一日得等待。
作者沈從文借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。這使《邊城》這部小說成為了藝術(shù)界的一塊瑰寶。
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