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【精選】小學(xué)生作文600字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰嗎?是劉禹盟。
劉禹盟長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的寬寬的三角形臉,兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎,好像隨時(shí)都能游動(dòng)起來;一雙小小的眼睛是雙眼皮,笑起來都能成一條線,兩腮的肉往后堆,看起來好像兩個(gè)雞蛋一樣又紅又鼓;他的兩個(gè)耳朵大大的,就像佛祖的`耳朵一樣大;頭發(fā)就像一片森林,很茂密;他總是挺著圓圓的肚皮,好像隨身帶著一個(gè)大氣球,一拍,軟軟的,感覺就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫畫,有一個(gè)夏天,天氣悶得要命,我們都去操場(chǎng)上的大樹底下玩,而劉禹盟卻在教室里畫畫。我回教室倒水喝,看見劉禹盟的衣服都被汗水浸濕了,趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地畫那匹馬,只見他一會(huì)兒嘴里念叨個(gè)不停,一會(huì)兒手里比劃來比劃去,一會(huì)兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子,好像要把世界著名畫家打。∷嬕粡埐粷M意,撕掉,又畫一張還是不滿意,又撕掉!那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他:“劉禹盟,別畫畫了,到下面操場(chǎng)上玩一會(huì)吧!”他沒有反應(yīng),我跑過去一看,呀,他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條,我看著那些密密麻麻的線條就頭暈,他可真行!
我大聲叫到:“劉禹盟,出去玩吧!”“噓,我在畫最關(guān)鍵的一步!”他頭也不回地說。我這下可生氣了,我一手奪過他的畫畫本就往操場(chǎng)上跑,回頭一看,劉禹盟追上來,齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡,我實(shí)在沒有辦法,把畫畫本還給了他,他回到教室又畫了起來。
回到家,我學(xué)著劉禹盟的樣子仔細(xì)地畫了一幅畫,發(fā)現(xiàn)畫畫的確很有趣,從此,我不是從前那個(gè)玩瘋的我了,也變成了一個(gè)畫畫愛好者了!
看,這就是我可愛的小伙伴---劉禹盟,他還是我的畫畫啟蒙老師呢!
小學(xué)生作文600字 篇2
我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的.丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對(duì)了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問好:“孩子們,大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗。看到這里,大家會(huì)問:“哪兒來的“葡萄長(zhǎng)廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們?cè)谀膬喊,它們呀,就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。說了這么多,重點(diǎn)地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來介紹一下我們的四季的校園。
春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競(jìng)相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?
盛夏時(shí)節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的
小學(xué)生作文600字 篇3
一千年后,我的家是什么樣子呢?
那時(shí)候,我家住在2531層,這空中樓閣是先在地面鋪上薄薄的離子房墊,然后在上面豎起磁波光線,再在這比什么都硬的磁波光線上,蓋起一層層樓房,這樣既節(jié)省了土地,又美觀實(shí)用。
要上樓,只要坐上真空搖籃,里面會(huì)舒舒服服的,不知不覺,便到家了。走進(jìn)客廳,柔和的陽光透過萬能玻璃射進(jìn)屋內(nèi)。在炎熱的夏天,萬能玻璃把陽光儲(chǔ)存在玻璃隔層內(nèi),讓屋內(nèi)涼爽;寒冷的冬天,萬能玻璃便把夏天儲(chǔ)存的陽光折射到屋內(nèi),使屋內(nèi)溫暖,F(xiàn)在,就讓我來說說一天的生活安排吧。
早晨,自動(dòng)疊被器將床鋪整理好后,我吃了一片紫色的糖,它不是普通的糖果,既能潔齒,又能提供所需的營(yíng)養(yǎng)。早餐后,我們家的“保姆”——機(jī)器人便送我出門。我乘上激光火車,幾秒鐘后,便來到1000公里以外的學(xué)校。第一節(jié)是“宇宙課”,我按動(dòng)按鈕,取出書本……
下午回到家,我便按動(dòng)轉(zhuǎn)鈕,呼出地底下的沙發(fā),這時(shí)墻壁里發(fā)出悅耳的音樂聲,于是,我輸人密碼,一道屏幕從墻上掛下,原來是宇宙雜志社發(fā)來電子傳真,讓我快點(diǎn)交稿。來到書房,帶上自動(dòng)錄音寫字器,我開始寫作。這時(shí),我的書房變成了藍(lán)色,為的'是使我輕松。寫完稿,書房的顏色又變成了綠色,為的是使人不會(huì)疲憊。
下午6點(diǎn),爸爸從PP6號(hào)發(fā)明室歸來,媽媽、爺爺、奶奶也都回到了家,一家人坐在一起擴(kuò)享受著天倫之樂。晚上,爸爸對(duì)著電腦筆說了“宇宙烤鴨、太陽能堡雞……”等一大堆菜名,然后把電腦筆放人電腦輸人口,幾分鐘后,飯菜便從環(huán)球食物運(yùn)輸真空管道中運(yùn)送過來。大家享用完盛餐后,爺爺、奶奶坐海底搖籃到海底散步,我與爸爸、媽媽便乘坐激光火車,到一座高10000層的大廈第9999層的摸擬太空城游玩。
呀!11點(diǎn)了,我得睡了,爸爸說了,明天還要帶我去銀河系旅行呢……
小學(xué)生作文600字 篇4
童年,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,在那河的盡頭,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,會(huì)勾起一段傷心事;更多是燦爛的,使人想起美好的過往。
一個(gè)秋高氣爽的早晨,窗外不時(shí)飄來陣陣花香。我打開《窗邊的小豆豆》,津津有味地讀了起來。
這本書講述了小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué),她母親帶她來到一個(gè)特殊的學(xué)校——巴學(xué)園。教室是用廢棄的火車箱改造成的,還有一個(gè)可愛可親的小林校長(zhǎng),在他的愛護(hù)和引導(dǎo)下,平常人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)開朗的孩子,并且奠定了她一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里的小學(xué)生活給了小豆豆一段與眾不同而又幸福美好的快樂時(shí)光。
我最喜歡小豆豆,也非常羨慕她,因?yàn)樗幸粋(gè)很特別的學(xué)校和校長(zhǎng)。這個(gè)不起眼的小老頭,卻擁有超群的教育理念,他理解并尊重每個(gè)孩子的個(gè)性。“每個(gè)人出世的時(shí)候,都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的品質(zhì),并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的'人!睉{著小林校長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈,巴學(xué)園被打造成了一個(gè)孩子們喜愛的樂園,每當(dāng)孩子們吃飯前,小林校長(zhǎng)就會(huì)說有山的味道、海的味道,雖然是簡(jiǎn)單的飯菜,大家卻吃得很開心。
比起小豆豆的時(shí)代,我們現(xiàn)在是更進(jìn)步和幸福的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),科技很發(fā)達(dá);也沒有孩子會(huì)因?yàn)楣侄煌藢W(xué)。我也和她一樣幸運(yùn),有慈祥的父母,有可愛的老師。雖然有時(shí)候作業(yè)比較多,但是我們也有很多很多的東西要去學(xué)習(xí),所以要先練好基本功。
童年這段美好的時(shí)光好像珍珠一樣光彩奪目,像彩虹一樣絢麗多姿,五彩繽紛,我會(huì)好好珍惜。
小學(xué)生作文600字 篇5
未來對(duì)于我來說仿佛遠(yuǎn)在天邊又仿佛近在咫尺,一個(gè)有想法有主見的小孩都已在規(guī)劃自己的未來。未來的我可能會(huì)忙碌奔波于繁華的城市中,也可能漫步于田園鄉(xiāng)村的小路上,未來的我或許比現(xiàn)在更好。夜深人靜,我總喜歡對(duì)著墨一把般黑的天空發(fā)呆。我用自己全部的腦細(xì)胞努力想象我的未來是什么樣子?是事業(yè)有成,還是勞苦農(nóng)民?是會(huì)變成我所期待的樣子?還是現(xiàn)在的我所討厭的樣子?都不知道。有一位好朋友曾向我傾訴,他說他現(xiàn)在很害怕演講,心里總是特別恐慌。當(dāng)時(shí)我特別困惑,因?yàn)樗谥v臺(tái)上聲音洪亮,感情豐富,夸夸其談的樣子,很難看出她很害怕。他說他在小學(xué)的時(shí)候,再一次演講課上,因?yàn)榫o張而忘詞,遭到了同學(xué)們的嘲笑,最終以尷尬告終。
自從那次打擊后,弱小的心靈總是很敏感,對(duì)演講有了心理陰影。但我當(dāng)時(shí)很敬佩他,他能夠把自己的.缺點(diǎn)弱點(diǎn)掩藏的很好,不讓一般人看出破綻。這種能力是極好的。在將來,在工作和生活中,掩飾自己的缺點(diǎn)和不良情緒,不感染于他人,那么,你的生活質(zhì)量,道德修養(yǎng)是很高的。所以學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能是為自己的未來鋪上道路。自己的未來自己把握,雖然這個(gè)過程很艱辛,會(huì)受到外界的許多誘惑,但我會(huì)記住不忘初心這四個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的字,F(xiàn)在的我還有許多缺點(diǎn),但毛毛蟲也經(jīng)過了作繭自縛的痛苦才成功蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。丑小鴨也是經(jīng)過了同類的譏諷,勇于執(zhí)著追求才完美發(fā)育成了優(yōu)雅高貴的天鵝。人總是在不斷成長(zhǎng),一次次的蛻變,是你成長(zhǎng)的新標(biāo)志,因?yàn)椴煌昝,才能變得更完美?/p>
所以,我期待我的未來,更期待將來的自己!
小學(xué)生作文600字 篇6
在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片:照片上是四個(gè)虎頭虎腦的孩子,其中一個(gè)便是我,另外三個(gè)是我的朋友,相片里的故事。這張照片從何而來?那還得從去年說起。去年暑假,我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切,我都覺得新鮮,讓人迷戀!瞧,那水,真清啊!那山,多秀啊!看著,看著,我心里直癢癢的,好想感受感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呀!傍晚,外婆家來了三個(gè)鄰居,個(gè)頭最大的.那個(gè)叫蘭蘭。她們?cè)陂T邊望著我笑,我連忙讓她們進(jìn)來,不久我們便熟悉了。第二天,我們?nèi)ヅ郎。爬到半山腰時(shí),我已是兩腿酸軟,氣喘吁吁,便對(duì)他們說:“我們回去吧!碧m蘭笑瞇瞇地說:“怎么了?窩囊廢,爬不動(dòng)了?”聽到“窩囊廢”這三個(gè)字,我一下子火了,便不理她們,一個(gè)人下山去了。晚上,蘭蘭低著頭來找我:“今天是我不對(duì),我不應(yīng)該笑話你!甭犃诉@句話,我的臉一下子漲紅了,想張口說句什么,可一句話也沒說出來。其實(shí),我心里想的是:今早那件事,主要過錯(cuò)在于我,我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯(cuò)了,怎能怪他們呢?后來,我們又爬過幾座山, 在她們的幫助下,我爬上了山頂。
從那時(shí)起,我明白了寬以待人是多么重要。轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去了, 蘭蘭她們聽說我要回城里上學(xué),都依依不舍,于是我們四個(gè)就照了張照片留作紀(jì)念,F(xiàn)在,每當(dāng)我看著這張照片,就會(huì)想起過去的一幕幕?粗齻兊臉幼,我仿佛聽見她們?cè)谡f:“何璐,今年暑假再來和我們一起玩,一起爬山!” 我想,會(huì)的,暑假的時(shí)候,我一定會(huì)再去找她們。
小學(xué)生作文600字 篇7
今天早上我一起床,就感覺有點(diǎn)不舒服,好像有什么東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫(yī)院。
只見爸爸不慌不忙地拿出手機(jī),點(diǎn)擊幾下屏幕,不到三分鐘就掛好了號(hào)!拔乙呀(jīng)預(yù)約了就診時(shí)間!卑职謴娜莸貙(duì)媽媽說道。我吃驚地睜大了眼睛,這和我印象中要在人山人海的醫(yī)院里掛號(hào)大不一樣。
來到人滿為患的醫(yī)院,我們徑直來到候診廳等候,不用在這里排長(zhǎng)龍,只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號(hào)。電腦屏幕顯示,前面還有五個(gè)人排隊(duì),我悠閑地拿出一本書看起來,仿佛肚子也不那么痛了!皬堩嶌淼1號(hào)診室。”一會(huì)兒,電腦屏幕上喊到了我的`名字,我們立馬進(jìn)入了診療室。醫(yī)生仔細(xì)詢問了我的病情,然后迅速打印了一張檢驗(yàn)單,上面有一個(gè)二維碼。我再次驚訝地發(fā)現(xiàn),爸爸竟然不用排隊(duì)付款,只需要打開手機(jī)上的掃碼功能,掃了一下二維碼,再點(diǎn)擊“付款”按鈕,一秒鐘后,手機(jī)上就彈出了一個(gè)“付款成功”的窗口。
接下來的各項(xiàng)檢查也都是有條不紊,根據(jù)電腦提示就可以進(jìn)行檢查。等待的時(shí)候,我可以在候診廳用閱讀打發(fā)時(shí)間。
短短一個(gè)上午,我們就順利看完了病。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在看病不再需要慌慌張張地排隊(duì),不用麻煩地付錢,完全可以通過“移動(dòng)支付”和“網(wǎng)上預(yù)約”操作,完全出乎我的意料。
在回家的路上,我想:隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異,人們看病、打車、吃飯?jiān)絹碓娇旖莘奖。我甚至希望:以后看病可以在家里首先進(jìn)行掃描,醫(yī)生遠(yuǎn)程就診,那該有多美妙啊!
夢(mèng)想總是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
小學(xué)生作文600字 篇8
在假期中,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外,最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙時(shí),他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干……就這樣,他在荒島上吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間心切,使他著迷得只想怎樣走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我被震撼了,如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,勇敢生活嗎?面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我能積極自救嗎?
我每天背上書包,拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯,總是怨這怨那,翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”,已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),接受家里人的關(guān)愛,是最幸福的事。我已是六年級(jí)的`學(xué)生,仍然過著“衣來順手,飯來張口”的生活。我能獨(dú)自生活嗎?能讓爸爸媽媽少操心嗎?
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想,它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最難能可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,必須相信自己,我能行!這樣在學(xué)習(xí)中才能有動(dòng)力,促使我們前進(jìn)。知道了天底下沒有人類克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。
這本書使我深深懂得,當(dāng)我們受到挫折,要積極對(duì)待。不能被困難嚇倒,只有揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆,才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。
小學(xué)生作文600字 篇9
一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉,微笑著向人們走來。
星期天,我走在綠樹成蔭的馬路邊,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng),把樹葉吹的沙沙作響,一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭,隨風(fēng)撲向我。接過葉子,抬頭仰望梧桐樹,一片片 梧桐葉在陽光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光,仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽光透過樹葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過,葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小,忽左忽右。陽光猶如頑皮的小孩,這邊 閃一下,那邊閃一下,和我玩著躲貓貓。“原來梧桐樹這么美!”我贊嘆著。低頭看手中的葉子,一根細(xì)細(xì)的葉柄連接著葉面,又化成無數(shù)根莖,延伸著,交錯(cuò)著。葉子的邊緣像一座座山峰,連綿起 伏,又像波濤,時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著,帶動(dòng)葉面旋轉(zhuǎn),一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼,還吹出了秋天的美。
秋天的梧桐美,秋天的銀杏也很美。站在我家陽臺(tái)上向下望去,一樹金黃的`銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士,保衛(wèi)著家園。來到樓下,搖一搖杏樹,一片片葉子如花瓣一樣飄落下來,落得滿地金黃。撿起 一片葉子細(xì)細(xì)觀察起來。你瞧,銀杏葉有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開,倒過來看,杏葉酷似小姑娘的裙擺,美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中,又落下來。就像一場(chǎng)葉子 雨,浪漫極了,走在銀杏葉堆中,腳下嘩嘩作響,猶如走在金色的沙灘上,愜意極了。
我珍藏了幾片黃葉,來迎接一個(gè)更美麗的金秋。
小學(xué)生作文600字 篇10
人的一生若只有風(fēng)平浪靜,那這樣的人生實(shí)在是乏味無趣。我期待的人生是曲折而又奇幻的。一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)讓我逐漸走向成熟。然而,挑戰(zhàn)堅(jiān)持,是最令我頭痛卻又是最令我快樂的。
做事缺乏毅力的我,令父母只有搖頭嘆息。各種各樣的興趣班,從小到大不知報(bào)了多少,不見我有一樣能夠堅(jiān)持學(xué)下去。連爸爸、媽媽都沒轍了,我自然更不用管了。直到認(rèn)識(shí)了古箏,一切都改變了。
初到琴房,希望我學(xué)鋼琴的父母,沒想[來源于到我竟會(huì)學(xué)習(xí)古箏。他們一齊說:“你可得想好了,要學(xué)就得堅(jiān)持下去!薄皼]問題”。我自信滿滿的回答。兩位大人似乎并沒有那么寬心。手指在弦上輕輕撥動(dòng),好聽的音符不經(jīng)意間從指縫悄然蹦出。好,就是它了。
從此,我的“幸!鄙铋_始了。“起床,快!”媽媽尖細(xì)的嗓子是每早必備的高音區(qū)。我手忙腳亂的`穿衣、吃早飯,6:20準(zhǔn)時(shí)背琴譜。這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來說,多少有點(diǎn)殘酷。夏天還好,早晨怪涼爽的?梢坏蕉炀屯纯嗔,一冷,就想整個(gè)人都蜷在被子里?梢坏┢饋砗,望著溫暖的床,心里竟是不舍。有時(shí)音唱不準(zhǔn),被媽媽糾正過,還是繼續(xù)反復(fù)唱;叵肽切┰缙鸬娜兆,竟驚嘆自己居然也堅(jiān)持下來了?技(jí),過!心里爽快極了,爸爸媽媽也說你終于堅(jiān)持的做過一件事了。哼,什么話,真是!
六年級(jí)是每個(gè)學(xué)生必打一場(chǎng)疲勞戰(zhàn)。每晚苦戰(zhàn)至十二點(diǎn),這回可反了,爸爸、媽媽心疼了,勸我早些睡。我卻在摳題中,越掘越興奮,忘記了一切。畢竟,那是一段苦日子,可我堅(jiān)持了。我心里只有舒坦。
有時(shí)看上去漫長(zhǎng)又可怕的東西并非想象中那樣艱難。因?yàn)閳?jiān)持,我能行!
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