小學(xué)生景色作文

時間:2023-01-04 01:31:17 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生景色作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生景色作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)生景色作文3篇

小學(xué)生景色作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一條河——晉安河。它由北至南貫穿著福州這個美麗的城市。

  以前的'晉安河清澈見底,可現(xiàn)在呢?

  現(xiàn)在的晉安河每天都在哭泣,都在流淚。因為人們將垃圾隨手丟在這,工廠的污水排放在這。它已經(jīng)黑不見底,發(fā)出臭味,就算離它三上公里的地方,也臭氣熏天,水里連一條小魚也沒有,附近也聽不見一聲鳥叫,它現(xiàn)在已經(jīng)死氣沉沉。

  一天,我經(jīng)過晉安河時,發(fā)現(xiàn)它不再惡臭撲鼻,不再那么渾濁,原來晉安河被人們清理過了?墒,“整形”后的它依舊沒能美麗如初,如果人們不把垃圾往里扔,不把污水排放在這,我相信,晉安河一定會恢復(fù)以前的美麗!

  我們只有一條晉安河,所以人們一定要知道:“保護環(huán)境,人人有責(zé)!

小學(xué)生景色作文 篇2

  皚皚白雪漸漸融化了,萬紫千紅的春天來了。

  當(dāng)你來到渾河岸邊不經(jīng)意的就會發(fā)現(xiàn),解凍的河面咧開了好多好多大嘴,笑得那么開心、笑得那么舒暢。不幾天,青青的河水泛起了浪花,嬉戲著,追逐著,翻著跟頭唱著歌奔向遠方,歡快地流向大海媽媽的懷抱。

  泥土的芳香誘著草兒偷偷地、慢慢地拱出大地。鵝黃色的、尖尖的草芽搖晃著小腦瓜,東瞧瞧,西望望,覺得春天里這個世界什么都特別新鮮。沒幾天,草兒照著鏡子梳理著自己的短發(fā),覺得自己好美好美!照著照著草兒羞紅了臉。你看,草兒搖曳著柔軟的身軀,好像在跟伙伴們說悄悄話。說著說著小草們都情不自禁地伸了伸懶腰,借此散去一冬天的疲憊,覺得好舒服呀!春風(fēng)拂過,一排排的草兒翩翩起舞。盡情地展現(xiàn)自己那婀娜多姿得身影。這些草兒把渾河兩岸鋪上了“翡翠”般的.、軟絨絨的地毯。

  花兒開得適宜茂盛。杏花開得鮮艷、桃花開得粉紅、梨花開得雪白。地毯上各種小花繁星點點,雖不是爭奇斗艷,但也是百般招人喜愛。所有的花開得都那么艷麗多嬌。

  當(dāng)你向往桂林的山水時,當(dāng)你仰慕西湖的嫵媚時,當(dāng)你游覽完長白山天池那獨特的風(fēng)光后,你不覺得最美的地方,還數(shù)春天里萬紫千紅的渾河兩岸。

小學(xué)生景色作文 篇3

  有好久沒下雨了,地干旱的開裂了,花兒無力地垂下了頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上,草叢中不停地叫著知了知了。今天下午,天氣格外悶熱,過了一會兒,云浪翻滾,狂風(fēng)呼嘯,暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來。透過窗戶,我看見雨滴敲擊著大地,大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈,好像在歡迎大雨的到來。

  暴雨來的猛,卻去的快,一會兒,雨過天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的.彩帶,又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里,一頭扎在云層,好像要把河里的水抽入天空,在降下來,解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十步,便可穿“門”而入。

  彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因為光是筆直行進的,但它也有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時,由于光折射的角度因顏色而各異,所以就有了七種顏色!

  原來是這樣的啊。我愛你!彩虹,你真美!

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