關(guān)于美麗的校園小學(xué)生作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的美麗的校園小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇1
今天早上陽光明媚,叮鈴鈴、叮鈴鈴,是誰再叫我呀?哦,原來是我的好朋友小鬧鐘呀!起床了,我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)去,天空中幾朵白云在悠閑的散步,使我心情非常愉悅。
教室外聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了,老師讓安靜下來,教室里頓時(shí)靜的連一根針掉到地上都能聽見,非常認(rèn)真,老師上課時(shí)而搞笑、時(shí)而生氣、時(shí)而講課、非常有趣。下課了,校園里頓時(shí)熱鬧起來,有的同學(xué)在操場(chǎng)上拼命的.奔跑,有的同學(xué)在操場(chǎng)上看書,還有的同學(xué)在教室里看書。
終于到午飯時(shí)間了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來到食堂。今天的午飯可真豐盛,我們可以好好地大飽一頓了;氐浇淌沂峭瑢W(xué)們的自由時(shí)間,看一會(huì)書,便開始下午的學(xué)習(xí),放學(xué)之前還有可口的甜點(diǎn),學(xué)校老師真是為我們想的太周到了。充實(shí)第一天即將結(jié)束。
我們的學(xué)校就像充滿知識(shí)的海洋,每天給我們補(bǔ)充營養(yǎng),愛就像花朵的香味,處處都是愛的力量,愛無處不在。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇2
一進(jìn)校園,你會(huì)看到高大的教學(xué)樓,樓與樓之間有過道相連接,省去爬樓梯了。圍繞在教學(xué)樓四周的是花草樹木,我喜歡那些花草樹木。
春天,它們抽出嫩芽,春風(fēng)吹來,它們都挑起了舞,好像在催促自己“快點(diǎn)長,快點(diǎn)長”。夏天的時(shí)候,樹木們用翠綠的枝葉撐起了一把把大傘,為我們遮 陽。那些龍爪槐,垂下了枝條,像一個(gè)個(gè)小帳篷,真想鉆到下面去涼快涼快。秋天到了,樹葉枯黃了,它們戀戀不舍的離開了枝頭,像給地面鋪上了一層溫暖的.毯 子。到了冬天,下雪了,樹木們穿上了白色的棉襖,北風(fēng)呼呼地刮著,它們也不會(huì)冷。我喜歡這些可愛的樹,它們是校園里最美的風(fēng)景。
過了這個(gè)暑假,我們又開學(xué)了,來到校園發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了紅色,樓梯變成了大理石,扶手變成了不銹鋼,教室也重新粉刷了。校園有些樹被移走了,可是那些高大的樹依然在,它們忠誠的守護(hù)者校園,看到它們,心里就暖暖的。
我愛我們的校園,更愛這些美麗的樹。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇3
我的校園 —永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),座落在永吉縣中心,環(huán)境優(yōu)美。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游帶領(lǐng)你去參觀一下吧!
走進(jìn)校園首先會(huì)看到門洞四個(gè)柱子上的學(xué)習(xí)格言。在褐色瓷磚的映襯下格外醒目。門洞前面就是學(xué)校的操場(chǎng)。7.13洪水將操場(chǎng)沖的面目全非,而今紅色的.塑膠跑道,中間是綠色的草坪,美麗極了!每到下課后,大家都來到操場(chǎng)上,追逐嬉戲,好不熱鬧!大家有的跳皮筋,有的打籃球,有的打乒乓球還有的玩游戲,歡聲笑語灑滿了整個(gè)校園。操場(chǎng)的左側(cè)是幼兒園,右側(cè)是升旗臺(tái)。每周星期一的早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,和老師一起參加升旗儀式,看著那鮮紅的國旗冉冉升起,我想起了老一輩的革命先烈們,是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活!
我的校園不僅美麗,而且文化氛圍濃厚。操場(chǎng)的兩側(cè)有兩個(gè)教學(xué)樓,在陽光的映襯下顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓上面展示了我們學(xué)校的校訓(xùn)“個(gè)性飛揚(yáng),自強(qiáng)成長”。老師希望我們能成為有特長、有個(gè)性、自強(qiáng)、自信的好少年。舊的教學(xué)樓有四座浮雕分別寫著“儒師”“強(qiáng)者”“書香”“慧生”,這就是我們到處充滿濃濃書香的校園。
我的學(xué)校多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么多敬業(yè)的老師為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀少年,我愛美麗的校園。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,只要你走進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個(gè)角落都綠樹成陰,鳥語花香。
學(xué)校門口的花壇里,長著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹,它的枝葉像一把巨大的梳子,只不過它很淘氣,用它梳頭,肯定會(huì)把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的,開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔的'俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗戶外顫動(dòng),發(fā)出沙沙的響生,仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍,有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場(chǎng)邊的太陽花,就連排練廳的墻上,也長滿綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好地愛護(hù)它,讓這綠色永不退卻。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇5
我們的學(xué)校非常美麗。如果大家不信,我就帶您參觀一下吧!
看,“民主小學(xué)”幾個(gè)大金字刻在深黑的石樁上,這就是學(xué)校的大門了。走進(jìn)學(xué)校,白色和紅色的磚路相間,踏上去有一種暖洋洋的感覺。沿著磚路向左右看,兩排高大的樹林下,種著一簇簇美麗的花朵,有橙色的菊花,有粉紅色的杜鵑花,五顏六色,色彩明麗。
迎面望去,兩排大樓矗立在眼前。東面的是舊樓,西面的是新樓。一二年級(jí)我曾在舊樓學(xué)習(xí)過,度過了一段難忘的時(shí)光。上三年級(jí)的時(shí)候,我們搬到了新樓,新的教學(xué)樓有許多新的設(shè)備,功能齊全。有音樂室、美術(shù)室、電腦室、電教廳和閱覽室,每間教室都寬敞明亮,我非常喜歡這里,F(xiàn)在我就帶著您來到我們的新教學(xué)樓看看吧。一樓是老師常用的電腦室,二樓是我們經(jīng)常光臨的圖書室,這里有豐富的圖書供大家選擇。三樓是同學(xué)們的書畫室,展示著同學(xué)們的繪畫作品。四樓是我們的音樂室,同學(xué)們?cè)谶@間教室里把美妙的歌聲傳遍個(gè)校園。
李俊君老師教學(xué)樓外的東面是操場(chǎng),正東有一個(gè)寬闊的領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)兩側(cè)有幾排楊樹,向一個(gè)個(gè)威武的'士兵,精神抖擻地站在那里,仿佛隨時(shí)等著將軍的命令。操場(chǎng)是同學(xué)們健身的場(chǎng)所,也是我們活動(dòng)的樂園。我們每天都要利用課間十分鐘來操場(chǎng)上玩耍,休息娛樂。上體育課時(shí),我們?cè)谶@里跑步跳遠(yuǎn),鍛煉身體。每年的六一兒童節(jié),這里都要舉行聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)小將們?cè)谶@里追逐賽跑,實(shí)現(xiàn)著冠軍之夢(mèng)。
在我的心中,民主小學(xué)是最美麗的,我愛我的校園。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇6
我們的童年大部分是在學(xué)校度過的。那么,你喜歡你的學(xué)校嗎?你對(duì)你的學(xué)校了解嗎?今天,我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧!
在校門口,你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進(jìn)校門后,首先映入眼簾的是一個(gè)綠樹成陰、花團(tuán)錦簇的大花園。現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,可那花花、草草依然是那樣充滿生生機(jī),充滿著活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園象一個(gè)綠色的大地毯,上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進(jìn)一看,這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位亭亭玉立的`妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來,花兒們紛紛搖動(dòng)起來,好像在向你微笑,向你絮絮低語。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標(biāo),校標(biāo)的底座是由黑色的花崗巖做成的十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣,將來可以在天空上翱翔。
花圃的后面,是一棵榕樹,像一把張開的綠絨大傘,又稀哪個(gè)是魔法師變的棒棒糖,讓人看了口水直流三千尺呀!
榕樹的后面是教學(xué)樓。每天,我們?cè)谶@里讀書、寫字。教學(xué)樓的對(duì)面是科技樓,科技樓像一個(gè)潛水艇,帶我們駛向知識(shí)的海洋。
美麗的校園,我的第二個(gè)家!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇7
我們的校園是個(gè)美麗的地方,不僅人美,樹也美花也美,就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。
春天我們的校園鮮花盛開,松柏長出了新的細(xì)針,柳樹抽出新的枝葉,學(xué)生們朗朗的讀書聲給美麗的校園增添了幾分美麗。
夏天雖然炎熱,但是柳樹和松柏已經(jīng)長滿了綠葉,我們坐在樹下喝著冰涼可口的水,感到無比爽快啊!
到了秋天,整個(gè)校園滿是豐收的喜悅,你看那葡萄架上的`葡萄像一個(gè)氣得發(fā)紫的小娃娃,正一個(gè)一個(gè)的脫離媽媽的擁抱,你再看櫻桃樹上,早已經(jīng)碩果累累,一個(gè)個(gè)櫻桃爭奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)紅,使我們口水直流三千尺啊!
一到冬天,所有動(dòng)物都休眠了,植物也不例外,但是只有松柏仍然高聳著針葉,好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子,像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,而松葉就是他的武器,看著你毅然的挺立,我不禁敬佩三分。
還有下雨時(shí),全校都變得野了起來,有的辮起了褲腿,有的走過去,有的跳了過去,還有的直接就跑了過去啊……
我們的校園很美吧有時(shí)間一定要來呀!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇8
今年九月,我們搬入了新校區(qū)。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴(kuò)大了許多倍,以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候,我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像,卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的.歡樂寄存在了小學(xué)的梧桐上,那么,我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎,梧桐?
教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng);剡^神,心思收了回來,輕輕用指尖擊打著嶄新的書本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現(xiàn)了一句話:
“校園從現(xiàn)在便是你們的家,請(qǐng)愛護(hù),尊重她。她越過了世紀(jì)年輪,請(qǐng)你們將她變得更加美麗,用最好的成績來證明--這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老。”
一直都忽略了,我早已變成了學(xué)姐?粗跻坏男律呓兄鴣y跑,仿佛聽見了學(xué)校在念著:
“這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老,因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力,更加美麗!
我們既然來到了這所學(xué)校,就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來看待。因?yàn)椋热挥胸?zé)任包容我們,我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!
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