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【精選】小學生的六一作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生的六一作文3篇,歡迎大家分享。
小學生的六一作文 篇1
想說的是,其實我現(xiàn)在并不知道你確切的心情。或許十幾年前,我的感受和你更接近。
而現(xiàn)在,我似乎只能和所有的大人們一樣,只能一廂情愿地去惴測一個失去親人的孩子是如何地痛苦和悲傷。這也許就像我們以為冬天很冷,就給小貓小狗穿上衣服和鞋一樣。 我是說,或許,我們泛濫的.關(guān)注本身就是對你的傷害。 人長大了,就會變得自以為是。
可是,人總要長大,關(guān)鍵是我們要選擇一種什么樣的態(tài)度去長大。
你們一定不知道發(fā)生在1987年的那場大火,在祖國東北的大興安嶺,那場大火著了足足一個月才漸漸熄滅。
我就生活在那片林區(qū)。那個時候我也很小,這場大火究竟意味著什么,直到二十年之后的今天,我才剛剛有點明白。
那場大火之后的第二年,我失去了生命中最重要的一個親人——我是說,其實很多人的生命中都會有這樣那樣的苦難。而我們所能做的,是接受它并且盡量地不讓它成為我們心靈成長的障礙。
我沒能做到。
有差不多十年的時光,我一直是個很自閉的孩子。家里的變故,一直是我心中無法釋懷的秘密。我小心地守護著我的秘密,警惕任何形式的外來關(guān)心和探尋。我記得有一天老師問我,為什么“家庭成員一欄”中填寫的只有媽媽的名字,我的反應(yīng)是整整一個下午的痛哭……
小學生的六一作文 篇2
今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!
到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務(wù):化裝。接著就是第二項任務(wù):休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:
有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!
琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的'群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。
后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!
在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!
小學生的六一作文 篇3
花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時光。
下午,我們來到汶源講堂,表演開始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂歡樂的氣氛帶給了學校,他們演奏的樂曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂哼著歌,音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中,表演結(jié)束了,我們回到了班中,又開始了更加精彩的`表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠拉的小提琴,琴聲動聽優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……王老師在黑板上,寫下了四個字:快樂萬歲!四個大字,同學們瘋狂了起來。
這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶里。
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