螞蟻小學生作文

時間:2023-01-10 13:06:06 小學生作文 我要投稿

螞蟻小學生作文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的螞蟻小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻小學生作文

螞蟻小學生作文1

  有一天,我在奶奶家中玩,無意中看到一只小小的走的急匆匆的小螞蟻。可沒想到,原本不起眼的小螞蟻竟引起了我濃厚的的興趣。我決定跟著這只螞蟻去走一走,去看看有趣的“螞蟻的城市”。

  我的目光定格在這只螞蟻的身上,和它一起走著,來了一次游歷。

  空間在我的眼中擴大了,細密的嫩草長成了茂盛的森林。那只小螞蟻,進了一個小小的泥洞門,我想是它發(fā)現了一塊食物,自己推不動,回來報告,它是多么敬業(yè)啊,它是一位合格的偵查員!不一會兒,泥洞出現了黑壓壓的小黑點,多的.眼花繚亂,沒想到螞蟻也有城市。許多螞蟻用觸角觸碰另一只螞蟻的觸角,我想它們一定在交流。我也想去聽個仔細并問個好,可不懂它們的語言。

  一個沒留意,螞蟻大軍來到了食物的發(fā)源地。這些是工蟻們,我想它們是最樸實的勞動者。它們搬得是一小塊面包,可對于小螞蟻們來說這塊面包像一座大山一樣,我十分擔憂。沒想到螞蟻們三個一伙五個一群,團團將面包圍住。面包上出現了一個個的小黑點,它們一定是在搬面包。慢慢的面包動了,小黑點和面包移動了!螞蟻真的搬動了!它們的身上一定浸滿了汗水。那一刻,我出神的望著螞蟻,世界上一切仿佛靜謐極了,只有這隊螞蟻在悄無聲的前進,我入迷了。

  可以的話,我愿意和你一起去螞蟻的城市。

螞蟻小學生作文2

  土堆邊,青草旁,一隊隊小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物?吹剿鼈円粋個細小烏黑的身子,緊張地蠕動而又有條不紊的隊行,你一定會不假思索地脫口而出:“這就是小螞蟻呀!”不錯,這就是小螞蟻,不過它們雖然很小很平凡,但我卻對它們有特殊的感情。

  那還是我從小學時候,有一次,我無意間發(fā)現陽臺前有一個螞蟻窩,一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時,我產生了一個惡作劇的念頭,于是我就往里灌了點水,然后用土把它填上,覺得很開心,誰知第二天一看,咦,昨天被我填平的窩口已被打通,窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇,又試著把窩重新填死,還不甘心的'踩了幾腳,心想:“這下你們可出不來了!”可是事實和我預料的相反,一天后,窩口又被打通了,我仍不罷休,把窩口一次一次的填平,可是不屈不撓的螞蟻,卻從不灰心,一次又一次地把窩修復,最后,我終于被弄得索然無味,只好罷手,不屈服于強大勢力的小螞蟻終于勝利了。

  從那以后,我對小螞蟻就另眼相看了。

  一次,一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅,被我有意撥到蟻窩旁,它被一只螞蟻發(fā)現了。只見這只小螞蟻圍著這個“不速之客”打量了一番,便迅速地朝這個“龐然大物”撲過去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小螞蟻把獵物忠實地朝窩口拉去,把美味帶給大家分享,多么可愛的小螞蟻!作文

  在龐大的動物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗爭、團結協(xié)作、無私奉獻的精神,頑強的生存著。想到了這里,我不禁對這小小的生靈產生了深深的敬意。

螞蟻小學生作文3

  螞蟻,這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻,因為這是一種社會性很強的昆蟲,在同一個團隊內,團結協(xié)作的精神特別好,我還特地觀察過小螞蟻。

  那天,我拿了一點橙汁,一塊餅干跑到樓下,找到一個螞蟻洞,在外面放上餅干,又倒上橙汁,蹲在外面耐心的等待。

  過了一會兒,螞蟻出來了,可是只有一只。只見它停下來,好像鼻子聞到了什么味道似的,立刻沖了上去,兩手抓住餅干,用力地往后拽。唉,可惜它力氣太小了,拽了半天,餅干根本就不動。突然,這只小螞蟻飛快地跑回洞里,我心想:它是不是覺得自己拽不動,泄氣了呀?還是想叫同伴們出來?正當我疑惑不解,想要拿餅干的時候,螞蟻們又出來了,它們邁著整齊的步伐,向餅干“進軍”。

  帶頭的螞蟻指揮著螞蟻軍隊,兩只觸角有規(guī)律的揮動著,餅干竟一點一點地動了起來。可是,速度實在是太慢了,我估計拖到明天也到不了洞里。正當我漫不經心地看著它們拉餅干的時候,一只小螞蟻沖進洞里。我看到這情景,不僅思考了起來。就在我思考的.時候,螞蟻們又集體地沖出來了,在餅干旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭,好像在對蟻兄弟們說:“快來呀,有吃的啦,別被別人搶啦,快過來。 蔽浵亗兟牭搅祟I導的號召,紛紛鼓足勇氣。餅干竟被它們抬了起來,一點一點地向洞口移動……

  小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體,完全是因為集體的力量,“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷!边@句話不是沒道理的。我們也應該學習螞蟻,團結就是力量!

螞蟻小學生作文4

  一天,小螞蟻餓了,出去找食物,小螞蟻與毛毛蟲的戰(zhàn)爭。

  小螞蟻找到了食物,被毛毛蟲看到,想把食物奪走。毛毛蟲搶走了食物,小螞蟻找到了它的同伴,毛毛蟲見它們人多勢眾,于是給飛蛾這架直升飛機打電話。小螞蟻給雄蟻打電話,雄蟻馬上飛過來,讓小螞蟻騎到它身上,飛蛾把毛毛蟲送回了森林里的'家。小螞蟻兵分兩路去追毛毛蟲,第一組軍隊發(fā)現了毛毛蟲,把它的家圍的水泄不通,毛毛蟲就在房子的四周挖了一圈深溝,并注滿了水,螞蟻們商量了一下,到樹上取了一些樹葉,把樹葉放到水中當船用。一批批螞蟻渡過了小水溝。飛蛾又在天空中向地面撒了一圈油,并用火柴點燃,小螞蟻靈機一動,在地下挖了幾條通道,小螞蟻在歷盡了千辛萬險之后,終于沖進了毛毛蟲的家,可是,已經從秘密通道跑了,小螞蟻與毛毛蟲的戰(zhàn)爭。毛毛蟲巧遇第二支軍隊,毛毛蟲和飛蛾倉慌逃竄,一頭撞到了樹上死了。蟻后對工蟻說:“它們是自食惡果”

  毛毛蟲的同伴很傷心,決定要報仇。冬天來了,毛毛蟲沒有了食物,毛毛蟲就想了一個鬼主意。

  毛毛蟲想把螞蟻的食物搶走,它們請了許多兵,一進門就殺死了一個工蟻,螞蟻們打起了反擊戰(zhàn),把它們打的落花流水,毛毛蟲的B軍C軍都來了。

  毛毛蟲的軍隊非常厲害,把螞蟻打的慘敗而歸。蜜蜂在空中看見了這事兒,就要幫小螞蟻,蜜蜂大軍來攻打毛毛蟲。它們用針扎,用火燒,很快消滅了毛毛蟲。

  小螞蟻和蜜蜂成了好朋友,專門攻打不義之師。

螞蟻小學生作文5

  有一只名叫小飛的小螞蟻,它一直以來的夢想就是飛上天空。

  有一次,它對它的朋友們說:“總有一天我會飛上天的!迸笥褌兌汲靶λ。小蝸牛說:“我們小蟲子又沒有翅膀,怎么飛呢?”小蚯蚓說:“你又不能像人類一樣造出飛機,別做你的白日夢了吧!”……盡管如此,小飛還是沒有放棄它的夢想。

  一天,小飛看見一片被風吹起來的葉子。它想,如果我坐在葉子上,葉子不就可以把我?guī)У教焐蠁?于是,小飛飛快地找到一片葉子,在它的上面坐了下來。一陣風吹過,葉子慢慢地飄了起來。小飛高興極了,它坐在葉子上大聲地喊著:“我飛起來了,我飛起來了!”許多鳥兒都驚奇地看著它。小飛好奇地東看看,西看看,再往F-瞧,房子、樹……所有的一切都變小了!

  葉子越飛越高,小飛坐在上面晃晃悠悠的,開始有些害怕了。它想回到地面上,它想念F面的'朋友們,可是它怎么也下不去,急得它都快哭出來了。慢慢地,風終于小了起來,葉子慢慢地下降了,最后落到了一條小河里。小飛在葉子上不停地掙扎著,想讓自己早點靠岸。漸漸地,它累了,在樹葉上睡著了。當它醒來時,發(fā)現朋友們都在它身邊!原來,是小飛的朋友青蛙推著葉子讓它上了岸。小飛十分感謝自己的朋友。等緩過來后,它開始興奮地向朋友們講述著飛上天的感覺。朋友們聽了以后都很羨慕小飛,并且覺得小飛有自己的夢想,還能勇敢地嘗試,真了不起!

螞蟻小學生作文6

  讀完《螞蟻》這篇文章,我被螞蟻那種無所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻,在我們眼中不過是微不足道的小東西,可它們在危急時刻所體現出的那種奮不顧身的品質卻令我折服——熊熊烈火之中,許多的螞蟻團成一個球形,把蟻后和幼蟻圍在中心,而在外圍的,卻都是年輕的螞蟻……

  每當讀到這里時,我就仿佛聽到外圍的螞蟻被燒焦的聲音,心,就一陣陣的絞痛。它們明明知道,在外圍,注定了要被燒死的命運,可他們?yōu)槭裁催是如此的'義無返顧?

  或許,是一種責任,一種同類之間相互扶助的責任。它們明白,哪怕大火無情,但只要蟻后還在,幼蟻還在,它們螞蟻家族就可以生生不息。所以,面對死亡,它們寧愿赴湯蹈火!

  我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下,作為萬物靈長的人類,卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——

  “來自內地的反扒英雄在華強北賽格廣場前遭小偷報復,反扒英雄被打成重傷,現場路人與保安無一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆無忌憚,他們怎么就敢這么猖狂的大打出手?那么多圍觀的人中,沒有一個能挺身而出,或許只要怒斥一聲,也許悲劇就會被扼止。然而,悲劇還是上演了。當時,廣場周圍有許多正在執(zhí)勤的保安,他們居然就可以在自己的職責范圍里袖手旁觀,任由黑惡勢力行兇!可悲啊!我們且不求圍觀的人像螞蟻那樣為同伴付出生命,那打一個報警電話總可以吧?而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來如此橫禍的呀!試問人們的良知何在?!

  我不明白,為什么螞蟻能在危急時刻為自己的同類獻出生命,而人類卻在公德與道義的軌道上越行越遠?難道我們的社會當真是世風日下了嗎?

螞蟻小學生作文7

  回家就幾天前,爸爸給我買了一個螞蟻工坊是讓人能清楚地看到螞蟻是怎樣搭窩的,買時我很興奮,但看到這不到20只的螞蟻,我心想:就憑這幾只螞蟻,能挖出好看的窩嗎?爸爸似乎看出了我的疑慮,對我說:螞蟻雖小,但團結起來力量就大了,我將信將疑的.等著第二天的到來。日記五年級日記

  第二天終于來了,我跑到螞蟻工坊前,不出我所料,工坊里的東西還和買來一樣,我有些失望了,爸爸卻對我說,螞蟻剛剛進入工坊,生活還不習慣,過幾天,螞蟻一定有進展,這次,爸爸對我說的話我就沒聽進去,我對螞蟻工坊也不理不睬了,幾天后,爸爸興奮地叫我去看螞蟻工坊,我過去一看,驚呆了,螞蟻工坊真的要變成“三維隧道了,幾天的功夫,這些螞蟻竟然挖了這么多,說實話我還真挺佩服這些螞蟻呢,這次,我非常開心,可在接下來的幾天里,螞蟻洞的進度不是很大,可能是前幾天螞蟻累了,正在養(yǎng)精蓄銳呢吧!所以這幾天我一直觀察著這幾只螞蟻。

  一天早晨,我發(fā)現螞蟻工坊有進展了許多,螞蟻雖然所剩無幾,但他們很團結,時間如流水,轉眼間一個月過去了,當我在來到螞蟻工坊面前時,三維隧道已經挖好了,螞蟻們正在快樂的在工坊里做著美夢。

  真像爸爸說的那樣,螞蟻雖然很小,但團結起來力量卻非常的大

螞蟻小學生作文8

  正文內容簡介:動物中最小的可能算是小螞蟻啦!我對小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個星期天。那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動物中最小的可能算是小螞蟻啦!

  我對小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個星期天。

  那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩,在草坪上拍照片時,我發(fā)現草坪上有一片小土圈,每個小土圈中間都有一個小洞。

  我趴在草地仔細觀察:小土圈是由細小土粒組成的,小洞周圍不時有小螞蟻嘴里叼著小土粒進進出出,它們把小土粒一點點鑲嵌在小土圈周圍,圓圓的`小土圈越堆越高。

  爺爺說:“這是天要下雨的兆頭,小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里,地下小螞蟻做的窩很大,有蟻王常年住在里邊,它們還有專門的食品倉庫,一到冬季,它們就把洞口堵上”。

  忽然,我發(fā)現一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過去,只見它先是用頭上兩個觸角碰一下,然后用嘴咬住,使勁想把餅干渣拖走,可惜它的力氣太小。此時,只見它調頭朝洞口跑去,用觸角碰碰另外兩只螞蟻,又調頭朝餅干渣跑過去,另外兩只緊緊跟在后頭。

  三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊,有的從后邊使勁,有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過去,洞口其它螞蟻見到食品,也都上前幫忙,眨眼功夫,餅干渣就看不見了。

  爺爺說:“螞蟻最喜歡吃甜東西,只要能找到,它們就想辦法拖到洞里”。

  小螞蟻可真是可愛的小精靈。

螞蟻小學生作文9

  一個陽光明媚的周未,我來到了我家車庫前觀察螞蟻。

  發(fā)現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著:有的運著食物踏著成功的步走進洞里;有的兩手空空四處走動,好像在尋找食物:還有的在用觸角交談著?吹竭@里,我腦子里突然冒出了一個疑問:它們這么弱小,是怎樣生存到現在的呢?難道有什么神秘人物保護它們嗎?帶著這幾個疑問,我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水,往蟻穴旁狠狠一澆,許多螞蟻被沖進了“汪洋大!崩铮墒撬鼈兒孟褚稽c也不慌張,只是拼命泔游在一起,好像在做疊羅漢似的。過了一會兒,它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團,往它們的對岸游去。到最后,只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴,撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處,不一會兒,幾只螞蟻好像是聞到了香味,連忙往蛋糕走去?墒俏浵佁倭,對這個“巨型蛋糕”來說,它們實在是太微不足道。使出吃奶的.勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了?不是的,它們是回去找同伴,過了一會兒,只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來,圍住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

  現在,我終于明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神秘人物是誰,那就是團結。同學們,要是它們彼此不團結,它們能那么好的生存下來嗎?不能。我們應該向團結的螞蟻學習。

螞蟻小學生作文10

  大自然無奇不有,它的鬼虎神工常常令人嘆為觀止。

  螞蟻是一種極其小的動物,常常被我們忽視。經過上次的觀察探究,我才明白許多動物比人類有先見之明。那是一個初夏的下午,天氣十分悶熱,天上偶爾有幾片孤零零的白云飄過,知了不知疲倦地叫著,更令人心煩意亂。突然,幾只螞蟻吸引了我的視線,它們正吃力地背著面包渣。為了不讓它們發(fā)現我,我悄悄地跟蹤它們。螞蟻們將我?guī)У揭粋陰暗的地方,那是一個低洼處,有個洞穴。它們十分困難地將食物挪進洞。大約過了一二分鐘,一只大蟻王首當其沖,接下來成群的“大隊人螞”魚貫而出。蟻王一出洞,他警惕地左顧右盼,見四周一片寂靜,便帶上大隊上了路。在長長的隊伍里,螞蟻們各司其職,有的在抬卵,有的在搬食物,忙得不亦樂乎。如長龍般的隊伍像自行車鏈條似的,井然有序。

  大約過來十分鐘后,螞蟻們到了一個小山坡,那兒有個大概巴掌大的洞穴大石蓋住了大半發(fā)洞口。我百思不得其解:為什么螞蟻要在這時候搬家?突然烏云密布,天空降下來淅淅瀝瀝的.小雨,我匆匆躲進廊道里。不一會兒,小雨變成大雨,傾盆而至。為了觀察螞蟻的情況,我又一頭扎進雨中,沒想到螞蟻洞穴竟安然無恙。我不由心生疑惑: 為什么天公不作美,而螞蟻巢穴卻如此安全?帶著一系列問題,我匆匆去上網查資料。原來,螞蟻對天氣有預感,能預測天氣好壞,當大雨要來臨時,螞蟻會成群地搬家,搬到一個地勢較高的,能遮風擋雨的洞穴,以防大雨沖垮它們的家!班!原來是這樣!”我茅塞頓開。

  大千世界就像一本本書,教給我們許許多多知識,我們只有努力去探索去發(fā)現,才能揭開一個個神奇的奧秘。

螞蟻小學生作文11

  螞蟻是一種很常見的動物,所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

  首先,我把大頭兄弟放在一根牙簽上,螞蟻老是想逃跑;所以,我就在牙簽上放了一點點餅干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在說:“小鬼頭,想騙我上當,我才不會上當呢!哈哈哈!”

  接著,我又讓我的二蛋上來爬桿,他搓搓手好像在說:“小屁孩,爬桿可是我的強項,所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋!甭斆鞯伴_始爬了,它以360度大旋轉開始爬,一次只用了十幾秒,看來我真的要把它名字改了,它又以360度大旋轉往下爬,這次,真的讓我大吃一驚,竟然只用了5秒半就爬下來了,讓我好生佩服它。

  最后,我讓我的.得力干將,鐵頭來走迷宮,我把像皮泥捏成一條很細的線,再用力搓讓像皮泥再細一點?墒,意外發(fā)生了,我的鐵頭在瘋狂的亂跑,我只好先把鐵頭放回它的“家”里,繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后,我把鐵頭兒放在開始的地方,它扭扭頭、搓搓手,拔一拔腿,準備闖破世界紀錄,得意洋洋地說:“哎!小屁孩,你就不能來點新鮮的玩意兒?這個迷宮,大爺我都跑了幾萬次了,還讓我跑這個!睖蕚溟_始了,鐵頭做了最后的準備;一聲“開始”令下,鐵頭以不撞墻的情況下,以一分50秒的時間跑完。

  !螞蟻實在是太好玩了 。

螞蟻小學生作文12

  放學了,我一回到家,我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢,我興沖沖地跑去小店,我買完鹽,又順便買了個面包。

  回到家,我把鹽給我的媽媽,我就出去吃面包。吃著吃著,不小心掉了塊面包。突然,一只螞蟻看見了我掉的面包,就回了螞蟻洞,它們在干什么呢?過了一會兒,一隊的螞蟻結隊而出,一起搬那塊沉重的面包。原來,一只螞蟻找到了食物,就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻,然后,團結一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒,又有一隊螞蟻從巢穴出來,難道又有一只螞蟻找到食物了?我很好奇,就拿了一根木棍在領頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的'螞蟻就東走走,西走走,好像迷失了方向。

  這是怎么回事呢?原來,每只螞蟻找到食物,都會留下信息素,然后,再“通知”其他的螞蟻。我在領頭的螞蟻前劃了一橫,把它的信息素搞亂了,它就不知道該向哪里走了。這時,我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢?原來,它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘,成群的螞蟻爭先恐后地結隊而出,而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢?我上百度搜索才明白:“螞蟻在搬家呢,而且到了明天,一定會下起雨來!闭^:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”

  啊,這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘,大自然可真神奇。

螞蟻小學生作文13

  螞蟻是我們生活中隨處可見的昆蟲,它們的力量十分弱小,但是它們?yōu)槭裁丛诘厍蛏夏軌蛏钸@么久?我一直很好奇。

  夏天時,我在小區(qū)里散步,偶然發(fā)現一群正在搬家的螞蟻。我突發(fā)奇想:如果把螞蟻趕到水中,它們能不能自救呢?我選了一片寬大的樹葉,守在螞蟻必經的路口,沒過多久,就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹葉上。我一看,機會來了,馬上拿起樹葉,放到附近的池塘中。一開始,只見螞蟻們在樹葉上慌不擇路地亂爬,但是不一會兒,它們好像冷靜下來了,企圖用腳劃水,可這根本不能使“龐大”的樹葉動起來。突然有只小螞蟻靈機一動,用嘴咬下一小塊樹葉,用兩只腳夾一住,在水里劃動,好像船槳一樣,其他的螞蟻也紛紛學著它的`樣子做,大家齊心協(xié)力,“螞蟻小船”很快就要靠岸了。

  我看得出神,想給它們設置一個小小的障礙,看它們如何克服困難。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣,水面上泛起了一圈圈浪花,樹葉進水了,小船搖晃著向池塘中間飄去,只見螞蟻們仿佛收到統(tǒng)一的命令,一起向樹葉中間聚集,迅速穩(wěn)住了小船,并且派出了幾只螞蟻把樹葉上的水往外排,然后又繼續(xù)向岸邊劃去。我又吹起一個更大的浪花,這次樹葉半邊都進水了,只見螞蟻們毅然舍棄掉半邊進水的部分,全體圍繞著沒有進水的樹葉,相互連接在一起,推著小船前進。我看到這里,實在不忍心繼續(xù)為難這個一團一結的小一團一隊,決定“懸崖勒馬”,救它們上岸。

  通過這件事,我認識到微小的螞蟻們知道一團一結的力量,這是它們生存的基礎,只有一團一結一致才能戰(zhàn)勝困難,我們人類也應該向螞蟻學習。

  我喜歡螞蟻,喜歡它們萬眾一心,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的精神。

螞蟻小學生作文14

  對于我們螞蟻,大家認為就那么一個小不點兒,沒什么大不了的。何況到了夏天,我和同伴們還會時不時地爬到人們身上偷咬幾口,一般人都挺煩我們這些黑色的小東西。

  那大家想不想更深入了解一下我們呢?也許你們想不到世界上力氣最大的動物竟然就是我們螞蟻吧!因為我們可以背動比我們自身重6倍的物體。當然,對人來說,即使比我們重100倍的貨物也不過是舉手之勞,但對我們小螞蟻來說卻是要完成一項偉大的工程。我們家族中的任何一只都能拖動一粒小麥,甚至是一粒玉米。想不到吧!在我們小小的軀體里,卻蘊藏著巨大的力量。

  不過,還有讓大家更想不到的故事呢,你們了解我們螞蟻逃生的情景嗎?聽后,你們一定會對我們佩服得五體投地。

  面對熊熊的烈火,我們螞蟻并不是四散逃離。在短時間內,我們螞蟻會迅速地聚攏起來并且抱成一團,就像是滾雪球似地向外滾動,迅速逃離火!鎸鸷#瓦B萬物之靈的人類都會膽戰(zhàn)心驚。可是,我們這些渺小的生靈確是鎮(zhèn)定自若,任憑大火我在我們周圍燃燒蔓延也全然不顧。當時,我們螞蟻只有一個念頭:團結就是力量,一定有保全黑團里面的螞蟻。此時此刻,耳邊是噼噼啪啪然嬌的聲音。知道嗎?那是我們最外一層的螞蟻在用自己的軀體開闊的'求生之路。為的就是讓里面的同伴活下來。與我們這些卑微的螞蟻相比。大家還有什么理由看不起我們這一些小小的生靈呢?

  現在,大家是否對我們這些黑色小生靈刮目相看了呢?你們喜歡我們螞蟻嗎?

螞蟻小學生作文15

  螞蟻,小小的昆蟲,大大的力量。

  螞蟻是什么?

  螞蟻是一種有社會性的生活習性的膜翅目蟻科昆蟲,是數量最多的昆蟲種類。螞蟻種類繁多,中國國內已確定的螞蟻種類有600多種。同時也是一種昆蟲,別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞,屬節(jié)肢動物門,昆蟲綱,膜翅目。

  螞蟻是什么樣子的?

  螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分,有六條腿。螞蟻卵約0。5毫米長,呈不規(guī)則的橢圓形,乳白色,幼蟲蠕蟲狀半透明。工蟻體形細小,身體長約2。8毫米,全身棕黃,單個螞蟻要細看才易發(fā)現。雄、雌蟻體都比較粗大。腹部肥胖,頭、胸棕黃色,腹部前半部棕黃色,后半部棕褐色。雄蟻體長約5。5毫米。雌蟻體長約6。2毫米。室內環(huán)境常見的螞蟻有小黃家蟻等。

  外出勞作或者踏青時,千萬不要隨意去惹螞蟻,特別是避免踩螞蟻窩,防止被咬傷。一般人叮咬以后只是會感覺有點疼痛,并沒有大礙,也不會出現不良反應。而一些過敏體質的`人被咬后,就容易引起全身性的皮疹,身上出現紅腫、起斑等癥狀,和吃蝦、蟹過敏差不多。所以說千萬不要小看螞蟻哦!

  螞蟻主要有:小黃家蟻、大頭蟻、工蟻、劍顎臭家蟻、伊氏臭蟻、黑蟻六種。其中就工蟻是我們最常見的螞蟻之一。

  那么什么又是工蟻呢?

  工蟻又稱職蟻。無翅,一般為群體中最小的個體,但數量最多。復眼小,單眼極微小或無。上顎、觸角和三對胸足都很發(fā)達,善于步行奔走。工蟻是沒有生殖能力的雌性。工蟻的數量不僅是最多的而且工蟻在蟻巢的職責也是很重要如建造和擴大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等等。

  小小的螞蟻,也有著許多的知識!

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