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【精華】小學生的作文600字合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學生的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文600字 篇1
我原是一個不愛說話的女孩,我不敢當眾說話,甚至不愿讓別人聽我說話,所以,在陌生人面前,我就是一個“啞巴”。也許是天意,也可能是老師的有意,我現(xiàn)在已由“啞巴”進化成了“八哥”。
清楚地記得那一天,那是六年級開學的第一天,班級召開暑假生活交流會,老師要求全班同學按照學號順序輪流發(fā)言,交流會井然有序地進行,同學們不但說得有條有理,還把豐富多彩的生活畫面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來。馬上就要輪到我了,我忐忑不安地低著頭,感覺到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個,18號,趙佳琪。”忽然,一個聲音讓我由緊張變成了慌亂:怎么辦?這么快就輪到我了,哎呀,怎么說呢?
我坐立不安,恨不得能插上翅膀一走了之。
就在我尷尬萬分之際,不知在誰的帶領之下,教室里突然爆出了一陣熱烈的.掌聲。我呆住了,老師和同學們第一次送我如此貴重的禮物,我猶豫了片刻,不知哪來的勇氣,在掌聲中猛然站起,走到講臺前,盡管我不停地叮囑自己不要緊張,不要害怕,可我的聲音還是微微顫抖。我結結巴巴地講述著那段枯燥無味的暑假生活。
臺下出奇的安靜,老師和同學都側耳傾聽,我深深地吸了一口氣,慢慢地居然越講越流暢,聲音越來越響亮。終于結束了漫長的介紹,我向臺下畢恭畢敬地鞠了一躬,在掌聲中,輕輕松松地回到了座位上。
如釋重負的我突然感覺,在陌生人面前說話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地,我沒那么自卑了,掌聲時常在我耳邊響起,,有時和同學聊天的時候他們也會開玩笑問我:“你曾經(jīng)的自卑去哪了?該不會是離家出走了吧?”我便風趣說:“哈哈,它已進化成為自信了!
其實一個人一生中,實在是沒有什么事是值得懼怕的,每件事只要你經(jīng)歷過了,勇敢面對了,那么你就離成功更近一步了。
小學生的作文600字 篇2
我們兩人的家離得非常近,我們常常在一起復習功課,一起上學, 一起回家,一起思考難題……
有一次我和他做作業(yè)的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫得栩栩如生,真棒!馬進聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫,大概是有些害羞,便伸手來拿。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看見撕爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的.,再畫一張行嗎?”他的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸里翻了瓢。他生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,馬進聰一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著他的身影,我氣得把嘴鼓起來,說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不理誰。
不久,學校開運動會,上午有我參加的項目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,馬進聰?shù)哪_和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是他!只見馬進聰輕輕地說:“喂,我——我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。他聽了我的話,忙對我說:“上次是我不好,不應該說那些話,請你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績。”想想那天發(fā)生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如他呀!我看著那雙激動的眼睛,一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。最后,我取得了一年級組跑步第一名,我和他又成了形影不離的好朋友。
小學生的作文600字 篇3
那是在三年級的暑假,我去鄉(xiāng)下爺爺家玩。閑來無事,獨自一人跑到了樹林里玩,一會捉知了、一會摘果子……突然,“啊——”我從一個大斜坡上滑了下去,到處都被割傷了!昂猛窗!”我四處張望著,希望有人幫助我。我向前一看,前面不遠處正走來一位和我年齡一般大的小女孩,臉上沾滿了灰塵與汗水,身上只穿著一件打著補丁的衣裳。她見我的四處都受傷了,什么也沒說,就從背上的竹筐里掏出一根粗粗的草,把它使勁揉搓后,將汁液涂在我的傷口上。啊,冰冰涼涼的,我頓時覺得不那么疼了。
我便連連答謝,她微笑著對我說:“我是這個村里的人,我叫廖倩琳!薄芭,我們同姓呀!”我聽了也高興地介紹自己。
在那之后,我們每天都在一起嬉戲,她帶我參觀了她的.學校。那只是一棟破爛不堪的小樓,但是她在學校的成績一直是名列前茅呢!
一天我穿來了一條白色的連衣裙,她便一直呆呆地看著我不出聲,眼里滿是羨慕和喜愛。我不禁問道:“你喜歡這條裙子嗎?”她低下了頭,“嗯!敝灰娝p聲應了一句 。我爽快地說:“那我下次暑假回老家一定送你一條一樣的裙子!鳖D時,她的笑容像一朵綻放的百合花格外燦爛。然后感激又羞澀地點點頭。
回家之后,我們一直相互通信,因為她家比較貧窮,這成了我們唯一的聯(lián)系方式。我也一直在攢零花錢,就因為那條白色的連衣裙,就因那句夏天的承諾……
等我攢足了錢,已是中秋了。我不安地想,錢雖夠了,可這裙子應該早也賣光了呀!那個周末,我迫不及待地到那個曾經(jīng)賣給我裙子的小店。。⌒〉暝缫褣斐銮锟畹姆b了。當時我失落極了。當我把自己的想法如實告訴老板時,沒想到,熱心的他,竟開始翻箱倒柜地翻找夏季的余貨。更令我欣喜萬分的是,為數(shù)不多的存貨中,竟然還有那條我夢寐以求的白色連衣裙!謝過老板,我抱著那條“寶貝”裙子,飛向了回家的路……
我靜靜地期待與她下次再相見……
小學生的作文600字 篇4
江南小城,流水穿城而過。扶欄立在河畔,腳下就是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂聲隨風而來。那次,我本帶著夢想去到那個煙雨朦朧的小城,但夢卻碎了。不曾料想,聽到那曲樂聲,我又會帶著夢想重新出發(fā)。
五線譜,全音符,黑白鍵盤奏出響亮的旋律,這便就是西樂,便就是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎。我?guī)е欠菪判,那顆追求榮耀的心,來到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國決賽,自然別有一番風味。江南的婉約,西方音樂的`豪放,在這兒將完美地結合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心,自責,自己的懶惰終給我?guī)砹耸。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。
正就是那時,一曲悠揚飄入耳簾。曲聲時而高亢,時而低沉。旋律更就是動聽得直透人心。那樂聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂聲傳來處竟就是茶樓。茶樓里客人不多,各個品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽到的都要動人。自那時起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領略那七弦的風騷。
一個夢碎,卻帶來了另一個夢,我要帶著夢想重新出發(fā)。
回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動琴弦,總就是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時輕松了許多,也在不知不覺中琴藝漸長。這便就是夢想的力量。
學琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說,心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂器總能使人心醉,讓人感受音樂的魅力。
“簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動,我在婉轉的音律中帶著夢想出發(fā)。
小學生的作文600字 篇5
秋天到了,秋高氣爽,在這個季節(jié)里還有許多美麗的童話。
看,秋天來了!她一聞就聞見一陣果香。于是秋天私下尋找,找到了果園,那的香氣可濃了!直奔向果園。秋風摸了摸小柿子,小柿子冷極了,看看,那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風又來到石榴家,為他們講笑話,石榴們一聽,樂了,哈哈大笑,笑得合不攏嘴了,把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部嘴了出來,可愛極了。秋風又飛到了蘋果家,蘋果們連忙出來歡迎。秋風看這個漂亮,看看那個也漂亮,就為它們化妝,秋風走后,每個蘋果都有的地方紅,有的'地方黃,更漂亮了,這是為什么呀?這可全是秋風的功勞呢!她為每個蘋果都涂了胭脂。瞧,多好看呀!
秋風又飛向田地里,哪兒也是那么美。秋風先到了高粱家,高粱們一聽秋風夸他們長得好看,全都害羞地漲紅了臉,低下了頭,一個也不愿再看看秋風。秋風只好又無趣地飛走了,她飛到了麥子家,麥子們一見到秋風就唱起了歡樂地歌,秋風說他們唱得好,把自己親手織的金色毛衣獎給他們,他們相互幫忙穿上衣服,又唱起了一支金色的歌。
秋風飛向公園,楓葉、樹葉是那么吸引她。楓葉見到秋風,開心極了,不停地搖著身子,為秋風跳舞。它一會兒旋轉,一會兒搖頭,秋風見它十分賣力,也獎給它一塊紅色的獎牌。楓葉開心的笑了,臉也笑紅了,銀杏葉也來湊熱鬧。它從秋風的衣角上除下一角,做了一件金色的衣服,力楓葉伴。
秋天真美!不但有豐富的色彩,還有好聽的歌聲,甚至還有陣陣香氣。這個秋天的童話真美!
小學生的作文600字 篇6
我愛四季。但相比之下,我更愛秋天。雖然她沒有春天那么百花爭艷,沒有夏天那么生機盎然,沒有冬天那么粉妝玉砌。但是她有她自己的美——田野的美。
站在高山上看,是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄,金燦燦的,就象輔了一地的金子,又象輔了一條金黃色的地毯。
走進田野,微風吹來,稻子隨風搖擺,好象在象我們招手致敬。田野里,農(nóng)民叔叔揮動著手里的鐮刀,只聽“嚓嚓”幾聲就割了一大片,農(nóng)民叔叔那驚人的速度,簡直讓我目瞪口呆。這時,不遠的田野里,傳來隆隆的打谷機聲音。
走進一看,原來是一位農(nóng)民伯伯帶著他的子女在收割稻子,只見旁邊的一位小哥哥把一束已經(jīng)整好的稻把遞給農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯接過稻把,一邊用右腳踩著打谷機上的踏板,一邊用左手拿著稻把的根部,只見他把稻把放進機器里,麻利地轉動了幾下,一下子就把稻把打完了。農(nóng)民伯伯把打完了的.稻稈扔向遠處。打完的稻稈多了,便堆成了一座小小的“稻稈山”。有的小朋友們在這座“稻稈山”上做游戲,既快樂又舒服。有的小朋友在這一座座的“稻稈山”上蹦來跳去,好象神仙一樣,還有的小朋友在田野里和泥巴,忙著捏小泥人呢!
田野的不遠處,有一口池塘,池塘邊有幾棵梧桐樹,梧桐樹的葉子黃了。微風吹來,一只只“蝴蝶”在空中飛飛舞。也許你會問,“秋天怎么會有蝴蝶呢?”有啊,就是被微風吹落的葉子在飄舞,瞧,它們在微風的吹拂下盡情翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……
池塘邊的草坪上,幾朵小白花點綴著枯黃的草坪,顯得格外的美。
我的秋天,愛她給我們的奉獻,也愛她給我們的滋味。
小學生的作文600字 篇7
“婷婷,路上小心,別摔著,到學校要好好聽課,好好完成作業(yè)……”一聽這聲音,不用直接看本人,就知道是我那個愛嘮叨的媽媽。媽媽一天到晚就像蜜蜂似的在我耳邊嗡嗡聲響,蜜蜂也有休息的時候,可她連做夢還來叮囑我,讓我煩不勝煩。
媽媽相貌清秀,面容白皙 ,留著烏黑的`長頭發(fā),眼睛像黑葡萄似的,可以放出光彩。但她最讓我心煩的就是那張嘴,老是在嘮叨。比如說在早上,吃過早餐,我背著書包,準備去上學。這時,媽媽也準備好了她的“長篇大論”“婷婷,過馬路時要小心,現(xiàn)在車禍特別多,去到學校要好好聽課,聽老師的話,不要惹事生非……”等我走了,但她嘴里還念念有詞。
有一次,我要睡覺了,媽媽又開始嘮叨起來:“孩子,作業(yè)做完了嗎?收拾好東西了嗎?要……好吧,你就慢慢睡吧!笨墒,發(fā)生了一件事,讓我不再討厭媽媽的嘮叨了。那一天,我早早地起了床,洗漱完后,吃過早餐就背著書包去上學。我想想好像是忘了什么,呀,原來今天沒有聽到媽媽的嘮叨。本來我應該高興才是的,可是我絲毫沒有感覺到高興,反而很納悶,渾身不自在。為了這件事我上課老是走神,心不再焉。當中午回到家里時,不見媽媽,于是我悄悄地走進媽媽的房間。只見媽媽面色灰暗,無精打采,用微弱的聲音說:“飯菜我已經(jīng)做好了放在桌上,今天我有些不舒服,你自己吃飯吧。”這時,我不禁熱淚滿眶,淚水落了下來,媽媽的嘮叨卻是對我無微不至的關愛的。
是呀,我們大家都是在媽媽的嘮叨中成長,嘮叨等于關愛,媽媽我愛您。
小學生的作文600字 篇8
從書中收獲成長從小時候的灰姑娘、白雪公主、美人魚,我學會了善良;從小學時的《西游記》、《湯姆·索亞歷險記》,我學會了勇敢;從小學五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;從小學六年級時的《三國演義》、《假如給我三天光明》,我學會了知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候,我認為最幸福的事情是躺在媽媽的'懷里,聽媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危的救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時候起,不管是流浪狗,還是乞丐,我都會義不容辭地伸出援助之手,幫助他們。
從書中,我收獲了善良與助人為樂。 在小學時,我喜歡讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;喜歡豬八戒的幽默、樂觀;喜歡沙僧的老實苦干;還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書中,我收獲了對人生的態(tài)度。隨著年齡的增長,我已經(jīng)上六年級了,我此時又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》,《魯濱孫漂流記》等課標要求必讀的名著。從這書中我學會做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。
此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”;我無法忘記劉備、關云飛、張飛的桃園三結義中所表現(xiàn)了義氣,俠義與忠誠。從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。從書中,我收獲了成長。許昌市古槐街小學六一班
小學生的作文600字 篇9
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,是你們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導我:要勤勉、要腳踏實地的做人。
五歲那年,開學第一天,媽媽牽著我的手,把我領進了學校,看著講臺上的那位老師,我預感她會像媽媽一樣愛我們、呵護我們,您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您,所以,我最愛上您的課,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心、流了多少汗。
記得有一次,您嘴巴里起了泡,一說話就特別疼,但您一直堅持在給我們講課,不錯過讓我們吸收知識的.機會,可您為什么不休息一會兒呢?還有一次,我們班有一位同學沒來上學,又沒有請假,老師您擔心得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,生怕那位同學出什么事情……
老師,您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更深切。加減乘除,算不盡您作出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的敬愛!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,培育我們情操的美果,在這即將離別的時刻,我們獻上深深的祝福。
恩師珍重!
小學生的作文600字 篇10
奶奶家有一個陽臺,專養(yǎng)雞。
小雞們剛來的時候,我用紙箱為它們做了一個舒適溫暖的家,然后,用我小時穿的舊衣服給它們做毯子。我用剪刀在箱子上開了12個小口,每個小口一個雞蛋大小,那是它們的窗戶。我又把沒用的`塑料瓶剖成兩半,一半裝水,一半裝糧食,還把箱子上沿開了個小口,那是它們的天窗。為了讓它們過得更舒適些,我還在天窗上吊了一盞燈。它們不停地嘰嘰叫,好像在歡慶有了一個小家。
第二天,我迫不及待地打開箱子,咦?小雞們不見了,到哪兒去了呢?原來我挖的洞太大了,小雞們?nèi)寂艹鰜砹,一只也不剩。我大喊了一聲:“小雞們快回來。”小雞們可乖了,像乖巧的小寶寶跟著我,有時我走得太快了,小雞追不上,就連跑帶跌地跟著我。
小雞們“吃飯”實在太猛了,不一會兒,食物都吃完了?此鼈儭俺燥垺倍嘤腥,一只雞啄幾口,就輪到了另一只,有的雞等不及了,想和前面的一起吃,但腦袋就是伸不出來。有的地方口打得太大了,就會有兩只雞頭一起伸出來,簡直像個怪物。吃飽食的雞就去搶著喝水,有的雞很淘氣,直接從別的雞身上踩過去。
成年雞一個個儀態(tài)端莊,因為它們是小雞的長輩,但它們也像小雞一樣淘氣。有一次,我故意丟進一把米,它們便搶起來。一只公雞啄到了,又怕被其它的雞搶到,就逃,逃跑中忘記了吃食,一只母雞若無其事地故意把它絆倒,準備去吃,又被另一只反應快的公雞給啄走了,母雞又從公雞口中啄出來了,趕緊吃了。一只公雞不服氣地啄著它的脖子,好像在說:“敢搶我的米?真是活得不耐煩了!”
有一次,我想去掏個蛋,被一只公雞看到了,它張開雙翅,似乎要與我展開決斗,原來它很關心它的朋友呀!
我真喜歡這一群淘氣的小雞!
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