煩惱的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-22 10:24:59 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的煩惱的學(xué)生作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的煩惱的學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的煩惱的學(xué)生作文合集6篇

煩惱的學(xué)生作文 篇1

  煩惱,每一個(gè)人都有不同的煩惱,有的可能是自己的身體太胖了;有的可能是自己太瘦了;有可能是自己太矮了······我,也有我自己的煩惱,我的煩惱就是——我的個(gè)子太矮了。

  “個(gè)子矮不是我的錯(cuò),可能的上帝發(fā)了一點(diǎn)小脾氣!”,每當(dāng)有人說(shuō)了個(gè)子矮的時(shí)候,我就會(huì)這樣想。但是,個(gè)子矮的確是很痛苦的,在我的身上發(fā)生了好多事情。記得有一次,我與我們班的幾位同學(xué)去奧體中心打籃球。我們一共是八個(gè)人,分成兩組,四對(duì)四。我、黎海寧、張文祥和鄧語(yǔ)一隊(duì),然后其他人那一邊是吳凡、王浩然、張來(lái)磊和高恒一隊(duì)。在吳凡他們隊(duì)中,吳凡和高恒是打的比較好的,王浩然中等,張來(lái)磊最差。而我們對(duì),則黎海寧和張文祥打得比較好。

  分好隊(duì)之后,我們的比賽就開始了。先是我們發(fā)球,我們的“大前鋒”張文祥一個(gè)中投,進(jìn)了。接著是對(duì)方的高恒,帶球進(jìn)攻——高恒是由我在防守的。于是我就進(jìn)行與他身體對(duì)抗。高恒實(shí)在是太強(qiáng)壯了,我身體對(duì)抗不過(guò)他,于是就遠(yuǎn)一點(diǎn)的防守。就在這時(shí)候,高恒也來(lái)了一個(gè)中投,但是這時(shí),我卻把手給伸了出來(lái),想擋住高恒的視線,讓他投不進(jìn)?墒俏覀(gè)子太矮了,根本就不管用——高恒還是投進(jìn)了。接著,我拿球,我想三步上籃,但是當(dāng)我球剛出手,就被高恒給蓋帽下來(lái)了。唉!我第一投就吃了一個(gè)“火鍋” !,這一切還不是身高惹的禍!氣得我咬牙切齒,心想:我這才是第一投呀!就被高恒給帽下來(lái)了,太沒(méi)面子了!但是誰(shuí)叫我長(zhǎng)得矮呢?長(zhǎng)得矮在打籃球時(shí)是很容易被別人個(gè)蓋帽的。但是我不甘心,于是就奮力搶下了籃板,繼續(xù)投。我投一個(gè)就被高恒給帽一個(gè),氣死我了。我沒(méi)好氣的對(duì)高恒說(shuō):“高恒,你的.蓋可這多呀!”高恒對(duì)我笑了笑,就繼續(xù)專心的打球了。我就不信我今天破不了高恒這一關(guān)!我自己心里暗想。于是我是出我全身解數(shù),終于進(jìn)了。但是,這一次差一點(diǎn)又被高恒給帽下來(lái)。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我對(duì)高恒說(shuō):“高恒你今天上雙了吧!就是蓋帽,就蓋了我五六個(gè)。哎!都怪我個(gè)子太矮了!讓你蓋了我這么多帽!我一定要長(zhǎng)高!以后,讓我來(lái)蓋你的帽!”這時(shí)高恒也就笑了笑,沒(méi)做出怎樣的答復(fù),因?yàn),他是我們班的“淡定哥?!

  個(gè)子矮,讓我很吃虧。在打籃球里特別能體現(xiàn),我一定要長(zhǎng)高!!個(gè)子矮就是我的煩惱!

煩惱的學(xué)生作文 篇2

  周末了,好容易盼到了,想過(guò)一下自己喜歡的事情的隱——上網(wǎng)打游戲。

  晚上我們一家都吃完晚飯,覺得這一天過(guò)的還行。也看電視了,也上網(wǎng)玩游戲了……,正準(zhǔn)備伴著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)境。只聽書房傳來(lái)一陣噼噼啪啪的聲音,我知道我爸爸媽媽開始吵架了,摔東西 了……我的煩惱來(lái)了。

  我不明白爸爸媽媽為什么吵鬧,他們此時(shí)這樣是想避開我,認(rèn)為我已經(jīng)睡著了,說(shuō)明他們都是愛我的?墒俏也](méi)有像他們想的那樣,我沒(méi)有睡著,我能聽見。他們不想讓我知道,是想減輕我的苦 惱,而且也確定知道吵鬧肯定不好,不想在我面前那樣做,怕影響我的`健康成長(zhǎng),然而還是讓我聽到了,我也看到了。這正是我的苦惱。

  爸爸、媽媽,我想對(duì)您說(shuō),你們不要認(rèn)為我什么都不懂,說(shuō)我是個(gè)孩子,可是你們的言行才像孩子,有什么事情商量商量不就解決了,為什么要吵鬧呢?

  平日你們經(jīng)常說(shuō)罵人不好,打人更不好,千萬(wàn)不能打人,可是你們卻偷偷的在“練習(xí)”。我希望參與到你們的談話中,也許我的意見能幫助你們,你們就不會(huì)這樣吵鬧了。什么大事,難道不能來(lái)個(gè) 友好談判,和平解決,簽署一個(gè)家庭和睦共處條約?

  學(xué)習(xí)中不管遇到什么事情我都能想辦法解決,可你們的事情我怎么解決呢?

  我多么希望以后不要吵鬧了。讓家里恢復(fù)歡聲笑語(yǔ),讓我的煩惱見鬼去吧。

煩惱的學(xué)生作文 篇3

  生活中人有許多煩惱。來(lái)自父母、同學(xué)……隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。

  有一次在青山基地活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都興致勃勃捧回一個(gè)漂亮的泥塑。我做的是個(gè)憨態(tài)可掬的小狗,活靈活現(xiàn),好像隨時(shí)可以站起來(lái)向你搖尾巴。同學(xué)們看到我捏的小狗,都嘖嘖“小朱的手真巧!”我聽了非常高興。

  一放學(xué)就以百米沖刺的速度向家里奔去,心想媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我?墒鞘虑椴幌裣氲哪菢禹樌,我一進(jìn)家門,媽媽就跨前一大步,不由分說(shuō),從我手上搶過(guò)泥塑,使勁往地上摔,指著我大聲說(shuō):“你怪悠閑咧!還捏泥,你都多大了,快13了,天天不務(wù)正業(yè),看看人家,都在認(rèn)真學(xué)習(xí),而你呢?天天想著玩,還準(zhǔn)備考不考中學(xué)!”我一看我的泥塑被媽媽摔的四分五裂,心里就像被一只無(wú)形的大手狠狠的捏了一下子,我心痛極了。馬上淚如泉涌,心里十分委屈。我費(fèi)了好大的勁才做好的小泥狗,卻被媽媽像廢品一樣的給毀掉了,媽媽太不講理了!還有 ,捏泥塑怎么就是不務(wù)正業(yè)了?這是培養(yǎng)我對(duì)藝術(shù)的靈感,怎么是在玩?我剛想辯解,可是看到媽媽怒氣沖沖的眼神,我的話被硬生生的憋了回去。

  我心里想到:媽媽,你怎么可以這樣的不理解我!你的所作所為就像一只冰冷的'鐵籠,而我就像一只快樂(lè)的小鳥,您這樣做就像把小鳥關(guān)進(jìn)了鐵籠,剝奪了我的自由。媽媽您這種望女成鳳的想法是錯(cuò)誤的!媽媽,您能理解我嗎?

  這就是我的煩惱。

煩惱的學(xué)生作文 篇4

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭。不知不覺,我已度過(guò)了十二個(gè)春秋;叵胛页砷L(zhǎng)的過(guò)程,煩惱一直伴隨著我。

  許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時(shí)候的我,乖巧而活潑。人見人愛。可現(xiàn)在脾氣卻越來(lái)越差。別人說(shuō)我一兩句,我就會(huì)大聲與別人吵起來(lái)。我們班的男生都說(shuō)我是“母老虎”呢,每次聽到這些評(píng)論,我的心就好痛好痛。真是說(shuō)者無(wú)心,聽者傷心。

  我這個(gè)人脾氣雖然不好,但官運(yùn)還是不錯(cuò)的。從一年級(jí)起,一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級(jí),又挑起班上最高“行政長(zhǎng)官”的重?fù)?dān)!爱(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我是這樣想的,也是這樣做的。無(wú)論班上出了什么事,我都是當(dāng)然的`“法官”。自我感覺還是公正的,但讓我煩惱的是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬(wàn)分。有一次英語(yǔ)自習(xí)課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學(xué)們?蛇@幫人根本不聽我說(shuō),我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個(gè)男生動(dòng)起了拳腳。后來(lái)老師罵我無(wú)能,管不住這些同學(xué)。你說(shuō)怎不讓我傷心呢?

  做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人年少固執(zhí),就憑這性格,與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好姐妹,在路上不知怎的發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),從此,關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽不進(jìn)去:父母批評(píng)我,又使我覺得自己受了委屈。一年來(lái),總對(duì)那個(gè)同學(xué)冷眼相看。至今,我們還是相見不語(yǔ)。有時(shí),我也捫心自問(wèn):何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì)課上,班主任講到團(tuán)結(jié)時(shí),我不由自主地低下了頭,不過(guò)我堅(jiān)信,這個(gè)煩惱會(huì)盡快擺脫的。

  我一天天長(zhǎng)大了,煩惱的事也接踵而來(lái),讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點(diǎn)煩惱:因?yàn)橹挥袩⿶,才能磨礪人。

煩惱的學(xué)生作文 篇5

  我有很多煩惱,吃飯不香,睡覺不甜,還老愛犯粗心的毛病,但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。

  以前,班級(jí)里人人都說(shuō)我是天才——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī),我總是名列前茅,大家都用贊許的眼光看著我。不過(guò)這幾天,叫我”天才“的人越來(lái)越少,漸漸大家都說(shuō)我是”蠢材“了。唉,誰(shuí)讓我的前滾翻成績(jī)不好呢。

  體育課上,老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁,傻呆著。分小組了,我就象”禮物“一樣被送來(lái)送去。最后,老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。

  比賽開始了,同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過(guò)去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過(guò)去。

  很快,該我翻了。我走到墊子前面,雙腳并攏,身體向前傾?墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快,這么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不過(guò)去。我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲。可是我已經(jīng)有氣無(wú)力了。”撲通“一聲,又無(wú)力地倒在墊子上。

  最后,老師報(bào)著名次:”陽(yáng)光組第一,蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一!“頓時(shí),我無(wú)地自容。同學(xué)們譏諷我道:”你怎么這么笨?“連我最要好的.朋友也不理我了!

  唉!這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻,不能小看它。

煩惱的學(xué)生作文 篇6

  在暑假里,我補(bǔ)了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門科目,英語(yǔ)每天都要補(bǔ),數(shù)學(xué)隔一天補(bǔ)一天。

  早上,我6:30分就起床了,然后刷牙、洗臉、梳頭,大雞7:00鐘左右就出門了,在路上隨便買了些食物便打車去補(bǔ)課了。

  到了那里先補(bǔ)的是英語(yǔ),首先得要讀會(huì)兒英語(yǔ),等人到齊以后,便開始上課了。在課上,有不會(huì)的單詞得要先找出來(lái),再跟著老題讀,并把中文意思記下來(lái),如果太難的.話,還要把音標(biāo)也給記下來(lái)。

  英語(yǔ)9:20結(jié)束,結(jié)束以后還得去大廳排隊(duì),等老師把我們帶去精靈補(bǔ)課。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),那些數(shù)學(xué)題都很難,我們就先聽老師講一遍題目的意思再做,做好后老師會(huì)把我們的作業(yè)再批改一下,并對(duì)一下答案,再接著做下一題。

  就這樣,等到11:30的時(shí)候,我們就放學(xué)了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。真的是連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。

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