- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)生的作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
老師，您記得上個星期您給孩子輸液，您學(xué)校醫(yī)院兩頭跑嗎？您記得那一節(jié)課正上了一半，結(jié)果孩子要扎針，您只好簡單交代一下情況，問我們能不能體諒一下您？我們高聲回答“能！”您說的那句“那我就謝謝大家了”令我記憶憂新。
小學(xué)五年，我們不曾得到過或聽到過任何一個老師對我們的任意一個“謝”字。倒是我們得感謝老師許多：老師的關(guān)懷；老師傳授知識，幫我們解答不懂的問題；辛勤栽培我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕山裉靺s顛了個個兒——老師反來謝我們。老師，謝謝您真心對待我們。
或許是那兩個“謝”字起了它們特殊的`作用。您一走，我還以為教室里要炸開鍋了�？善婀值氖牵嗬锍銎娴撵o。我以為他們怕您回來再看，可事實證明您沒有這樣做——這是您對我們的愛與信任。我又想，這下該“火山噴發(fā)了吧”？可教室里依然悄無聲息。咦，大家今天都怎么了？且大多時候都是沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲，偶爾傳來兩聲低低的詢問聲。過了一會兒，打鈴了。但卻分不清是不是我們學(xué)校的。于是，沒有一個人擾亂紀(jì)律。直到聽到12班的下課聲和走廊里的喧嘩聲以后，大家才開始收拾作業(yè)，準(zhǔn)備下一節(jié)課用的東西。
為什么這堂課這么靜呢?在我看來是因為您的一個詞“謝謝”，是因為您對我們充滿信任和愛——您不來復(fù)查。您能體諒我們，我們大家又怎么不會體諒和理解您呢？
如果您在走時只是呵斥：“不許說話”，“安心做作業(yè)”之類的話，大概教室里待您一走就成了上下翻滾的一鍋粥。
之所以能安靜，那是因為它來自心靈深處的諒解。
通過這件事，我想告訴大家：“溫暖的太陽比凜冽的寒風(fēng)更容易讓人脫掉外套�！�
“要想讓別人諒解你，你得先諒解別人�！�
小學(xué)生的作文600字 篇2
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實驗學(xué)校小學(xué)生作文大賽頒獎活動，為此，我謹(jǐn)代表王營實驗學(xué)�？偛浚砣�200多名老師，對小學(xué)部舉辦這次活動日表示大力支持！向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們知道教育部明確提出了“啟動中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，小學(xué)生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學(xué)生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評價”的重要標(biāo)桿。因此，我們學(xué)校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴(yán)密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現(xiàn)場出題，現(xiàn)場作文的形式，最終有86名學(xué)生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們學(xué)校雖然是一所新興的學(xué)校，但我們秉承“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)“唯學(xué)、唯才、自強不息”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里�！拔议喿x，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的`時空里健康成長，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會了寫作，就是學(xué)會了獨自面對生活，學(xué)會了獨自面對自己，學(xué)會了獨自思考人生，學(xué)會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因為如此！我們這次活動從開始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風(fēng)采才剛剛開始，讓我們揚起風(fēng)帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！
小學(xué)生的作文600字 篇3
“歡迎來到新世紀(jì)20xx年的地球，我是一個偉大的機器人發(fā)明家，我以前發(fā)明過：做菜機器人、寫作業(yè)機器人和家務(wù)機器人等……都受到了人們的歡迎。這次，我的研究項目是……‘叮叮叮，叮叮�！�，我要去上班了，快和我一起去我的實驗室瞧瞧吧�！蔽页隽思议T，坐上我的私人隱形小汽車，不一會兒就到了實驗室。只見，實驗室里有各種奇怪的儀器，中間放著3個不同的機器人。我走上前去，開了機器人1號的.電源，它立刻動了起來，還跑我身邊向我問好。它是我3個機器人當(dāng)中最得意的一個了，叫“問問”，你有什么不懂的地方都可以問它。
它的外形也十分好看，全身都是白色的，有一雙大眼睛。一關(guān)電源，他會變成像水滴一樣的形狀，還會自動充電，所以不用擔(dān)心他會沒電啦！再來看看機器人2號，它叫“寫寫”，聽名字就知道，它的作用就是可以寫書。只要你點擊一個按鈕，然后說出你的文章，就可以了。它還可以幫你設(shè)計封面呢！你寫的書，它可以自動幫你投稿，如果得獎了，它還會提醒你。他長得扁扁的，圓圓的，側(cè)面有一個口子，你的書就會從那里出來。3號機器人也不甘落后，它的名字叫“點點”。它長得像一支鉛筆，只要打開電源，然后有不認(rèn)識的字就可以點一下，它就可以告訴你字的讀音，意思和它組成的詞……但只要你關(guān)掉電源，他馬上就變成了一只普通的鉛筆了。它還有一個好處，就是——它非常環(huán)保，，不用電池，它吸收太陽做電。這3個小機器人就是我的最新發(fā)明，我制做它們，就是為了讓人類知道讀書的重要性，并且積極地去閱讀。希望我以后真的可以發(fā)明出這3個可愛的小機器人，讓人們閱讀有多么重要。
小學(xué)生的作文600字 篇4
每一滴水珠都是大海的珍藏，假如沒有了它，碧海會失去廣博浩瀚的壯觀；
沒一片樹葉都是森林的寶藏，假如沒有了它，樹木會失去尊貴燦爛的皇冠；
沒一點細(xì)致都是人生的珍奇，假如沒有了它，我們會失去飛向希望的翅膀；
——題記
種子只差一點點就長成參天大樹，只不過它還沒有做破土而出的努力；鴨子只差一點點就會變成美麗的天鵝，只不過它沒有練就一雙健壯的翅膀；毛毛蟲只差一點點就破繭成蝶，只不過它沒有沖破束縛的勇氣……
不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的細(xì)節(jié)都視而不見，不是所有的點滴都只能做陪襯……點滴成就輝煌。
細(xì)節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”，才能運籌帷幄，決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個鐵蹄；壞了一個鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一個士兵；傷了一個士兵，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國�！搬斪有�(yīng)”提醒我們：千萬別忽視身邊的細(xì)節(jié)。
只有抓住每個細(xì)節(jié)，才能挖出蘊含其中的奧秘。
古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辟|(zhì)變總是隨著量地變化而發(fā)生，量變一旦達到一定的程度，就必然引起質(zhì)的變化，點滴的細(xì)節(jié)有可能帶你走進成功的殿堂，而一個不起眼的疏忽也能毀滅過去的所有努力，毀滅所有的美好與希望。
一個人要想實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，要想成就一番偉業(yè)，就必須從身邊的細(xì)節(jié)工作開始做起，逐步地積累并持之以恒，必須細(xì)心地做好每一項工作，因為那是你登向成功之巔的每一級階梯。牢固的石梯總能讓你充滿信心地勇敢攀登，并領(lǐng)略辛苦過后的'美好；破碎的石梯這會使你處處提心吊膽，甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬丈深淵。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)決定一切！
希望等待我們追求，追求要我們努力，努力要求我們重視點滴的積累，重視細(xì)節(jié)的作用，收集好自己的“釘子”，讓它幫助我們建造通向?qū)儆谧约撼晒Φ奶葑樱?/p>
小學(xué)生的作文600字 篇5
時間是讓人猝不及防的東西，轉(zhuǎn)眼間，再過一個月我就要離開親愛的母校。六年啊，從青澀無知到留戀不舍，好似就是昨天�；貞浧饛那�，一幅幅畫面在我的腦海中緩緩地展開……
“豆腐”笑話
有一次，班主任十分生氣。哦，不！是十二分生氣，他那神色可真是讓人懼怕啊：蠟筆小新似的粗眉毛難看地皺著，小眼睛被眉毛壓得更小了，但還是掩不住眼神里的憤怒，又圓又大的鼻子下方的嘴角微微朝下，使得我們?nèi)嗝C然無聲。突然，他的憤怒消失不見，嘴上笑意連連，嘴里戲謔地道出一句：“看來要拿塊豆腐來撞咯！”全班立即哄堂大笑，剛才的沉重氣氛已然消失無蹤。
揮灑汗水
那是五年級的時候，正值運動會，我也是一位運動員。雖然上場前我在心里告訴自己不要緊張，但身體還是在微微發(fā)顫，站在“3”號跑道上，還是有些許緊張。比賽開始了，我以熟練的姿勢半跪在跑道上。“各就各位——預(yù)備——嘭——”槍聲響了。我努力沖向跑道！沒過多久，我在觀眾席里聽到了我的名字，那是我的同學(xué)們！他們大聲喊著加油，目光凝聚在我身上。還有50米……還有30米……還有10米……還有5米！1米！我以極長的距離領(lǐng)先第二名，毫無懸念地贏了！同學(xué)們看見了，有的'送水，有的讓我坐下來，有的一把擁住我告訴我是第一名。我望著同學(xué)們開心的笑臉，自己也笑了。
小學(xué)生活還有一個月就要結(jié)束了，馬上我就要走進初中的大門。也許我和同學(xué)們以后只是路人，也許以后永遠(yuǎn)不會再見，但只要在彼此的記憶里留下痕跡就足夠了。謝謝同學(xué)們，謝謝老師們，是你們六年來見證了我的成長，謝謝你們！天下沒有不散的宴席，離別是必然，離別是為了更好的相聚，愿我們的未來更加充滿希望！
小學(xué)生的作文600字 篇6
雖然現(xiàn)在的車為人們的出行帶來了方便，但是也給大自然美好的環(huán)境帶來了污染。我要發(fā)明的汽車不僅給大自然帶來了美好的環(huán)境，而且它有很多功能。我發(fā)明的汽車名字叫做三跑車，大家應(yīng)該非常疑問我發(fā)明的這輛車為什么要叫做三跑車吧！——是因為我要發(fā)明的這輛車，它不僅能在陸地跑，還能在天上像小鳥一樣自由自在地飛翔，最重要的是它能像魚兒一樣在深海里游泳。
汽車的功能有很多。當(dāng)你想進去時只要把手放到指紋開關(guān)處，當(dāng)它認(rèn)為你是這輛車的主人時它就會自動開門。你進去之后會看到旁邊有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫這六個按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去的`時候，只要摁一下紅色的按鈕，汽車就可以慢慢升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下探險的話，你只要按下藍(lán)色按鈕，汽車就會帶你去海底探險，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統(tǒng)，如果你實在不放心可以摁一下黃色按鈕，因為這樣的話，你想變成什么樣子都可以，這樣，海底生物就不敢靠近你了；如果你出去玩，迷路了，再摁下綠色按鈕，把你要去的地方告訴它，它就會顯示出是向左還是向右走，這樣你就不會迷路了；如果你累了，按下粉色按鈕，并告訴它你要去的地方，它就會自動行駛；如果你想睡覺，只要按下紫色按鈕，它就立刻變出一張床，你就可以舒舒服服的睡覺了。
這輛車還有一種特殊功能就是它可以根據(jù)人的心情變色。心情好時，它就會變成紅色；當(dāng)你心情一般的時候，它就會變成藍(lán)色；如果你心情非常差，它就會變成黑色。
我夢想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，只要我努力學(xué)習(xí)，我夢想中的汽車不會離我太遙遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文600字 篇7
后悔的事人人都做過，我也不例外，在我記憶中，那件惡作劇的事令我十分后悔，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那件事， 心里都會覺得很內(nèi)疚……
春節(jié)前的一天，我在放學(xué)回家的路上看到了賣火炮的小攤，擋不住誘惑，于是買了一包，路上我邊走邊放，好不開心！當(dāng)我走到一個平坦的露天停車場時，便走近去想把余下的火炮放完。放了一陣，我突然看見一輛車，那車曾在一個下雨天濺我滿下雨天濺我滿身泥水，我心中便漸漸燃起了一股憎恨之火，那股火不一會兒就充滿了我的心，“哼！真是冤家路窄，我要報復(fù)他！”我想，于是把余下的火炮放在了車的四個輪胎后面1厘米的地方，讓他一倒車出來就被炸。隨后，我就走了。走在路上時，我發(fā)現(xiàn)那車啟動了，于是便躲在一個地方看這場好戲。我看見汽車一倒車，“嘭”那車就 被炸了，那個駕駛員就立刻熄火下車檢查車，還一直小聲嘀咕：“怎么回事？怎么回事？”這時我心中閃過一絲不安，但隨即又被一種狡猾的愜意充滿了……
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，說：“你這樣不對，唉，不要以惡制惡，他也不是故意把泥水濺你身上的，大家都寬容一下對方，這個世界就會少很多不愉快的事，畢竟退一步海闊天空嘛……”當(dāng)時我也沒太在意，直到有一天，我坐車到外婆家時，坐的公交車壓爆了幾個火炮，那“嘭”的一聲嚇得我心驚肉跳，這才想起了自己那天的`惡作劇太過分了，還好沒出什么意外，如果真的引起了嚴(yán)重的后果，那我不是“死定了”嗎？
對于那天的惡作劇我真的感到后悔了!
【小學(xué)生的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09