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【精品】小學(xué)生的作文600字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
我,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。放眼向前,是眾多學(xué)術(shù)權(quán)威;回首身后,是一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī)。我終于完成了我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在終于和海明威、馬爾克斯這些文學(xué)泰斗站在一起了。我要向全世界高呼:我終于站在能代表一個(gè)作家學(xué)術(shù)的最高成就的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)臺(tái)上了!
此時(shí)此刻,我不會(huì)忘記——那多夢(mèng)的少年時(shí)代,我多姿多彩的童年,我的啟蒙老師,我更忘不了我小學(xué)同學(xué)們的音容笑貌!是你們伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歡笑的日子啊,而我作文的靈感也總是建立在我們深厚的'友誼上的:
徐博宇,在我入學(xué)的那一天,我們這兩個(gè)轉(zhuǎn)校生就成了摯友。你好像年畫上的胖娃娃,總能讓我在心灰意冷時(shí)又重新抖擻起精神。在你與我一直是朋友的日子里,我總能笑口常開(kāi)。你也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,我們?cè)谟颜x中成長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)。你憨厚的笑容,你滑稽的動(dòng)作,與你幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言是我在多年中總也不能淡忘的!
金昱老友,你是全班最陽(yáng)光的男孩了,不論你遇到怎樣的大風(fēng)大浪,你總是一笑而過(guò)。笑是你的本錢,是你一年四季不變的表情。就算再不高興,對(duì)你來(lái)說(shuō)也只是一陣?yán)钻囉,不一?huì)兒,我又能見(jiàn)到你陽(yáng)光燦爛的笑容。我們?cè)⒓缭竭^(guò)許多風(fēng)雨坎坷,故此,我與你結(jié)下了深厚的友誼。在無(wú)盡的悲傷中,我因你的笑而走出茫然,你教會(huì)我笑對(duì)困難,勇往直前!
還有徐怡翔,你寬寬的額頭和闊邊眼鏡,無(wú)不體現(xiàn)著你的智慧,你的數(shù)學(xué)金頭腦更是讓我佩服得五體投地。你是我見(jiàn)過(guò)的最深沉的人了,每次我問(wèn)你問(wèn)題,你總是笑而不答,我執(zhí)著地認(rèn)為其中包含的含義只有智者才能懂的得。
小學(xué)六年,此刻我還能想起綠色操場(chǎng)上的合影,還能想起烈日下的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
小學(xué)生活,永遠(yuǎn)是我最美好的回憶,往事樁樁件件,我歷歷在目,似一顆流光溢彩的珍珠。∪羰怯械氖挛覜](méi)說(shuō),可不要以為是我忘了,他們永遠(yuǎn)藏在我心底,是我最美好的記憶!
此刻,我愿舍棄大獎(jiǎng),再回到我夢(mèng)魂?duì)靠M的地方,與同學(xué)們?cè)谝黄鹪诰G草場(chǎng)上奔跑!
小學(xué)生的作文600字 篇2
今天,我要帶你到我建造的未來(lái)學(xué)校里參觀。學(xué)校建在火星上,火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場(chǎng)所,如果只有沙子玩,那可就太單調(diào)了點(diǎn),所以,我在火星上建造了一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng),在那里面,有過(guò)山車、急流勇進(jìn)、高科技的合成動(dòng)物,動(dòng)感電影,還有一個(gè)巨大的機(jī)器巨人,只要你想什么,機(jī)器巨人就會(huì)幫你折出來(lái),更奇特的是,折出來(lái)的東西都能變成真的'。參觀完游樂(lè)園,我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓,你必須跟緊了我,因?yàn)檫@座教學(xué)樓共有一千層,每層都有幾百個(gè)教室,如果你不跟緊了我,你必定會(huì)迷路。雖然教室很多,但條件還是非常優(yōu)越的,如果你想去學(xué)校的某一個(gè)地方,只要說(shuō)出它的名字,自動(dòng)桌椅就會(huì)以最快的速度帶你去那里,如果你想學(xué)習(xí),只要你說(shuō)出今天想學(xué)什么,桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要學(xué)的內(nèi)容。
學(xué)完了,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一張卷子,卷子里的內(nèi)容就是你今天所學(xué)的東西,如果你寫完了,就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里,只要等一會(huì)兒,桌子上就會(huì)出現(xiàn)你得的分?jǐn)?shù)。如果你想休息,只要說(shuō)一聲,桌子椅子就變成一張大床。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是非常好的,那里的跑道非常的長(zhǎng),足足繞火星一周。如果你跑累了,不管你在哪,機(jī)器人都會(huì)把你送回學(xué)校。那里的教室也是多種多樣的,有充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然教室、有著太陽(yáng)系中最好的計(jì)算機(jī)的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽(tīng)到音樂(lè)聲的音樂(lè)教室,孩子們的體育課有時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上課,有時(shí)在體育教室里上課,在體育教室里有許許多多的體育用品,如:跑步機(jī)、跳繩機(jī)等等……在這里上課的學(xué)生的成績(jī),就像從前那些大學(xué)生的水平,這個(gè)學(xué)校能不好嗎?
小學(xué)生的作文600字 篇3
今天我教媽媽學(xué)電子琴。
先是晚上爸爸說(shuō):“你要不想寫作業(yè),你就彈琴吧。樓下哥哥彈得琴多好聽(tīng)呀!”
然后我就去彈琴,彈到一半,忽然想起媽媽,媽媽也想彈電子琴。我覺(jué)得我不能光讓她在一邊聽(tīng),也要讓她來(lái)練一練電子琴的基本功,也會(huì)彈電子琴。
等我把《豐收之歌》和《蒙古小夜曲》兩首曲子各彈了十遍,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你想彈電子琴嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然想了。”我說(shuō):“我來(lái)教你吧!彼f(shuō):“好呀!
我從電子琴最基本的知識(shí)教她。先教譜表,譜表里面有五條線,從下到上讀第幾線。上面有兩條橫線,下面有兩條線,那是在線不夠的時(shí)候才加它。我們還學(xué)習(xí)了高音譜號(hào)和低音譜號(hào),還學(xué)了音符里的符頭、符干、符尾。
“啊,媽媽,媽媽,第一首曲子可真簡(jiǎn)單,你可不要粗心,你學(xué)學(xué)吧!眿寢屨f(shuō):“好吧!眿寢尠雅钠で蚪o我彈了一遍。我對(duì)她說(shuō)這個(gè)曲子也是講的電子琴。其實(shí)它的詞就是“一二三四拍皮球,一上一下是一拍!边@個(gè)一上一下是一拍就是電子琴的一拍。媽媽說(shuō):“寶貝你說(shuō)的有道理,老師沒(méi)有教這一點(diǎn),你自己悟出來(lái)也是很棒的。”
雖然這只是第一天上課,但是媽媽的`表現(xiàn)如此得好。我給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)電子琴本,因?yàn)殡娮忧俦疚壹覜](méi)有,英語(yǔ)本就當(dāng)電子琴本了。我又對(duì)爸爸說(shuō):“你想學(xué)電子琴嗎?”“當(dāng)然,要不然我為什么緊催你學(xué)呢!薄翱靵(lái)報(bào)名吧,我這里記有你的名字。”爸爸說(shuō):“太謝謝你了,明天我就去學(xué)!
明天爸爸就跟著我學(xué)了,但是他比媽媽慢半拍,所以我先給媽媽上完在給爸爸上,我給媽媽講得快一些了。
哎呀,我都成了小老師了。你們說(shuō)我棒不棒?有時(shí)間也來(lái)報(bào)名呦。
小學(xué)生的作文600字 篇4
一個(gè)星期天,媽媽在洗頭,我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上,家里異常的安靜,我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了,就把好久不玩的象棋拿出來(lái),我是紅方,爸爸是藍(lán)方,擺完棋,我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí),屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái),發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋,就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃!”“將!”由于我和爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了,所以玩的專心致志,打得熱火朝天,媽媽也看得津津有味!把!有一個(gè)破綻!”我差點(diǎn)喊出來(lái),原來(lái),我的'炮放在爸爸的馬腳上,“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到,這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚,把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”,變成了“指揮人員”。以后,我們每走一步時(shí),媽媽都能看出一個(gè)破綻,她一會(huì)兒幫我,一會(huì)兒幫爸爸,可真是個(gè)十足的兩面派。一局下來(lái)以后我輸了,媽媽把爸爸的手高高舉起,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”,變成了“頒獎(jiǎng)人員”,媽媽充當(dāng)了這么多,還真夠辛苦的。第二局,我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話,要不然不讓她看棋,媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙,只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開(kāi)了激烈的“生死大戰(zhàn)”,在我回頭出去要喝水時(shí),見(jiàn)到媽媽要張嘴,這一定是要給我們出謀劃策了,我一想,就給了媽媽用手勢(shì)作了一個(gè)暫停符號(hào)。媽媽只好作罷。幾次,她都想給我們“指點(diǎn)”,但又怕引起“內(nèi)部禍亂”,只好忍著?此谋砬榫椭,她是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著。我找出了爸爸的破綻,給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮,爸爸的老將前不能前,退又不能退,只好認(rèn)輸。“我贏了!”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣,又把我的手高高地舉起來(lái),似乎更感到自豪地說(shuō):“小王獲勝!”我的心離甜甜的。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)生的作文600字 篇5
“賣報(bào)紙了!賣報(bào)紙了!一元線一張的報(bào)紙!”一陣陣的吶喊聲從我和趙古誠(chéng)那一張一合的小嘴中徐徐傳來(lái),響遍了整個(gè)小區(qū)。 這是啥情況?“哦~”原來(lái)是六〈一〉班舉行了個(gè)救助山區(qū)孩子的活動(dòng)。
下午我和趙古誠(chéng)開(kāi)始了3小時(shí)的“賣報(bào)之旅”。說(shuō)到咱倆,可不要小瞧我們 ,我們有一張能把別人說(shuō)的天花亂墜的嘴巴,這點(diǎn)小事怎么能難倒我們呢?我們氣質(zhì)高傲的向小區(qū)進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒,一個(gè)目標(biāo)就出現(xiàn)在我們眼前,我們?nèi)讲刹降膩?lái)到位正無(wú)聊的坐在椅子上看手機(jī)的老爺爺面前,爺爺抬起頭望瞭望我們滿不在乎的說(shuō):“有什么事?”“是這樣的爺爺,我們現(xiàn)在正在做一個(gè)慈善活動(dòng),是給山區(qū)那些窮苦孩子捐錢,我們想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)捐錢,請(qǐng)爺爺幫個(gè)忙吧!買份報(bào)紙好嗎?”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那位爺爺竟然看都不看我們一眼,只是自顧自地看手機(jī),我們只好心灰意冷的離開(kāi)了。剛開(kāi)始那高傲的氣質(zhì),一瞬間如同一縷清風(fēng)拂過(guò),消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們又繼續(xù)尋找目標(biāo),“保安亭!”我們?nèi)绲谜鋵氁话,豁然開(kāi)朗,立刻奔過(guò)去,看見(jiàn)那里的叔叔正在看電視。我心中七上八下:會(huì)不會(huì)跟前面的爺爺一樣自頎自看電視不理睬我們呢?幾份失落如泰山一般的壓了下來(lái)。就在這時(shí),趙古誠(chéng)一馬當(dāng)先的上前和保安叔叔說(shuō)了我們來(lái)的原因,叔叔立馬向我們要了三張不同的報(bào)紙,付了錢,他對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們真有愛(ài)心,叔叔支持你。”此時(shí)此刻我們的心是溫暖的',臉上的笑容是甜美的,手上的報(bào)紙成了一種責(zé)任,一種山間小孩子們的期盼,小孩子們的希望……又經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的賣報(bào)紙,雖然收入的錢只有20多元,雖然是那么的辛苦,但我們臉上依舊露出那幸?鞓(lè)的笑。
我呼吁大家,如果人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài),那山區(qū)的孩子們就能過(guò)上幸?鞓(lè)的生活了!在那淡紅色的陽(yáng)光下,我和我的小伙伴們依舊在那小道上奔跑著,不時(shí)的傳來(lái):“賣報(bào)紙了!賣報(bào)紙了!”
小學(xué)生的作文600字 篇6
我們的每一天都離不開(kāi)水;蛟S,我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水,但是,當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí),我們,又何曾想過(guò),現(xiàn)在還有很多的地方,很多的人們,在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事,一群在大山里出來(lái)的孩子,在他們那個(gè)地區(qū),物質(zhì)非常匱乏,而且十分缺少水資源,每一天,每一個(gè)人,都只能靠一瓢水度過(guò)日子,生活過(guò)得十分艱難,后來(lái),當(dāng)他們遠(yuǎn)離了他們的家園,來(lái)到外地的學(xué)校上學(xué),但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來(lái)水,他們哭了,因?yàn),在他們的眼中,從?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純凈的,干凈的水。
當(dāng)聽(tīng)完這段故事,我也亦想了下,我們,如果每一個(gè)人,每一天都浪費(fèi)一噸水,那么中國(guó)13億人口每一天就得浪費(fèi)多少水啊?小數(shù)怕長(zhǎng)記,一口水很少,但是13億口水,也是很少么?我們,不應(yīng)該生在福中不知福,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該好好想一下,我們?cè)诶速M(fèi)著水,也就是意味著我們?cè)谝徊讲狡茐闹约旱纳,如果我們(cè)俨粫?huì)覺(jué)悟,那么到頭來(lái),殘害自己的,不是別人,是自己……
我們要珍惜現(xiàn)在的生活,我們現(xiàn)在雖然豐衣足食,但是,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉,不應(yīng)該浪費(fèi),我們應(yīng)該好好珍惜水資源,不要終得一天,地球上的最后一滴水,將會(huì)是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水,從生活小事做起……我們可以把洗菜的.水用以澆花,洗地的水,洗衣服的水用以沖洗廁所,只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水,雖然微不足道,但是,時(shí)間長(zhǎng)了,我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路,也給自己的子孫后代留下一片天地……
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