美，就在身邊學(xué)生作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美，就在身邊學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美，就在身邊學(xué)生作文 1
羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵谰驮谖覀兩磉叄灰覀冇眯挠^察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。美無(wú)處不在，它就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
每到快新年的時(shí)候，在外地工作的人們都回家過(guò)新年，和家人團(tuán)聚。就在公交車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我們?cè)谲?chē)廂里晃動(dòng)著，隨后，又上來(lái)了一位差不多70歲的老爺爺。有座位的人看到老爺爺一眼，也沒(méi)什么動(dòng)作。只見(jiàn)車(chē)有開(kāi)起來(lái)的'時(shí)候，老爺爺好似被擠的站不住似的。有一位大姐姐看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“爺爺你做到我那里去吧，我站著�！睜敔敾貞�(yīng)說(shuō)：“好�！睜敔斁従彽淖叩阶簧�。朝大姐姐笑了笑，好似再說(shuō)：“謝謝你�！贝蠼憬阋蚕蚶蠣敔斝α诵Γ盟剖腔貞�(yīng)了老爺爺“不用謝，應(yīng)該的�！蔽椰F(xiàn)在覺(jué)得大姐姐這的好美，就這樣小小的動(dòng)作感動(dòng)了，感動(dòng)了一車(chē)人。
在冬天的街上，天空中還飄著雪花，一個(gè)人在馬路旁邊似乎等待著什么。這樣的冬天，大街上人本來(lái)就很少，更別說(shuō)關(guān)心那個(gè)人了啊。隨后一位女士走了過(guò)去，好似和那個(gè)人說(shuō)了什么，我在旁邊里的商店看著。隨后那個(gè)女士伸出了手，挽住了那個(gè)人的胳膊，等紅綠燈亮了，就朝這面念一步一步走去。到了對(duì)面他們又好似說(shuō)了什么，說(shuō)話(huà)的時(shí)候還有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)幾分鐘，那女士就匆匆離開(kāi)了。那個(gè)人就杵著拐杖走了。哦，我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，原來(lái)那個(gè)人是盲人啊。那位女士可真是好人啊。盡管我不認(rèn)識(shí)她，但她做的這件小事讓我記住了她。
想做這樣事的人還很多，雖然他們做的事是很小，但是也是好的行為，這些行為可以造成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
讓我們細(xì)細(xì)品味生活，發(fā)現(xiàn)生活的美。讓我們留意身邊的美的表現(xiàn)，因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叀?/p>
美，就在身邊學(xué)生作文 2
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓道路能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是生活中的美?
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的忙碌身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美?
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的.監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美，就在身邊學(xué)生作文 3
美是什么？有人說(shuō)，美是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有人說(shuō)，美是荷塘月色；有人說(shuō)，美是巍峨高山；還有人說(shuō)，美是涓涓細(xì)流�？赐曛醒腚娨暸_(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)，美一直在你身邊。
有了萬(wàn)戶(hù)飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機(jī)上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說(shuō)，才有了蛟龍?zhí)柸胨ＧО倌陙?lái)人們的無(wú)限遐想，在如今大家勇于拼搏、不斷開(kāi)拓的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無(wú)聲無(wú)息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的`美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；可能只是一個(gè)小藥瓶?jī)�，但用智慧的頭腦仔細(xì)琢磨，便能吹出動(dòng)人的音樂(lè)；可能我們只是一些孩子，但只要努力學(xué)習(xí)，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時(shí)可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明，去創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美是可以創(chuàng)造的。而這，就是創(chuàng)造美。
他家的梨樹(shù)熟了，送給我?guī)讉�(gè)，我家的桃熟了，也送幾個(gè)到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒(méi)水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學(xué)間的和諧。社會(huì)是高樓，那么和諧就是融合劑，如果沒(méi)有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會(huì)，只有和諧共處，才能迸發(fā)出同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧美。
美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學(xué)期中，聰明的你，準(zhǔn)備好發(fā)現(xiàn)美了嗎？
美，就在身邊學(xué)生作文 4
美麗的清晨，美麗的校園轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在校園度過(guò)了三個(gè)春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無(wú)法忘記，校園清晨的美麗，成為我記憶中最亮麗的風(fēng)景，把那美的一角展示出來(lái)，表達(dá)我對(duì)母校培育我三年的感謝與對(duì)她的祝福。當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識(shí)與智慧，圈著永遠(yuǎn)至尊的凈地時(shí)，最早迎接黎明的是我們這些“八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，清早鍛煉的同學(xué)在五線(xiàn)譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的活潑的音符，構(gòu)成了一曲生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強(qiáng)音和“嬉戲、玩�！钡臉�(lè)章。校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美，成為我最熟悉的旋律。第二道曙光給了種滿(mǎn)花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開(kāi)了，水晶般晶瑩的露珠，成了點(diǎn)綴花瓣和綠葉兒的花邊�；ò晟系�'飽滿(mǎn)的晶瑩剔透的珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個(gè)個(gè)水晶玻璃球在滾動(dòng)。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡清晨的校園，清晨的夢(mèng)。我的初中三年，就在這美麗的環(huán)境中度過(guò)。
年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠(yuǎn)在身邊。太陽(yáng)把第三道霞光投向了教學(xué)樓，金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來(lái)，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環(huán)境中完成著知識(shí)的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受著晨曦的青睞。閃爍著細(xì)碎鱗紋的清澈見(jiàn)底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們身上洋溢著綠色的生命活力。
美，就在身邊學(xué)生作文 5
美就在身邊，我們往往錯(cuò)過(guò)了，不是生活中沒(méi)有沒(méi)，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的.生命。
文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿(mǎn)陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿(mǎn)心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽(yáng)，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。
升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿(mǎn)生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。
涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇娓屑り?yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山。
升起心中的太陽(yáng)，讓美在我們心田，升起心中的太陽(yáng)，讓生活過(guò)的多姿多彩。
美，就在身邊學(xué)生作文 6
又迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多的東西�！堕_(kāi)學(xué)第一課》就給我們真真正正上了一堂課。
美是什么？是荏苒時(shí)光遺留下的芊芊芳草，也是撿起廢紙時(shí)輕輕的彎腰，更是人性的光輝，無(wú)私的精神。美麗并不是稀世珍寶特有的，正相反，平凡才是美麗的極致。擁有美麗的事物，在人們眼中甚至更甚于稀世珍寶。它們閃耀著絢麗的光，驅(qū)散了所有的不悅。正是因?yàn)檫@些美麗，世界才如此美好。
節(jié)目中，種種動(dòng)人的事件再次重現(xiàn)，勾起了無(wú)數(shù)觀眾情感的共鳴。當(dāng)鄧麗占據(jù)了全部孩子的心，最終決定留在鄉(xiāng)村繼續(xù)支教，她變成了最美的老師。當(dāng)吳斌被迎面飛來(lái)的鐵片擊中腹部，他知道他身上背負(fù)著數(shù)十條性命，當(dāng)他忍著劇痛第一時(shí)間安全停車(chē)，叮囑乘客不要在高速上亂走動(dòng)，才請(qǐng)求乘客為他打急救電話(huà)的時(shí)候，“最美司機(jī)”這一美稱(chēng)，他已當(dāng)之無(wú)愧。當(dāng)劉洋完成宇航任務(wù)返回地球，焦劉洋、葉詩(shī)文在泳池中一路披荊斬棘取得冠軍，陳一冰和體操隊(duì)員走出低谷，完美地完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)困難的動(dòng)作，徐莉佳迎風(fēng)破浪，摘得桂冠，“最美”一詞也早就歸屬他們。
其實(shí)，并不是做出一些驚天動(dòng)地的大事情才可以被稱(chēng)之美麗，身邊種種平凡的感動(dòng)，同樣美麗無(wú)比。教學(xué)樓中同學(xué)們用功的樣子，老師來(lái)來(lái)回回穿梭在走廊中的身影，就是一副美麗的畫(huà)作。彎腰撿起一片廢紙，伸手關(guān)掉嘩嘩流水的水龍頭，同樣是美的一種。烈日下的建筑工地上，工人們淌滿(mǎn)汗水的臉，更是一種難言的'美。公交車(chē)上起身讓座，募捐箱前捐款的長(zhǎng)隊(duì)，花園中澆灌著花木的園林工人……都是再平凡不過(guò)，其實(shí)也再美麗不過(guò)。身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，留心去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。自然的美，人文的美，平凡的美……
正如法國(guó)著名雕塑家羅丹所說(shuō)，生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從今天起，學(xué)著去擁有一雙慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界遠(yuǎn)比你所想象的更加美好。
美，就在身邊學(xué)生作文 7
用心欣賞，在生活中處處有美�！}記
美，無(wú)處不在。有時(shí)你可以用自己的雙眼去觀察它，有時(shí)，你只能用自己的心靈去領(lǐng)悟它。當(dāng)你用雙眼去觀察它時(shí)，只能看到它的表面，所以，只有當(dāng)你用心去領(lǐng)會(huì)它時(shí)，才能感受到它的真。
初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，各種花兒像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，走近海邊，海是那樣的美，時(shí)而興風(fēng)作浪，時(shí)而沉默不語(yǔ)。入秋時(shí)節(jié)，大地如同蓋上了金黃的棉被，枯黃的落葉緩緩墜落，好似一只只枯葉蝶偏偏起舞，乘風(fēng)飛去。寒冬時(shí)節(jié)，樹(shù)木都只剩下幾根枯枝，幾片枯葉，但依然是那樣干凈，那樣美，就如同它的心靈一般，是那樣的純潔，默默地等待著在嶄新的一年里自己更加美麗的模樣，靜靜地，片片雪花飛舞，撒在它的枝干上，那樣純白動(dòng)人美得讓人沉醉，而那美好的心靈與品質(zhì)也同樣令我著迷。
最近在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：一名女學(xué)生在上學(xué)的路上救了一名病疾突發(fā)昏倒在路邊的老奶奶，可這名老奶奶的家屬卻一口咬定是這名女學(xué)生將老奶奶撞傷的，因?yàn)闆](méi)有確鑿的證據(jù)證明女學(xué)生的清白，所以老奶奶的家屬硬要女學(xué)生給予賠償。這名女學(xué)生只為自己的清白做過(guò)一句解釋?zhuān)骸安皇俏易龅奈医^不會(huì)承認(rèn)�！币虼耍@名女學(xué)生背負(fù)了許多罵名，但最終，事實(shí)也為這名女學(xué)生澄清了真相，這名女學(xué)生不屈于誤解的精神也感化了許多人。是啊，做人絕對(duì)不能屈于誤解，我們身邊，也有許多擁有如此之美的品質(zhì)的'人，他們擁有一顆美的心靈，為社會(huì)做了許多美的事跡，樹(shù)立了美的榜樣，讓我們的這個(gè)社會(huì)更加和諧，更加溫暖，更加美好。
我們的身邊，其實(shí)處處都有迷人的風(fēng)景，美好的心靈，可貴的品質(zhì)，它們都很美，并時(shí)該在我們身邊，為美麗的城市，和諧的社會(huì)做著巨大貢獻(xiàn)。我們也要擁有這個(gè)美好的心靈，可貴的品質(zhì)，用自己的雙手創(chuàng)造更多的美。
美，就在身邊學(xué)生作文 8
生活中的美，能構(gòu)成一道多姿多彩的美景。小花的燦爛笑容，永遠(yuǎn)比不上生活中的美；春天的芬芳，始終也比不過(guò)這一道美景······
“嘩——”雨似斷線(xiàn)線(xiàn)的珍珠直往下落�！芭畠�，下雨啦，怎么辦呢？小機(jī)靈鬼，想想辦法，待會(huì)兒我還得去外婆家那兩只新鮮的鴨子！”媽媽臉上露出了焦急的神情。“老媽?zhuān)朐谖乙矝](méi)事干，要不我去給您拿？”媽媽聽(tīng)后，也沒(méi)辦法，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。我匆忙的跑下樓，騎著嶄新的`自行車(chē)，沖出了家外······
沒(méi)想到，雨天我的“幸運(yùn)指數(shù)”急速下降，心情也遭透了�！斑恕币魂嚽宕嗟穆曇魝鞯搅宋颐翡J的耳朵里。“車(chē)子咋的不動(dòng)了啦？”我自言自語(yǔ)道。我跳下車(chē)，一看，天哪！——車(chē)鏈斷了，怎么辦，怎么辦······我向四周望望，這是，我定睛一看，我的“救星”到了——修車(chē)攤。我手忙腳亂地把車(chē)推過(guò)去。一位年近六十歲的老爺爺走了出來(lái)，為想著對(duì)我說(shuō)：“孩子，修車(chē)呀？來(lái)，我看看�！闭f(shuō)著，把車(chē)子推到棚內(nèi)去。咦？這輛自行車(chē)不是剛買(mǎi)的嗎？怎么壞了呢？我心想�！昂俸佟ぁぁぁぁぁず⒆樱@輛車(chē)是新買(mǎi)的，對(duì)吧？有些裝備不是很齊全，我?guī)湍阊b上吧！”聽(tīng)后，我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。心想：爺爺真好！應(yīng)該是個(gè)老手了哦！想著想著，一句話(huà)打斷了我的思想。“孩子，搞定了哦!共十元�！蔽艺鏈�(zhǔn)備拿錢(qián)，摸摸左兜兜，又掏掏右兜兜。糟了，Money（錢(qián)）沒(méi)帶！爺爺似乎看透了我的心思，對(duì)我道：“沒(méi)帶錢(qián)？好了哦！沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)帶的話(huà)，就不用了啦！”爺爺幽默的說(shuō)。我驚訝的看著親切爺爺，對(duì)他說(shuō)道：“對(duì)不起，爺爺。待會(huì)兒，我會(huì)在經(jīng)過(guò)這里，我保證會(huì)還您的！”爺爺沖我笑了笑，說(shuō)完，急急忙忙的又騎上車(chē)，騎出了那充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)美的修車(chē)棚
雨過(guò)天晴，我正準(zhǔn)備拿Money（錢(qián)）還給老爺爺。再看看四周，老爺爺已經(jīng)不見(jiàn)了，我怎么找也找不著了！我想蔚藍(lán)的天空，喊道：“老爺爺，你在那兒？”
美，就在身邊學(xué)生作文 9
美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。
在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”
在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗拿�，渲染著周邊的人。每�?dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿(mǎn)人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車(chē)，“哇”的一聲，把車(chē)上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的.急剎車(chē)，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服？”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�
車(chē)門(mén)開(kāi)了，姑娘走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。
美，就在身邊學(xué)生作文 10
“最美的愛(ài)從這里起航，我們的心像紅帆高高飄揚(yáng)，揚(yáng)起歡樂(lè)，揚(yáng)起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起那個(gè)美麗的早晨，那個(gè)美麗的身影，那群可愛(ài)的人！
那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸有事不能開(kāi)車(chē)送我去學(xué)鋼琴了，我和媽媽只能去坐公交車(chē)了。我們來(lái)到離家最近的法院公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了，有一家三口格外引人注目，媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩，爸爸西裝筆挺，最有趣的是他們家的小弟弟了，應(yīng)該是剛剛學(xué)會(huì)走路，步履蹣跚的樣子真是可愛(ài)！媽媽的目光始終追隨著他，生怕他摔倒了。突然，弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸：一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的`塑料袋，他馬上追著跑起來(lái)，侯車(chē)人的目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。在媽媽的幫助下，小弟弟終于“捉”住了塑料袋，送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車(chē)的人毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)小弟弟，小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車(chē)緩緩地駛過(guò)來(lái)了，大家自然地排好了隊(duì)，那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車(chē)，阿姨也上了車(chē)，叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃，伸手示意讓我們先上，我和媽媽趕緊擺手，他卻堅(jiān)持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧！上了車(chē)我和媽媽找了空座坐下，車(chē)上還有一個(gè)空座，但叔叔卻抓著吊環(huán)，站在那里。一會(huì)兒中心醫(yī)院站點(diǎn)上來(lái)一位老爺爺，叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛，車(chē)上的空座漸漸多了，叔叔才坐了下來(lái)。微風(fēng)吹拂著我的面頰，那位叔叔、弟弟，還有那一群人，美麗的身影一直映在我的眼前……
美，就在我的身邊，我要仔細(xì)去尋找生活中的美，因?yàn)槊罒o(wú)處不在，我也要做一個(gè)美的小使者，去創(chuàng)造美，去傳播美！
美，就在身邊學(xué)生作文 11
世間并不缺美，而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛——題記
鏡頭一：出租車(chē)司機(jī)
從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，已值中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，上了一上午的課，此時(shí)我以饑腸轆轆，只想趕忙回家。
頂著炎炎烈日，我疲倦地繼續(xù)往前走著，只聽(tīng)見(jiàn)一片“坐車(chē)”的叫喊聲，我身上沒(méi)帶錢(qián)，原本不打算打車(chē)的�？梢幌氲竭�有半個(gè)多小時(shí)的`路程，我累得不行了，心里一急，硬著頭皮問(wèn)：“沒(méi)錢(qián)可以打車(chē)嗎？”司機(jī)們一下安靜下來(lái)，我仍抱著一絲希望，繼續(xù)說(shuō)：“我現(xiàn)在身上沒(méi)錢(qián)，但到了家附近，我立刻問(wèn)我媽媽要，要了錢(qián)馬上付車(chē)費(fèi)�！币粋�(gè)司機(jī)大笑起來(lái)：“這年頭，沒(méi)錢(qián)坐什么出租車(chē)�。 蔽业拖铝祟^，耳根發(fā)熱，臉很燙，心跳得很厲害，正要轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。突然，傳來(lái)一個(gè)低沉的聲音：“我送你去吧。”一輛車(chē)緩緩?fù)Ｔ谖疑磉�，司機(jī)是一個(gè)和善的中年男子，我上了車(chē)，他對(duì)我笑了笑，車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，消失在人群的議論之中……
鏡頭二：小女孩
早晨，我在公園里跑步，跑到?jīng)鐾み�，看�?jiàn)一個(gè)清瘦的小女孩孤零零地坐在臺(tái)階上，手里拿著一個(gè)銀色的錢(qián)包，看起來(lái)怪可憐的，處于好奇，我走過(guò)去。在小女孩身邊坐下�！靶∶妹茫阍趺匆粋�(gè)人坐在這里呢？媽媽呢？”小女孩看了看我說(shuō)：“媽媽在家里。”小女孩不時(shí)還向遠(yuǎn)處望望，似乎在等什么人似的�！敖憬�，你說(shuō)那個(gè)掉了錢(qián)包的叔叔或者阿姨該多著急��？他們?cè)趺催�不來(lái)呢？”小女孩焦急的說(shuō)著。通過(guò)和小女孩的交流，我知道：原來(lái)昨天晚上小女孩在這里撿到了一個(gè)錢(qián)包，但她昨天等了一晚上也沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。于是今天一清早，她就坐在這里，等著那個(gè)丟失錢(qián)包的失主，可是卻一直沒(méi)有等到。
我繼續(xù)我的晨跑，那個(gè)小女孩依舊坐在臺(tái)階上等著……
鏡頭三：鄰居王奶奶
早上還在醒覺(jué)的我被一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲驚醒，我揉揉惺忪的睡眼，穿著睡衣，走去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是樓下的王奶奶，“王奶奶好！”我甜甜地叫道�！扮�，你媽媽呢？”王奶奶邊拎著一大袋花生，一邊問(wèn)�！巴跄棠�，我媽媽去買(mǎi)菜了，要不您先進(jìn)來(lái)坐坐吧！”“哦，這樣啊，不用了，你把這袋花生給你媽。叫她燒給你們吃��！這是你趙爺爺從鄉(xiāng)下帶來(lái)的……”“哦，謝謝您！”我收下了。
過(guò)了幾天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一大袋龍眼，留了一點(diǎn)給我吃，剩下的全裝好。媽媽走出去，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。“王阿姨，今天我買(mǎi)了好多龍眼，我女兒吃不完……”“哎，不用不用，我家里也好多…。”
后記
人間處處見(jiàn)真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。
美，就在身邊學(xué)生作文 12
寂靜的黑夜，星星與月亮相伴，但今晚遙望那墨色深沉的夜空，卻只見(jiàn)那三三兩兩的星光，一閃一閃，仿佛隨時(shí)被微風(fēng)拂落，想要悄悄地捎走我的思緒，回到那一天。
我滿(mǎn)懷期待地等待著第一次隨堂測(cè)成績(jī)，目光緊緊跟隨發(fā)試卷的同學(xué)，心中的'小鹿砰砰亂撞，雙手緊緊握在胸前。這張小小的試卷此刻就像千斤重，捧著這份沉甸甸的成績(jī)，我的手心里不知冒出了多少汗珠�！翱齑蜷_(kāi)!快啊!”一個(gè)聲音從心里響起，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)赫然出現(xiàn)在眼前。我激動(dòng)地捂住嘴巴，正準(zhǔn)備好好欣賞這份榮譽(yù)，反面的一行字吸引了我。
“是不是把知識(shí)框架寫(xiě)在筆記本上了?沒(méi)關(guān)系下課補(bǔ)上就好�！笨粗�?chē)瑢W(xué)美觀工整的知識(shí)框架，我心中的兩個(gè)小人開(kāi)始了爭(zhēng)吵。“考試又不考，不寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系�！薄安恍�!知識(shí)框架是對(duì)課本知識(shí)的總結(jié)，寫(xiě)寫(xiě)總會(huì)有用的�！�
暮色像一只小熊，笨拙漂亮地攀爬天空的梯子。我站在辦公室門(mén)外，腦子里一遍又一遍地想著要怎樣向老師解釋?zhuān)o緊攥著寫(xiě)好的框架�！袄蠋煏�(huì)不會(huì)訓(xùn)我?會(huì)不會(huì)覺(jué)得我寫(xiě)的不如其他人好......”我猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。
“老師，這是我的知識(shí)框架，上課時(shí)記筆記本上了，這是我補(bǔ)上的�！薄昂茫蠋熤滥憧隙▽�(xiě)了，下次記得寫(xiě)在隨堂測(cè)后面�！彪m然只有短短一句話(huà)，但是包含了老師對(duì)我充分的信任，老師肯定的話(huà)語(yǔ)和滿(mǎn)眼的溫柔驅(qū)散了我的緊張，給予我極大的鼓勵(lì)。
美，是老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);美，是老師溫柔的眼神;美，是老師肯定的表情。生活處處存在美，我們只要用心去感受、用心去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直都在我們身邊。
美，就在身邊學(xué)生作文 13
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，身邊的美，無(wú)處不在。
汩汩的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風(fēng)細(xì)雨是一種輕柔的美。春天的和風(fēng)，夏天的荷花，秋天的紅葉，冬天的皚雪，這是大自然構(gòu)成的美麗的畫(huà)卷??
但我更欣賞的是和諧社會(huì)人間的真善美。這種美是“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神；這種美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；這種美是“追求上進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕”的'積極進(jìn)��；這種美是“人性本善，將心比心”的純真無(wú)邪。當(dāng)你在回家的公交車(chē)上你會(huì)看見(jiàn)有人給老人讓座；當(dāng)你在雨天無(wú)助的時(shí)候有人會(huì)為你撐起一片傘；當(dāng)你還在心急如焚地尋找著丟失的錢(qián)包的時(shí)候，機(jī)電之聲的廣播響起了招領(lǐng)的啟示；當(dāng)看到汶川的學(xué)生在廢墟中頑強(qiáng)地拼搏，你毫不猶豫砸破儲(chǔ)錢(qián)罐捐獻(xiàn)的時(shí)候。甚至你順手俯身?yè)炱鹨黄阉舆M(jìn)垃圾箱。這就是美，現(xiàn)實(shí)生活中這些源自?xún)?nèi)心的美真是美不勝收。
生活中的美，其實(shí)就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的小事。人如果拋棄偏執(zhí)，放下一切煩憂(yōu)，哪怕只是面對(duì)一朵小花、一片樹(shù)葉，也能發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)藏的美。美者，人之欲也，但是美者，更是需要人們正視的，因?yàn)橹挥姓曀�，他才�?huì)顯現(xiàn)出美的真諦。從一個(gè)平凡的小事，一個(gè)其貌不揚(yáng)的學(xué)生，只要用心的體會(huì)，生活中的美就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！
美，就在身邊學(xué)生作文 14
歲月無(wú)聲在我身旁穿梭，一切美好事物總在腦海中定格�？鞓�(lè)時(shí)將她們?nèi)〕�，任其美麗綻放。
我喜歡在公園里評(píng)為飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，他們總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行，被女生叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它！”女生的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動(dòng)。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)際的天空中，他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的神話(huà)。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便銷(xiāo)聲匿跡。
星空，真美！
秋日的斜暉，投下了一個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下紛飛，自生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。
落葉，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。是落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰藉，都會(huì)給人美的'享受。
身邊都是美，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受身邊的美。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
美，就在身邊學(xué)生作文 15
美就在身邊，我們往往錯(cuò)過(guò)了，不是生活中沒(méi)有沒(méi)，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。
文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿(mǎn)陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿(mǎn)心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｂ松飞�，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽(yáng)，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。
升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的`幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿(mǎn)生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。
涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇娓屑り?yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山。
升起心中的太陽(yáng)，讓美在我們心田，升起心中的太陽(yáng)，讓生活過(guò)的多姿多彩。
美，就在身邊學(xué)生作文 16
美麗，無(wú)處不在，別認(rèn)為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實(shí)，我說(shuō)的是心靈美，心靈美才是真的美！
下面，我就舉個(gè)例子吧。
有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗侥膬喝ダ戆l(fā)�。俊眿寢尰卮鸬溃骸斑�，就在那兒。”我一看：一個(gè)小平房！而且還破破爛爛的！我疑惑的想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見(jiàn)一位穿著簡(jiǎn)單樸素的大姐姐，她微笑著把我請(qǐng)上了“審判臺(tái)”，開(kāi)始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著期待“審判結(jié)果”，大姐姐輕聲說(shuō)：“好了，小妹妹，你看吧！” 我瞇著眼睛一看：哇!一個(gè)好活潑，好可愛(ài)的小姑娘！很好！接著該沖頭發(fā)了，以前的.老婆婆只給我沖兩邊根本沒(méi)有沖干凈，但是這個(gè)大姐姐仔仔細(xì)細(xì)地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個(gè)姐姐，她顯得像個(gè)天使……
我出了小店，此時(shí)已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……
美，就在身邊學(xué)生作文 17
美，分兩種，一種是外在美，另一種是內(nèi)在美。
人們一般比較喜歡外在美，卻忽略了內(nèi)在美，可在我看來(lái)內(nèi)在美要比外在美要美的多。
今天，我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩，我們坐著二路車(chē)，打算去超市。在車(chē)上，我們旁邊的人拿著iphone4打電話(huà)，說(shuō)：“我有三個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果4，蘋(píng)果平板電腦，蘋(píng)果筆記本電腦�！蔽铱戳丝催@個(gè)人，哇塞！還是個(gè)美女呢！我告訴朋友：“快看！美女�！迸笥岩部戳丝矗瑳](méi)出聲。我們對(duì)面也是一個(gè)和我們差不多大的女孩，長(zhǎng)得一般，穿的衣服特別臟，像是農(nóng)村來(lái)的。她一直在聽(tīng)那個(gè)美女在說(shuō)蘋(píng)果，眼神里有得不是嫉妒，而是羨慕。
快到站的時(shí)候上來(lái)了一個(gè)老爺爺，那位美女連看也沒(méi)看一眼，結(jié)果，正當(dāng)我和朋友想起身時(shí)，對(duì)面的.那個(gè)小女孩說(shuō)：“爺爺，你坐我這吧！”說(shuō)著并扶這個(gè)老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我：“我覺(jué)得還是這個(gè)更美。”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人，不能只看外表，內(nèi)在美才是真的美！
美，就在身邊學(xué)生作文 18
美，這是個(gè)美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以說(shuō)無(wú)處不在。但有的人，無(wú)論如何睜大雙眼，卻始終發(fā)現(xiàn)不到這個(gè)字眼……
那天，我與伙伴們一起騎車(chē)出來(lái)游玩。因?yàn)闊o(wú)處可去，我們只好去五店市玩。
我們?cè)诼飞祥_(kāi)心的說(shuō)笑著，時(shí)不時(shí)相互追逐，不知不覺(jué)的到達(dá)了目的地。就在我與伙伴們正準(zhǔn)備停車(chē)時(shí)，一個(gè)老人走了出來(lái)，嚇得我趕緊剎車(chē)。但是，因?yàn)槲曳磻?yīng)慢了一點(diǎn)，車(chē)關(guān)還是不小心撞了老人一下，我趕緊下車(chē)要扶老人起來(lái)，可伙伴們卻催促我趕緊停車(chē)，跟他們一起玩。我只好馬上把車(chē)停好，連那個(gè)被我撞倒的老人都不顧，就與伙伴們匯合在一起。
我們一群人在里面瘋玩了兩個(gè)小時(shí)，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整個(gè)五店市都玩了個(gè)遍。
我們從里面出來(lái)后，都快找不清東西南北了，整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向的。在這時(shí)，我看見(jiàn)我的自行車(chē)，前面好像站了個(gè)人，我一下子沖了過(guò)去，那輛車(chē)才剛買(mǎi)不久，丟了可完了！
我仔細(xì)一看，那人是我來(lái)時(shí)撞倒的老人，不會(huì)是來(lái)找我算賬的吧。老人看到了我：“你終于來(lái)了，車(chē)都還沒(méi)鎖好呢，趕緊鎖好吧，”說(shuō)完，便走了。
我站在那，“原來(lái)老人是在幫我看車(chē)，我還誤會(huì)了他……”看著老人離去的'身影，我的眼眶濕了。
生活中有許多的美，只有留意，才能發(fā)現(xiàn)這些美。不要再抱怨生活中沒(méi)有美，那是你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，就在身邊學(xué)生作文 19
美，就在我們身邊。青山翠綠是美，小溪清澈見(jiàn)底是美，瑞雪潔白無(wú)瑕是美，鮮花嬌艷多姿是美……美，就在每個(gè)人的心靈深處。我在一個(gè)并不美的人身上，發(fā)現(xiàn)了美的存在。
去年秋天的一個(gè)晚上，爸爸出差沒(méi)回來(lái)，媽媽單位有急事也沒(méi)回來(lái)，我只好去姥姥家。來(lái)到公交車(chē)站，等啊等，始終不見(jiàn)公交車(chē)來(lái)，怎么回事？原來(lái)今天晚了，末班車(chē)已經(jīng)過(guò)去了，怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)一輛人力三輪車(chē)慢慢過(guò)來(lái)了，靈機(jī)一動(dòng)，把三輪車(chē)攔�。骸皫煾�，古城電廠(chǎng)家屬院3元送嗎？”聽(tīng)我說(shuō)完，他皺了皺眉頭說(shuō)：“4元吧，別人4元還不送呢�！彼穆曇艉苷\(chéng)實(shí)，我沉默了一會(huì)兒�！昂昧�，3 元吧，”他說(shuō)。我一聽(tīng)就上車(chē)了。
在路上，我打量著這個(gè)人：他有50多歲，穿一件暗紅色羊毛衫，已經(jīng)很舊了，一看就是“山寨”版的，穿著一條藍(lán)色的褲子，褲腿上很多泥巴……看到這，我心里一酸。
終于到姥姥家了，我對(duì)他說(shuō)：“讓我姥爺付錢(qián)吧，我這只有2元錢(qián)。”他聽(tīng)了，猶豫了一下，大概怕我會(huì)跑掉�！�2元就2元吧，天晚了，快回家吧�！边@句話(huà)讓我大為感動(dòng)，真沒(méi)想到遇到這么好的一個(gè)人。
法國(guó)藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，人們?nèi)鄙俚?不是美，而是美的發(fā)現(xiàn)�！笔堑�，美不是嬌艷多姿，而是潔白無(wú)瑕的來(lái)自?xún)?nèi)心深處的平凡的美。只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊。
美，就在身邊學(xué)生作文 20
法國(guó)著名的雕像大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
記得那一次，我坐公交車(chē)回家的路上�？匆�(jiàn)一個(gè)大叔突然朝一個(gè)孕婦沖了過(guò)來(lái)，搶孕婦前面的'座位。他用手推了一下孕婦。那個(gè)孕婦重心不平衡，向后倒了過(guò)去。突然，一只大手掌扶住了她，啊!是一個(gè)青年。
那個(gè)青年微笑道：“大哥，人家是孕婦，您為什么不行一個(gè)方便讓一讓她呢?”那個(gè)大叔叔一臉鄙夷不屑地道：“老子上了一天班，坐坐休息一會(huì)兒怎么了?況且誰(shuí)規(guī)定一定要給孕婦讓坐了?”青年低下了頭默而不語(yǔ)，嘆了一口氣，就和孕婦往后走了，車(chē)上頓時(shí)議論紛紛……
青年看到了一個(gè)座位，和藹地對(duì)孕婦說(shuō)“您上去坐吧!”孕婦搖頭：“你來(lái)坐吧!你們年輕人上班辛苦，你來(lái)坐�！鼻嗄暌贿叿鲋袐D的手—邊向孕婦說(shuō)：“您坐，我不累。”我感動(dòng)極了，認(rèn)為這才是美。大叔冷笑道：“虛偽!”車(chē)上所有人都憤怒地注視著他。青年憤怒道：“社會(huì)風(fēng)氣就是被你這種人敗壞的。”孕婦下車(chē)的時(shí)候，青年還扶她下車(chē)呢!這個(gè)素不相識(shí)的青年告訴了我什么是真善美。
美不是在你的衣服上，而是在你的言行舉止上。謙讓?zhuān)肋h(yuǎn)是這個(gè)世界最美的東西。美，無(wú)處不在，相信我，美就在我們身邊，只要細(xì)心觀察，總是能發(fā)現(xiàn)。
美，就在身邊學(xué)生作文 21
美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。
我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫(huà)畫(huà)得盡善盡美，但老師似乎總不滿(mǎn)意，給的分也總是5分。
又到美術(shù)課了。今天要畫(huà)的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。老師也只說(shuō)了一句：“今天畫(huà)這只花瓶，只畫(huà)你看到的，看誰(shuí)畫(huà)得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫(huà)得美點(diǎn)兒?”我不禁皺了一下眉頭，向周?chē)耐瑢W(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。
呀!我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫(huà)的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫(huà)什么�！彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，就走開(kāi)了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫(huà)了起來(lái)。2014上海中考優(yōu)秀作文預(yù)測(cè)：美在我身邊
下課了，我站起來(lái)，收我們組的圖畫(huà)本(我是組長(zhǎng))，他們一個(gè)個(gè)都畫(huà)很得漂亮。
“成績(jī)出來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品�！奥�(tīng)說(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)�！蔽衣�(tīng)著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的.簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位�！鞍涯惝�(huà)的向大家展示一下!”老師對(duì)我說(shuō)。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前。恢粵](méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。
哦!原來(lái)，美就在我身邊……
美，就在身邊學(xué)生作文 22
又是一個(gè)靜謐的清晨，還在睡夢(mèng)中的我，不知什么時(shí)候，被一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒吵醒了，揉著蒙朧的睡眼，我迷迷糊糊地下了床，透過(guò)窗戶(hù)外面霧氣迷茫，射來(lái)幾道七菜的光，仙境一般美妙，這時(shí)的鳥(niǎo)兒，猶如一群從天上降臨的小精靈，西施一般動(dòng)人。
早飯后，大約九點(diǎn)多鐘了，我獨(dú)自一人來(lái)到車(chē)站等車(chē)，車(chē)來(lái)了我坐在一個(gè)靠門(mén)的位置上，一口水的功夫，車(chē)上就坐滿(mǎn)了人，車(chē)開(kāi)始起動(dòng)了。由于我的腳下有一塊水，便把腳伸在外面看起了書(shū)。半路上由于路不是很平，所以導(dǎo)致車(chē)踮來(lái)踮去的，霎時(shí)，不知是誰(shuí)重重的踩了我一腳，疼得我差點(diǎn)叫出來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口一個(gè)面貌平平，看起來(lái)只有十一、二歲的`男孩子連忙向我道歉，我看他滿(mǎn)懷誠(chéng)懇的樣子，便沒(méi)有計(jì)較，不一會(huì)兒，他下車(chē)了，臨走時(shí)，還向我拋來(lái)一絲愧疚的神情，我報(bào)以微微一笑。
藍(lán)藍(lán)的天，靜靜的湖，不知是路過(guò)什么地方，是那樣美麗，引人注目，人們都綻開(kāi)了欣慰的笑容，紛紛打開(kāi)窗戶(hù)向外張望，這時(shí)， “有人追車(chē)。”不知道是誰(shuí)喊了一笑，大家都伸長(zhǎng)脖子向外張望，真有人追車(chē)。我想：嗬，誰(shuí)呀，真不懂事，還追車(chē)。這時(shí)，司機(jī)叔叔停下車(chē)，大家都以為他是落下什么東西了。他見(jiàn)車(chē)停下了，圓圓的臉上仿佛綻開(kāi)了一絲絲笑意，他奮力跑到車(chē)前，我仔細(xì)一端詳，哦，不是那個(gè)小男孩子嗎？只見(jiàn)他上氣不接下氣地說(shuō)：“叔叔，阿姨，我剛才好像沒(méi)交車(chē)費(fèi)？”頓時(shí)，全車(chē)人都目瞪口呆�！敖涣�，交了�！笔燮眴T連忙說(shuō)。“這才是真正的好孩子呢！”小男孩走了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我心中不由得涌出一股佩服之意，對(duì)小男孩的敬意油然而生……
追車(chē)是為了送車(chē)費(fèi)，小男孩可以不去做，但是可敬的他毫不猶豫地做了，在這后面，是一顆美好的心靈，這心靈是純樸的，高尚的，是值得我們學(xué)習(xí)的，如果我們每一個(gè)人都像小男一樣用自己的愛(ài)心去做一件事，就像一名歌詞：如果人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……。我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，小男孩的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我知道了：時(shí)刻都要有一顆愛(ài)心，不能為自私自利而活著！
忘不了，這位小男孩！
美，就在身邊學(xué)生作文 23
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話(huà)是法國(guó)著名的雕塑家羅丹說(shuō)的。是啊，生活中并不缺少美，只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我住的.那幢樓旁邊有一個(gè)水槽，有一天突然停水了，從此那兒就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一滴水了。一天下午，我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾，過(guò)了幾天，垃圾越來(lái)越多，原來(lái)是其他鄰居以為這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把它們給收走。
有一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽一回來(lái)就埋怨道：“不行不行，明天就得把那個(gè)討厭的垃圾站收拾掉！”原來(lái)，他們?cè)谏⒉綍r(shí)經(jīng)過(guò)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭，熏得他們連散步都不想散了。那么臭的地方怎樣收拾��？
第二天一大早，媽媽帶著一大盆土，跟我一起下去了。由于還很早，所以那里沒(méi)有垃圾。雖然沒(méi)有垃圾，但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿(mǎn)，蓋住那股臭味，然后撒上許多花種子，做完這些，我們就迅速撤離回家了。
從此以后，我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地，水槽那兒再也不是垃圾站了，而是一個(gè)充滿(mǎn)花香的小花壇了。
經(jīng)過(guò)努力，我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇，說(shuō)明美就在我們的身邊，只是我們還沒(méi)去尋找，去發(fā)現(xiàn)而已。
美，就在身邊學(xué)生作文 24
“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福。只有盲目者才知道看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)試聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何利用這珍貴的天賦。只有失去了才知道珍惜。”反復(fù)讀著海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫(xiě)到的一段真理。
門(mén)外的雨聲映襯著這段美妙的文字“滴嗒---滴嗒”清脆悅耳，猶如一串晶瑩的水晶，可惜它好像碎在了地面上。是呀！雨聲如此美妙，我何時(shí)用心的聆聽(tīng)過(guò)？周?chē)臒艄�、窗外的花園，我又何時(shí)用心地欣賞過(guò)��！這么多美妙而又寶貴的東西我竟都錯(cuò)過(guò)了，好似幻想中癱碎在地上的水晶，在它完好無(wú)損時(shí)，在它依然璀璨時(shí)，我為何沒(méi)有去珍惜呢？
隨手撿起地上的枯葉，曾經(jīng)又有誰(shuí)在意過(guò)那細(xì)數(shù)精致的紋理。如果沒(méi)有，那么我們的眼睛又是錯(cuò)過(guò)了多少美妙的東西？雖然葉子已經(jīng)枯竭，但它的脈絡(luò)依然清晰，仔細(xì)觀察葉脈的姿態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。生命在油盡燈枯時(shí)，也別有一番滋味，那復(fù)雜精密的紋理仿佛蘊(yùn)藏著什么奧秘，仿佛有著什么深刻的意義，仿佛在告訴我們:人生的'道路有很多條，有大道也有小路，也許那條真正能夠找的真理的路線(xiàn)就經(jīng)過(guò)這條你認(rèn)為微不足道的小徑……唉！好一片令人深思的樹(shù)葉�？墒怯钟姓l(shuí)會(huì)想起這只是一片平時(shí)根本不起眼的枯葉呢？
生活中到處是美，是貴，是妙，真正缺少的是我們一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)會(huì)聆聽(tīng)的耳朵。珍惜身邊之美，勿等失去后悲。
美，就在身邊學(xué)生作文 25
美，有很多種。昨天聽(tīng)說(shuō)沉默是一種美，今天聽(tīng)說(shuō)喧鬧是一種美，有說(shuō)人本身就是美的化身，也有說(shuō)植物才是美的精靈。
動(dòng)是美，靜也是美，鄉(xiāng)關(guān)日暮美，長(zhǎng)河落日美，維納斯美在殘缺，蒙納麗沙美在完美這些美早已沉淀在我們心里，成了美的概念。
此亦美，彼亦美，但是，風(fēng)、霜、雨、雪這些平常不過(guò)的自然現(xiàn)象也無(wú)處不閃著美的光芒。春風(fēng)又綠江南岸，你能說(shuō)風(fēng)不美嗎？霜葉紅于二月花，你能說(shuō)霜不美嗎？春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，你能說(shuō)魚(yú)不美嗎？忽如一夜春來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，你能說(shuō)雪不美嗎？還有，那清晨葉尖上的露珠，雖然普通到只是一滴水，卻晶瑩剔，純潔無(wú)暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由這些小精靈組成的嗎？
美，不只存在于自然，豐富的生活中也無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著美的旋律。
暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光并不像中午那樣肆無(wú)忌憚，溫和地輕撫著大地，遠(yuǎn)處，隱隱的村莊，空氣中洋溢著陣陣稻花香，大地沉浸在一片金黃色之中。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片生活中的美還不止這些，不知你是否注意過(guò)夜晚華燈初上的`情景。街燈，路旁的霓虹燈，有的靜立，有的流動(dòng)，有的閃爍，雖然每天都重復(fù)著，卻顯示出了現(xiàn)代都市夜晚流動(dòng)的節(jié)奏美。生活中的美就是這樣體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴不起眼的小事上。
美，就在我們身邊，世界到處充滿(mǎn)著美。它是那樣真真切切，實(shí)實(shí)在在。美，不是標(biāo)新立異，更不是一味地驚世駭俗，更多的美待你在平常的生活中發(fā)現(xiàn)，真正的美經(jīng)得起推敲、篩選，它有純潔而單純的本義，它會(huì)如實(shí)傳世。
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