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學(xué)生作文:我和書的故事15篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)生作文:我和書的故事,希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文:我和書的故事1
我對書有深厚的情誼,我多么愛看書,我說一說我的經(jīng)歷吧:
有一次,我在家里的書房看書,爸爸叫了我好幾聲吃飯,我也聽不見,因為我在看一本名叫《我的小不點(diǎn)兒媽媽》的書,我在腦海里繼續(xù)把這個故事給編下去,而且還有好幾個問題呢:1.小布丁的媽媽小不點(diǎn)兒還有周圍去環(huán)游世界嗎?2.三個奇異的外星人回到它們的星球了嗎?3.小布丁的'媽媽有前夫嗎。八點(diǎn)多了,我下了樓想吃飯,還以為只有六點(diǎn)多,爸爸都已經(jīng)在吃飯后甜品------蓮子百合了!我的肚子餓得咕咕叫,爸爸聽見了,做了一個面條給我吃。
還有一次,我在課堂上看《安徒生全集》,被老師發(fā)現(xiàn)了,打了一個電話給我爸爸,爸爸知道了,頭一回打了我,雖然不疼,但他還懲罰我:晚上不許吃飯,早上做早餐,還要跪在地上一個小時。經(jīng)過這次之后,我再也不看《安徒生全集》了。
我是多么的愛看書,我家的書就好像一座小山了,我的書一本也不會扔了或賣了,我的書就好像新的一樣,因為我每一個星期六也擦一次的,因為我看完了一次還會看另外一次的,只要是書我都喜歡看的,但除了對我們沒有益的書,你說書能不和我有深厚的情誼嗎?
學(xué)生作文:我和書的故事2
星期四的中午,我提著書包慢悠悠地走進(jìn)教室。午讀開始了,周老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,今天中午看《我和小姐姐克拉拉》這本書,下午第二節(jié)課開始知識競賽。”呀!我頓時傻眼了:這本書我忘帶了。早上老師是講過要帶的,可我中午回到家,早已把這事拋到九霄云外去了,帶書的事被 我忘得一干二凈了。這可怎么辦?我慌里慌張地拿出校訊通,健步如飛地跑到電話機(jī)旁排隊,要打電話給媽媽,終于輪到我了,我手忙腳亂地刷卡,按鍵,咦?怎么不通呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正準(zhǔn)備重新刷卡時,上課鈴聲響了,我只好先回教室了。
第一節(jié)下課后,我一個箭步跑到語文辦公室的電話機(jī)旁撥起電話,此時的電話線就像一根救命稻草。“嘟……”是長音啊,通了,可是媽媽怎么不接啊,真是急死人了。響了三聲,“喂”,電話那頭終于傳來了媽媽熟悉的聲音,我的.救星來了!皨寢,把《我和小姐姐克拉拉》這本書送過來,快點(diǎn)噢!”說完這話,我長長地舒了一口氣,邁著輕快的步子回到了教室。
學(xué)生作文:我和書的故事3
書是人類最忠誠的朋友。俗話說:家中沒有書籍,就像是一間空空如也的房子。由此可見,書是多么重要呀﹗
在現(xiàn)實(shí)生活中,某些人認(rèn)為書是不太起眼的東西,但也有許多人認(rèn)為書很了不起。當(dāng)然,就算書不起眼,可它卻豐富我們的知識,教給我們許許多多的道理。
我喜歡在茫茫的書海中遨游,有時讀著讀著仿佛置身其中,就好像自己是書中的.主人公,在經(jīng)歷酸甜苦辣、喜怒哀樂和悲歡離合。
小時候我特別喜歡看書,雖然不認(rèn)識一個字,但總覺得看圖畫就知道大概意思了。不過每天晚上睡覺時,我總是讓媽媽給我講我今天看過的故事,生怕哪個地方我理解得不透,而且每個故事都要聽三四遍。
現(xiàn)在我長大了,該我給媽媽講故事了,因為以前聽得太多,所以不用看書就講下來了?沼鄷r間,我還會看一些書,如:《假如給我三天光明》《魯賓孫漂流記》《意林小淑女》等。從書中我也明白了許多道理,知道了什么是珍愛生命,什么是努力拼搏,什么是腳踏實(shí)地,什么是誠實(shí)守信。
在書中收獲了知識,也感受到了樂趣,非?鞓。
書是浩瀚無比的海洋,它蘊(yùn)藏著無限寶藏,吸引我們?nèi)ヌ剿鲗ふ;書是一位無聲的老師,它教會我們很多很多的知識和學(xué)問,讓我們變得聰明。
學(xué)生作文:我和書的故事4
我喜歡看書,因為我愛書。
記得有一次,我放學(xué)回家,寫好作業(yè)后,便拿起了《三國演義》,看了起來。起先,我一直東張西望,一點(diǎn)也看不進(jìn)去,后來,我想起了媽媽對我說的話:無論干什么事,都應(yīng)當(dāng)全神貫注。我很快入了迷。
天色漸漸暗了。不久,天黑了下來。一輪皎潔的月亮升起來了,在夜空的襯托下,月亮的光芒格外美麗。
這時,吃晚飯的時間到了。家人無論怎么叫我去吃飯,我都像沒聽見似的`,還在那讀書。直到聞見一陣陣的菜香時,我才知道自己已讀了兩個多小時。這時,我依依不舍地放下書,走出了自己的房間。
還有一次,我在和哥哥玩“地下探險,了解地理之謎”的游戲時,我跑過去問媽媽地球上板塊運(yùn)動的秘密知道多少。站在一旁抽煙的爺爺說:“為什么不去看看你的《地理之謎》呢?”我找到后立刻找到了答案?赐赀@本書后,我還看了其它書,內(nèi)容真豐富!
書,真是我的好老師!
學(xué)生作文:我和書的故事5
書是人們的精神食糧,書是我們的知識海洋,書是歷史長河中的璀璨星光,書是遺留在人間的精神珍珠。
如今,我家的書已琳瑯滿目,各種各樣的書,讀了它就長知識,給我?guī)砹丝鞓,帶來了理想,感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書,讓我想和偵探一起破案,長大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話類書,讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的'鳥兒,飛往祖國各地,游覽大好河山,看看各地的建設(shè)成就。
讀了史記,讓我想起了各種各樣的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌,只有好好讀書,今后才能為人類多作貢獻(xiàn)。
讀了關(guān)于恐龍的書,更是讓我想長大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然,我很崇拜作家,如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等,他們寫的書,我愛不釋手,百讀不厭。
現(xiàn)在,回想起了我四歲的情景:那時,只要我一生氣,就會拿起書一通亂打,有的書已是殘缺不全,面目全非,現(xiàn)在想想,還真對不起它。
我們都離不開書。請大家愛護(hù)它,珍惜它,給它一個溫馨的家。
學(xué)生作文:我和書的故事6
上三年級時,一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。
過了幾天,我實(shí)在忍不住,和外婆去了北方圖書城。書架上,琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買了一本《成語故事》。
回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語故事》這本書,小心翼翼地打開第一頁,認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個故事:囫圇吞棗。
由此以后,一有時間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個故事,我都有不同的感覺和收獲。有的會讀三、四遍,甚至?xí)x五、六遍,每讀一遍,我都會發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級了,我開始看名書典故了,F(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書,都非常喜歡。作文課上,老師問起歷史方面的問題或是成語典故,我都能回答得八九不離十。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的'良師,也是我最好的朋有。
學(xué)生作文:我和書的故事7
從幼年時,書就悄悄進(jìn)入我的生活,陪伴我成長。
童年不識書的滋味
小時候,我不會讀書,因此,也不愛讀書。
每一次,媽媽教我認(rèn)字以后,都給我買小連環(huán)畫讓我讀?墒俏也幌氲⒄`玩耍的時間,便每天都不完成媽媽交給的.任務(wù)。因為這個,媽媽經(jīng)常批評我。
初見書欣喜若狂
我喜歡上讀書,是一次偶然的機(jī)會。5歲時,姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》,鼓勵我讀書。我在被逼無奈的情況下,只好翻開了第一頁。剛開始讀書的我,突然發(fā)現(xiàn)了讀書是一件多么有趣的事,因為我被里面的情節(jié)深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草,忽然得到了雨露的滋潤一樣。從那以后,媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、,《鋼鐵是怎樣煉成的》等比較深奧的書。
學(xué)生作文:我和書的故事8
人們都說:“書是人類進(jìn)步的階梯”對,沒錯,書的知識是很廣泛的;如果你們多看,你頭腦的知識也會變得很廣泛?墒俏覐男【筒幌矚g看書,所以我的寫作一直都不好。但在我三年級的一件事,使我喜歡上了看書。
有一次,我和班里的一個同學(xué)比賽,看誰考試多分。但每次都是他贏,我不知道為什么…可能是我的作文寫得不好吧,經(jīng)?鄯。反倒他的作文卻寫得很好,每次都差不多滿分?墒牵疑险n比他認(rèn)真多了。于是,我問他,不服氣的說:“為什么你的作文寫得那么好”他笑著說:“如果你多看,你的作文也會寫得很好的”我聽了,心想:對啊,如果我天天看書,再加上我的上課認(rèn)真,我就不信成績比不上他。第二天,我就叫媽媽幫我買書,我就天天看,就這樣我喜歡上了看書,覺得看書也蠻有趣的嘛!
四年級時,我的'姑姑送了我一本《三國演義》雖然它的語句比較深奧,但是我還是堅持把它給看完了。我每次去姑姑家,我都會用自己的所有的零花錢去買書。直到現(xiàn)在我看過的書就有200多本。我自己買的就有100多本我還捐了50多本給學(xué)校,使更多的人喜歡上看書。因此,老師還表揚(yáng)我捐書的愛心呢!
學(xué)生作文:我和書的故事9
我有一件和書的故事,特別有趣,不妨說來張你聽聽。
事情是這樣的:有一天,我去爸爸的房間,看到桌上有一本小說,我喜出望外,便問:爸爸,這本小說借我看一下行嗎?爸爸猶豫了一下,說:可以,不過只能給你借一天!哎,對了,你這小子平常機(jī)靈得很,得寫張借條!我馬上拿來了紙和筆,爸爸在紙的上方寫了兩個大字:借條。又在下面寫了兒子借了我一本書,明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。
第二天,還書的時間到了,可我還沒有看完,怎么辦呢?我忽然想到了一個好辦法。不一會兒,爸爸來要書了,我問:爸爸,你來干什么?爸爸生氣地說:別羅嗦了,快把書還給我,我還有事呢。我拿著借條說:不是明天還書嗎?爸爸這才恍然大悟:原來我忘寫日期了,好吧,那就再借你一天。我高興地歡呼起來。
這就是我和書的故事,很有趣吧!你也有和書的'故事吧?有空的話也給我說一說。
學(xué)生作文:我和書的故事10
我喜歡讀書,但也常常被書中的故事吸引而忘了時間,忘了自己;忘了吃飯;忘了……
那一次中午,快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》,當(dāng)我看的.如醉如癡時,媽媽來了,她叫我吃飯,書中的情節(jié)深深的吸引住了我,我壓根沒聽見。媽媽再一次溫柔地說:“小玉,快來吃飯了!蔽揖筒划(dāng)回事的回了一句:“哦,我馬上就來!”可是,書中的故事太好看了,我看了還想看,簡直愛不釋手。心想“我先看完再說!蔽医又驴,媽媽果然生氣了,就不理我。我看呀看,你知道嗎?我把這本書整整看了三遍!當(dāng)我看完三遍后,已經(jīng)到了一點(diǎn)半,媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒午飯吃。
首先呢,被媽媽痛罵一頓,然后吃完飯罰站半小時,一個星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍!鞍ィ艺鎽K哪!”我大喊道。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?如果喜歡的話,但不要忘了吃飯,要不然的話就會像我一樣慘哦!
學(xué)生作文:我和書的故事11
以前我不怎么喜歡讀書,后來,媽媽非讓我讀書,我讀的第一本書是小學(xué)生作文起步,里面有好多故事,第一本書的小故事都是一百字左右,慢慢得開始讀第二本書,第二本書二百字左右,第三本是三百字左右,后來我又讀過《查理九世》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》等。
其中《笑貓日記》這本書里面有一個難忘的故事,故事的名字叫《尋找黑騎士》講的是小貓有個朋友,它是一條狗,名叫黑騎士,因為它丟失了找不著了,小貓們四處尋找黑騎士就這樣它們踏上了一段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的`成長之旅,直到有一天它們找到了黑騎士拉布拉多犬。
讀了這本書我最大的收獲是:想要找到真正的朋友不容易,所以我們要一定學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,或許它們會成為我們一生最好的朋友。所以我想把這本書推薦給大家閱讀。
學(xué)生作文:我和書的故事12
如果書是一片廣闊無際的海,那我是漂在海上的一葉小扁舟;如果書是擁抱一切的太陽,那我是一棵小草,沐浴在書的芬芳。
我愛看書,更愛買書,當(dāng)買到自己滿意的書時,笑意總會放在我的嘴角綻放,但當(dāng)我買到不是很喜歡的書時,我仍然會一個字一個字地讀完。
今天是周末,真是一個可以看書的.好日子,我又一次望向書柜,一些書已經(jīng)被翻爛了,一個愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著,“哈哈!找媽媽買書!”我二話不說,掉頭就去找媽媽了。
“什么,買書?”媽媽聽到“我要去買書”這幾個字很驚訝,“成績不好買什么書?”媽媽氣憤地說,“回去做卷子去!”我垂頭喪氣地走回房間,手托著腮發(fā)呆。對了!可以找媽媽談條件,換一本書!又有一個主意在我的心中誕生。“媽媽,我們談條件好不好啊?”我笑嘻嘻地問道!笆裁礂l件都可以嗎?”媽媽問。我把頭點(diǎn)的像小雞啄米似的。“彈琴多彈半個小時,每天做一張卷子,讀課文。”媽媽脫口而出。我聞聲垮了,再三求媽媽少一點(diǎn),媽媽才把“讀課文”給去了,并買一本書。不管怎么樣,我還是很開心,因為我最后我買了兩本書。
書是一絲春風(fēng),我在它的撫摸下長大;書是一場春雨,滋潤著我的心田。
學(xué)生作文:我和書的故事13
從幼年時,書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的`記憶,時間開始倒流,我似乎回到了童年時代。
我上小學(xué)二年級時,我就有很多書,比如:《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》……雖然我天天都看書,但是我每一次只是關(guān)注故事片情節(jié),主人公的命運(yùn),喜歡看熱鬧。至于讀書時作筆記我?guī)缀鯊膩硪矝]寫過。后來媽媽給我買來一本書,書的名字叫《名人成才故事》;這本書里主要寫的是名人小時候的故事。比如:安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時候都愛讀書,而且每次讀完書后,都會作一些筆記。
我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每個故事、小說中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生命不可缺少的一部分了。
學(xué)生作文:我和書的故事14
我和書,每天都不會分離。可以說,它是我的貼身侍衛(wèi),每天都會和我在一起。
小時候,書便是我的“玩具”,別人玩玩具,我“玩”書,與其說玩,還不如說學(xué);進(jìn)入二年級,書便是我的“法寶”。日記對我來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,看到別人因為不會寫日記而愁眉苦臉時,我就會情不自禁地笑出聲來,然后熱心地去幫助他;三年級時,書搖身一變,變成了我的“如意”。雖然要寫作文,比日記難多了,我寫起來也需要動腦筋,但是,我只要稍稍動一下腦筋,腦子里便有了頭緒,不一會兒,就“刷刷刷”地寫完了。這是誰的.功勞?當(dāng)然是書!
我和書還有一段小故事呢!
一次,我把很多書拿去了學(xué)校,大家都哄上來和我搶借,我無可奈何,只好給他們分了,可是嘴上卻叨叨著:“別弄臟了啊!”“明天就還給我。 薄皠e弄破了。 蓖瑢W(xué)們說:"賀禮欣,你也太愛你的書了吧,我們也就是看看而已!”別的同學(xué)也一起附和道:“就是就是,有點(diǎn)小氣哦”。
你愛書嗎?我想,你一定會毫不猶豫地說“愛!”。
學(xué)生作文:我和書的故事15
一位名人曾說過這樣一句話;“書是人類的良師益友”。這話說的一點(diǎn)也不假,我就有深深地體會。
我很喜歡看書,特別是童話故事書,我常常把自己看過的故事說給同學(xué)聽,同學(xué)很喜歡聽我說,而我也因此得了個“看書小一精一靈”的外號。
我最近讀的書有:世界寶庫中的一份珍貴的財富——《格林童話》,世界兒童文學(xué)寶庫中的一顆璀璨奪目的明珠——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書,把我?guī)У揭粋美麗的童話世界,讓善良的白雪公主,海的女兒和我歡聚在一起;書,和我一塊游覽世界的名川大河,使我開闊了眼見,增長了知識。
蜜蜂的伙伴是花兒,小樣的伙伴是青草,魚兒的'伙伴是小河,我的伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那么書就是海洋上的一只只滿乘客的游船了,而我就是船上的小乘客。書讓我快樂的遨游在知識的海洋里。
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類一精一神糧食。記住,再美的花兒也會凋謝,再美的彩虹也會消失,但只要有了書將他們記載下來,珍藏其中,便會成為永恒的美麗。
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