愛(ài)學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-08-17 11:31:36 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文1

  讀了《地震中的父與子》,我感受到了父母的愛(ài),我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,這種愛(ài)往往令人難以置信。父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的`要求。

  《地震中的父與子》述說(shuō)的是這樣一個(gè)故事:在洛杉磯的一次大地震中,一位父親在兒子學(xué)校的廢墟里尋找自己的兒子。因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!边@位父親挖呀挖,好心人、消防隊(duì)長(zhǎng)、警察都來(lái)勸他,他只是問(wèn):“你們是不是來(lái)幫助我的?”沒(méi)人給他肯定的回答。于是,他繼續(xù)挖,一直挖了38小時(shí)!這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音,他大聲呼喊:“快來(lái)啊,這兒還有14個(gè)孩子!”過(guò)路的人都趕來(lái)幫忙。50分鐘后,人們開(kāi)辟了一條通道。這對(duì)了不起的父子用那堅(jiān)強(qiáng)的信念救出了14個(gè)小孩。

  父母的愛(ài)是偉大的,它能化作動(dòng)力。父親把愛(ài)化作動(dòng)力,救了兒子。那位父親用他的雙手挖了38小時(shí),沒(méi)有工具,只有雙手,他的雙眼布滿了血絲,他的雙手沾滿了泥巴,有事還會(huì)被鋼筋刮傷。38個(gè)小時(shí)!一刻不停!找到兒子時(shí),他已滿面倦容。他用父愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡!

  這種偉大的愛(ài),令我想起了外婆對(duì)我的愛(ài)。外婆每天起早貪黑,照顧我。有一天,爸爸出差去了,我只能早起,坐公交車上學(xué)。外婆起床更早了,她5點(diǎn)多就起床,在廚房里忙上忙下,給我準(zhǔn)備早餐。外婆先用面條機(jī)做面,一邊接水燒開(kāi),然后切肉絲、西蘭花、番茄、土豆、青菜等,再將雞蛋打在碗里,忙而有序。要是我,早就手忙腳亂了。等我梳洗好,坐到餐桌旁,外婆已經(jīng)把可口的面條端上了餐桌。

  愛(ài)的力量是偉大的,愛(ài),可以創(chuàng)造奇跡。

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文2

  偶爾會(huì)給自己來(lái)個(gè)心理測(cè)試,證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會(huì),還是疾筆證明出來(lái),請(qǐng)看我是怎樣出來(lái)的吧!

  已知:將來(lái)祖國(guó)需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。

  求證:我是否具有愛(ài)心,即愛(ài)母親,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)自然?

  證明(一):假設(shè)我不愛(ài)母親,則其表現(xiàn)為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒(méi)有,可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的'孩子,總會(huì)惹來(lái)些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài),并不是由物資金錢所建構(gòu)的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛(ài)的證明。

  答:此題正“反”面都有證據(jù),無(wú)交集,此題無(wú)解。

  證明:假設(shè)我不愛(ài)國(guó),那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾,大到國(guó)家大事件,我都會(huì)不聞不問(wèn),處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒(méi)有那樣做,相反,我每天收聽(tīng)《國(guó)家新聞?wù)罚?dāng)聽(tīng)到美國(guó)轟炸大使館時(shí),那種無(wú)名之火,立刻燃燒起來(lái),當(dāng)聽(tīng)到“非典”到處作亂,“禍國(guó)殃民”時(shí),我的那種想解放國(guó)民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛(ài)國(guó)嗎?君子與國(guó)家共存亡。

  答:假設(shè)不成立,證明我愛(ài)國(guó)。

  證明:假如我不愛(ài)大自然,那么我會(huì)將大自然關(guān)在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒(méi)有那樣做,我經(jīng)常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云;到田地里看星星;到樹(shù)林中散步,聽(tīng)八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì)欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎?

  所以假設(shè)不成立,我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。

  綜上所述,我是個(gè)愛(ài)國(guó),愛(ài)自然,更愛(ài)母親的及格學(xué)生。

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文3

  生命因愛(ài)而美麗愛(ài),是人類以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著愛(ài),渴望著愛(ài)。古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō):“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。

  生命的旅程,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。 在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛(ài)的光華。在生命的'輪回中,每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中,無(wú)盡徜徉。 愛(ài),是溫暖金燦的陽(yáng)光,普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),是清澈甘甜的雨水,滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空,是博大而純凈;愛(ài)是大海,浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一點(diǎn)紙屑,當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛(ài)散播出去。 愛(ài)是無(wú)私而真摯的,愛(ài)更多的是給予,而不是索取。

  愛(ài)是純潔而高尚的,愛(ài)本身沒(méi)有大小之分,只要你真誠(chéng)地付出,愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,只會(huì)隨著時(shí)間的推移而更加珍貴。 生命因愛(ài)而美麗,世界因愛(ài)而精彩!讓充滿愛(ài)心的我們?nèi)シ窒韾?ài)的世界吧!

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文4

  每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝,他們用盡心血照顧我、培養(yǎng)我,使成為健康快樂(lè)的人。我用什么來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)呢?

  九年前,父母生下了,把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界,享受著父愛(ài)和母愛(ài)。父親做的飯菜香,他每天給我做香噴噴的'飯菜,引誘我;帶我放風(fēng)箏、爬山,陪我玩遙控飛機(jī)、汽車,其實(shí)父親也很喜歡玩。母親每天叫我起床,給我穿衣服、洗漱、喂我吃飯;生病了時(shí)刻陪在我身邊,我痛她也痛,我笑她也笑……年幼的我卻感受到父母為我做的事都是天經(jīng)地義的,還老嫌煩。上小學(xué)后,我漸漸懂事了,才知道父母是多么辛苦,父母的愛(ài)是多么無(wú)私。

  我要慢慢改掉壞習(xí)慣,我不再任性,要換位思考,站在父母的角度體諒他們,他們每天忙忙碌碌地工作,壓力也非常大,看著父親早出晚歸,真的非常辛苦。我要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講,自學(xué)完成作業(yè),多看書,不讓父母操心。我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái),給父母一個(gè)更加幸福的家。其次,我要多關(guān)心父母,當(dāng)父母回家時(shí),我送上一杯熱騰騰的茶;給他們按摩、捶捶背;給自己的房間打掃衛(wèi)生,給媽媽疊衣服、整理房間,幫父母做一些力所能及的事。

  長(zhǎng)大后,我要買條漂亮的裙子送給媽媽,讓媽媽穿上像白雪公主一樣美麗;我要給爸爸買輛越野車,帶著我們?nèi)乙黄鹑ヂ眯小?/p>

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文5

  世界上最偉大的情感,莫過(guò)于父母對(duì)兒女深沉的愛(ài)。

  一天晚上,我好不容易寫完老師布置的作業(yè),此時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,我的眼皮都快支撐不住了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“作業(yè)都寫好了嗎?”我有氣無(wú)力地回答:“都寫好了!”我故意不說(shuō)還有一個(gè)聽(tīng)寫?烧l(shuí)知道媽媽竟對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)寫呢?”原來(lái)媽媽的記憶力這么好,還記得聽(tīng)寫。我急忙爭(zhēng)辯:“今天已經(jīng)很晚了,明天寫不行嗎?”心里卻在想:今天都這么晚了,還叫我聽(tīng)寫,你愿意,我還受不了了呢!這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),看到我和媽媽正在吵,就問(wèn)媽媽怎么了,媽媽剛向爸爸說(shuō)完事情地經(jīng)過(guò),媽媽和爸爸就吵起來(lái)了。

  “現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了!

  “可學(xué)習(xí)是最重要的!”

  “睡眠才是最重要的!”

  “不管怎么說(shuō),學(xué)習(xí)是不能耽誤的!”

  爸爸無(wú)言以對(duì),只好我自己上場(chǎng)了,我使用了同情法,我連哭帶求地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天已經(jīng)很晚了,可不可以明天早點(diǎn)起來(lái)聽(tīng)寫?我今天手指已經(jīng)很酸了,眼皮都要打架了,你就答應(yīng)吧!”

  “不行,今日事今日畢,為什么一定要拖到明天去做,明天會(huì)發(fā)生什么事,誰(shuí)也不知道,快點(diǎn)拿出本子,馬上報(bào)聽(tīng)寫!

  “哦!知道了啦!”我以明顯不滿意的.口氣回應(yīng)一下。

  我穿上睡衣,來(lái)到書桌前聽(tīng)寫,也許是因?yàn)槲矣行┎磺樵福牟辉谘,所以錯(cuò)了很多,在媽媽的“強(qiáng)迫”下,我又聽(tīng)寫了一遍……功夫不負(fù)有心人,在第四次聽(tīng)寫我終于全對(duì)了。

  第二天老師報(bào)聽(tīng)寫,我得了滿分。在同學(xué)和老師贊賞的目光下我突然明白了。爸爸的寬容也好,媽媽的嚴(yán)厲也好,這兩種不同的表達(dá)方式有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我將努力向前行。

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文6

  《爺爺變成了幽靈》這本書主要講述了一位小男孩的爺爺去世了,突然有一天晚上爺爺回來(lái)了,小男孩又驚又喜,問(wèn)爺爺怎么會(huì)回來(lái)的,爺爺說(shuō)他生前好像有一件事情沒(méi)有做,為了完成心愿,所以化作幽靈回來(lái)了,而具體是什么爺爺一下子也記不起來(lái)了,只知道好像和孫子有關(guān),于是,爺孫兩個(gè)聊起了過(guò)去的日子,忽然,爺爺說(shuō)我想起來(lái)了,忘了和我這個(gè)孫子說(shuō)再見(jiàn)了。

  這時(shí)的小男孩并沒(méi)有哭,沒(méi)有害怕,沒(méi)有哭,想到爺爺看完自己和自己說(shuō)再見(jiàn)后就到天堂了,想到爺爺?shù)搅颂焯茫杂勺栽诘纳,比在世界上受苦好多了。故事的?nèi)容大概就是這樣,當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)書名時(shí),覺(jué)得好可怕,但當(dāng)看完后,我的'眼淚在眼眶里閃動(dòng),因?yàn)闋敔敒榱诉@件事,做了三天幽靈,為了和孫子能夠再一起回憶美好的日子,為了安慰孫子,為了孫子能夠快樂(lè)的成長(zhǎng),他不惜受罪。他真是一個(gè)好爺爺!當(dāng)故事講到他們爺孫兩個(gè)聊到有趣的事情時(shí)候,我也不由自主的笑了。

  爺爺在世時(shí),他們兩個(gè)是那么快樂(lè),那么親切;爺爺離開(kāi)時(shí),雖然孫子難過(guò),但爺爺化作幽靈后和孫子聊天回憶美好的過(guò)去,讓孫子感到了爺爺時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著自己,自己并不孤單,因?yàn)橐恢庇袪敔數(shù)墓膭?lì),有爺爺?shù)膼?ài)。這個(gè)故事讓我懂得了愛(ài)不會(huì)因?yàn)橛H人的離開(kāi)而中斷,愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在身邊,只要你去體會(huì)你就能夠感受到那份愛(ài)。爺爺?shù)膼?ài),讓孫子懂得了如何生活,如何長(zhǎng)大。“再見(jiàn)”,這個(gè)普通的告別的詞,卻表達(dá)了不普通的意義。愛(ài)給我們帶來(lái)的是精神的力量,是我們勇敢向前的力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文7

  母愛(ài)像寬闊的大海,雖然偶爾澎湃,但卻愛(ài)得太深,平靜的大海,總是緩和的,陽(yáng)光照著海面,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。

  自從我出生后,便感受到了生活的酸甜苦辣,一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)和人間的愛(ài)恨情仇,而更多的卻是心中埋藏著的感動(dòng)。

  母親,您在我眼里,是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么偉大。還記得那一次嗎?您干重活回來(lái),我無(wú)意中看到了您手上的一道道傷痕,一個(gè)個(gè)傷口,“媽媽,您的手怎么了?”“沒(méi)事兒,一點(diǎn)點(diǎn)傷口,過(guò)幾天就會(huì)好的!蹦偸沁@么說(shuō)?墒悄赣H,您知道嗎?您的一個(gè)個(gè)傷口,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一種說(shuō)不出的難受,我知道,那一定很疼,只不過(guò)您在我面前,不肯表現(xiàn)出來(lái)罷了。我不得不承認(rèn),我偷聽(tīng)過(guò)您和父親的對(duì)話,那時(shí)父親勸您不要干重活了,您的'回答,我現(xiàn)在還清清楚楚地記得“不行,孩子們都還要上學(xué),我辛苦一點(diǎn)兒沒(méi)事,別以后苦了她們!眿寢尩囊环挻騽(dòng)了我,我不禁悄然淚下,淚水止不住地往下流,我跑回房間,把臉埋在被子里,嗚咽著,想到媽媽滿是傷痕的手和心甘情愿的付出,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉,淚水浸濕了我的眼眶,感動(dòng)了我的心。

  母親,您對(duì)我的愛(ài),我都深深地記在心里,這將成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶,此時(shí),我想大聲地對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛(ài)您!”

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文8

  我出生在一個(gè)幸福的家庭,在家里我就像一株幼苗,爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光跟雨露都傾灑在我身上,精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。

  有一次夜晚,我發(fā)高燒近40度,滿臉通紅,爸媽徹夜不眠,守護(hù)在我身旁。在迷迷糊糊之間,我感覺(jué)到了有人一會(huì)兒為我擦汗;一會(huì)兒為我換背巾;一會(huì)兒為我測(cè)體溫……凌晨3時(shí)多,想上洗手間的我睜開(kāi)了雙眼,映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼,爸爸得知我的意圖后,二話不說(shuō)就背起我,走向洗手間;貋(lái)后,媽媽端著一杯白開(kāi)水,關(guān)愛(ài)地送到我的嘴邊,我剛喝一口,就感受到了父母濃濃的愛(ài)。此時(shí),父母是我的'守護(hù)天使。

  其實(shí),父母的愛(ài)不一定體現(xiàn)在溫柔上面,有時(shí)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次,我給媽媽檢查寫字作業(yè),媽媽一看,雙眉緊鎖,毫不猶豫地撕成二半,嚴(yán)厲地說(shuō):“重寫!”我一臉不爽,無(wú)可奈何地重寫了一張,遞到媽媽面前,聽(tīng)到的還是嚴(yán)厲的一句話:“再重寫!”我委屈萬(wàn)分地走到爸爸身旁,尋求“救命稻草”,爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這就是不用心的代價(jià)!蔽衣(tīng)后,失望地走回房間,只好認(rèn)真地又寫了一張,我忐忑不安地交給媽媽,只見(jiàn)媽媽會(huì)心一笑,說(shuō):“過(guò)關(guān)。”此時(shí),父母是我成長(zhǎng)路上的指明燈。

  父母在我心里就是鐵鑄的大山,我是山角的一顆幼苗,我依靠在他們緊實(shí)的臂膀上。我想對(duì)父母說(shuō):“我愛(ài)你們!”

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……..”這動(dòng)人的歌曲,我經(jīng)常唱起,因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢,他?duì)我的愛(ài),我一生也說(shuō)不盡,訴不完。記憶中的那件事令我最難忘。

  一天夜里,“嘩啦啦.嘩啦啦”的雨聲把我從夢(mèng)中吵醒,頓時(shí)我覺(jué)得自己頭昏腦脹,便叫了一聲媽媽,媽媽一個(gè)箭步趕來(lái),看見(jiàn)我臉色蒼白,便問(wèn):“怎么了,寶貝,怎么臉色變得這么難看?”“頭好昏呀!蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽用手摸了摸我的額頭叫了起來(lái):“呀,好燙!”說(shuō)完,媽媽馬上拿來(lái)體溫計(jì)給我測(cè)量體溫,“呀,不好了39.5度!彼R上倒開(kāi)水給我喝,然后端來(lái)一盤溫水,用毛巾把我全身擦遍,開(kāi)得出,媽媽的樣子很著急。擦完后,她又摸了摸我的頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“退了點(diǎn)”,還問(wèn)我:“寶貝舒服點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著,媽媽拿了些藥給我吃,然后抱著我睡覺(jué)。

  第二天,媽媽很早就起了床,等我吃完早餐后,然后帶我去醫(yī)院打針。打針的.過(guò)程中,媽媽一刻也沒(méi)閑著,,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒?jiǎn)栁腋杏X(jué)怎樣,一會(huì)兒給我喂水,一會(huì)兒給我擦汗。在媽媽的精心照顧下,我的體溫很快就降了下來(lái),但不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角又多了幾條魚(yú)尾紋,而且眼里布滿了血絲,我才知道媽媽一整夜都沒(méi)睡好。

  媽媽,您的愛(ài)然我永生難忘,等我長(zhǎng)大了,一定要好好報(bào)答您!

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文10

  從小學(xué)到初中,老師的愛(ài)一直圍繞著我們,正是因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài),才讓我們能更加快樂(lè)的成長(zhǎng),慢慢走向成熟,老師教會(huì)了我們做事,學(xué)會(huì)做人。

  小時(shí)候,我曾經(jīng)讓老師操碎了心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較淘氣,所以老師也拿我沒(méi)有辦法,直到上了小學(xué),我的玩心才漸漸收了一點(diǎn),記得上二年級(jí)時(shí),我不知道吃了什么東西,肚子很不舒服,老師看見(jiàn)了,又問(wèn)寒又問(wèn)暖,還給我從藥店買了藥,吃藥后,才漸漸好起來(lái)。

  事后,我很感謝老師,一直很想找個(gè)機(jī)會(huì)好好謝謝她,但是一直沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì),老師對(duì)我說(shuō)只要我能考一個(gè)好成績(jī),就是對(duì)他最好的報(bào)答,我便努力的學(xué)習(xí),終于在年終考試時(shí),取得了一個(gè)較好的成績(jī),直到現(xiàn)在,雖然已經(jīng)上了初中了,但是我卻仍然很懷念這位老師。

  老師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。只是您,支撐起我們這一代人的脊梁,您像一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱,您的品格和精神,可以用量的字表達(dá),就是——燃燒,不停的燃燒。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著做過(guò)的明天,您教學(xué)在課堂,卻成就在祖國(guó)的四面八方,老師,您是美麗的耕耘者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  您的講課,是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的'世界…

  你給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去衡量,您給了我們一面模范行為的帽子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣…

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,閉幕愛(ài)更細(xì)膩,你有愛(ài)更純潔,您的愛(ài),天下最偉大,最無(wú)私,最神圣。

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文11

  愛(ài),如空氣,讓人離不開(kāi)它;愛(ài),如潮水,讓人們感受到溫暖;愛(ài),如星辰,讓人感到璀璨無(wú)比……

  父母之愛(ài)

  父母的愛(ài)就像空氣,是甘于奉獻(xiàn)的愛(ài),是不求回報(bào)的愛(ài),是無(wú)處不在的愛(ài)。當(dāng)我們要喝水的時(shí)候,便立即端過(guò)來(lái);當(dāng)我們餓了的時(shí)候總是會(huì)寵愛(ài)地說(shuō)一句:“好!回到家里就給你做!”

  父母照顧孩子,生怕他餓著、冷著、難受著。比如在睡覺(jué)時(shí),總會(huì)把自己縮在一個(gè)角落里,讓給孩子更大的空間;在孩子冷時(shí),會(huì)毫不猶豫的.把自己的外套脫下來(lái)給孩子穿;在孩子受傷時(shí),會(huì)一邊安慰,一邊把家里導(dǎo)致孩子受傷的東西丟掉,以免再次受傷。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,這樣的愛(ài)怎能不讓人為之動(dòng)容?

  同學(xué)之愛(ài)

  同學(xué)之間的愛(ài)就像潮水,令人感到溫暖,會(huì)令人贊嘆。因?yàn)橐粋(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人,能夠如此關(guān)愛(ài)幫助自己。

  他們會(huì)在你受傷時(shí),及時(shí)告訴老師;會(huì)在你難過(guò)時(shí),盡力的安慰,幫你分析問(wèn)題;會(huì)在你學(xué)習(xí)中有疑惑時(shí),幫助你理解不懂之處。

  同學(xué)的愛(ài)雖然不如父母之愛(ài)那么偉大,但是足以讓人在學(xué)校的時(shí)光開(kāi)心、快樂(lè)!

  社會(huì)之愛(ài)

  隨著時(shí)間的推移,我們的社會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛了,人們?cè)絹?lái)越有公德心了。

  地面上沒(méi)有一個(gè)垃圾,一塵不染,令人賞心悅目;馬路上井然有序,沒(méi)有出現(xiàn)闖紅燈、堵車現(xiàn)象,令人心情愉快;公交車上,人們見(jiàn)到“老、弱、殘”會(huì)主動(dòng)讓座,令人嘖嘖贊嘆。

  哎呀,超市里老板不在?沒(méi)關(guān)系,人們都會(huì)自覺(jué)對(duì)著攝像頭付款,也不用擔(dān)心會(huì)有人不付錢。

  是愛(ài),時(shí)時(shí)陪伴著我們;是愛(ài),讓我們的生活更加美好!

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文12

  我的成長(zhǎng)道路上,有一個(gè)人,愛(ài)我,教育我,保護(hù)我。那個(gè)人,就是媽媽。假如我是未經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗,媽媽便是一汪澆灌我的清泉,一縷照耀我的陽(yáng)光。13年來(lái),是媽媽讓我健康幸福地成長(zhǎng)。

  我愛(ài)媽媽,她是我的第一個(gè)啟蒙老師,也是她,在我遭受挫折時(shí)鼓勵(lì)著我。記得在小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)很不理想,那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像一把捶子,一下一下地捶打著我的心;丶业穆飞,鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌,花兒的芳香隨風(fēng)散發(fā)在身邊,小草如一塊地毯鋪滿一地……風(fēng)景依然未變,改變了的`,只是賞景人的心。上學(xué)時(shí)的興高采烈,放學(xué)時(shí)卻如同從天堂掉進(jìn)了地犾。腳上像裝滿了鉛,每往前邁出一步,心情都沉重不已;氐郊遥矣置芰,怎么和媽媽說(shuō)呢?她會(huì)不會(huì)罵我呢?媽媽看著我一臉無(wú)精打采的樣子,心中已猜到了八九分:“是不是數(shù)學(xué)考得不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一五一十告訴了她。本以為會(huì)受到批評(píng),不曾想,她只是叫我去把失誤的原因找出來(lái),下次吸取教訓(xùn)。是媽媽,讓我明白:摔倒并不可怕,只要你能夠再站起來(lái),繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)明天。

  我愛(ài)媽媽,她讓我學(xué)會(huì)自立。在家中,大部分家務(wù)都由媽媽承擔(dān),她為了我不成為一個(gè)好吃懶做、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“懶惰蟲(chóng)”,便讓我學(xué)會(huì)做家務(wù),用她的話來(lái)說(shuō):“不要依賴大人,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。”之前,我總不明白媽媽的良苦用心,抱怨連連;現(xiàn)在,我終于知道,媽媽所做的一切都是為了我好。是媽媽,讓我一步一步學(xué)會(huì)了自立,擺脫了依賴的心理。

  我愛(ài)您媽媽。您的好,您對(duì)我的愛(ài),說(shuō)不完,道不盡,更無(wú)法用筆墨來(lái)形容。我唯一能做的,就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文13

  每個(gè)星期天,在校園的角落,有一群夢(mèng)想者,幫忙著學(xué)校整理資源回收,不管刮風(fēng)下雨,他們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn),為了學(xué)校環(huán)境的整潔而奮戰(zhàn),這么辛勤的一群,這么熱心的一群,卻也是這么默默的一群,要不是某天經(jīng)過(guò)了學(xué)校,瞥見(jiàn)了正在”奮戰(zhàn)”的的他們,我都不知道有這么偉大的一群人。

  看見(jiàn)了這群善心的夢(mèng)想者后,一個(gè)問(wèn)號(hào)就在心中出現(xiàn),為什么他們可以這樣無(wú)怨無(wú)悔的付出?沒(méi)有功名利祿,累的是自己,苦的也是自己,為什么他們還愿意?直到,在自我實(shí)行后,我才切身體會(huì)到夢(mèng)想者們的.心情。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我出去幫媽媽買東西,要過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)了一位盲人老先生,正準(zhǔn)備往馬路對(duì)面走去,而這時(shí),卻還是紅燈,我立刻上前制止,并在綠燈時(shí)緩緩的攙扶他過(guò)馬路,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦到達(dá)后,他對(duì)我投以一個(gè)感激的笑容,并以沙啞的聲音說(shuō)到:小姑娘,謝謝你,便轉(zhuǎn)身離去,望著他漸漸離去的背影,一股甜甜的暖和在我心中慢慢散開(kāi),我伸伸懶腰,想到:原來(lái),一個(gè)善行,不但可以使需要幫助的人事物得到關(guān)懷,還可以使自己愉快,以往受到別人幫助時(shí),都沒(méi)有那么開(kāi)心呢!真所謂:愛(ài)是相互的!如果那時(shí),我沒(méi)有上前幫助他,那事后我心里一定會(huì)有種不舒服的感覺(jué),還好我沒(méi)有因?yàn)榈《瓒溲叟杂^,做好事,真好!

  自從那件事過(guò)后,我已經(jīng)徹底了解到”助人為快樂(lè)之本”這句話,也盡力多做些好事,而,在做善行的過(guò)程中,我也了解到某些重要的道理:不能心不甘情不愿或是懷著別人會(huì)好好報(bào)答你的這種心態(tài)來(lái)行動(dòng),否則,一番美意就沒(méi)意義了。好事有很多種,量力而為,只要是對(duì)的,就努力去做,就算是舉手之勞,只要有心,小愛(ài)也能放大造福他人。不要只顧著紙上談兵,心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。做好事…從現(xiàn)在開(kāi)始!

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文14

  從小到大,媽媽給我付出了很多的愛(ài),而我卻沒(méi)跟媽媽說(shuō)一聲“謝謝”,一想起來(lái)我都覺(jué)得慚愧。

  有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們今天到外公家里去!蔽腋吲d極了,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了三合街外公的家里。外公、外婆見(jiàn)了我們,非常高興,特別是表哥和表弟更是喜歡的不得了。

  晚上,我們兄弟三人看了一會(huì)兒書,便迷迷糊糊地睡著了,一覺(jué)醒來(lái),天已經(jīng)大亮了,這時(shí),我們才知道睡覺(jué)時(shí)是穿著衣服睡的,連被子也沒(méi)有蓋。

  不一會(huì)兒,我就感覺(jué)到頭有點(diǎn)暈,而且很湯,媽媽說(shuō)“一定是感冒了!彼挍](méi)說(shuō),背著我就往醫(yī)院跑,當(dāng)時(shí)下著小雨,路上很滑,媽媽摔了不少跤,跑到醫(yī)院時(shí),媽媽已經(jīng)是滿頭大汗,還直喘著氣。醫(yī)生給我量了體溫,高燒到39度,媽媽很著急,醫(yī)生說(shuō):“幸好及時(shí),打打吊針就好了。”媽媽這才松了口氣。

  由于高燒,我感覺(jué)到有些害怕,媽媽安慰我“不要害怕,有媽媽在身邊陪著你,什么事都不會(huì)有的'!辈恢挥X(jué),我又睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)到好多了,媽媽就連忙給我買來(lái)吃的,等我針打完的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,可媽媽連早飯都還沒(méi)吃,看到媽媽的神情,我的心一陣陣地酸了起來(lái)。

  媽媽為我付出了太多的代價(jià),媽媽是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)更是偉大的。

  指導(dǎo)老師:廖儒學(xué)

關(guān)于愛(ài)學(xué)生的作文15

  愛(ài)多了會(huì)膩,愛(ài)少了會(huì)淡。愛(ài)從來(lái)不會(huì)被掛在嘴邊而是銘記在心里。就像在你看不見(jiàn)猜不透的時(shí)候,依然會(huì)有縷縷暖香在你身旁。

  在我心里,父母的愛(ài)是咖啡色的,因是有咖啡那樣的濃郁。只有認(rèn)真品嘗,才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的香。

  一直以為父母是最容忍我的。生氣時(shí),發(fā)泄的.目標(biāo)總會(huì)是他們。仿佛是一個(gè)皮球,就算關(guān)進(jìn)了都多少氣都不會(huì)爆炸,而且好脾氣的他們自己又會(huì)慢慢忘卻。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,這句話在父母身上是在明顯不過(guò)了,哪一次不是哭得狼狽時(shí)撲進(jìn)父母的懷里。∵@時(shí)的父母才會(huì)被我們所認(rèn)可。(.)不管怎樣哭鬧,他們都會(huì)安哄你,教育你,雖然你總會(huì)把警示忘得精光

  在父母的臉上,歲月的變遷全部都印刷上了。像樹(shù)上的年輪,抹不去,捋不平。每當(dāng)問(wèn)起他們這皺紋是怎么來(lái)的,他們總是笑著對(duì)我說(shuō)這是父母臉上淘氣的娃娃,盡管他們演示的再好,眼神還是會(huì)有一陣恍惚,他們變老了!而自己還長(zhǎng)不大。

  不過(guò)朋友的愛(ài)是薄荷綠,清香又愉快。像品一杯茗茶,不管怎樣都能泯出其中的哲理。沒(méi)有愛(ài)的深沉,卻多了一份自在。

  交自己喜歡的朋友無(wú)疑是天底下最快樂(lè)的事情。上課說(shuō)說(shuō)笑笑,下課打打鬧鬧。幾個(gè)不知天高地厚的臭小子一起嘲笑著誰(shuí)與誰(shuí)。盡管避免不了終

  究是過(guò)客。與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),冷戰(zhàn)或是彼此假裝堅(jiān)強(qiáng)的嘴硬,到最后不也還是和好。自己成長(zhǎng)著,而他們也在變化著。

  青春期的痛癢,使我不再矯情與朋友與家人之間中。我只希望用他們愛(ài)我的方式來(lái)愛(ài)他們。朋友是一縷清香,帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。而我們終將成長(zhǎng)。但父母的愛(ài)永遠(yuǎn)不消散,被莫名的深沉壓在心頭,沉甸甸。不知道多少年后,還會(huì)像現(xiàn)在這樣擁有這么多沉重卻美麗的記憶。那些沉甸甸的愛(ài)!

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