小學(xué)生作文600字

時間:2022-08-26 16:47:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)生作文600字錦集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)生作文600字錦集5篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  昨天是新年前夕,俗話說,已經(jīng)是新的一年了!今天似乎沒有明亮,朦朧的一個,聽我的祖母在那個低聲說,我已經(jīng)醒了,被迫幫助,我必須傷害從溫暖,舒適的`床上爬出來,因為我只是一個醒來不再能睡覺,不知道怎么有這種習(xí)慣,我顫抖著穿的衣服,當(dāng)我的祖父看到,驚訝地說:喲,太陽打西出來,所以早起,有價值啊,說回來,今天可以是新年,哦,錢爾是一個長老的女孩是一個大的。稱重,一歲成為成年人,和祖父你認(rèn)為我想到了嗎?哇!nWow ..是值得的新年,即使是早餐是如此豐富,它似乎富有享受。晚飯后開始忙,第一是粘貼春天,我父親和我哥哥分,每對兩對。時間過了一分鐘,我的任務(wù)幾乎是,快樂。興奮,看,這是我自己一個人來完成,哈哈。我非常滿意。但是,它似乎有點問題,你看到這個.....這是什么,是好的,粘貼是非常積極,非常好。奶奶拉爺爺?shù)男渥诱f。最后在晚上,用餃子,整個電視周圍的家人,準(zhǔn)備看春節(jié)晚會,一邊看,一邊吃,笑,快樂。大約10點鐘,媽媽和爸爸匆忙說:快,沒有時間,我們現(xiàn)在去寺廟崇拜佛。所以我們的家人開始了,因為這是夜晚所以根本看不到前面的路,雖然拿著手電筒,但光仍然很黑,沒有時間,到12點前,到了。爸爸說跑,我哥哥,我媽媽讀的,但也從父親那里學(xué)到了他的頭,突然我真的想笑:你不覺得我們似乎是逃亡嗎?這么說,父親和母親直直地笑了起來腰。n已經(jīng)11:50幾個,我是那么急不及待去。≈皇窃诼飞弦脖粴Я,現(xiàn)在幾乎不去孩子不明白,一定要去到12點,我們要到年,啊,快,倒計時,10,9,8,7,6 .. 。.1轟炸...每個家庭都在同時爆破,可以叫大聲。『,開始。凌晨3點我們回家的時候,唉!疲憊,只是躺在床上,而爆炸的槍,所以我不能睡覺,我看出了煙花,進(jìn)入了reverie ....

小學(xué)生作文600字 篇2

  每當(dāng)我給課文分段的時候,就會不由自主地想起了那次考試。那次考試,想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分,使我從原來的第二名一下子跌到了十幾名以外。

  記得那是四年級語文期末考試,我接過試卷一看,題很簡單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了,我先認(rèn)真地讀了一遍,很快做完了前兩道小題,一看第三小題是:給短文分段,并概括段落大意。這道題可把我難住了,因為我平時分段就分不準(zhǔn),這道題的分?jǐn)?shù)是12分,如果段分錯了,段意也就錯了。該怎么辦呢?對,做完別的題再來想它,我心里想著,就開始審下一道題。

  又過了一段時間,我把作文題也寫完了,便得意揚(yáng)揚(yáng)地向四周望了一下,只見別的'同學(xué)都還沒有答完。這時監(jiān)考老師說:“做完的同學(xué)從頭到尾檢查一遍。”我哪還有心思檢查,我拿起卷子,看一眼抬一下頭,始終都沒專心過,手也開始癢癢,畫了一個小人,又皺皺眉,裝作一副凝神思考的樣子。只有我自己才知道當(dāng)時是什么心情。簡直不知道干什么好了。離交卷時間不遠(yuǎn)了,我怕考不好,便開始認(rèn)真檢查試卷了,天。∥颐腿话l(fā)現(xiàn)那道分段題還沒做,趕忙讀題思考。我剛拿起筆要寫出答案時,鈴聲突然響了,監(jiān)考老師把卷子收上去了。我好后悔,后悔當(dāng)初自己沒早認(rèn)真檢查卷子,后悔自己太得意忘形……

  又過了些日子,我們開學(xué)了。老師糾正卷子時,我格外注意聽閱讀題的第3小題,沒想到,老師說的和我想的一樣,我多么想對所有的人說:“我會做這道題,只是因為馬虎才失分!笨捎钟姓l會相信呢?淚水模糊了我的視線,這是后悔的淚,是自責(zé)的淚,是改正錯誤的淚……

  這件事使我深深地懂得了:事事都要認(rèn)真,來不得半點虛偽和粗心,否則將一事無成。

  因此,我鄭重地向老師承諾:我再也不會因粗心大意丟分,再也不會犯類似的錯誤。我一定嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地對待每一件事。

小學(xué)生作文600字 篇3

  有這樣一個故事:從前在一個大花園里,有一棵健壯的大芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全輸送到小芭蕉體內(nèi),使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了……

  故事中的.老芭蕉,使我想起了班主任李曉慧老師,她不正像故事中的“老芭蕉”嗎?(小學(xué)生作文網(wǎng))

  打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:那是三年級時,一個澳門同學(xué)轉(zhuǎn)來,李老師放棄休息時間給她補(bǔ)課;四年級時,下了大雪,李老師講完課后,與我們雪中嬉戲;還有五年級時,李老師與我們一起開聯(lián)歡會的歡愉景象……在這其中,最使我難忘的,是發(fā)生在我身上的一件事。

  一天放學(xué)后,我正要騎車回家,一踩車腳蹬子,“嘩啦啦……”一聲響,原來,自行車車鏈斷了,怎么辦?家離學(xué)校遠(yuǎn),走不回去,而我身上又沒帶錢,修不了車子。我又急又氣,差點掉了眼淚,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,準(zhǔn)備回家的李老師發(fā)現(xiàn)了路旁的我。知道了事情的原委,李老師指著路邊的一個修車棚對我說:“你先把車子放到這兒修,明天再來領(lǐng),今天我?guī)慊丶。”于是,我坐上了李老師的摩托,她把我送到了家門口……望著李老師那已經(jīng)模糊的背影,一股發(fā)自內(nèi)心的感激之情油然而生。

  其實,李老師更是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他代課老師詢問我們上課的情況,還要親自檢查我們的各科作業(yè),當(dāng)然那份嚴(yán)父般的笑容,我也始終銘記在心……李老師,我愛您,因為您時時刻刻無微不至地關(guān)心我們。我敬佩您,因為您教給我們做人的道理、正確的人生觀念……

  李老師,我愛您!

小學(xué)生作文600字 篇4

  去看春天的梨花。

  春天的梨花掛在粗大的枝條上,它的母體要比杏樹茁壯。加上杏花如粉面,帶出嬌羞樣。它則是活潑的性格,不加躲閃,在我的注目下而大大方方,就如一個大家閨秀。

  杏花的滋味濃烈一些,在鼻尖嗅吸,你會覺出,春天的梨花的清雅。春天的梨花以純凈、潔白、味淡而知名。這是一種脫俗的`花。

  春天的梨花與桃李同在,卻不爭春。以春天的梨花入詩入文少,大約它不是遷客騷人的愛物。我去看花,其實也源于桃花的柔情牽動。春天的梨花開了,有些孤僻。它的葉片,包裹著柱蕊,似乎就在掌心,長出森林。這需要一些精巧的心思,俯下身子,目光聚焦在這里。微觀被視覺放大,這份奇美才會入心。

  去看春天的梨花,帶來福氣。許久沒有這樣高興,有好的訊息,就如石子投湖,讓幸福和快活的漣漪在心湖蕩漾。

  和煦的春風(fēng)在四野里游移,就如把一匹小馬放出去,任由它撒著歡兒?墒沁@春風(fēng)與我的內(nèi)心隔離著,它們是兩個世界。

  只有當(dāng)心湖蕩漾的時刻,春風(fēng)也風(fēng)情萬種,進(jìn)入心里的世界了。

  春天的梨花,在春風(fēng)中把潔白的零落的花瓣灑在草地上。在翠綠的絨毯上,這些帶著純潔品格的殘片,與我一起。憐惜的感覺,這一時也滋生出來。

  春天的梨花是為了開花的季節(jié)來的。與我的邂逅,也許會把一季一年的生活,裝飾出幸福的圖樣。

  春天的梨花如雪。尤其在冬季的身后,這一枝又一枝,掛滿了略顯憔悴的春天的梨花,確乎就是延續(xù)了雪花的神韻。

  春天里,花朵倒比葉子更先進(jìn)。還不覺芽尖穿透才泛綠的樹皮,最為快活的朵朵,首先占據(jù)了樹端。

  春天的梨花稍遲,給了一些葉片機(jī)會。如此,花與葉在半空聚會了。做花可是不占盡先機(jī),給葉子繁榮以空間。

  這也算春天的梨花的一種品行吧。

小學(xué)生作文600字 篇5

  200x年5月12日14點28分04秒,四川發(fā)生了8級大地震,在這一分鐘里,它摧毀了多少原本幸福的家庭,不知奪走了多少鮮活的生命。幾萬人消失在這一分鐘里。雖然地震過去一年多了,可有些記憶還在我們的腦海中久久難以忘去。

  當(dāng)我在電視中看到一個個失去父母的孩子,呆呆地望著遠(yuǎn)處一動不動,不言不語,我就會覺得非常傷心。我還看見譚千秋這位小學(xué)教師在5、12大地震時,他為了保護(hù)他班上的學(xué)生,用自己的身體擋住了砸向孩子們的跨踏的天花板,讓同學(xué)們獲得了平安,可是他自己卻帶著同學(xué)們和家人 、朋友們的傷心地哀悼永遠(yuǎn)地離開了這個美麗的世界。

  還有解放軍叔叔為了抓緊時間,不怕犧牲,迎難而上不分晝夜地?fù)尵刃掖嬲,甚至來不急吃口飯和喝口水,更不要提好好的休息了。這讓我非常感動。

  我還在電視上看見溫總理爺爺為了鼓勵災(zāi)區(qū)人民,講的.“一方有難,八方支援!

  眾志成城,抗震救災(zāi)!”這句話反復(fù)的在我腦海的出現(xiàn)。是。∪珖嗣穸柬憫(yīng)了

  這個號召,都伸出了援助之手,協(xié)助災(zāi)區(qū)人民自救。而被埋著的人們也自強(qiáng)不息!互相鼓勵!懷著生的希望等待著救援。

  時間一分一秒的過去了,全部救援人員都奮不顧身的盡力搶救被困人員,在救援的過程中還鼓勵那些被困的傷員不要放棄生的希望,相信自己一定能夠獲救的。

  讓人們感動的還有一個小女孩,被埋在地下三天三夜的過程中不時的鼓勵她的同學(xué),一定要堅持,堅持就是勝利!為了給同學(xué)們更大的鼓舞還為同學(xué)們唱《義勇軍進(jìn)行曲》。后來在她的鼓勵下同學(xué)們及她自己都被救援人員成功的就出來了。

  從上面的事情可以說明一點“地震雖可怕,只要我們團(tuán)結(jié)一致,一定能夠戰(zhàn)勝一切困難的”這個道理。

  大地雖無情!但人間有真愛!

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