- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)生的作文600字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
雖然現(xiàn)在上四年級(jí)了，但是我還是想念一、二年級(jí)教我的班主任——李老師。
李老師個(gè)子長(zhǎng)得很高，有一個(gè)和藹可親的臉，她不愛(ài)化妝，不喜歡穿時(shí)尚的衣服，總是穿一些運(yùn)動(dòng)服或牛仔服之類的休閑服裝。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們不懂學(xué)校的規(guī)矩，是李老師一字一句把小學(xué)生的準(zhǔn)則灌輸?shù)轿覀冃睦铩?/p>
在一、二年級(jí)的時(shí)候，李老師教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她的課，她上課時(shí)總是用生動(dòng)有趣的示例引導(dǎo)我們，把難點(diǎn)簡(jiǎn)單化，所以我們都認(rèn)真聽(tīng)。
李老師帶病還堅(jiān)持上課，為我們付出了多少心血呀！有時(shí)候我們還上課說(shuō)話，影響老師上課。讓老師多么的傷心呀！從今往后我們不能再養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣了，這種習(xí)慣會(huì)影響我們一生的。
李老師性格特別溫和，兩年來(lái)從沒(méi)發(fā)過(guò)一次脾氣。
李老師對(duì)待一些班干部，總能擺事實(shí)、講道理說(shuō)服他們，讓他們真心的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)老師的.得力小助手。
如果有人調(diào)皮、搗亂，李老師不會(huì)直接批評(píng)他，而是耐心地給他講道理，讓它慢慢的去體會(huì)，去理解老師的良苦用心，自然會(huì)改掉自己的那些壞毛病。
李老師還特別負(fù)責(zé)任，我們班的事她樣樣都管。紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗我們每次都得，這都是李老師認(rèn)真管教的成績(jī)。一些關(guān)于我們健康等對(duì)我們有用的話題，她都耐心的給我們講解，就連早餐吃什么最有營(yíng)養(yǎng)，晚上九點(diǎn)之前休息最好，天氣涼了注意增添衣服等，她都考慮的很周到。
李老師還有一個(gè)特點(diǎn)，讓我們玩中學(xué)，在玩中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。她喜歡搞一些有趣的活動(dòng)，但要看我們的表現(xiàn)，表現(xiàn)好了她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們“紅星”的，看著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，李老師開(kāi)心的合不攏嘴。
李老師為我們做出了數(shù)不盡的貢獻(xiàn)，我們要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為我們四年級(jí)四五班爭(zhēng)光，相信李老師一定會(huì)在夢(mèng)中甜甜地笑的！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)：親愛(ài)的老師，你們辛苦了！您的付出一定會(huì)得到豐碩的回報(bào)！
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康，開(kāi)心每一天！
小學(xué)生的作文600字 篇2
明天，是多么令人神往的日子，明天，假如我能如愿以償，成為神筆的主人，那該多好啊！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì)畫(huà)一架超級(jí)飛機(jī)，飛到塔里木盆地上空。呀！這里渾黃一片，流沙飛舞，植物動(dòng)物少得可憐，簡(jiǎn)直荒無(wú)人煙，滿目瘡痍，偶爾有商人騎著駱駝在沙漠中艱難地跋涉著，我看在眼里，急在心里，靈機(jī)一動(dòng)，立即用神筆畫(huà)了一只大寶葫蘆，“呼嘩呼嘩”幾聲巨響后，塔里木盆地的`沙石全部被我的寶葫蘆吸了進(jìn)去，我飛向月球，把滿滿一葫蘆沙石傾倒在月球上，隨后，我又飛回地球，奔往大海。不一會(huì)兒就來(lái)到了海邊，我裝了滿滿一葫蘆的水，又飛回塔里木盆地，將寶葫蘆的水傾瀉下來(lái)，頓時(shí)，下起了傾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋潤(rùn)。我又往返了幾次大海和塔里木盆地，裝了好多水，下了好幾次雨，終將泥土全部澆濕了。接著我又飛到祖國(guó)大興安嶺里用寶葫蘆裝了滿滿一葫蘆蘆種子回到塔里木盆地。我把種子撒滿塔里木盆地的每一個(gè)角落。我想，讓這些種子自然生長(zhǎng)太慢了，于是，我用神筆一揮，畫(huà)出了很多速長(zhǎng)劑，我把速長(zhǎng)劑撒了下去，下到幾秒鐘，種子全部長(zhǎng)成了大樹(shù)，成了材。我飛到天空中，看到塔里木盆地變成了一片綠洲，心里快活極了！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì)用神筆畫(huà)出世界上第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人只有半個(gè)硬幣那么大，它雖然小，但是它能夠進(jìn)入人體內(nèi)部，用微型消除腫瘤機(jī)消毀腫瘤，再用一根小針?biāo)频牡臇|西把腫瘤細(xì)胞吸走。
明天，假如我是神筆的主人，我一定會(huì)用神筆為世界創(chuàng)造新的生命，新的未來(lái)！
小學(xué)生的作文600字 篇3
在我的印象里，最具地方特色的小吃就數(shù)家鄉(xiāng)的山藥魚(yú)了。每次想起它那令人難忘的味道，我都會(huì)垂涎三尺。
“櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下工夫花不開(kāi)�！鄙剿庺~(yú)也是如此，做這道佳肴，是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間的，但是，有時(shí)為了一飽口福，還是要不惜代價(jià)。
今天一大清早，媽媽便起床忙碌了，好奇的我不由得問(wèn)：“媽媽，你起這么早干什么呀？”誰(shuí)知，媽媽還賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“保密！”
只見(jiàn)媽媽把兩只衣袖往上一搭，便熱火朝天地干了起來(lái)：先將土豆蒸熟打成泥，與筱面和在一起，再放人一個(gè)結(jié)實(shí)的袋子里。這要干什么呢？我百思不得其解。接著，媽媽開(kāi)始用撰面杖反復(fù)敲打袋子。就這樣過(guò)了二十多分鐘，媽媽將弄好的面團(tuán)倒出來(lái)，一一捏成類似小魚(yú)的形狀。噢！我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是在做我最喜歡吃的山藥魚(yú)呀！
做完一個(gè)個(gè)“小魚(yú)”，媽媽又將大塊的豬肉切成小丁，放人各種調(diào)味料：酸菜、醬油、鹽、蔥、姜等，與山藥魚(yú)一起下鍋蒸。與此同時(shí)，媽媽還熬出一鍋骨頭湯，這是為了與出鍋后的作料相調(diào)拌，使山藥魚(yú)風(fēng)味更濃。
對(duì)饞嘴的我來(lái)說(shuō)，蒸的.過(guò)程是很漫長(zhǎng)的。我不時(shí)地問(wèn)媽媽：“熟了沒(méi)有？快了嗎？還剩幾分鐘了？”媽媽不斷地說(shuō)：“別急，還早著呢！”
就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼間已是正午了，媽媽這才揭開(kāi)山藥魚(yú)的“神秘面紗”——一個(gè)個(gè)山藥魚(yú)并排躺在蒸屜里，熱氣騰騰的，晶瑩、透亮。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將山藥魚(yú)夾到碗中，就著骨頭湯和豬肉丁吃起來(lái)。一口咬下去，令人回味無(wú)窮：山藥魚(yú)的筋道，豬肉丁的嫩滑，骨頭湯的香濃……美味至極，無(wú)與倫比。
我的筷子不斷向碗里夾著，最后吃得我肚皮圓溜溜的。我的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝，逗得全家人哈哈大笑。雖然已經(jīng)這副模樣了，但是我還意猶未盡，“此肴只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”呀！
山藥魚(yú)——堪稱民間一絕。
小學(xué)生的作文600字 篇4
我的爸爸很聰明什么數(shù)學(xué)難題他一看再給我一分析我便三下五除二就會(huì)了。我的爸爸很幽默他會(huì)講好笑的笑話給我聽(tīng)每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很愛(ài)唱歌他老是在上廁所的時(shí)候哼哼幾首歌吃飯的時(shí)候吃的高興常常也嚎唱幾句這就是我的`爸爸。我的爸爸很癡迷股票媽媽常常對(duì)他說(shuō)“股市有風(fēng)險(xiǎn)入股需謹(jǐn)慎你就是要玩股票股票說(shuō)白了就是賭博嘛”可爸爸偏偏就是把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)每次還是弄股票。
有一次爸爸一回家就對(duì)我嚷嚷“快快快幫我把電視開(kāi)開(kāi)我看看股市節(jié)目�！蔽覍�(duì)爸爸這句話很不滿意“爸爸可以吃飯了就別看了吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢”“吃完再看就放完了�！闭f(shuō)完爸爸跑向廚房端了一碗飯里頭有牛肉、大白菜、魚(yú)、豬舌頭爸爸捧著這碗很豐盛的飯就端進(jìn)客廳吃著看我可真拿著老爸沒(méi)有辦法喲。
我的爸爸很敬業(yè)。那一次我們正在吃中午碗突然爸爸的手機(jī)在響爸爸急忙打開(kāi)手機(jī)叫了一聲和對(duì)方依依呀呀說(shuō)了好久。然后把碗筷放下對(duì)對(duì)方說(shuō)了一句“行我就來(lái)”然后就穿上鞋子。媽媽匆匆地對(duì)爸爸說(shuō)“又是單位的事吶”爸爸沒(méi)有回答�！皠e餓著”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)了這么一句爸爸就如狂風(fēng)似的奔向單位。
我的爸爸很聰明。上一次我的作業(yè)不會(huì)寫(xiě)便請(qǐng)教爸爸“老爸有道題不會(huì)你知道嗎”爸爸吹牛了一句“少來(lái)你老爸這么聰明一定會(huì)知道你拿來(lái)看看�！蔽易呦蛄朔块g把數(shù)學(xué)課堂練給了爸爸然后把題目翻給了爸爸。爸爸看起題目來(lái)可是很仔細(xì)絕對(duì)不少看了一個(gè)字也不像之前那么幽默了�？戳嗽S久爸爸
抬起頭對(duì)我說(shuō)“其實(shí)這道題懂了題意就會(huì)寫(xiě)了來(lái)我教你。”爸爸在草稿紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)我終于明白了這道題的題意我也會(huì)寫(xiě)了我高興極了忙夸爸爸聰明。 這就是我的爸爸，我最愛(ài)的爸爸 。
小學(xué)生的作文600字 篇5
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，各種各樣的建筑物也如雨后春筍般聳立在大地上。我也設(shè)計(jì)了一套與眾不同的建筑物，可以在水、陸、空三地使用。
這座建筑物是多功能住宅，它既可以在陸地上，又可以飛到空中，還可以在海上行駛。住宅的底樓四周種滿了枝繁葉茂的樹(shù)木，以及五彩繽紛的花朵，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶、蜜蜂在花間飛舞，美麗極了！樹(shù)林可以吸收二氧化碳，釋放新鮮空氣，是“天然綠色工廠”。住宅的墻面采用了科學(xué)原理，雖然很薄，但是堅(jiān)不可摧。建筑物內(nèi)的休閑設(shè)施一應(yīng)俱全，有學(xué)校、商場(chǎng)、醫(yī)院、超市、游樂(lè)園等，只要一按遙控機(jī)，就能帶你到達(dá)目的地，為居民的生活提供了方便，也增添了一抹亮色。這座建筑物還可以采集陽(yáng)光，將儲(chǔ)存好的陽(yáng)光在夜晚使用，既節(jié)約了電，又可以不用為到了陰雨天，曬不到陽(yáng)光而煩惱，真是一舉兩得��！建筑物還實(shí)現(xiàn)了水的再利用，雨天會(huì)自動(dòng)從屋頂?shù)?管道流向底屋的積水池，進(jìn)行過(guò)濾進(jìn)化，再由管道分配到各戶，節(jié)約了許許多多的水。為了保證整棟樓房的冬暖夏涼，不僅采用了陽(yáng)光儲(chǔ)存，還運(yùn)用了噴霧，采用了自然風(fēng)等環(huán)保方式降溫，為居民提供了舒適的生活環(huán)境。
當(dāng)然，隨著科技發(fā)展，環(huán)境也越來(lái)越差，難免會(huì)有自然災(zāi)害，如地震、洪水泛濫等。不過(guò)，每家每戶都裝上了智能化控制設(shè)備，能在災(zāi)難來(lái)臨之前發(fā)出緊報(bào)，然后一按按鈕，房子就會(huì)馬上飛到空中，在空中如履平地，悠閑自在，絲毫不影響居民生活，真正保護(hù)了居民的安全。當(dāng)然，建筑物還能在海上行駛，并能潛入海底幾十米，令居民欣賞海底美景。
這就是我設(shè)計(jì)的建筑物，怎么樣，不錯(cuò)吧？如果你喜歡，就快預(yù)定吧。
小學(xué)生的作文600字 篇6
感恩的心，感謝有你。感謝你——媽媽，讓我幸運(yùn)地成為了你的孩子。你陪我一起笑，陪我一起痛，陪我一起成長(zhǎng)。
在生活中。你是個(gè)慈母，無(wú)微不至地照顧著我。我記得六歲那年，有一天我感冒發(fā)高燒，媽媽趕緊帶我上醫(yī)院，打吊針。等到中午掛完鹽水時(shí)，我的燒已經(jīng)退了不少，媽媽那顆懸著的心終于放下來(lái)了。不過(guò)，等到太陽(yáng)下山時(shí)，媽媽再一次給我量體溫時(shí)，媽媽的心又被溫度計(jì)上的數(shù)字，提到了嗓子眼。我再次被高燒光顧了。由于上午已經(jīng)掛過(guò)鹽水了，媽媽只能用物理降溫了。媽媽用冷毛巾縛在我滾燙的額頭上，一會(huì)兒，毛巾就像是被太陽(yáng)曬干似的，變得干巴巴的。媽媽只有馬不停蹄地?fù)Q毛巾。還見(jiàn)縫插針地用酒精檫試著我的手心，腳心和太陽(yáng)穴。隨著時(shí)鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的高燒也一點(diǎn)一點(diǎn)的在退。到午夜2點(diǎn)時(shí)，我的燒終于退光了，可媽媽還不放心，每隔半小時(shí)給我測(cè)一次體溫。就這樣，媽媽為了守護(hù)我，一夜沒(méi)睡覺(jué)。
對(duì)待我的學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽卻是個(gè)嚴(yán)母。上大班時(shí)，媽媽為了讓我提前適應(yīng)小學(xué)生的生活，讓我開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。那時(shí)我的手很嫩，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，手就疼得要命。我就跟媽媽說(shuō)：“我又不是小學(xué)生，為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“幾個(gè)月后，你就是小學(xué)生了，你要提前適應(yīng)一下。是學(xué)生都要寫(xiě)作業(yè)的�！蔽乙ба�，又寫(xiě)了一個(gè)字，可實(shí)在是疼得厲害，我就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能留著明天寫(xiě)？”“今天的事，必須今天做完。不可以留到明天做�！蔽笕稽c(diǎn)都不管用，我只好越哭越大聲，希望有救星出現(xiàn)。這招果然靈，我的哭聲把外婆給引來(lái)了�！昂⒆舆@么小，再說(shuō)他也寫(xiě)累了，就讓他明天寫(xiě)吧�！蓖馄艓臀腋鷭寢屨f(shuō)情�？蓩寢屖恰胺槻徽J(rèn)人”，毫不猶豫地把我的救星趕回了家。哎“可憐”的'我，只好一邊檫眼淚，一邊把字給寫(xiě)完。從那次起，我就養(yǎng)成了今天的事情今天做完的好習(xí)慣。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是天下最偉大的愛(ài)！媽媽，感謝你的愛(ài)！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
小學(xué)生的作文600字 篇7
爺爺年過(guò)七旬，常常犯糊涂，鬧出了不少笑話。
一大早，爺爺便開(kāi)始打扮自己：一頭梳直的短發(fā)油光可鑒，腳穿一雙锃亮的皮鞋，身上的西裝筆直靚麗。一個(gè)年輕的爺爺就誕生了!為啥這番打扮呢？我百思不得其解地打量著爺爺，好奇的問(wèn)到：爺爺，一大早的您到哪蹭蹭去也？這不是老同學(xué)嫁閨女嘛，我也去熱鬧熱鬧！爺爺笑嘻嘻地回答著閃身出門(mén)了。
咣啷一聲門(mén)被打開(kāi)了，原來(lái)是爺爺，我不解地問(wèn)：爺爺，您怎么又風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)啦？乖孫女啊，有沒(méi)有看見(jiàn)我的手機(jī)�。课夜麛嗟鼗卮穑簺](méi)看到！我知道，爺爺最寶貴的就是他的手機(jī)了。我忙起身說(shuō)：爺爺您別著急我們幫你找！
于是，奶奶、爸爸、媽媽都忙開(kāi)了。奶奶跑進(jìn)臥室，一個(gè)角落一個(gè)角落地進(jìn)行地毯式的搜索；爸爸趴在沙發(fā)前，把手伸進(jìn)沙發(fā)的縫隙里摸索著；媽媽更來(lái)勁了：房門(mén)后，柜子里，每一個(gè)地方都不放過(guò)！大家翻箱倒柜地找，結(jié)果還是一無(wú)所獲。我嘆了口氣，心里想：爺爺又犯糊涂了，手機(jī)放哪兒都忘了！
我突然眼前一亮，想起同桌找手機(jī)的法子。我跑到爺爺跟前，問(wèn)：爺爺，您的手機(jī)是開(kāi)的'這是關(guān)著的？爺爺一本正經(jīng)的回答：開(kāi)著呀！我心里有譜了。我拿來(lái)媽媽的手機(jī)，讓大家都安靜下來(lái)后，撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)。啦啦啦???????一陣熟悉的鈴聲悄然而起。我順著聲音，來(lái)到了廚房，更加仔細(xì)地聽(tīng)著鈴聲的來(lái)源。在冰箱里！爸爸大聲地叫起來(lái)。我走到冰箱旁聽(tīng)了一下，果然，那微弱的聲音是從冰箱里傳出來(lái)的。我打開(kāi)冰箱，那把手機(jī)，證躺在冰箱里避暑呢！
我們一伙地盯著爺爺，爺爺也是一頭霧水。媽媽突然說(shuō)到：爸爸，今早您吃最后，是您把剩菜放進(jìn)冰箱的吧！會(huì)不會(huì)您把手機(jī)當(dāng)剩菜一起放進(jìn)冰箱啦？我們有把目光轉(zhuǎn)向爺爺，之后爺爺握著他的手機(jī)，不好意思地笑了。
爺爺真是糊涂啊！
小學(xué)生的作文600字 篇8
昨天下午，一不小心在床上睡著，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我看到了一只鴿子在我面前飛來(lái)飛去，好像在要我跟著他走。
經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗隧道，我來(lái)到了人來(lái)人往的市場(chǎng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，那只鴿子已經(jīng)不見(jiàn)了，我慢慢的走進(jìn)去，看到賣(mài)蔬菜的老板竟然是一只兔子，兔子大聲的說(shuō)：“快來(lái)喔!最好的蔬菜�！蔽殷@訝的跑向前看仔細(xì)，還看到蛇媽媽在挑選雞蛋，一旁的蛇寶寶在旁邊哭鬧；又看到小老虎跟著虎爸爸到處叫賣(mài)，學(xué)的有模有樣的。
我因?yàn)榻黄鸷闷嫘牡恼T惑，跟著往前走，看到狗媽媽抱著狗寶寶，一臉幸福洋溢的樣子，狗爸爸在旁邊逗狗寶寶笑；這讓我想到以前的父母應(yīng)該也是一樣吧，想到這又不禁微笑了一下，看著貓老板辛苦的搬運(yùn)水果，才想起父母這么辛苦的工作，不是都是為了要讓我們過(guò)的更幸福嗎?如果我們不孝順父母，那還有誰(shuí)會(huì)呢?但是為人父母只要想到孩子們的笑容應(yīng)該在辛苦也可以撐過(guò)去吧?這時(shí)的我突然聽(tīng)到小貓咪的腳步聲，小貓咪慢慢走到貓爸爸旁邊說(shuō)：“爸爸，我送便當(dāng)來(lái)了�！必埌职帜闷鹈聿敛梁�，我雖然是一個(gè)旁觀者，但是我知道這種家庭溫暖占了人生中很大的部分。
雖然逛市場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有買(mǎi)菜的意義而已，但是對(duì)老板來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)是他們唯一可以賺錢(qián)的方式，有了這個(gè)工作才能帶給小孩生活，有了這個(gè)工作才能給家庭幸福的生活，有了這個(gè)工作才能為這個(gè)社會(huì)盡一份心力；因?yàn)槊總�(gè)人的見(jiàn)解不同，想法也不同，只要大家能夠過(guò)的幸福，想法有這么重要嗎？
雖然這場(chǎng)夢(mèng)很有趣，但是在美的夢(mèng)也有醒的時(shí)候，睡夢(mèng)中的'我被鬧鐘吵醒；經(jīng)過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)我才知道，原來(lái)市場(chǎng)并不是只給我們買(mǎi)菜用的，對(duì)老板來(lái)說(shuō)是維生的方法，我了解了許多的道理，為人父母永遠(yuǎn)都為小孩著想；雖然想繼續(xù)逛我夢(mèng)中的市場(chǎng)，但是夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)畢竟不一樣，夢(mèng)境不能變成現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也不能變成夢(mèng)境，只有充實(shí)的過(guò)完每一天，才是把握時(shí)間的不二門(mén)法。
小學(xué)生的作文600字 篇9
奶奶家養(yǎng)了一條小狗，它可愛(ài)極了，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——菲菲。
菲菲全身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，像穿著一件毛絨大衣，摸上去又軟又滑，舒服極了，它的眼睛像水晶球似的，無(wú)論白天還是晚上，都會(huì)發(fā)出亮瑩瑩的光。它走路時(shí)，那麻繩似的小尾巴左搖右晃。有時(shí)卷成一個(gè)圈，成天曬太陽(yáng)，從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)雪白的棉花團(tuán)。
無(wú)論我走到哪里，菲菲都跟到哪兒。有一次，要開(kāi)學(xué)了，我準(zhǔn)備從老家來(lái)平邑，可不知什么時(shí)候“菲菲”躲到了我的書(shū)包里，跟隨我一起來(lái)到了平邑，剛進(jìn)門(mén)，我打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，“菲菲”一下子跳出來(lái)，東奔西跑，弄的屋子里一片狼藉，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓住。后來(lái)，我親自把它送回老家，一路上它東張西望，好像一個(gè)調(diào)皮的`小娃娃。
菲菲還特別淘氣。有一次，我正在寫(xiě)作文，它跳上桌來(lái)，在我的稿紙上踩了幾朵小梅花。我指著他的腦門(mén)說(shuō)：“小狗呀小狗，你膽子也太大了，一會(huì)兒看我怎么收拾你�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話，搖搖尾巴走了。可過(guò)了一會(huì)兒，它又大搖大擺地走來(lái)了，還跳到我的身上，我剛要打它，它卻“汪汪”地叫了兩聲，好像在哀求我不要打它。我說(shuō)：“以后別淘氣了�！彼纸辛藘陕�，好像再說(shuō)：“我知道了。”
我們吃飯的時(shí)候，它就在桌子下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用身子蹭你的腿，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)夾一塊肉給它吃，它吃的十分開(kāi)心。有時(shí)候竟然想跳上高高的飯桌，和我們一起享受美味的飯菜�？墒撬×�，連桌子的一半還不到，怎么可能跳上高高的飯桌呢？
小狗“菲菲”多么可愛(ài)，多么淘氣啊!它為我們家增添了樂(lè)趣，我一定要保護(hù)好它。
【小學(xué)生的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生的作文11-11
小學(xué)生的作文11-11
小學(xué)生作文11-11
小學(xué)生的作文11-11
小學(xué)生的作文11-12